Actividades Ordenador Unidad.8 SSVV

Actividades interactivas 1 E.S.O.
Unidad 8: La Tierra, un planeta habitado

I.E.S. Suel Departamento de Ciencias Naturales
http://iessuel.org/ccnn/
Nombre y apellidos ................................................................................ 1 ...............

Actividad n 1
Ve completando el texto poniendo las palabras en su sitio y, al final, comprueba tu resultado:
Un ser
realiza 3 funciones: 1.- Nutricin, 2.- Relacin y 3.-
1.- Nutricin: es el
intercambio
medio
nuevos
Reproduccin
responder
seres
vivo
de materia y energa con
el
que rodea al ser vivo.
2.- Relacin: es la capacidad que tenemos los seres vivos de
a lo que ocurre a nuestro alrededor.
3.- Reproduccin: los
engendrar
vivos somos capaces de

seres semejantes a nosotros mismos.
Actividad n 2.- Relaciona:
Actividad n 3.-
Despus de leer, ve indicando a qu funciones (NUTRICIN, RELACIN o REPRODUCCIN)

pertenecen estos ejemplos y, al final, comprueba tu resultado:
El len (Panthera leo) es un
mamfero carnvoro de la
familia de los
flidos. El
macho adulto es
fcilmente
reconocible por
su gran tamao
y llamativa melena, y tiene un
peso aproximado de 150 a 250
kg. Las hembras suelen ser
considerablemente ms
pequeas, de 110 a 180 kg de
peso. Es el segundo felino ms
grande del mundo, despus del
tigre. En la antigedad, el len
se poda encontrar en gran
parte de frica, Asia y Europa,
pero actualmente slo se les
puede encontrar en varias
partes de frica y en la India.
- Len comiendo carne de una presa:

- Len bebiendo agua de una charca:
- Len buscando la sombra de un rbol:
- Leona pariendo cachorros:
- Leones cuidando a sus cachorros:
- Len respirando:
- Len orinando y defecando:
- Leones macho y hembra aparendose:
- Len huyendo del fuego:
- Len que sigue un rastro de olor:
Actividad n 4.-
Ve indicando a qu funciones (NUTRICIN, RELACIN o REPRODUCCIN) pertenecen

estos ejemplos y, al final, comprueba tu resultado:
- Planta absorbiendo energa lumnica:

- Hoja tomando dixido de carbono del aire:
- Hoja expulsando oxgeno al aire:
- Planta que crece buscando la luz:
- Planta formando flores:
- Planta realizando la fotosntesis:
- Flores transformndose en frutos con semillas:
- Races tomando agua del suelo:
- Semilla que germina y origina una nueva planta:
- Races que crecen buscando agua:
Actividad n 5.-
Escribe en los espacios en blanco las palabras adecuadas, con tildes.
Nuestro
, o el cuerpo de cualquier ser
hecho de
(y por lo tanto de tomos). Los 4 elementos

de un
), O (
cuerpo
Hidrgeno materia
mayoritarios
molcula
Nitrgeno
Oxgeno ser
unidos
vivo
Actividad n 6.-
, est
vivo son: C (Carbono), H (

)yN(
). Pero estos
elementos no estn sueltos, sino que estn

unos con otros.
Por ejemplo, dos tomos de hidrgeno se unen con uno de oxgeno y
forman una
de agua.
Lee el texto y ve marcando las respuestas en esta serie de 10 preguntas:

Qu son el Carbono (C), Hidrgeno (H),
Oxgeno (O), etc.?
1.
2.
3.
4.
Son
Son
Son
Son
clulas
elementos qumicos
compuestos orgnicos
compuestos inorgnicos
Pueden verse el C (Carbono), el H (Hidrgeno), etc.?
1.
2.
3.
4.
No, ni siquiera con un microscopio

S, con un microscopio
No, ya que son clulas muy pequeas
S, con un telescopio
Pueden verse las clulas?

1.
2.
3.
4.
S, con un microscopio
S, con un telescopio
No, ni siquiera con un microscopio
No, ya que son tomos o elementos
muy pequeos
Qu es una protena?
1.
2.
3.
4.
Una molcula o compuesto inorgnico

Una clula
Una molcula o compuesto orgnico
Un tomo o elemento qumico
Qu es la "cosa" ms pequea y que tiene vida?

1.
2.
3.
4.
La clula
Cul de estas "cosas" se nutre, se relaciona con

su medio y se reproduce?
1.
2.
3.
4.
Qu es el azcar?
Los elementos qumicos

La clula
Las molculas orgnicas
Las molculas inorgnicas
1.
2.
3.
4.

Una clula
Tu cuerpo tiene agua y sales minerales, adems

de otras sustancias. Qu es el agua?
1.
2.
3.
4.
Una clula
Por qu decimos que el agua o el azcar no

tienen vida?
1. Porque estas molculas se nutren, se
relacionan con su medio y se reproducen
2. Porque estas molculas no se nutren, no
se relacionan con su medio y no se
reproducen
La clula es la unidad de organizacin y de funcionamiento de todos los seres vivos.

