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Fecha: ....................
Horario: de ............ a .............
Observador/es: ................................................................................................................................................................
Asignatura / Materia / rea / Espacio Curricular: ............................................................. ..............................................
Curso / Ao: ..................................... Seccin: .......................................
Institucin: Profesor: ..
1. Preguntar al docente:
Tema de la clase: .....................................................................................................................................................
Objetivos o intenciones de la
clase: .......................................................................................................................................................................
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Se corresponden con la propuesta curricular correspondiente? ...........................................................................
Otros comentarios previos:
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2.
Iniciacin de la clase
a. El docente inicia la actividad:
Con cordialidad
Con indiferencia
Con hostilidad
Con seguridad
Con rigidez
Con agresividad
Otro/s Cul/es?
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b. Si en la clase se contina lo desarrollado anteriormente, las consignas iniciales son:
Claras y precisas
Confusas
Generan un sano proceso de organizacin
Generan desorden
Recuperan lo trabajado con anterioridad
Los materiales son adecuados
Los materiales son insuficientes
Otro/s Cul/es?
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c. Si en la clase se inicia un tema nuevo:
La presentacin del tema es motivadora
Falta motivacin
d. En general, la iniciacin:
Se articula adecuadamente con actividades posteriores
No aparece ninguna relacin
e. El espacio fsico del aula:
Est ordenado
Est desordenado
Cuenta con lo necesario para trabajar
4. Cierre
El cierre de la clase :
Se realiza paulatinamente
Se enuncian propuestas a futuro
Es abrupto
Se realiza una sntesis de lo trabajado en clase
Se presentan actividades para el perodo interclases
Otros, cules?
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5. Impresin personal sobre la clase
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6. Observaciones:
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