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EDAD
JUSTIFICACIN
OBJETIVOS
5 aos
Con este proyecto, pretendemos que los nios/as observen y
conozcan el espacio exterior. De este modo, estudiaremos los
diversos planetas del sistema solar, estableciendo relaciones,
semejanzas y diferencias con nuestro planeta Tierra, que fue
estudiado ms profundamente el pasado curso.
Adems, pensamos que este puede ser un tema interesante y
motivador para los nios/as de estas edades, y que puede servir
para despertar su curiosidad e imaginacin.
Conocer las caractersticas principales de los astros de
nuestro Sistema solar (planetas, estrellas, meteoritos, satlites,
).
Observar los cambios que se producen en la Tierra como
consecuencia de su movimiento (da/noche, estaciones,).
Conocer algunos trabajos relacionados con el Universo
(astrnomo, astronauta,).
Conocer aparatos y transportes relacionados con el estudio
del Sistema solar (telescopio, nave espacial,).
Fomentar la capacidad investigadora, de anlisis y sntesis de
la informacin
Desarrollar las capacidades de comunicacin en los nios, a
nivel oral, escrito, plstico, musical, corporal,
Potenciar el trabajo cooperativo.
Avanzar en el proceso lectoescritor.
IDENTIDAD Y AUTONOMA PERSONAL
Habilidades motoras bsicas.
Exploracin de las posibilidades motoras del propio cuerpo.
Tiempo de actividad y de descanso (el da y la noche).
Reconocimiento y expresin de sentimientos, emociones y
temores.
Confianza en uno mismo.
Actitud de respeto hacia normas y reglas que faciliten el
juego, la actividad y la convivencia.
MEDIO FSICO Y SOCIAL
El Sistema solar: planetas, estrellas, meteoritos, satlites,
Iniciales y de motivacin:
Rutinas diarias
Deteccin de ideas previas: dilogo colectivo en
asamblea (Qu es el Universo?, Qu hay en el cielo?,)
recogiendo sus ideas en mural, y realizacin de un dibujo
del Universo sobre cartulina negra (individual).
Observacin y dilogos sobre lminas, fotos, libros,
dibujos, y dems informacin recopilada sobre el tema.
Sesiones de video (Rumbo al espacio,)
Narracin de cuentos (El Sol), poesas, canciones,
adivinanzas, audiciones,
Desarrollo:
Escritura de nota a casa para pedir informacin sobre
el tema.
Anlisis en asamblea de la informacin recibida desde
casa, quedando clasificada y expuesta en el Rincn del
Sistema Solar.
Estudio de los planetas del Sistema Solar: sus
nombres, su tamao, color, distancia al sol, orden
(nmeros ordinales), nmero de rbitas, si tienen o no
satlites, semejanzas y diferencias entre ellos, Vamos
construyendo nuestro Sistema Solar en la pizarra,
colocando primero el Sol y los planetas poco a poco.
Tambin realizamos una ficha tcnica de cada planeta,
para realizar El libro de los planetas, as como
dramatizaciones sobre el Sistema Solar, donde los
nios/as son el Sol (que est inmvil) y los planetas que
giran alrededor de l.
Nuestro planeta tierra: aunque trabajamos el curso
pasado sus caractersticas y cuidado, retomamos ahora su
estudio como planeta del Sistema Solar. Trabajamos
aspectos como su tamao, su composicin, distancia al sol,
nmero de orden en el Sistema Solar, su movimiento
(da/noche, estaciones,), satlites (la Luna), Utilizamos
informacin grfica, escrita y el globo terrqueo.
Estudio del Da y la Noche: dilogos y dibujos sobre lo
que vemos/hacemos durante el da o durante la noche,
EVALUACIN