Cualquier ser vivo est formado por clulas?
1. No todos. Slo los seres humanos
2. No todos. Slo los animales
3. S
Actividad n 7.- Lee el texto de la izquierda y completa el de la derecha. Al final comprueba tu resultado:
clulas
descubierto
el pasado
instrumento
la actualidad
La palabra clula viene del
microscopio
nosotros
observacin
potentes
unidades
latn cella, celda, hueco, fue
acuada en 1665 por Robert
Hooke para denominar las
En
sabemos que todos los
estructuras hexagonales que
observ en una lmina de
seres vivos, incluidos
,
corcho con un microscopio
estamos formados por unas pequeas
construido por l mismo.
vivas a las que damos el
Desde las investigaciones de
Hooke hasta el siglo XVIII, el
nombre de
. Pero esto no se
conocimiento de la clula
avanz lentamente, ya que los
saba en
. Para descubrir las
instrumentos de observacin
clulas primero se invent un
eran muy rudimentarios.
En 1831, Robert Brown
de observacin adecuado: el
.
descubri el ncleo celular, y
en 1855, Rudolph Virchow
Desde la primera
de clulas
afirm que todas las clulas
en el siglo XVII, se han
proceden de la divisin de
otra clula.
En el siglo XX el conocimiento celular
experiment un extraordinario desarrollo debido
a la aparicin del microscopio electrnico.
muchas cosas de la clula gracias a la

fabricacin de microscopios cada vez ms
, hasta llegar al microscopio

electrnico.
Actividad n 8.-
Lee la parte de la izquierda y completa el texto situado a la derecha:
Los seres vivos estamos formados por

elementos qumicos (tomos), al
igual que la materia inerte (*),
pero a diferencia de sta, los
seres vivos hacemos 3 cosas: nos
nutrimos, nos relacionamos con el
medio y nos reproducimos. Tambin
realizan estas tres funciones,
a nivel individual, todas las
clulas que constituyen un
organismo.
Los elementos qumicos (C, H,
O, N, etc.) se unen formando
biomolculas. Estas biomolculas se
agrupan y forman conjuntos dotados de
vida que llamamos clulas.
Las clulas son las unidades de vida, ya que
realizan las mismas tres
funciones que cualquier ser
vivo: son las llamadas
funciones vitales que van
encaminadas a mantener con vida al
individuo (nutricin y relacin) y a
perpetuarlo (reproduccin). Lo ms pequeo
que tiene vida es la clula.
alrededor
clulas
capacidad
constituidos
dividirse
funciones
grasas
intercambio
materia
medio
mismo
Reproduccin
responder
Una clula, al igual que un ser vivo, realiza 3

: 1 Nutricin, 2 Relacin y 3
1.- Nutricin: es el
energa con el
clula.
que rodea a la
2.- Relacin: es la
que tiene de
a lo que ocurre
de ella.
3.- Reproduccin: las
de
son capaces
originando nuevas clulas.
Los seres vivos estamos formados por el

tipo de
(protenas,
(*) Inerte: sin vida, como por ejemplo un

trozo de roca
Actividad n 9.-
de materia y
, azcares...) y estamos
por clulas.
Relaciona:
Actividad n 10.- Lee el texto de la izquierda y completa el de la derecha. Al final comprueba tu resultado.
Aunque la forma de
las clulas es muy
variable, se
representa aqu una
clula esfrica. La
"frontera" donde
termina la clula es
la membrana celular,
que permite o impide la entrada y salida
de sustancias entre el exterior y el
interior. Dentro est el citoplasma, con
orgnulos, y el ncleo.
ADN
aumento
citoplasma
disueltas
electrnico
ncleo
orgnulos
membrana
Gracias a la invencin, en el siglo XX, del microscopio con

ms capacidad de
y resolucin, el
microscopio
, se pudo ver cmo una clula
es muy compleja por dentro.
Contina en pgina siguiente >>>
El ncleo es
importantsimo en
cualquier clula, pues
tiene "las
instrucciones" o "el
programa" de lo que
una clula debe hacer;
esta informacin est
contenida en la
molcula de A.D.N. o
material gentico, y se
transmite de padres a
hijos: es el "material
hereditario".
Actividad n 11.-
El lmite exterior de toda clula es una fina

el interior est el
celular. En
, que se compone en su mayor parte
de agua, en la que hay

diversas sales. Flotando en este
lquido hay varios tipos de compartimentos o estructuras llamadas
(son como "pequeos rganos" que tienen las clulas, y
que desempean diversas funciones). Tambin hay en toda clula un
ms o menos en el centro, y que lleva el material
gentico o
(cido desoxirribonucleico).
Qu indican los nmeros del dibujo de la clula?.
1.clula y su medio.
: regula el paso de sustancias entre la
2.: compuesto en su mayor parte por

agua, que lleva disueltas diversas sustancias.
Citoplasma Membrana plasmtica
Ncleo Orgnulos
3.: los hay de diversos tipos, que llevan a

cabo diversas funciones.
4.-
: contiene el material gentico o ADN.
Actividad n 12.- Lee con atencin las diapositivas y ve completando el texto.
Las bacterias son seres formados por una sola clula. Estos primitivos
tienen, adems, un tipo de clula muy sencillo, llamado
clula
procaritica
El
resto
de
seres
presenta un tipo de clula ms grande, con ms

orgnulos y ms compleja: la clula eucaritica o
. Slo
la clula eucariota presenta un ncleo bien diferenciado (el material
gentico del otro tipo de clula no est en un verdadero
,
sino
que
est
"flotando"
en
Hay dos tipos de clulas eucariotas: animal y

celulosa cloroplastos eucariota
ncleo procariota seres
vegetal vivos
ltima con una rgida pared de

membrana y, adems, con unos orgnulos llamados
gracias a los cuales puede realizar la fotosntesis.
el
citoplasma).
, esta
por fuera de la
,
Actividad n 14.-
Lee todas las diapositivas, ve completando las frases y, al final, comprueba tu resultado:
Todos los seres
estamos formados por distintos tipos
de tomos o
qumicos (los "bioelementos"). Los
bioelementos se unen y forman
. Muchsimas de estas
biomolculas se agrupan formando clulas. Todos los

vivos estamos formados por estas
unidades de
vida. Hay dos tipos de clulas: la

, ms sencilla y
primitiva, y la eucariota, ms compleja y evolucionada. Estn formadas
por clulas procariotas las
bacterias
eucariotas
biomolculas
elementos
microscpicas procariota
seres
vivos
, mientras que los dems
seres vivos estamos formados por clulas
Actividad n 15.-
Relaciona:
Actividad n 16.-
Ve marcando las casillas y, al final, comprueba tu resultado.

