Qu es el discipulado?

El enfoque del Discipulado es el crecimiento del creyente en la semejanza de Cristo.

La meta es la formacin de la vida en la semejanza de Cristo, junto con un
conocimiento bsico de la Biblia.
Es la diferencia entre impartir una clase donde el enfoque est en el conocimiento y la
informacin, mientras que en el conteto de este discipulado el !nfasis est en la
formacin de principios, valores, visin y metas.
En la ense"anza aprendemos que #es$s es el %e"or, mientras que en el discipulado el
discipulador y sus disc&pulos se ayudan a eperimentar ese %e"or&o de #esucristo en su
vida cotidiana, buscando la dependencia del %e"or.
' la vez el discipulador comparte sus an(elos de servir al %e"or, transmiti!ndolos a sus
disc&pulos. 's& que este discipulado involucra la evan)elizacin y el crecimiento en
todos los aspectos de la vida cristiana, la oracin, la alabanza y adoracin, el servicio,
la prctica de la justicia y la paz,
CMO SE HACE UN DISCIPULADO?
Base Bblica: Mateo 28:18-20
CON OBEDIENCIA
V16 Fuero al !ote dode "es#s les $aba ordeado%
CON HONESTIDAD
V1& 'uado le (iero) le adoraro) pero al*uos dudaba%
CON JESS
V18 "es#s solo tiee la autoridad%
CON ACCIN
V1+ ,d%
CON PERSONAS
V1+ -a*a discpulos%
*+,- E% ,. D/%C/0,L12
"./0 8121 34 .0/ 536470/ Q.3 348/ ,0V79.'6/:/ '70 9/ 5/9/B6/ :3
:,741
"./0 1;1<-; 34 .0/ 536470/ Q.3 536M/03'3 :,/ / :,/ 30 .0,70 '70
'6,4871
"./0 1212<-2; 34 .0/ 536470/ Q.3 5703 4. V,:/ 576 786/4 536470/41
"./0 1<121 34 .0/ .0/ 536470/ 7B3:,3083 / 97 Q.3 "34=4 M/0:/1
SIN PREJUICIOS
V1+ / todas las acioes%
CON HECHOS CONCRETOS
V1+ Bauti>?dolos e el o!bre del 5adre) del -i@o A del 3spritu 4ato%
CON RENDICIN DE CUENTAS
V20 3seB?doles Cue *uarde todas las cosas%
CON FUNDAMENTO EN JESS
V20 Que *uarde las cosas Cue les $e !adado%
563D.08/: 9.'/4 61<6
HACER DISCPULOS
PRINCIPIO PASAJE ACCION PRCTICA
%ELECC/1. L,C'% 3.45 EL/6/1 0E7%1.'%
'%1C/'C/1. 8'7C1% 5.49 E%:,;1 C1. ELL1%
C1.%'67'C/1. L,C'% 49.<= LE% 0/D/1 1BED/E.C/'
C18,./C'C/1. #,'. 4=.> LE% E.%E?1 L1 +,E %'B/'
DE81%:7'C/1. #,'. 45.4@ E.%E?1 C1. %, E#E80L1
DELE6'C/1. 8':E1 <>.4A LE% DELE61 %, 8/%/1.
%,0E7;/%/1. 8'7C1% >.4= %E '%E6,71 +,E E.:/E.D'.
7E071D,CC/1. #,'. 4@.43 E%0E71 B7,:1% DE %,% ;/D'%
3l cristiao Cue Cuiere iEar su autoesti!a lo de@ara de lado) o se lo*ra el
recooci!ieto de los de!?s) o es espectacular a la (ista de las persoas1
"es#s traba@o para For!ar $o!bres Cue cuado se Cuede solos coti#e
$aciedo discpulos) lo Cue !atedra (i(a la cadea de sal(aciG1
9a ,*lesia $a Fracasado itetado plaes espectaculares por o Cuerer
obedecer el secillo pla Cue "es#s os de@o1
"es#s di@o Cue los Cue le a!a so los Cue obedece sus !ada!ietos1
:ebe!os e!pe>ar dode 3l e!pe>G) ser? leto A a (eces aburrido) adie le
prestara ateciG) pero el resultado ser? brillate) auCue osotros o
(i(a!os para (erlo1
Q.H 34 :,4',5.9/6?
