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ARTIGOS DE REVISO
RESUMO
O esporte um dos contedos mais tradicionais da Educao Fsica escolar, sendo que a maioria dos professores concentra as suas aes
no ensino de habilidades motoras e gestos tcnicos. Entretanto, para o aluno adquirir um conhecimento amplo deste contedo, entendemos
que se deva ir alm da aprendizagem de movimentos esportivos especficos. O objetivo deste estudo foi analisar as propostas
metodolgicas dirigidas ao ensino do esporte no ambiente escolar, discutindo as suas interfaces com as dimenses dos contedos.
Utilizando a tcnica da pesquisa bibliogrfica, buscamos propostas para o ensino do esporte escolar. Identificamos o que e como ensinar
quando os autores retratam a dimenso procedimental. Na dimenso atitudinal h uma aproximao das idias ao definirem o que
ensinar, porm sentimos falta de uma estruturao na aplicao destes contedos. Na dimenso conceitual observamos certa carncia tanto
na identificao do que deve ser ensinado como no desenvolvimento destes contedos.
Palavras-chave: Dimenses dos contedos. Educao Fsica escolar. Pedagogia do esporte.
INTRODUO
**
tratamento
pedaggico
adequado.
Ao
desenvolver as modalidades esportivas no
mbito escolar, os professores, na maioria das
vezes, concentram suas aes em ensinar
movimentos e gestos tcnicos especficos, mas
para o aluno adquirir um amplo conhecimento
deste
contedo
entendemos
que
seja
fundamental, alm da aprendizagem de
movimentos esportivos, que ele saiba analisar o
porqu da realizao de tais movimentos, como
tambm possa atribuir valores e ter atitudes
apropriadas para e nas diversas prticas
esportivas.
Tendo-se em vista a importncia de oferecer
uma maior abrangncia referente ao contedo
esporte nas aulas de Educao Fsica escolar,
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REFERNCIAS
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Recebido em 13/06/2008
Revisado em 04/08/2008
Aceito em 20/10/2008
Endereo para correspondncia: Andr Lus Ruggiero Barroso. Rua Doutor Jos Ramos de Oliveira Jnior, 425, CEP
13085-751, Vale das Garas. Campinas-SP, Brasil. E-mail: al.barroso@uol.com
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