Cules de las siguientes caractersticas son comunes a los seres vivos?
Qu es un ser vivo?
Es fcil distinguir los seres vivos de los

seres inanimados o inertes;
sin embargo, no lo es tanto
encontrar una definicin que
abarque todas las
manifestaciones de vida que
se dan en la naturaleza.
Todos los seres vivos tienen
en comn un conjunto de
caractersticas que los diferencian de los
seres inanimados:
- Se encuentran constituidos
por la misma materia,
biomolculas, comunes a todos
ellos.
- Estn formados por clulas.
- Realizan las tres funciones
vitales: nutricin, relacin y reproduccin.
Actividad n 17.-
1.
Estn constituidos por clulas
2.
Tienen plumas, escamas o pelos
3.
Se mueven
4.
Hacen la fotosntesis
5.
Estn formados por la misma materia
6.
Son terrestres
7.
Se relacionan con el medio en que viven
8.
Se nutren (toman materia para crecer y desarrollarse)
9.
Son verdes
10.
Se reproducen
Verdadero o falso? TODOS los seres vivos...

... estn formados por clulas:
... pueden moverse y desplazarse:

... se nutren:
... estn formados por la misma materia:

... se reproducen:
Nadie sabe exactamente

cuntas especies hay en
nuestro planeta. Lo que s
se sabe es que todos
tenemos varias cosas en
comn. La explicacin es
que todos los seres vivos
tenemos un nico
antepasado comn, de
hace varios miles de millones de aos.
Actividad n 18.-
... son verdes:
... se relacionan con el medio donde viven:

... son acuticos:
... tienen plumas, escamas o pelo:

... realizan la fotosntesis:
.
.
Lee el texto y ve marcando las respuestas en esta serie de 10 preguntas.

Qu es una bacteria?
Los seres cuyo cuerpo

est formado por una sola
clula se denominan
unicelulares. Los que
estn formados por
muchas clulas (a menudo
millones o billones) son los
organismos pluricelulares.
1. Es un ser invisible
2. Es un ser pluricelular y eucariota
3. Es un ser unicelular y procariota
Qu es una hormiga?
1. Es un ser pluricelular y procariota
2. Es un ser unicelular y procariota
3. Es un ser pluricelular y eucariota
Qu eres t?
Qu tienes t en comn con una hormiga?
1. Un ser pluricelular y eucariota

2. Un ser pluricelular y procariota
3. Un ser unicelular y procariota
1. Los dos somos unicelulares y procariotas

2. Los dos somos unicelulares y eucariotas
3. Los dos somos pluricelulares y
eucariotas
Qu es un protozoo?
Todas las algas pueden verse a simple vista?
1. Lo mismo que una bacteria

2. Es un ser microscpico, unicelular
3. Es un animal pluricelular
1. S, no hace falta un microscopio para

verlas
2. No, algunas son microscpicas por ser
unicelulares
Qu es un organismo unicelular?
1. Es una bacteria
2. Es todo aquel ser vivo cuyo cuerpo est
constituido por una sola clula
constituido por ms de una clula
Qu es un organismo pluricelular?
constituido por una sola clula
constituido por ms de una clula,
normalmente millones o billones de ellas
Qu seres son unicelulares?

1. Las bacterias, los protozoos...
2. Los animales, las plantas...
Qu seres son pluricelulares?

1. Las bacterias, los protozoos...
2. Los animales, las plantas...
Actividad n 19.- Ve marcando las casillas y, al final,

comprueba tu resultado.
Cules de estos seres son pluricelulares? >>>

Los seres vivos que
podemos ver a
simple vista son
pluricelulares.
Algunos seres muy
pequeos, como las
pulgas, se ven
mucho mejor con un microscopio, pero su cuerpo tambin est
formado por muchas clulas.
1.
Los seres humanos
2.
Las algas muy

grandes
3.
Las ballenas
4.
Las pulgas
5.
Los protozoos
6.
Las setas
7.
Los peces
8.
Las bacterias
9.
Los mosquitos
10.
Las levaduras
Actividad n 20.- Primero lee el texto. Despus ve marcando las respuestas en esta serie de 10 preguntas.
Qu es el estmago?
No todas las clulas de un organismo son iguales. Esto se
debe a que las clulas se especializan para realizar
distintos trabajos. Por ejemplo:
1.
2.
3.
4.
Un
Un
Un
Un
sistema
tejido
aparato
rgano
Qu es un tejido?
Un grupo de clulas iguales, especializadas en una misma

funcin, constituye un tejido. Los tejidos se agrupan
formando rganos, como el corazn, los pulmones, el
estmago, etctera.
Los rganos, a su vez, se agrupan para colaborar en una

misma funcin y dan lugar a los sistemas o aparatos. As,
el aparato digestivo est compuesto por rganos como el
estmago y el intestino, y el sistema nervioso est
constituido por el cerebro, los nervios y la mdula espinal.
El conjunto de sistemas y aparatos forma un organismo
pluricelular.
Cuando varios rganos se agrupan para colaborar
en la misma funcin, qu constituyen?
1.
2.
3.
4.
Un
Un
Un
Un
adipocito
microorganismo
aparato o un sistema
tejido
Qu es el cerebro?
1.
2.
3.
4.
Es el aparato de la inteligencia
El lo mismo que el sistema nervioso
Es un rgano del sistema nervioso
Es un tejido formado por neuronas
Cules son ejemplos de organismos?

