Drama, persoonlijke reflectie:

Janneke Kops
1662522
Wat betekent het vak Drama/Dans voor jou?
Op de basisschool vond ik toneel en drama altijd erg leuk. Bij de eindmusical in groep 8 (wij
deden Grease) had ik n van de grotere rollen en dit vond ik erg leuk om te doen. Wel
vond ik het altijd fijner om niet alleen op het podium te hoeven staan, want dan kijkt iedereen
alleen naar jou en dat vond ik niet zo prettig. Op de middelbare school daarentegen vond ik
drama echt niet leuk. Ik heb een half jaar drama gehad in de derde klas. Mede dankzij een
redelijk vreemde leraar en het feit dat ik erg verlegen ben, vond ik dat echt niet leuk. Na dat
half jaar was ik daarom echt heel blij dat ik geen drama meer had. Dans vind ik al sinds ik
heel jong ben erg leuk. Vroeger deed ik jazzballet, maar daar ben ik mee gestopt op mijn
achtste. Ik ben er absoluut niet goed in, maar vind het wel heel leuk om te doen. Gelukkig
heb ik wel ritmegevoel, dus dat is erg handig met dans. Bij de lessen drama op de PABO
heb ik vooral gezien dat drama echt heel leuk kan zijn en dat het niet alleen maar bestaat uit
toneelstukjes opvoeren. Er zijn zo veel verschillende spelvormen die je in kan zetten op de
basisschool! Vooral het objectenspel vind ik erg leuk omdat je daarbij echt je fantasie kan
gebruiken en het helemaal zelf kan verzinnen. Het Bij les twee kregen we toen voor ons
groepje een mattenklopper en die hebben we gebruikt als soeplepel, tennisracket,
bezemsteel, vleugels, en nog wat dingen. Van die verschillende bewegingen hadden we een
dansje gemaakt; dat was echt heel leuk! Ook heb ik geleerd dat het erg belangrijk is om
serieus te blijven tijdens het spelen. Je kan beter slecht spelen, maar het wel erg serieus
doen. Dat ziet er veel beter uit dan goed spel waarbij je heel de tijd de slappe lach hebt. Ook
het geven en ontvangen van feedback en het goed kijken en beoordelen van de optredens
van anderen vond ik erg leerzaam. Dans hebben we in de les wat minder behandeld omdat
dit eigenlijk n van de spelvormen is in het vak drama. Ik vind het jammer dat we niet meer
tijd hebben kunnen besteden aan dansen in bijvoorbeeld verschillende culturen. Het
instructiefilmpje dat ik maak met mijn groepje heeft als spelvorm dans, dus dat is wel erg
leuk. Zo kan ik me toch nog een beetje verdiepen in dans.
Wat heb je gezien, geleerd en ontdekt over hoe je Drama/Dans kunt inzetten met
kinderen?
Het vak drama/dans is in mijn ogen vooral een afwisseling tijdens de zware dagen van
leerlingen. Bij een uurtje drama/dans hoeven kinderen een keer niet stil op hun stoel te zitten
en te luisteren maar kunnen ze zelf aan de slag, zelf dingen bedenken, en hun fantasie
gebruiken. Het mooie aan drama vind ik dat er geen grenzen bestaan als het gaat over
realiteit. Het is bij drama goed mogelijk om een mattenklopper als tandenborstel te gebruiken
en een seconde later is diezelfde mattenklopper ineens een bezemsteel! Ik denk dat het
goed is dat kinderen de mogelijkheid krijgen om, door middel van goed gevormde
opdrachten en een goede organisatie, hun fantasie de vrije loop te laten. Ook kunnen ze bij
een vak als drama, zo ook bij dans, hun emoties of gevoelens op een andere manier uiten
dan erover te praten. Dit is voor veel leerlingen denk ik ook erg goed. Dans vind ik vooral erg
belangrijk voor de ontwikkeling van ritmegevoel van kinderen, maar ook om te leren
samenwerken (samen een dansje verzinnen). Ook is het goed voor het geheugen
(danspasjes onthouden). Buiten de kinderen zelf aan het werk te zetten, is het ook goed om
ze te vertellen over verschillende soorten dans en verschillende soorten toneel of drama.
Natuurlijk kun je die vormen dan vervolgens met ze uitvoeren, maar het is ook leuk om een

keer met de klas naar bijvoorbeeld een theatervoorstelling te gaan of iemand te laten komen
die goed Afrikaans kan dansen, en hem dan te laten vertellen over die manier van dansen.
Zo is drama/dans ook goed voor de culturele ontwikkeling van kinderen.
De auteurs van het boek vinden het vooral erg belangrijk te laten zien dat drama niet alleen
bestaat uit kinderen toneel leren spelen. Het vak drama heeft vele doelen, zoals bijvoorbeeld
het aanleren van verschillende spelvormen aan kinderen, en het zorgen dat kinderen
verschillende spelvormen toe kunnen passen in een les. Ook is drama belangrijk voor de
persoonlijke ontwikkeling, zoals kinderen leren hoe ze hun gevoelens uit kunnen beelden. Bij
het vak drama leren de kinderen dus niet alleen verschillende spelvormen, maar ontwikkelen
ze ook zichzelf.