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MATRIZ DE CONSISTENCIA
TTULO: RELACIN DE LA APLICACIN DE LAS NORMAS LEGALES EN LA GESTION ADMINISTRATIVA EN LAS INSTITUCIONES EDUCATIVAS PBLICAS DE LA CIUDAD DE HUANUCO - 2011.
AUTOR: LOS INVESTIGADORES.
HIPTESIS
General
General:
Cul es la relacin de la
aplicacin de las normas legales
educativas
en
la
gestin
administrativa de las instituciones
educativas pblica
del nivel
primario y/o secundario en la
ciudad de Hunuco - 2011?
Especficos:
Qu relacin existe entre la
aplicacin de las normas sobre
recursos humanos y la gestin
de recursos humanos en las
instituciones
educativas
pblicas del nivel primario y/o
secundario en la ciudad de
Hunuco 2011?
Cul es la relacin entre la
aplicacin de las normas sobre
recursos econmicos y la
gestin
de
recursos
econmicos en las instituciones
educativas pblicas del nivel
primario y/o secundario en la
ciudad de Hunuco 2011?
Cul es la relacin entre la
aplicacin de las normas sobre
bienes patrimoniales y la
gestin
de
los
bienes
patrimoniales
en
las
instituciones
educativas
pblicas del nivel primario y/o
secundario en la ciudad de
Hunuco 2011?
Cul es la relacin entre la
aplicacin de las normas sobre
documentos de gestin y la
gestin de los documentos de
gestin en las instituciones
educativas pblicas del nivel
primario y/o secundario en la
ciudad de Hunuco 2011?
Cul es la relacin entre la
aplicacin de las normas sobre
los rganos de participacin y
apoyo y la gestin de los
rganos de participacin y
apoyo en las instituciones
educativas pblicas del nivel
primario y/o secundario en la
ciudad de Hunuco 2011?
Determinar la relacin de la
aplicacinde
las
normas
legales educativas
en la
gestin administrativa en las
instituciones
educativas
pblicas del nivel primario y /o
secundario de la ciudad de
Hunuco - 2011.
Especficos:
Establecer
la
relacin
existe entre la aplicacin de las
normas
sobre
recursos
humanos y la gestin de
recursos humanos en las
instituciones
educativas
pblicas del nivel primario y/o
secundario en la ciudad de
Hunuco 2011.
Determinar cul es la
relacin entre la aplicacin de
las normas sobre recursos
econmicos y la gestin de
recursos econmicos en las
instituciones
educativas
pblicas del nivel primario y/o
secundario en la ciudad de
Hunuco 2011.
Determinar cul es la
relacin entre la aplicacin de
las normas sobre bienes
patrimoniales y la gestin de los
bienes patrimoniales en las
instituciones
educativas
pblicas del nivel primario y/o
secundario en la ciudad de
Hunuco 2011.
Determinar cul es la
relacin entre la aplicacin de
las normas sobre documentos
de gestin y la gestin de los
documentos de gestin en las
instituciones
educativas
pblicas del nivel primario y/o
secundario en la ciudad de
Hunuco 2011.
Determinar cul es la
relacin entre la aplicacin de
las normas sobre los rganos
de participacin y apoyo y la
gestin de los rganos de
participacin y apoyo en las
instituciones
educativas
pblicas del nivel primario y/o
secundario en la ciudad de
Hunuco 2011.
General
Existe relacin
directa y
significativa entre la aplicacin
de las normas legales educativas
en la gestin administrativa en
las
instituciones
educativas
pblica
del nivel primario y/o
secundario en la ciudad de
Hunuco
2011.
Especficas:
La aplicacin de las normas
sobre recursos humanos influye
directamente en la gestin de
recursos humanos en las
instituciones
educativas
pblicas del nivel primario y/o
secundario en la ciudad de
Hunuco 2011.
La aplicacin de las normas
sobre recursos econmicos
influye directamente en la
gestin
de
recursos
econmicos en las instituciones
educativas pblicas del nivel
primario y/o secundario en la
ciudad de Hunuco 2011.
La aplicacin de las normas
sobre bienes patrimoniales
influye directamente en la
gestin
de
los
bienes
patrimoniales
en
las
instituciones
educativas
pblicas del nivel primario y/o
secundario en la ciudad de
Hunuco 2011.
La aplicacin de las normas
sobre documentos de gestin
influye directamente en la
gestin de los documentos de
gestin en las instituciones
educativas pblicas del nivel
primario y/o secundario en la
ciudad de Hunuco 2011.
La aplicacin de las normas
sobre
los
rganos
de
participacin y apoyo influye
directamente en la gestin de
los rganos de participacin y
apoyo en las instituciones
educativas pblicas del nivel
primario y/o secundario en la
ciudad de Hunuco 2011?
VARIABLES
(Tipo)
OBJETIVOS
FORMULACIN DEL
PROBLEMA
DIMENSIONES
INDICADORES
TCNICA E
METDODOLOGA
INSTRUMENTOS
POBLACIN Y
MUESTRA
APLICACIN DE LAS
Adecuada aplicacin de las normas
NORMAS SOBRE
legales referentes a recursos humanos.