1. Los adipocitos, las neuronas, los glbulos
rojos...
2. Las personas, los caballos, las abejas...
3. El corazn, el intestino, los pulmones...
Actividad n 21.-
1. Un grupo de molculas iguales,

especializadas en la misma funcin
2. Un grupo de clulas iguales,
especializadas en la misma funcin
3. Es lo mismo que un rgano
Qu es un rgano?
1. Es exactamente lo mismo que un
organismo
2. Una agrupacin de varios tejidos y que
colaboran para formar parte de un
aparato o sistema
3. Es lo mismo que un tejido, es decir, un
aparato
Qu eres t?
1.
2.
3.
4.
Un
Un
Un
Un
sistema o aparato
rgano
organismo
microorganismo
Qu es una neurona?
1.
2.
3.
4.
Es un tejido inteligente
Una clula del tejido nervioso
Un tejido que forma el cerebro
Una clula del tejido adiposo
Cules son ejemplos de rganos?

1. Las personas, los caballos, las abejas...
2. Los adipocitos, las neuronas, los glbulos
rojos...
3. El corazn, el intestino, los pulmones...
Qu es el aparato digestivo?
1.
2.
3.
4.
Un conjunto de sistemas
Un conjunto de organismos
Es un tejido
Un conjunto de rganos
Ordena:
Solucin:
Actividad n 22.-
Relaciona:
Actividad n 23.-
Lee el texto y ve indicando si estas frases son verdaderas o falsas:

- Los organismos grandes tienen clulas grandes:
- Los organismos pequeos tienen clulas pequeas:
- Los seres vivos grandes tienen ms clulas:
- Los seres vivos pequeos tienen menos clulas:
- Un humano tiene ms clulas que un mosquito:
Lo sabas? La ballena azul es es organismo ms

grande y pesado que jams haya existido en
nuestro planeta, ms incluso que el mayor de
todos los dinosaurios.
Los seres ms grandes no tienen clulas ms
grandes, sino que tienen un nmero de clulas mayor. El tamao de las clulas de todos los
seres vivos es similar. Un mosquito es pequeo
no por tener pocas clulas, sino por tener
muchas menos clulas que un elefante o un
humano.
Una ballena tiene clulas muy grandes:

El tamao de todas las clulas es similar:
Una ballena tiene muchsimas clulas:
Un mosquito tiene clulas pequesimas:
Un mosquito tiene menos clulas que una ballena:
Actividad n 24.-
Primero estudia con atencin la parte izquierda. Despus, escribe en los espacios en blanco
las palabras adecuadas, con tildes.
Segn la forma de nutrirse, los
vivos se clasifican en
auttrofos y hetertrofos. La
que realizan las
plantas hace posible que estas se nutran con molculas sencillas como
y dixido de
La palabra "Auttrofo" significa "que
se
alimentan a s mismos". La palabra
"Hetertrofo" quiere decir "que se
alimentan de otros seres".
Auto = a s mismo, a uno mismo,
por s mismo...
Hetero = diferente, otro, distinto...
Trofo = nutrirse, alimentarse,
alimentacin...
agua
alimentarse
animales auttrofa carbono
fotosntesis nutricin
otros
seres
plantas tienen una nutricin
. Por eso se dice que las

. En cambio, los
y otros
seres como los hongos
tienen una
hetertrofa, lo que
significa que
necesitan
de
molculas orgnicas que han fabricado
seres vivos.
Actividad n 25.-
Completa el texto poniendo las palabras en su sitio:
Las plantas son seres con

, lo que significa que
forman su propio alimento. En cambio, los animales y otros seres
como
tienen que tomar alimento de otros
seres vivos: una

. Los
comen nicamente alimentos de origen vegetal: hierba, semillas y
Las plantas son seres con
nutricin auttrofa, lo que
significa que forman su propio
alimento gracias a la energa del
Sol y a compuestos sencillos
(agua, dixido de carbono, agua
y sales minerales): es la
fotosntesis. No ocurre lo mismo
con los animales y otos seres
como los hongos.
Actividad n 26.-
Actividad n 27.-
frutos... Los
otros
animales:
se alimentan exclusivamente de
son
Los
los
carroeros...
como el jabal comen alimento tanto de
origen vegetal como animal. Los

como los
hongos se alimentan de materia orgnica en descomposicin, como
hojas muertas.
Relaciona:
Repasa con las diapositivas y responde: Verdadero o falso?

El len es carnvoro:
La cebra es herbvora:
El ser humano es omnvoro:
Los vegetales son auttrofos:
El ser humano es carnvoro, porque come carne:
El hombre es herbvoro, porque come vegetales:
El hombre es auttrofo, porque hace su alimento:
Verdadero o falso?
Los hongos son seres auttrofos:

Los hongos son seres hetertrofos:
Los hongos son hetertrofos y saprfitos:
Actividad n 28.-
Lee el texto de la izquierda y completa el de la derecha y, al final, comprueba tu resultado:

La reproduccin es la capacidad que
Hay dos tipos de
: asexual y sexual. En la
tienen los seres vivos para originar
nuevos individuos idnticos o similares
reproduccin
basta con un solo
a su progenitor o progenitores.
, mientras que en la
hacen falta dos (generalmente un macho y una hembra).
En los
vivos unicelulares la reproduccin
se realiza por una o ms divisiones de la clula
asexual.
En algunos seres
, como la estrella de mar,
a partir de algn trozo del organismo se origina un
No debes confundir "reproduccin"

con "sexo", ya que la reproduccin
no siempre es sexual.
[asexual asexualmente nuevo
organismos pluricelulares progenitor
progenitora reproduccin seres sexual]
Actividad n 29.- Ordena:
Solucin:
; se trata, pues, de una reproduccin
individuo idntico al progenitor; se trata