9la!a!os discipular a la tarea Cue "es#s os !adG reali>ar e Mateo 28 18-
20 ) i*# se*uidor de 'risto ecotrar? e la Biblia !oti(os para eIcusarse
por o $aber reali>ado esta tarea) Aa Cue "es#s !is!o la rodea de todos los
ele!etos ecesarios para Cue cualCuier se*uidor de 3l la realice co
resposabilidad1
"es#s !is!o se ecar*G de aclarar Cue 39 8,303 87:/ /.876,:/:% para
Cue osotros (aAa!os 30 4. 07MB63% A e obediecia a reali>ar esta
tarea1 0os dice clara!ete Cue debe!os ser osotros los Cue tee!os Cue
,6%) si esperar !as *ua de parte de 3l Cue la Cue Aa os brida a tra(s
del 3spritu 4ato) por lo tato cada cristiao tedra Cue estar obedeciedo
esta clara *ua persoal A !o(erse $asta al*ua persoa Cue ecesite
coocer A desee icorporar e su (ida los (alores A la capacidad Cue "es#s
puede daros1

9a 1ra actitud para discipular correcta!ete es C180718E:E7%E C1. 1:7'
0E7%1.' de ua !aera se!aal para co!partir ua $ora dode @utos
utili>ara el dialo*o) la oraciG A la 5alabra de :ios para ir a(a>ado e u
creci!ieto !utuo1
9a 2da actitud es asu!ir %E7 ,. 0'D7E E%0/7/:,'L 0'7' L' 1:7' 0E7%1.', todos
$e!os ecesitado de al*uie Cue os *ue e los pri!eros pasos de uestra
(ida A aCuel Cue discipula debe asu!ir co resposabilidad A costacia este
lu*ar $asta (er a su $i@o alca>ar la !adure> ecesaria para Cue el coti#e
solo A se (uel(a a su (e> resposable de otros1

9a 2ra actitud i!plica 'C,D'7 ' L' 1:7' 0E7%1.' ' %,B/7 E%C'L1.E%) la (ida
cristiaa preseta desaFos costates J5or 3@1: 8eer u tie!po diario co
:ios) ser(ir al prG@i!o) ite*rarse a ua clula) leer la Biblia A orar cada da)
aportar uestras capacidades a la i*lesia) oFredar a :ios de uestro tie!po)
Fuer>a A diero) $ablar de "es#s a otros) etcK A para esto todos ecesita!os
de al*uie Cue este ai!?doos) eseB?doos A e(aluado co!o (a!os
creciedo) esta es ua parte (ital del discipulado) de lo cotrario uestro
discpulo Cuedara estacado e solo $aber apredido cooci!ietos ue(os
Cue o aFectara su (ida1
9a <ta actitud cosiste e 'C180'?'7 ' L' 1:7' 0E7%1.' E. EL C'8/.1, esta
actitud eCuilibra la aterior) uca de@are!os a uestro discpulo solo)
'o!partire!os sus a(aces) sus derrotas) sus Frustracioes) os reire!os A
llorare!os @utos) itetare!os diFeretes ca!ios $asta (er Cue el se $a
(uelto u Lr!e $acedor de los (alores Cue "es#s os de@o1 0uca ol(ide!os
lo Cue "es#s os di@o para poder reali>ar esta tarea DCo estoy con ustedesE
CMO CRECE UN DISCPULO?
1. VIDA DEVOCIONAL
TENGA UN ENCUENTRO PERSONAL DIARIO CON DIOS QUE INCLUYA LA
ORACIN Y LA LECTURA DE LA PALABRA DE DIOS.
