El SUSTANTIVO

1- ACTIVIDADES SUSTANTIVO 1 ESO

Qu diferencia de significado existe entre las siguientes parejas de sustantivos?
a. Huerto / huerta:
b. Jarro / jarra:
c. Almendro / almendra:
d. Cubo / cuba:
Cul es el plural de los siguientes sustantivos?
a. Hind:
b. Dosis:
c. Rey:
d. Iran:
e. Plat:
f. Convoy:
g. Raz:
h. Tribu:
i. lbum:

Qu sustantivo individual corresponde a los siguientes sustantivos colectivos?

a. Bandada:
b. Ejrcito:
c. Rebao:
d. Pinar:
e. Equipo:
f. Enjambre:

Analiza los siguientes sustantivos segn su significado:

a. Vctor:
b. Susto:
c. Jersey:
d. Kilo:
e. Pecas:
f. miel:
g. arboleda:
h. Piedra:
i. Pinar:
j. Amistad:

Los siguientes sustantivos son individuales. Escribe su colectivo:

a. Isla:
b. Cerdo:
c. Msico:
d. Abeja:
e. lamo:
f. rbol:

Profesora: Alejandra Garca

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Escribe la forma masculina de los siguientes sustantivos:

a. Madre:
b. Mujer:
c. Vaca:
d. Oveja:
e. Madrina:
f. Hroe:
Escribe el femenino de los siguientes sustantivos:
a. Marido:
b. Prncipe:
c. Conde:
d. Caballo:
e. Empresario:
f. Emperador:
g. Ministro:
h. Gallo:
i. Sacerdote:
Pon el plural de los siguientes nombres:
a. Autobs:
b. Alicates:
c. Cocodrilo:
d. Lad:
e. Sof:
f. Pas:
g. Bistur:
h. parabrisas:
i. Rey:

EL SUSTANTIVO. CLASES Y FORMA

Completa la definicin.
El nombre o sustantivo es ........................................................
....................................................................................................................
Relaciona cada tipo de sustantivo con su propiedad.
a) propios b) abstractos c) comunes
d) colectivos e) no contables f) concretos
g) contables h) individuales
1) Nombran realidades que se pueden contar.
2) Nombran seres u objetos en general.
3) Nombran un ser u objeto en particular.
4) Nombran ideas o sentimientos.
5) Nombran a un conjunto de seres u objetos.
6) Nombran realidades que no se pueden contar.
7) Nombran objetos perceptibles por los sentidos.
8) Nombran a un solo ser u objeto.
Escribe un ejemplo de cada una.
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Escribe para cada sustantivo colectivo el correspondiente nombre individual.

a) colmena ..........................
b) pinar ....................................
c) bosque ..............................
d) infantera ............................
e) rebao ..............................
f) alameda ..............................
. Indica si las siguientes afirmaciones son verdaderas o falsas y corrige las errneas:
a) Amistad es un nombre abstracto.
b) Boca es un nombre colectivo.
c) Caf es un sustantivo contable.
d) Amigos es un sustantivo no contable.
. Clasifica las siguientes palabras segn sean sustantivos abstractos o concretos.
Cuchara fe mesilla esperanza cuaderno carretera amistad consuelo
simpata ausencia felicidad dentadura
a) Abstractos ................................................................................
b) Concretos ................................................................................
Utiliza un sustantivo abstracto y otro concreto de los anteriores para construir
con ambos una sola oracin.
. Elige los sustantivos del recuadro adecuados y colcalos al lado del artculo que les
corresponda.
Abuela hada guila abeja hacha alma aura amor
a) el: ............................................................................................
b) la: ............................................................................................
. Escribe los femeninos de los siguientes nombres:
a) tigre:
b) poeta:
c) yerno:
d) zar:
e) asistente:
f) actor:
g) empleado:
h) escritor:
Pon en los espacios correspondientes el nombre colectivo relacionado con cada uno
de los sustantivos:
a) oveja:
b) perro:
c) elefante:
d) libro:
e) montaa:
f) olivo:

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Adems del gnero, en qu pueden variar los sustantivos?

....................................................................................................................
Completa la afirmacin.
Segn el nmero los sustantivos pueden estar en
.................................... o en .....................................

Pon un ejemplo de cada tipo.

Escribe en plural los siguientes grupos de palabras.
a) Un rbol verde: ...................................................................
b) Un comps bonito: .............................................................
c) Un jersey oscuro: ...............................................................
d) Un champ natural: ...........................................................
e) Un parntesis necesario: .................................................
f) Un lpiz amarillo: ...............................................................
g) Un sof muy cmodo: .......................................................
h) Un esqu nuevo: ...................................................................
i) Un sacapuntas estropeado: .............................................
Coloca en la lista adecuada los sustantivos segn formen el plural aadiendo -s o es.
Mam tapiz reloj coche bronce violn pan cartel autobs cine caf inters
a) Sustantivos que aaden s: ...............................................
..............................................................................................................
b) Sustantivos que aaden es: .............................................
..............................................................................................................
Busca cinco palabras que se escriban igual en singular y en plural y escribe una
oracin con cada una de ellas.
a) ....................................................................................................
b) ..........................................................................................................
c) ............................................................................................................
d) ............................................................................................................
e) ............................................................................................................
Escribe en plural las siguientes palabras.
a) el editorial:
b) la parte:
c) el corte:
d) el frente:
e) la orden:
Escribe una oracin con cada una de ellas.

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Lee el siguiente texto y contesta a las preguntas que aparecen a continuacin.

Era un viento templado. Las hojas volaban llenando la calzada, remontndose
hasta caer de nuevo desde las copas de los rboles. Su cabeza rapada al cero
apareca oscura del sudor, y el sol como las piernas con unos largos pantalones
de pana. No haba cumplido los diez aos. Era un chico pequeo. bamos
andando a travs de aquel amplio paseo, mecidos por el rumor de los frondosos
eucaliptos, envueltos en remolinos de polvo y hojas secas que lo invadan todo:
los rincones de los bancos, las vas Menudas y rojizas, pardas, como de castao enano o abedul,
llenaban todos los huecos por pequeos que fuesen, pegndose a nosotros como el alma al cuerpo.
(JESS FERNNDEZ SANTOS, Cabeza rapada, Seix Barral)

a) Subraya todos los sustantivos del texto.

b) Seala un sustantivo abstracto.
c) Completa con sustantivos del texto.
Dos comunes:
Dos contables:
Tres individuales:
Tres concretos:
Qu cuatro clases de sustantivos faltaran por localizar? Puedes encontrar
alguno en el texto?
d) Escribe el sustantivo colectivo correspondiente al nombre individual castao que
aparece en el texto.
e) Selecciona y coloca por un lado los sustantivos en singular y por otro los
sustantivos en plural.
Singular:
Plural:
f) Localiza los sustantivos que forman el plural aadiendo -es.
g) Encuentras nombres que forman el plural aadiendo slo -s? Pon al menos dos
ejemplos.
h) Hay alguna palabra que forma el plural de otras formas?
i) Escribe cinco sustantivos que formen el plural por medio del artculo.
21. Utiliza estas palabras e inventa un texto con el tema que quieras en el que las
utilices cambindolas de gnero o de nmero.
Seta alma bistur crisis jarra virus

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