tambin de una reproduccin asexual. Algunos
pluricelulares, como por ejemplo muchas
plantas, se reproducen tanto sexual como
sexual necesita
plantas, pero ms
rara en animales.
llevarse a cabo.
En cambio, en la reproduccin
de
reproduccin:
progenitor. La
reproduccin asexual es muy comn en
las
sexual y asexual. La
reproduccin
dos progenitores
para
Hay dos tipos
asexual
basta con un solo
..............................................................................................................................................................
.................................................................................................................................................................
.................................................................................................................................................................
.................................................................................................................................................................
Actividad n 30.-
Lee el texto de la izquierda y completa el de la derecha:
En la animacin que ves en la

pantalla, puedes ver cmo ocurre
una divisin celular. Esta divisin
permite la
reproduccin
asexual de seres
unicelulares como los
protozoos. Tambin,
gracias a la divisin celular, tu
cuerpo puede crecer desde antes
incluso de nacer. Tu cuerpo crece
porque sus clulas se dividen
sucesivamente (y las clulas hijas
permanecen unidas).
[asexualmente
clula
divisin
hijas
pluricelulares
progenitora
unicelulares]
Los organismos
, como por ejemplo los protozoos,
se reproducen
por divisin de la nica

que constituye su cuerpo. A partir de una clula
madre o
, se originan dos clulas
que son dos nuevos seres idnticos al primero.
La
organismos
celular tambin permite el crecimiento de los

.
Actividad n 31.-
Primero lee el texto. Despus ve marcando las respuestas en esta serie de 10 preguntas.
Cmo es la reproduccin en la especie humana?
1.
2.
3.
4.
Asexual
Sexual
Omnvora
Ovpara
Qu son los gametos?

1. Los vulos y los
espermatozoides
2. Los zigotos
3. Los protozoos
4. Las molculas
Espermatozoides y vulos reciben el nombre de gametos. Se

forman en unos rganos llamados gnadas (testculos y ovarios).
Los gametos son clulas especializadas en la reproduccin sexual
que, al fusionarse (unirse), originan la primera clula que
formar un organismo completo: el zigoto (o cigoto). El proceso
de unin de gametos masculino-femenino recibe el nombre de
fecundacin o fertilizacin.
Todos fuimos un zigoto al principio de nuestra vida. De esta
primera clula, el zigoto, surge el embrin, que dar lugar al
beb.
Qu clula se forma al unirse un vulo y un

espermatozoide?
1.
2.
3.
4.
Qu nombre recibe el proceso de unin de un

vulo y un espermatozoide?
Dnde se forman los espermatozoides?
1.
2.
3.
4.
1. En los gametos masculinos

2. En las gnadas masculinas o
testculos
3. En las gnadas femeninas u
ovarios
1. En los gametos femeninos

2. En las gnadas masculinas o
testculos
3. En las gnadas femeninas u ovarios
1. Los rganos que forman

gametos
2. Lo mismo que los
testculos
3. Lo mismo que los gametos
4. Lo mismo que los ovarios
Cul es la gnada masculina?

1.
2.
3.
4.
Cul es la gnada femenina?

El
El
El
El
espermatozoide
vulo
ovario
testculo
Actividad n 32.- Lee y completa:
A diferencia de los animales, la sexualidad es,

en nuestra especie, mucho ms que un
medio para conseguir la reproduccin y
afecta a una parte considerable de la
vida de los seres humanos, ya que,
adems de con el aspecto fsico, la
sexualidad est relacionada con
sentimientos y emociones bsicos para el
desarrollo psicolgico de las personas y se halla
muy influida por el amor, la amistad y el afecto.
Embrin
Cigoto o zigoto
Fecundacin
Gameto
Dnde se forman los vulos?
Qu son las gnadas?
1.
2.
3.
4.
La fecundacin
El gameto
El cigoto o zigoto
El embrin
El
El
El
El
testculo
vulo
ovario
espermatozoide
Cmo crees que somos los seres humanos?

1. Somos una especie vivpara
2. Somos una especie ovpara
3. Somos una especie con
reproduccin asexual
[afectiva
ella
equilibrio
especies
muchos
respetadas
sexualidad]
reproduccin
La sexualidad tiene relacin con la

pero no va ligada necesariamente a
,
.
La sexualidad humana es, asimismo, un medio de

comunicacin afectiva muy importante
para alcanzar el equilibrio y la madurez
adecuados.
Por otra parte, no hay un nico modo de
vivir la sexualidad, sino que esta
depende de valores culturales creencias
religiosas, actitudes ticas y, en definitiva, de
una eleccin personal. Una sociedad que se
reconozca libre y democrtica debe respetar
las diferentes opciones sexuales.
Actividad n 33.- Lee y completa:

[vulos
acoplarse
A diferencia de la del resto de
del Reino
Animal, al que pertenecemos, la
humana
es un medio de comunicacin
emocional.
Hay
modos de vivir la sexualidad, y todas
las opciones deben ser
caracoles
fertilizar
hermafroditas
Los limacos o caracoles son

Los caracoles (y
algunos otros animales
como las lombrices de
tierra) son
hermafroditas, lo que
quiere decir que un
mismo individuo es
"macho y hembra a la
vez". Sin embargo, no
pueden fecundarse a s
mismos, y necesitan
buscar una pareja.
Cuando la encuentran,
cada individuo fertiliza
al otro y, al mismo
tiempo, es fertilizado.
y de
espermatozoides como
hermafroditismo
separados]
, es decir, producen tanto

. As, un individuo no es "macho"
ni "hembra", sino "las dos cosas a la vez". Deben

porque no pueden autofecundarse. Estn equipados de un pene y del
rgano receptivo correspondiente. Los
de jardn, por
parejas, se inseminan el uno al otro, para

internamente
sus vulos; es decir, fecundan y son fecundados.
Otras especies, como los caracoles manzana, son hembra o macho, es
decir, tienen los sexos
(como ocurre con la mayora de
los animales). No debe confundirse el trmino "