MATEO 6.6 MATEO 4.4
2. VIDA DE DISCPULO
TENGA UNA RELACION DE DISCIPULADO SEMANAL DONDE USTED APRENDA O ENSEE
LOS VALORES DE JESUS.
MATEO 28.1!2" 2#$ TIMOTEO 2.2
%. VIDA DE C&LULA
TENGA UNA RELACION SEMANAL CON UN GRUPO PE'UEO DE CRISTIANOS DONDE
PONER EN PRACTICA LOS VALORES DE JESUS.
1($ CORINTIOS 1).%1 1($ CORINTIOS 1).2*
). VIDA DE IGLESIA
TENGA UNA IGLESIA DONDE USTED APORTE SUS CAPACIDADES CADA SEMANA PARA
CUMPLIR LA MISIN 'UE JESUS LE ENCARGO A SU IGLESIA.
EFESIOS ).1* SEGN LA ACTIVIDAD PROPIA DE CADA UNO HEBREOS 1".2%!2+
ALENTARNOS , ANIMARNOS UNOS A OTROS.
348M4 -/',30:7 :,4'N5.974?
R!"#$%"& '()*"& +" %,& -%."#*/)* $ &* *#/0/'".
E-./0( 12$ 3.(452$ 6 70408$(-$ 4.9$2$-9.28. 402 :$-8$ 3$($ ;10#$(-$ 6 $61#$(-$.
C593$(80( ;52 .--$ -$ 5($;0<2 6 -$ -.;81($ #. -$ B0=-0$ 6 .4;1;>$( 414 2.;.40#$#.4
6 #1#$4.
S.( .?.93-5 3$($ .--54 .2 ;193-0( -54 >5($(054@ .2 21.48($4 3$-$=($4 6 .2
21.48($4 $;;052.4.
E4;1;>. 414 3(5=-.9$4@ $6A#.-. $ .2:(.28$(-54 6 91B48(.-. -$ $61#$ #. -$ B0=-0$
3$($ .- ;$45.
M$28B2/$4. ;5248$28. $ 3.4$( #. -54 02;527.20.28.4 C1. 31.#$2 41(/0(.
D.4$:D. $ 41 #04;D31-5 $ 7.2;.( ;52 J.4A4 -54 3.;$#54 C1. -5 #5902$2.
N5 #.?. #. 0( >$48$ C1. 7.$ C1. 41 #04;D31-5 .48$ #04;031-$2#5 $ 58($ 3.(452$@
.4$ .4 -$ 4.E$- 9$4 ;-$($ #. C1. .- $ $4090-$#5 -$4 .24.E$2F$4 #. J.4A4.
JESS ERA UN TIPO FELIG@ , UNA DE LAS RAGONES ES 'UE EL TENA DISCPULOS@
POCAS COSAS LO HARAN MHS FELIG 'UE DISCIPULAR@
POR'UE DISCIPULAR ES SER UN POCO COMO JESS@ 'UE PERDI COSAS PARA 'UE
OTROS VIVAN MEJOR@ SI TIENE DUDAS PREGUNTE A LAS PERSONAS 'UE VAN A
DISCIPULAR.
EN ALGN LUGAR@ UNA PERSONA ESTA ESPERANDO 'UE USTED ESTE DISPUESTA A
DISCIPULARLA.
DIOS NO PREGUNTA IESTHS CAPACITADO?J@
DIOS PREGUNTA IESTHS DISPUESTO?J
F:,% 'CC/1.E% G'BL'. :'. B,E7:E +,E .1 0,ED1 E%C,CG'7 L1 +,E D/CE%E
DISCIPULAR ES VOLCAR LA VIDA 'UE TENEMOS EN CRISTO EN OTRA PERSONA.
