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ACTIVIDADES
REFUERZO
5. Aproximaciones y errores
Una aproximacin puede hacerse por truncamiento o por redondeo. Si la aproximacin es menor que el
nmero que hay que aproximar, se dice que es por defecto, y si es mayor, por exceso.
Cifras significativas
Las cifras significativas de una medida son aquellas de las que se tiene constancia y una cifra ms sujeta a
una incertidumbre o error.
Nmero de cifras significativas
Si un nmero es menor que uno, el cero de la parte entera y los ceros situados inmediatamente despus de la
coma decimal no son cifras significativas:
0,025 & 2 cifras significativas; 0,581 & 3 cifras significativas
Los ceros situados al final de la parte decimal son cifras significativas:
4,50 & 3 cifras significativas; 7,0 & 2 cifras significativas
Si el nmero es entero, los ceros situados a final pueden ser significativos o no. Por ejemplo, 400 m puede tener
1, 2 o 3 cifras significativas. Para no crear confusin, en estos casos es aconsejable utilizar otra unidad de medida
distinta; es decir, si se quiere indicar que las tres cifras son significativas, se debera expresar como 4,00 hm.
32,987 65
2,782 310
5
3
Redondea a las milsimas la expresin decimal de las fracciones que se indican y halla los errores
absolutos y relativos de cada aproximacin:
Fraccin
Redondeo
Error absoluto
Error relativo
3
11
5
15
Error relativo
Error porcentual
3,141 6
3,141 59
3,14
Matemticas 3. ESO
ACTIVIDADES
REFUERZO
5. Aproximaciones y errores
Solucionario
Nmero
32,987 65
32,99
32,988
2,782 310
2,78
2,782
3,14
3,142
Fraccin
5
3
1,67
1,6667
0,393
0,39270
Fraccin
Redondeo
Error absoluto
Error relativo
3
11
0,273
0,001
5
15
0,149
0,000 477 61
Aproximacin
Error relativo
Error porcentual
3,141 6
0,000 233 8 %
3,141 59
0,000 084 4 %
3,14
0,050 695 7 %
Matemticas 3. ESO