"homosexualidad" o con "asexual".
" con
Actividad n 34.- Primero lee el texto. Despus ve marcando las respuestas en esta serie de 5 preguntas.
Qu es un animal ovparo?
La mayora de los animales son ovparos, es decir,

nacen a partir de un huevo que eclosiona (se rompe
desde dentro). Los huevos se desarrollan fuera del
cuerpo de la madre. Otros animales, principalmente
los mamferos, nacen del vientre de la madre y se
dice que son vivparos. Un tercer tipo de animales, los
ovovivparos, nacen de un huevo que se desarrolla
dentro de la madre, como ocurre en algunas especies
de serpientes y salamandras.
1. El que nace de la eclosin de un huevo

2. El que nace no de un huevo, sino por alumbramiento, en
un parto
3. Es lo mismo que un animal omnvoro
Qu es un animal vivparo?
1. El que nace no de un huevo, sino por alumbramiento, en
un parto
2. Es lo mismo que un animal saprfito
3. El que nace de la eclosin de un huevo
Qu animales crees que son

ovparos?. Mrcalos y comprueba:
1.
Los delfines
2.
Los mamferos
3.
Las tortugas
4.
Los caracoles
5.
Los leones
6.
Todos los animales
7.
Los insectos
8.
Las aves
9.
Los salmones
10.
Los cocodrilos
Contina en pgina siguiente >>>
Qu animales crees que son vivparos?.

1.
Las tortugas
2.
Los cocodrilos
3.
Las aves
4.
Los insectos
5.
Los salmones
6.
Todos los animales
7.
Los osos
8.
Los caracoles
9.
Los delfines
10.
Los mamferos
Cmo es la especie humana.?

1. Somos vivparos
2. Somos ovparos
3. Somos ovovivparos
4. Somos auttrofos
Actividad n 36.- Completa con las palabras adecuadas:

[ adulto
Se denomina metamorfosis
al conjunto de cambios,
ms o menos bruscos, que
experimentan algunos
animales durante su
desarrollo, es decir, desde
su nacimiento hasta su
etapa adulta. Aqu puedes
ver un esquema de la
metamorfosis de la rana:
cola
creciendo
huevo
insectos
metamorfosis
renacuajo
tiempo ]
En la metamorfosis de la rana, primero

del
tiene
nace
patas
una larva o
. Este renacuajo al principio no

y parece un pequeo pez nadando en el agua.
Con el paso del
, la larva va perdiendo la
y le van
transforma
las patas hasta que se
un
muy
distinto.
Adems de las ranas, otros animales como los

tambin experimentan cambios bruscos o
desarrollo.
en su
Actividad n 37.- Ordena:

los animales ovparos sufren metamorfosis; algunos, como por
una larva
del huevo. Despus de
un cierto tiempo de vida, la larva u
hasta
transformarse en un adulto muy distinto. No todos
ejemplo los
saltamontes y los reptiles, no experimentan estos grandes
oruga se
transforma en pupa y crislida y esta sufre un profundo cambio
En la
metamorfosis de animales como la mariposa, primero nace
cambios para
llegar a adultos.
Escribir solucin en pgina siguiente >>>
..............................................................................................................................................................
.................................................................................................................................................................
.................................................................................................................................................................
.................................................................................................................................................................
.................................................................................................................................................................
.................................................................................................................................................................
Actividad n 38.-
Lee las explicaciones y escribe en los espacios, sin olvidar las tildes.
[ aprendido
elaborar
estmulos
informacin
respuesta
vemos ]
Recibimos constantemente estmulos del

mundo exterior (por ejemplo sonidos) y
tambin de nuestro interior (por ejemplo
una lcera de estmago, que es sentida
como un fuerte dolor).
receptores
En el Reino Animal, el Sistema Nervioso es el encargado de

recibir los
gracias a los
sensitivos, y procesar la informacin para

respuesta adecuada.
una
Si, por ejemplo,

acercarse un tigre que se ha
escapado de su jaula, tenemos miedo (porque hemos
Estos estmulos provocan respuestas que
nos permiten una mejor supervivencia. Esta
funcin de RELACIN la realiza todo ser
vivo, tambin los microorganismos,
vegetales, hongos... aunque ellos no tienen
un Sistema Nervioso. Este Sistema es
exclusivo del Reino Animal.
que este animal es peligroso, es decir,

tenemos almacenada esa
), y entonces
nuestro SNC elabora una

supervivencia: salimos huyendo.
adecuada para la
Actividad n 39.- Mira todas las diapositivas y, despus, responde a las preguntas:
En muchas especies, nacen
muchos seres, pero
sobreviven unos pocos, que
tendrn descendencia.
Quines sobreviven?
1. Los que nacen mejor
adaptados al medio en el que viven
2. Todos sobreviven
3. Los ms dbiles, los que nacen peor
adaptados a su entorno
Qu ave est adaptada al medio acutico?
1.
2.
3.
4.
La
La
La
La
A
B
C
D
Por qu algunas aves tienen las patas tan

largas?
1. Porque se esfuerzan
mucho para que les
crezcan
2. Es una adaptacin al
medio acutico poco
profundo
3. Por un capricho de la naturaleza
4. Es una adaptacin al medio acutico muy
profundo
Cmo respiran estos
animales?
1. Gracias a sus
pulmones
2. Por branquias
3. Por sus trqueas
4. Por la piel
Qu tienen en comn todos estos animales?
1. Su adaptacin al
medio acutico:
patas palmeadas
2. Que son
mamferos
adaptados al
medio acutico
3. Su pelo adaptado al medio acutico
4. Que son invertebrados adaptados al
medio acutico
Estn adaptados los Anfibios como estos para
vivir en lugares secos?
1. S, porque son ovparos
2. No, porque son reptiles
de piel muy fina
3. No. Necesitan un medio
hmedo
4. Estos no, pero otros como el lagarto s
Actividad n 40.-
Todos los animales

