Consejo Provincial de Educacin Escuela Especial N 1

de Jvenes
Taller de Actividades Acuticas Especiales
Lugar: Centro de Educacin Fsica N 1
Perodo: Abril / Diciembre 21!
Coordinadores: E"angelina #enac $ %arcelo &ui' Da'

A. Fundamentacin:
Las ciudades patagnicas, en especial Neuqun y Ro Negro, e!"i#en
canales, ros, e$#alses, y espejos naturales que invitan y propician
las actividades acu%ticas& Paulatina$ente ta$#in, se van
acondicionando espacios y construyendo piscinas para ense'ar a
nadar( con el o#jeto de prevenir accidentes, practicar deportes al aire
li#re, contri#uir a la calidad de vida, y )o$entar la recreacin&
La actividad )sica, el deporte y la recreacin( o)recen una alternativa
de )or$acin e inclusin, a las personas *alu$nos+ con necesidades
educativas especiales& Los logros alcan,ados, a-n peque'os,
)ortalecen la autoesti$a, y )o$entan la autono$a personal de
nuestros destinatarios&
En este conte!to actual, se propone el Taller de Actividades
Acuticas Especiales desde el departa$ento de Educacin .sica
de la Escuela Especial N 1 de Jvenes.
.inal$ente pode$os concluir que este taller contri#uir%, al
$ejora$iento de las capacidades condicionales y coordinativas del
alu$no participante nadador, atendiendo procesos socio a)ectivos
que cola#oran a la integracin de las personas y al $ejora$iento de
su calidad de vida&
Nuestra propuesta did%ctica propone llevar a la natacin desde una
perspectiva individual y co$petitiva a una social, co$unitaria,
cooperativa e inclusiva&
Nuestro an"elo es que los alu$nos participantes nadadores, y los
$aestros o pro)esionales que nos aco$pa'en( incorporen a las
actividades acu%ticas con pro)esionalis$o, con un espritu
educativo/deportivo, pero a su ve, con dis)rute autntico y real del
ocio, y el tie$po li#re&
B. Los obetivos !ue persi"ue nuestro taller son:
0 .a$iliari,acin y dis)rute del $edio acu%tico, en piscina, ro y
lago&
0 1tili,acin de los recursos tcnicos para la supervivencia propia
y de los otros&
0 2esarrollo pti$o de las "a#ilidades $otrices acu%ticas, las
tcnicas, las estrategias para los juegos, y para las actividades
de la vida cotidiana&
0 2esarrollo de las capacidades )sicas que apunten a $ejorar la
salud y la calidad de vida personal y co$unitaria&
0 Pro$ocin de la actividad acu%tica co$o recreacin y el
deporte, co$o ele$entos sociali,antes i$prescindi#les de todo
grupo "u$ano&
#. Blo!ue $
$ntroduccin
1& La a$#ientacin, la 3otacin, la propulsin y la respiracin en el
$edio acu%tico&
4& 5#ordaje del te$or, el $iedo y la )o#ia al agua&
6& La i$portancia de los juegos en la ense'an,a y el aprendi,aje
de la natacin&
7& La seguridad en piscinas y espejos de agua& Nociones #%sicas
de 8alva$ento&
Blo!ue $$
Estilos % t&cnicas de nado.
1& Posicin del cuerpo
4& 9ovi$ientos de #ra,os y piernas
6& Respiracin y coordinacin
7& :ueltas y Largadas
;& El nado en aguas a#iertas, y sus estrategias&
Blo!ue $$$
Actividades Acuticas
1& Los juegos $otores en el agua& Los deportes acu%ticos&
*<aterpolo y canotaje+&
4& Las actividades rt$icas y e!presivas en la piscina&
6& Las actividades su# acu%ticas& La natacin con aletas&
7& Participacin en encuentros recreativos y co$petencias&
'. (ropuesta metodol"ica del =aller de 5ctividades 5cu%ticas
Especiales del departa$ento de Educacin .sica de la Escuela
Especial N 1 de Jvenes&
El eje $etodolgico se #asar% en el aprendi,aje cooperativo,
entendiendo por tal
la $etodologa educativa en la que los participantes nadadores
tra#ajan en grupos, general$ente reducidos y "eterogneos,
coordinados por el pro)esor/a y los $aestros&
Las consignas surgen del coordinador del taller, y los de$%s
participantes cola#oran orientando a los alu$nos en la concrecin de
las consignas&
E. )e!uisitos:
5lu$nos con control de es)nteres, sin pa'ales&
Equipo #%sico de natacin para alu$nos y docentes& *$alla,
ojotas, toalla y antiparras+&
Cal,ado de go$a y c"aleco salvavidas para canotaje&
Revisacin $dica $ensual&
Participacin activa de un $aestro dentro del agua, y otro )uera,
para apoyo logstico P>R ?R1P> *o el equivalente con otro
personal idneo+& 9ni$o de dos docentes por gnero por
vestuario&
=ransporte escolar&
#oordinador del Taller: %arcelo C( &ui' Da'
) 9aestro y Pro)esor Nacional de Educacin .sica *@&8&E&. Palo$ar de Caseros
1AB;+
C Postitulado en 2esarrollo .sico, Psicolgico y 2id%ctico en la @n)ancia& *@nst& 2r&
2al$acio :le, 8arsDeld 1ABE+
C Postitulado en Pedagoga de la 9otricidad *1niv& 5dv& 2el Plata 1AA;+
C Entrenador en 2eportes, especialidad Natacin *@nstituto EF8 / 1NCo 4GGB/4GGA+
C Licenciado en 5ct& .sica y 2eportes, con orientacin en 2eporte 8ocial
*13o 4G1G+
C 2ocente del Centro de Educacin .sica NH 16, y Escuela Especial N 1 para
Jvenes de Neuqun&
C Je)e de =ra#ajos Pr%cticos C%tedra de Natacin& .acultad de 5ctividad .sica y
2eportes de la 1niversidad de .lores&
C Pro)esor C%tedras de Natacin @ y IEstructura 8ocial del CuerpoJ *4GGB/4G16 y
contin-a+
@nstituto 8neca de Neuqun&
C 9edalla de #ronce en 4GG $ts& 9ariposa y 7GG $ts& Co$#inados&
ICa$peonato 8uda$ericano de Natacin 9asterJ Li$a, Per- 4GGB&