Act 8: Leccion Evaluativa 2

Question
1
Puntos: 1

Este tipo de pregunta se desarrolla entorno a un (1) enunciado y cuatro (4)

opciones de respuesta (A,B,C, D). Solo una de estas opciones responde
correctamente a la pregunta.

Enunciado: La variable es un elemento, caracteristica o cualidad del fenomeno

u objeto de estudio que se desea explorar, describir, explicar, comprender o
transformar a partir de un problema de investigacin. Esta variable es un
concepto que identifica un rasgo o elemento suceptible a ser observado,
interpretado o medido el cual puede asumir diferentes valores. Esta variable
puede ser tangible o intangible, cuantitativa o cualitativa. Desde esta
perspectiva las variables son relevantes en la investigacin puesto que:
Seleccione una respuesta.
a. Permite conocer la problemtica de una nica realidad social.
b. Define conceptos e indicadores manifiestos en un problema de investigacin.
c. Surgen del planteamiento del problema y la revision bibliografica.
d. Son la base metodolgica de cualquier investigacin.

Question
2
Puntos: 1

Este tipo de pregunta se desarrolla entorno a un (1) enunciado y cuatro (4)

opciones de respuesta (A,B,C, D). Solo una de estas opciones responde
correctamente a la pregunta.

Enunciado: En una investigacin que sugiere explicar s las personas que han
asumido distintas cantidades de licor difieren en su capacidad para conducir un
vehculo dentro de una pista de obstculos, corresponde a una hiptesis del
investigador en la que un mayor consumo de alcohol incide negativamente en
la capacidad para conducir. De este modo la variable dependiente es:
Seleccione una respuesta.
a. La pista de obstculos.
b. La capacidad para conducir.

c. La personalidad del conductor.

d. El consumo de alcohol.

Question
3
Puntos: 1

Este tipo de pregunta se desarrolla entorno a un (1) enunciado y cuatro (4)

opciones de respuesta (A,B,C, D). Solo una de estas opciones responde
correctamente
a
la
pregunta.
Enunciado: Se desprenden de la teora , del problema o los objetivos
planteados en la investigacin con la cual se relacionan directamente, ya que
su funcin es poner a prueba los supuestos que permitirn resolver el
problema. La anterior definicin corresponde a:
Seleccione una respuesta.
a. Las variables de investigacin.
b. El tema de investigacin.
c. Las hiptesis de investigacin.
d. Los objetivos de investigacin.

Question
4
Puntos: 1

Este tipo de pregunta se desarrolla entorno a un (1) enunciado y cuatro (4)

opciones de respuesta (A,B,C, D). Solo una de estas opciones responde
correctamente a la pregunta.

Enunciado: La variable que en los estudios experimentales manipula

directamente el investigador y cuya resultante o efecto se espera se mida en
una variable dependiente, corresponde a una variable:
Seleccione una respuesta.
a. Cuantitativa.
b. De control.
c. Cualitativa.
d. Independiente.

Question
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Puntos: 1

Este tipo de pregunta se desarrolla entorno a un (1) enunciado y cuatro (4)

opciones de respuesta (A,B,C, D). Solo una de estas opciones responde
correctamente a la pregunta.

Enunciado: Las variables cuantitativas que por ejemplo asumen y describen el

nmero de personas asistentes a un concierto, son variables expresadas
nmericamente en valores enteros sin valores intermedios porque no podemos
hablar de que asistieron 2.500 personas y un cuarto o 2.500 y media; el valor
numerico es una variacin que toma la variable cuantitativa que en este caso
corresponde a las denominadas variables de tipo:
Seleccione una respuesta.
a. Discreto.
b. Politmico
c. Dicotmico
d. Continuo

Question
6
Puntos: 1

Este tipo de pregunta se desarrolla entorno a un (1) enunciado y cuatro (4)

opciones de respuesta (A,B,C, D). Solo una de estas opciones responde
correctamente a la pregunta.

Enunciado: El estudio titulado ''Prevalencia de diferentes tipos de violencia en

usuarias del sector salud en Mexico'', cuyos resultados muestran que al aplicar
la escala de violencia, la prevalencia de cualquier tipo de violencia en los
ltimos 12 meses fue de 21.5%. El tipo de violencia ms frecuente fue la
psicolgica (19.6%). De las mujeres que tuvieron antecedente de embarazo,
14.1% sealaron violencia y 4.4% refirieron haber sido golpeadas en el
abdomen. La prevalencia de violencia sexual fue de 17.3% y cerca de la mitad
de este porcentaje la padecieron antes de los 15 aos de edad. La violencia se
presenta en mayor prevalencia en las usuarias de la SSA, entre las de menor
escolaridad, entre aquellas que no viven en casa propia y entre las que viven
en mayor hacinamiento. En esta investigacin la variable tipos de violencia al
usar la escala de violencia de que forma se midi:
Seleccione una respuesta.
a. Indirecta multidimensional.
b. Indirecta unidimensional.
c. Directa multidimensional.
d. Directa unidimensional.