acuticos tienen aletas?
1. Slo los peces
2. Muchos s, pero
no todos
3. No, ninguno
4. S, todos
Tienen branquias los mamferos acuticos como
el delfn?
1. No, los delfines y otros mamferos
acuticos tienen
pulmones
2. El delfn no es un
mamfero, sino un
pez
3. Tienen branquias y
pulmones
4. S, todos los seres
acuticos tienen branquias
Cmo es la reproduccin
en estos animales?
1.
2.
3.
4.
Asexual. Ovparos
Sexual. Vivparos
Asexual. Vivparos
Sexual. Ovparos
Cmo es la reproduccin en el ser humano?

1. Sexual y
asexual
2. Asexual hasta
que se llega a la
pubertad.
Despus es
sexual
3. Sexual.
Vivparos
4. Sexual y ovpara
Evala lo que vas aprendiendo:
Gracias a la fotosntesis, las plantas tienen una

nutricin auttrofa. Qu significa "nutricin
auttrofa"?
1. Que no pueden fabricar su propio
alimento (materia orgnica), a partir de
materia inorgnica
2. Que son seres hetertrofos
3. Que pueden fabricar su propio alimento
(materia orgnica), a partir de materia
inorgnica
4. Que no tienen materia orgnica
De qu est hecho tu cuerpo?

1.
2.
3.
4.
De clulas, pero no de molculas

De tomos, molculas, clulas...
De molculas inorgnicas
De tomos, pero no de molculas
Tus huesos tienen calcio (Ca). Pero... sabes qu

es el calcio?
1.
2.
3.
4.
Un elemento qumico
Una clula
Una molcula
Un compuesto
Qu seres vivos estn formados por clulas

procariotas?
1.
2.
3.
4.
Los seres humanos

Las bacterias
Las plantas
Los animales
De qu tipo son las clulas de tu cuerpo?

1.
2.
3.
4.
Eucariota vegetal
Eucariota animal
Nucleares
Procariota
Qu son las clulas de tu cuerpo?

1. Son los tomos y molculas de nuestro
cuerpo
2. Son el tejido muscular que tenemos
3. Son las bacterias que viven en nuestro
cuerpo
4. Son las unidades ms pequeas que
tienen vida propia
De qu tipo es esta clula?

1. Procariota
2. Es una bacteria
3. Eucariota
vegetal
4. Eucariota animal
Tu cuerpo tiene mucha
agua, adems de otras sustancias como
protenas, grasas... Qu es el agua?
1.
2.
3.
4.
Un elemento lquido
Un tomo
Una molcula orgnica
Un compuesto inorgnico
Cmo es la nutricin en todos estos seres?

1.
2.
3.
4.
Eucariota
Omnvora
Auttrofa
Hetertrofa
Tu cuerpo es materia porque pesa y ocupa un

lugar en el espacio. Pero... tu cuerpo est hecho
de tomos?
1.
2.
3.
4.
No est hecho de tomos, sino de clulas

No est hecho de tomos, sino de clulas
S. Est formado, por tomos, molculas, clulas, rganos...
No, porque slo lo que no tiene vida est formado por tomos
Actividad n 41.-
Evala lo que vas aprendiendo:

Tienen las plantas la capacidad de relacionarse
con su medio?
1. S, como todo ser vivo
2. S, pero no todo ser vivo tiene capacidad
de relacionarse con su medio
3. S, pero sin embargo no se nutren o
alimentan
4. No, eso slo ocurre en los animales
Con qu instrumento de observacin se ven
clulas?
1.
2.
3.
4.
Con
Con
Con
Con
el telescopio
la lupa binocular
el el periscopio
el microscopio
Por qu se asfixia este ratn?

1. Porque produce dixido
de carbono
2. Porque consume todo el
oxgeno del aire
3. Porque estara enfermo
4. Porque no hay aire
Todo ser vivo realiza tres funciones: Relacin,

Reproduccin y ...
1.
2.
3.
4.
Depredacin
Nutricin
Alimentacin
Captura del alimento
Esta es una clula compleja, con ncleo bien

diferenciado y muchos tipos
de orgnulos. De qu tipo es?
1.
2.
3.
4.
Es una bacteria
Procariota
Es una molcula
Eucariota
Esta sencilla clula no tiene un ncleo

propiamente dicho. Es una bacteria Qu tipo de
clula es?
1.
2.
3.
4.
Eucariota
Procariota
Vegetal
Pluricelular
Qu muestra este dibujo-esquema?

1.
2.
3.
4.
La
La
La
La
alimentacin vegetal
fotosntesis
relacin vegetal
respiracin vegetal
La reproduccin siempre va
acompaada de sexo en los Seres
Vivos?
1.
S. Por eso se llama