*,%:ED E. +,/-. L1 E%:H G'C/E.D12
Gacer disc&pulos es la tarea Cue "es#s os !adG $acer1
;enza el e)o&smo. 5esar e aAudar a otra persoa se!aal!ete e su
creci!ieto espiritual os ale@a de ecerraros e osotros !is!os1
Empiece a (acerlo ya. "es#s di@o Cue la !aera e Cue osotros lo
a!a!os a Hl es obedeciedo sus !ada!ietos1 J"ua 1<121K
Lleve de la !esa de etradas el Material O83M/4 :3 9/ B,B9,/O) A
busCue ua persoa co Cuie estudiarlo se!aal!ete1 3sta es la
!e@or !aera de apreder a darlo a otra persoa1
1re para Cue :ios le !uestre cu?l es la persoa co Cuie usted puede
co!partir esta eIperiecia1
Busque co pasiG a Cuie discipular A :ios se la dar?1 3l discipulado es
parte de toda uestra (ida cristiaa) o busCue #ica!ete persoas
ue(as1
Disfrute de las bedicioes Cue (iee cuado obedece!os a "es#s1
.o corte la Cadena. 3l +0P de las persoas ue(as Cue est? Lr!es e la
i*lesia so persoas Cue recibiero discipulado persoal1 SMESE
CMO DISCIPULAR?
EL 07/8E7 D/%C/0,L'D1
B/43 B,B9,'/: -3'-74 +
1 Q "34.4 F.3 39 /.876 :3 3483 59/01 V36474 10-11 R 1&
2 Q "34.4 30V,7 / .0 :,4',5.971 V3647 101
2 Q "34.4 93 :,7 974 :/874 03'34/6,741 V36474 11-12
< Q 39 86/B/"7 :39 :,4',5.971 V36474 1& /9 1+
- '7M5/68,6 /M,48/: 4,0'36/1 V3647 1& Q -3'-74 22112
- Q.,8/6 34'/M/4 J/R.:/6 / V36 /9 7867K V3647 18
- 5635/6/6 5/6/ 39 B/.8,4M71 V3647 18
- ,083D6/6 /9 9/ 536470/ / 9/ ,D934,/1 V3647 1+
10 '9/V34 :3 .0 :,4',5.9/:76 436,7:
1K 63/9,S/ 9/ 56,M36/ V,48/ :345.34 :3 9/ :3',4,70 97 /0834 574,B931
J<8 -4 7 1 43M/0/) 07 M/4K
2K V/ / 9/ '/4/ :3 9/ 536470/ :,4',5.9/:/1 J9/ 6345704/B,9,:/: :3 ,6
R 9/ :,4570,B,9,:/: :3 4/9,6 470 :3 H9K
2K 34 '7048/0831 J:,4',5.9/ '/:/ 43M/0/ 4,0 F/98/6K
<K 43 D/0/ 9/ '70F,/0S/ R /.876,:/: 4,6V,30:7 R 34'.'-/0:7 / 9/
536470/1
;K 07 :,4',5.9/ F/M,9,/634) 0, 536470/4 :39 43T7 75.34871
6K 5,:3 R '-3Q.3/ 9/ 7B3:,30',/ :3 4. :,4'N5.97
&K 30 '/:/ 3043U/0S/ :/ 4. 3"3M597 536470/91
8K /F,6M/ 87:7 97 Q.3 :,'3 30 9/ B,B9,/) 07 4/93 :3 /-N1
+K :3"/ '/:/ 43M/0/ .0/ /59,'/',V0 56M'8,'/ J/'',7034K 5/6/ 9/ V,:/
:3 4. :,4'N5.97 R 9/ 43M/0/ 4,D.,3083 '-3Q.3/ 4, 97 -,S71 4, 97 -,S7
97 F39,',8/) 4, 07 97 -,S7 B.4'/0 9/4 '/.4/4 R 97 /R.:/ / V30'369/41
10K './0:7 :3"/ / 4. :,4'N5.97) 4. :,4'N5.97 348/ :,4',5.9/0:7 /
786/ 536470/1
3483 34 39 634.98/:7 :3 .0 :,4',5.9/:7 436,71