Liceo Anbal Pinto Garmendia

Unidad Tcnica Pedaggica Segundo ciclo

Iquique
EVALUACIN COEFICIENTE 1 - LENGUAJE Y COMUNICACIN
MES DE OCTUBRE 5tos. BSICOS

____
_
N
lista

Nombre: ____________________________________________________________________Curso: _________

Fecha

: ___/_10_/2014 Puntaje ideal: __28______ Puntaje obtenido: ______ Fila: __B__ Nota:

___________
Objetivos:
Leer comprensivamente textos narrativos fant ticos
Reconocer e identificar caracter ticas del cuento fant tico.
Interpretar vocabulario contextual
Profesora: Lisette Castillo
Arancibia.

II.- COMPRENSION LECTORA/HABILIDAD: LEER Y COMPRENDER

Lee atentamente el siguiente texto y marca con una equis (x) la alternativa correcta:
Texto 1
El espejo que no poda dormir
Haba una vez un espejo de mano que cuando se quedaba solo y nadie se vea en l se senta
de lo peor, como que no exista, y quiz tena razn; pero los otros espejos se burlaban de l, y
cuando por las noches los guardaban en el mismo cajn del tocador dorman a pierna suelta
satisfechos,
ajenos
a
la
preocupacin
del
neurtico.
Autor: Agusto
Monterroso.
1.- La
a)
b)
c)
d)

narracin corresponde a un relato:

Fantstico
Realista
Policial
Terrorfico

2.- Del texto se infiere que el espejo no puede

estar tranquilo por su:
a) inseguridad
b) Estabilidad
c) Vanidad
d) Envidia
3.- Cmo dorma por las noches el espejo?
a) Relajado
b) Intranquilo
c) Con miedo
d) Feliz
4.- El espacio donde viven los personajes es:
a) Extrao con elementos reales
b) Extrao con elementos policiales
c) Extrao con elementos policiales
d) Todas las anteriores

5.- Los elementos sobrenaturales causan

asombro en los:
I.- Personajes
II.- Escritores
III.- Lectores
IV.- Sueos
a) I y IV
b) II y III
c) I y III
d) I, II y III
6.- Cul es la frase que falta en la siguiente
oracin?
A los relatos fantsticos se les aade
______________________________ a la realidad.
Muchas veces sorprendentes e inexplicables.
a)
b)
c)
d)

Elementos
Elementos
Elementos
Elementos

reales y ajenos
sobrenaturales o ajenos
policiales o reales
terrorficos o ajenos

Texto 2

7.- Cmo hay conseguir que el anillo no

caiga en manos del enemigo?
a) Arrojarlo en las profundidades de
Orodruin
b) Impidiendo que caiga en manos del
Seor Oscuro
c) Entregndoselo a Gandalf
d) Escondindolo

9.- Por qu no quiere Gandalf el anillo?

a) Porque no quiere convertirse en un
hombre comn y corriente.
b) Porque no quiere convertirse en un
mago dbil
c) Porque no quiere convertirse en algo
parecido al Seor Oscuro
d) Ninguna de las anteriores.

8.- Por qu Frodo no se siente seguro para

cuidar del anillo?
a) Porque no posee riquezas
b) Porque no posee sabidura y poder
c) Porque no posee la edad adecuada
d) Porque no tiene poderes mgicos

10.- Segn el texto, el aspecto sobrenatural

del relato es:
a) La presencia de un anillo antiguo,
magos y fuerzas positivas.
b) La presencia de un anillo mgico,
magos y fuerzas malignas.
c) La presencia de personas, magos y
aventuras.
d) La presencia de montaas malignas y
aventuras.

Texto 3
Harry Potter es hurfano de padre y madre. l vive con Vernon y Petunia, sus tos abominables,
y con el primo Dudley. Este era malcriado e insoportable.
Pero la suerte de Harry cambia cuando recibe una carta anuncindole que tiene una vacante
en un colegio de magia y hechicera. All Potter aprender encantamientos, trucos y tcticas de
defensa contra las malas artes. En Howarts, se convertir en el campen escolar de Quidditch,
especie de ftbol areo que se juega sobre escobas. Har unos cuantos buenos amigos...y
tambin algunos enemigos terribles y conocer los secretos que le permitirn cumplir con su
destino porque, aunque no lo parezca a simple vista y ni el mismo est seguro, Harry no es un
muggle, es decir, un chico comn y corriente. Es un verdadero mago!
11.- Cul es el tema del texto?
a) Narrar la vida cotidiana de Harry Potter
b) Narrar la nueva vida que tendr Harry
Potter
c) Nombrar las caractersticas fsicas de
Harry Potter
d) Nombrar las habilidades de Harry
Potter
12.- Qu era Quiditch?

13.- Segn el texto Qu es un muggle?

a) Un chico extraordinario
b) Un chico mgico
c) Un chico comn y corriente
d) Un verdadero mago

a)
b)
c)
d)

Secretos
Ftbol areo
Hechizos
Trucos y tcticas de defensa

III.- ANALISIS DE TEXTOS/HABILIDAD: LEER, COMPRENDER, EXTRAER, ORGANIZAR Y

APLICAR
Lee atentamente el siguiente texto y completa el organizador grfico con la informacin
correspondiente. (10 puntos)
Una pequea fbula
Franz Kafka
Ay! -dijo el ratn-. El mundo se hace cada da ms pequeo. Al principio era tan grande que
le tena miedo. Corra y corra y por cierto que me alegraba ver esos muros, a diestra y
siniestra, en la distancia. Pero esas paredes se estrechan tan rpido que me encuentro en el
ltimo cuarto y ah en el rincn est la trampa sobre la cual debo pasar.Todo lo que debes hacer es cambiar de rumbo -dijo el gato... y se lo comi.
______________________________________________
______________________________________________

Hecho
sobrenatur
al

Tema narrado:
Un rat corre por
una
habitaci.

Personaj
es

Escenari
o

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______________________
________________
______________________
________________
Descripcion f ica:

Qui es el
narrador?
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Descripci psicolica:
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I.- CONCEPTOS/HABILIDAD: IDENTIFICAR
Lee atentamente los siguientes enunciados y marca con una equis (x) la alternativa correcta:
14.- El cuento fantstico narra:
a) Acciones cotidianas, comunes, reales
en las cuales aparece un hecho
sorprendente.
b) Acciones inexplicables, irreales en las
cuales aparece un hecho real y
cotidiano.
c) Acciones misteriosas en las cuales
aparece un hecho terrorfico.
d) Acciones cotidianas en las cuales
siempre aparecen hechos comunes y
reales.
15.- Un relato fantstico se puede definir
como:
a) Un relato basado en lo real y causa un
efecto de irrealidad.
b) Un relato basado en lo irreal y causa un
efecto de realidad.

17.- El escenario en el relato fantstico se

caracteriza porque:
a) Es descriptivo
b) Es misterioso
c) Es realista
d) Es tradicional
18.- Dentro de la narracin fantstica, el
propsito del autor es:
a) Instalar la vacilacin en el lector y
dejarlo en un estado de entusiasmo.
b) Instalar la vacilacin en el lector y
dejarlo en un estado de incertidumbre.
c) Instalar la duda en el lector y dejarlo en
un estado de reflexin.
d) Instalar la duda en el lector y dejarlo en
un estado de tristeza.

c) Un relato basado en lo cotidiano y

causa un efecto comn.
d) Un relato basado en misterioso y causa
en efecto de terror.
16.- En el relato fantstico el narrador es:
a) El personaje secundario
b) El antagonista
c) El protagonista
d) Ninguna de las anteriores