ENSAYO

EL CONSUMISMO ENTORNO A LAS DROGAS

JOEL SILVA CARRILLO

DOCENTE

PRESENTADO POR:
ERIK SAMIR DAZA DAZ
CD. 1.118.851.827

TICA
GRUPO

UNIVERSIDAD DE PAMPLONA
FACULTAD DE INGENIERAS Y ARQUITECTURAS
PROGRAMA DE INGENIERA INDUSTRIAL
PAMPLONA, NORTE DE SANTANDER
2014

El consumismo entorno a las drogas

La situacin social de los jvenes en la actualidad, sus problemas y los retos que
tienen ante s constituye un asunto de suma relevancia dada su vinculacin al
futuro de la humanidad y su permanencia en el planeta. Los jvenes constituyen
un grupo social nico y diferente en s mismo que atraviesa todas las esferas del
quehacer humano.
Cada joven tiene un entorno interpersonal y social que es nico y comprende a
sus padres, hermanos, compaeros y otros adultos importantes para su vida y
desarrollo. En el contexto familiar, se pueden dar circunstancias y ciertos factores
que favorezcan el acercamiento de los jvenes al consumo de drogas.
De esta manera, el joven est continuamente expuesto a modelos que presentan
una conducta adictiva. El consumo por los padres y profesores de drogas legales;
tabaco, alcohol y frmacos es motivo de observacin por los hijos o alumnos; por
imitacin se adopta la tendencia a consumir drogas, aprendindose a que stas
son consideradas una solucin siempre que surge algn tipo de problema. Los
intereses y las expectativas de los compaeros, contribuyen en gran medida a
determinar que una persona ensaye o no una droga causante de dependencia.
La mayora de jvenes consumidores de drogas, las obtienen de personas de su
edad y no de adultos. El deseo de integrarse en el grupo y de tener intercambio
social dentro de l puede dar por resultado que se inicie y se mantenga el uso de
drogas si algunos miembros influyentes de ese grupo son consumidores
intermitentes o habituales.
Son muchas las investigaciones que han llegado a establecer una relacin clara
entre, consumo de droga en adolescentes y bajo rendimiento acadmico, alto
grado de absentismo, abandono escolar, bajos ndices de actividades
extraescolares y escasas aspiraciones educativas. Una escuela, que no responda
a las necesidades educativas de sus alumnos est contribuyendo en cierta forma
al consumo de drogas, al no ofrecer a stos recursos para afrontar los problemas
de la sociedad actual, entre los que las drogas ocupan uno de los principales
lugares. La escuela, genera muchas veces trabas al desarrollo personal y social
del joven, sin poner a disposicin de las mismas oportunidades para la resolucin
de sus problemas.
Para entrar en detalle acerca de la problemtica basada en la drogadiccin es
necesario tener una idea clara acerca de esta:
Se puede definir la

drogadiccin como una enfermedad que consiste en la

dependencia de sustancias que afectan el sistema nervioso central y las

funciones cerebrales, produciendo alteraciones en el comportamiento, la

percepcin, el juicio y las emociones.
As mismo, el uso de las drogas corresponde a un afn de huir de la realidad que
lleva el adicto, para ellos es un alivio momentneo, ya que en esos instantes de
descanso se olvidan de sus problemas personales, familiares o sociales, como ya
se haba mencionado estos son factores que llevan a los jvenes a consumir
drogas. En los factores sociales encontramos la venta legal de drogas sin frmulas
mdicas como tranquilizantes, somnferas, hipnticas, entre muchos otras,
asimismo el amplio trfico y distribucin de drogas ilegales como la marihuana, el
xtasis, la cocana, etc.
Particularmente, hoy en da se puede evidenciar que existe la presin de algn
grupo social, en los que uno de los requisitos para hacer parte de este crculo es
consumir drogas, y por esto muchos jvenes, para sentirse parte de este, se inician
en este problema.
No obstante, en los factores de tipo familiar encontramos a los hijos de padres
fumadores, bebedores o toxico dependientes son ms propensos a consumir
drogas que los hijos de padres que no lo son. Adems, encontramos el ncleo
familiar en donde la disciplina no existe y en cambio encontramos el libertinaje, y
en otras en donde existe un rgimen en donde no les dan la libertad necesaria a
los hijos en donde ellos aprendan a diferenciar lo que es bueno y lo que es malo.
La desatencin de los hijos por parte de los padres, las familias divididas o
destruidas, las continuas peleas de los cnyuges frente a los hijos, la falta de
comunicacin entre hijos y padres, todos stos son factores que contribuyen a
crear un clima de riesgo, donde la droga puede convertirse fcilmente en una
salida fcil. Por ltimo, en los factores de tipo personal encontramos a aquellas
personas que quieren encontrar una solucin fcil y rpida de sus problemas y
deciden por si mismos entrar en el mundo de las drogas, pero lo malo de todo
esto es que al consumirlas entran a un mundo que solo es una ilusin y que al
despertar se dan cuenta que era solo un sueo y que regresan a su realidad, y
por esto, para evadirla no salen de las drogas.

Debido a que, la adiccin no es fcil de abordar y menos an de tratar, no debe

ser motivo de vergenza ya que es una enfermedad que debe ser curada a
tiempo, para no acabar con la vida del consumidor; en este proceso de cura, el
consumidor debe estar acompaado de su familia, ya que l no es el nico que
sufre con este problema, sus padres y hermanos sufren daos psicolgicos al ver a
ste en el estado de adiccin.
Actualmente la droga es una consecuencia de los problemas que el consumidor
de esta quiere evadir por cualquier razn; la dependencia producida por las
drogas puede llegar a ser muy fuerte, esclavizando la voluntad y dejando a un
lado las necesidades bsicas del ser humano; esta adiccin tan fuerte puede
llegar a acabar con la vida del ser humano.
En conclusin, sabemos que las drogas han existido siempre y seguirn existiendo,
el consumo problemtico se ha manifestado con fuerza en las ltimas dcadas
transformndose en un problema social que va en aumento ya que cada vez a
ms personas que consumen algn tipo de droga, en mayores cantidades y a
edades ms tempranas. El consumo abusivo e drogas afectan a las personas, a
las familias, a la sociedad, es decir es un problema que nos afecta a todos y que
requiere ser enfrentado por los diferentes entes o grupos sociales (familia, escuela,
iglesia, empresas, estado, universidad, entre otros).
La experiencia ha demostrado que la solucin no est slo en manos de los
organismos de control, ni en la de los expertos, es fundamental que se involucre la
comunidad, la escuela y especialmente la familia.