Reproduccin Sexual
2. No. El sexo slo se da en
animales, pero no en las
plantas
3. No siempre. Hay casos de
Reproduccin Asexual
4. No, no tiene nada que ver
una cosa con otra
Tu cuerpo est formado

principalmente por agua. Aqu puedes
ver su porcentaje en distintas partes
del cuerpo. Qu es el agua?
1.
Una sustancia, un compuesto

inorgnico
2. Una molcula lquida
3. Un elemento qumico
4. Una molcula orgnica
Actividad n 42.-
Crucigrama:
Verticales:
2. Cambios muy profundos que sufre una
larva hasta convertirse en adulto.3.
Proceso mediante el cual las plantas toman
dixido de carbono del aire, agua y sales
minerales del suelo, y forman su propio
alimento, desprendiendo al aire oxgeno.
10. Animales incapaces de regular su
temperatura corporal. Tambin se les llama
"de sangre fra". 12. Animales que se
alimentan de otros animales. 13. Tipo de
clula compleja, con verdadero ncleo y
varios tipos de orgnulos. 18. Una de las
tres funciones que realizamos los seres
vivos, gracias a la cual podemos
intercambiar materia y energa con el
medio que nos rodea. 19. Animales que
ponen huevos en su ciclo reproductivo.
23. Es la biomolcula ms abundante en un
ser vivo. Es inorgnica, y est formada por
hidrgeno y oxgeno.
Horizontales:
1. Molculas de los seres vivos 4. Tipo de nutricin en la que un ser vivo necesita tomar materia de otros seres vivos, porque es
incapaz de fabricar materia orgnica por s mismo. Este es el tipo de nutricin que tienen todos los animales. 5. Tipo de clula
primitiva, sencilla, sin verdadero ncleo. Las bacterias son los nicos seres con este tipo de clula. 6. Una de las tres funciones
que realizamos los seres vivos, gracias a la cual podemos engendrar nuevos seres semejantes a nosotros. 7. Elementos qumicos de
los seres vivos. 8. Animales que se alimentan de materia vegetal. 9. Animales capaces de regular su temperatura corporal.
Tambin se les llama "de sangre caliente" 11. Tipo de molculas ms sencillas, que pueden encontrarse dentro o fuera de un ser
vivo. No ha tenido que ser fabricada por ningn ser vivo. Ejemplo: agua. 14. Seres que se alimentan de materia orgnica en
descomposicin. Son ejemplo de ello las setas, que son un tipo de hongos. 15. Es lo ms pequeo que tiene vida propia. Es la unidad
que forma los seres vivos. Un ser humano tiene unos 50.000 millones de ellas. 16. Seres que, al reproducirse, no ponen huevos,
sino que la cra nace viva del vientre de la madre. 17. Seres de nutricin hetertrofa que se alimentan de materia animal y
vegetal. 20. Tipo de molculas que slo un ser vivo ha podido fabricar. Por ejemplo: azcares, protenas, grasas... 21. Tipo de
nutricin de los seres fotosintticos, es decir, de las plantas. Los seres con este tipo de nutricin son capaces de fabricar su
propia materia orgnica a partir de molculas inorgnicas y de la energa del sol. 22. Una de las tres funciones que realizamos los
seres vivos, gracias a la cual podemos reaccionar ante lo que ocurre a nuestro alrededor. 24. Es el bioelemento ms abundante de
un ser vivo. Su smbolo es H. 25. Tipo de reproduccin en la que no se necesitan dos progenitores: basta con uno.

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Actividades interactivas 1 E.S.O.

Unidad 8: La Tierra, un planeta habitado

Nombre y apellidos ................................................................................ 1 ...............

Ve completando el texto poniendo las palabras en su sitio y, al final, comprueba tu resultado:

realiza 3 funciones: 1.- Nutricin, 2.- Relacin y 3.-

de materia y energa con

vivos somos capaces de

Actividad n 2.- Relaciona:

Despus de leer, ve indicando a qu funciones (NUTRICIN, RELACIN o REPRODUCCIN)

- Len comiendo carne de una presa:

Ve indicando a qu funciones (NUTRICIN, RELACIN o REPRODUCCIN) pertenecen

- Planta absorbiendo energa lumnica:

Escribe en los espacios en blanco las palabras adecuadas, con tildes.

, o el cuerpo de cualquier ser

(y por lo tanto de tomos). Los 4 elementos

vivo son: C (Carbono), H (

elementos no estn sueltos, sino que estn

Lee el texto y ve marcando las respuestas en esta serie de 10 preguntas:

Pueden verse el C (Carbono), el H (Hidrgeno), etc.?

No, ni siquiera con un microscopio

Pueden verse las clulas?

Una molcula o compuesto inorgnico

Qu es la "cosa" ms pequea y que tiene vida?

Cul de estas "cosas" se nutre, se relaciona con

Los elementos qumicos

Un tomo o elemento qumico

Tu cuerpo tiene agua y sales minerales, adems

Por qu decimos que el agua o el azcar no

La clula es la unidad de organizacin y de funcionamiento de todos los seres vivos.

muchas cosas de la clula gracias a la

, hasta llegar al microscopio

Lee la parte de la izquierda y completa el texto situado a la derecha:

Los seres vivos estamos formados por

Una clula, al igual que un ser vivo, realiza 3

Los seres vivos estamos formados por el

(*) Inerte: sin vida, como por ejemplo un

Gracias a la invencin, en el siglo XX, del microscopio con

El lmite exterior de toda clula es una fina

, que se compone en su mayor parte

de agua, en la que hay

Qu indican los nmeros del dibujo de la clula?.

: regula el paso de sustancias entre la

2.: compuesto en su mayor parte por

3.: los hay de diversos tipos, que llevan a

: contiene el material gentico o ADN.

Actividad n 12.- Lee con atencin las diapositivas y ve completando el texto.

presenta un tipo de clula ms grande, con ms

Hay dos tipos de clulas eucariotas: animal y

Actividad n 13.- Relaciona:

ltima con una rgida pared de

estamos formados por distintos tipos

qumicos (los "bioelementos"). Los

bioelementos se unen y forman

biomolculas se agrupan formando clulas. Todos los

vida. Hay dos tipos de clulas: la

, mientras que los dems

seres vivos estamos formados por clulas

Ve marcando las casillas y, al final, comprueba tu resultado.

Es fcil distinguir los seres vivos de los

Estn constituidos por clulas

Tienen plumas, escamas o pelos

Estn formados por la misma materia

Se relacionan con el medio en que viven