RECURSOS HUMANOS
APLICACIN DE
LAS NORMAS
SOBRE
RECURSOS
ECONMICOS
APLICACIN DE
LAS NORMAS
SOBRE BIENES
PATRIMONIALES
APLICACIN DE
LAS NORMAS
SOBRE
DOCUMENTOS
DE GESTIN
APLICACIN DE
LAS NORMAS
SOBRE LOS
RGANOS DE
PARTICIPACIN
Y APOYO
Adecuada aplicacin
de las normas
referidos a los rganos de participacin y
apoyo.
GESTIN DE
RECURSOS
HUMANOS
GESTIN DE
RECURSOS
ECONMICOS
GESTIN DE
BIENES
PATRIMONIALES
DOCUMENTOS
DE GESTIN
GESTIN DE LOS
RGANOS DE
PARTICIPACIN
Y APOYO
Tipo:
Por su finalidad:
Es Descriptiva
Por el periodo:
Es Transversal.
Por el diseo:
Es Descriptivo
Correlacional.
FICHA DE
ANLISIS
DOCUMENTARIO
DISEO:
Lapresente investigacin
pertenece al diseo
Descriptivo
Correlacional y obedece
al siguiente esquema:
Ox
M
Administracin adecuada de los bienes
patrimoniales.
Distribucin y conservacin adecuada.
Oy
Donde:
m = muestra
O = observacin
x, y = variables
correlacionales
r = relacinentre las
variables
Mtodo
Cuantitativocorrelacional.
Poblacin
La poblacin est
constituida por 20
Directores de las
I.E.P. de EBR de los
niveles primario y
secundario de la
ciudad de Hunuco
y
de
las
Resoluciones
emitidas
por
los
mismos - 2011.
Muestra
La
muestra
de
estudio
est
constituida por un
total
de
12
Directores de las
Instituciones
Educativas Pblicas
de EBR del nivel
primario y secundario
en la ciudad de
Hunuco,
que
constituyen el 60%,
por lo cual tiene
representatividad
respecto
a
la
poblacin,adems
de un total de 60
resoluciones de los
diversos temas.
ANEXO N 2
MATRIZ DE OPERACIONALIZACIN DE LA VARIABLE 1
VARIABLE
(TIPO)
DEFINICIN
CONCEPTUAL
Es el proceso
de aplicacin de
las
normas
legales.
Estas
normas
son
las
establecidas o
impuestas por
las autoridades
legtimamente
constituidas
para ello por el
Estado
y
se
imponen
en
forma
obligatoria para
toda
la
sociedad.
Las
normas
de
derecho son el
objeto
de
nuestro estudio.
(Alzamora
Valdez 1988).
DIMENSIONES
INDICADORES
TEMS
1.
Aplica los lineamientos para el proceso de matrcula escolar y traslado en las instituciones educativas
pblicas de Educacin Bsica Regular, de acuerdo a Resolucin Ministerial N 0516-2007EDLineamientos para el Proceso de Matrcula Escolar en las Instituciones Educativas Pblicas de
Educacin Bsica.
2.
3.
4.
5.
Aplica la Ley N 29151; Ley General del Sistema Nacional de Bienes Estatales en la administracin de
los bienes patrimoniales de la institucin educativa y sus reglamentos.
6.
Reconoce el Comit de altas y bajas y aplica los adecuadamente los procedimientos para el alta y la baja
de los bienes muebles de propiedad estatal.
7.
Aplica adecuadamente la Ley N 28044; Ley General de Educacin, D.S. N 013; Reglamento de
Educacin Bsica Regular, el D.S. N 009- 2005 ED; Reglamento de la Gestin del Sistema Educativo y
la Directiva para el desarrollo del Ao Escolar 2011 en las instituciones educativas de Educacin Bsica
Regular, aprobado por la R.M. N 348 -2010 ED, referido a los documentos de gestin.
8.
9.
APLICACIN DE LAS
NORMAS SOBRE
RECURSOS
ECONMICOS
APLICACIN DE LAS
NORMAS SOBRE
BIENES
PATRIMONIALES
APLICACIN DE LAS
NORMAS SOBRE
DOCUMENTOS DE
GESTIN
APLICACIN DE LAS
NORMAS SOBRE LOS
RGANOS DE
PARTICIPACIN Y
APOYO
Adecuada aplicacin de la
dacin de los documentos
de gestin.
10.
Aplica adecuadamente la Ley N 28628; Ley que Regula la Participacin de las Asociaciones de
Padres de Familia en las Instituciones Educativas Pblicas, su Reglamento aprobado mediante DS 0042006-ED y la RM N 155- 2008-ED. Diseo Administracin, Funcionamiento, Conduccin y Adjudicacin
de Quioscos Escolares.
TCNICA E
INSTRUMENT
O
Ficha de
anlisis
document
ario N 1