Question
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Puntos: 1

Este tipo de pregunta se desarrolla entorno a un (1) enunciado y cuatro (4)

opciones de respuesta (A,B,C, D). Solo una de estas opciones responde
correctamente a la pregunta.

Enunciado: En el proceso de la investigacin cientfica la recoleccin de datos y

el anlisis de la informacin corresponde a otras de sus etapas seguidas a la
etapa del diseo o planificacion. Desde esta perspectiva la recoleccin de datos
a cual etapa corresponde:
Seleccione una respuesta.
a. La socializacin o publicacin de la investigacin.
b. El anlisis de la informacin.
c. El diseo de la investigacin.
d. El trabajo de campo.

Question
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Puntos: 1

Este tipo de pregunta se desarrolla entorno a un (1) enunciado y cuatro (4)

opciones de respuesta (A,B,C, D). Solo una de estas opciones responde
correctamente a la pregunta.

Enunciado: Un investigador desea indagar sobre las caractersticas de una

poblacin rural colombiana. Para ello define un cuestionario tipo encuesta
donde define las variables a analizar. Una de las preguntas del cuestionario es
la siguiente: Cul es el nivel educativo ms alto alcanzado por usted?. Entre
sus valores se destacan primaria, secundaria, tcnico, tecnolgico,
universitario, ninguno. Desde esta perspectiva la variable nivel educativo que
tipo de variable es:
Seleccione una respuesta.
a. Cualitativa politmica.
b. Cualitativa dicotmica.
c. Cuantitativa continua.
d. Cuantitativa discreta.

Question
9
Puntos: 1

Este tipo de preguntas consta de dos proposiciones, as: una Afirmacin y una
Razn, Unidas por la palabra PORQUE. El estudiante debe examinar la
veracidad de cada proposicin y la relacin terica que las une. Para responder
este tipo de preguntas el estudiante debe leer toda la pregunta y sealar la
respuesta elegida de acuerdo con las siguientes opciones de respuesta.
A. Si la afirmacin y la razn son verdaderas y la razn es una explicacin
correcta de la afirmacin.
B. Si la razn y la afirmacin son verdaderas pero la razn No es explicacin
correcta de la afirmacin.
C. Si la afirmacin es verdadera pero la proposicin es falsa.
D. Si tanto la afirmacin como la razn son falsas.

Enunciado: En la operacionalizacion de las variables es necesario identificar su

naturaleza, su forma de medicin, la escala, los instrumentos y procedimientos
de medicin as como la forma en que se expresaran los valores de la variable
para el anlisis PORQUE la definicin conceptual como operacional de una
variable se requiere para la unificacin de un mismo criterio que permita su
comprensin y medicin.
Seleccione una respuesta.
Marque D, Si tanto la afirmacin como la razn son falsas.
Marque B, Si la razn y la afirmacin son verdaderas pero la razn No es explicacin correcta de la af
Marque C, Si la afirmacin es verdadera pero la proposicin es falsa.
Marque A, Si la afirmacin y la razn son verdaderas y la razn es una explicacin correcta de la afirm

Question
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Puntos: 1

Este tipo de pregunta se desarrolla entorno a un (1) enunciado y cuatro (4)

opciones de respuesta (A,B,C, D). Solo una de estas opciones responde
correctamente a la pregunta.

Enunciado: En una investigacin las variables pueden comprender aspectos

fisicos, sociodemograficos, econmicos o culturales pero siempre son
delimitadas por el investigador teniendo en cuenta el tema de inters y el
campo disciplinar. Estas pueden ser cualitativas o cuantitativas segun su
naturaleza; independientes, dependientes o intervinientes segun su funcin;
individuales o colectivas; extraas o de control. De lo anterior se puede afirmar
que las variables:
Seleccione una respuesta.
a. Vinculan constructos teoricos o hipoteticos.

b. Presentan una diversa clasificacin segn sus propiedades , la posicin e inters del investigador.
c. Se definen por los conceptos, caracteristicas e indicadores que presentan.
d. Se distinguen segn el enfoque de investigacin.

esumen de sus intentos previos

Intent Completado
o
1
martes, 13 de mayo de 2014, 23:25

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