Introduccin

La violencia es una constante en la vida de gran nmero de

personas en todo el mundo, y nos afecta a todos de un
modo u otro. Para muchos, permanecer a salvo consiste en
cerrar puertas y ventanas, y evitar los lugares peligrosos.
Para otros, en cambio, no hay escapatoria, porque la
amenaza de la violencia esta detrs de esas puertas, oculta
a los ojos de los dems. Y para quienes viven en medio de
guerras y conflictos, la violencia impregna todos los
aspectos de la vida.

Podra afirmarse que la violencia siempre ha formado parte

de la experiencia humana. Sus efectos se pueden ver, bajo
diversas formas, en todas partes del mundo, sta forma
parte de una de las principales causas de muerte a nivel
mundial.
Las investigaciones existentes indican que en muchos
pases el maltrato en nios es alarmante. A Cada hora
mueren nueve nios o adolescentes causa de la violencia
en Amrica Latina y el Caribe, dijo el Fondo de Naciones
Unidas para la Infancia (UNICEF) al presentar un estudio
sobre esa problemtica.
Inst a los gobiernos de la regin a dejar de ser tolerantes
ante la violencia, al detallar que en Latinoamrica mueren
por ao 80 000 nios y adolescentes vctimas de la
violencia domstica.

DEFINICION
La violencia es un fenmeno difuso y complejo. La OMS
define a la violencia como "el uso intencional de la fuerza
fsica o el poder en contra de uno mismo, de otra persona,
o contra un grupo o comunidad, que da lugar o tiene altas
posibilidades de provocar lesiones, muerte, daos
psicolgicos, mal desarrollo y privaciones". Esta definicin
engloba a la violencia interpersonal, as como tambin a las
conductas suicidas y a los conflictos armados. Tambin
cubre una amplia gama de actos que incluyen actos fsicos,
amenazas e intimidacin.
Para establecer que una situacin familiar es un caso de
violencia familiar, la relacin de abuso debe ser crnica,
permanente y peridica, refirindonos as a las distintas
formas de relacin abusiva que caracterizan un vnculo
familiar. Entre las principales caractersticas que puede
presentar una familia que sufre de violencia son las
siguientes:
Generalmente en las familias en las que aparece la
violencia familiar tienen una organizacin jerrquica fija o
inamovible, Adems sus miembros interactan rgidamente,
no pueden aportar su propia identidad, deben actuar y ser
como el sistema familiar les impone.
Las personas sometidas a situaciones crticas de violencia
familiar presentan un debilitamiento de sus defensas fsicas
y psicolgicas, lo que conducira a un incremento en los
problemas de salud. Muchas padecen de depresin y
enfermedades psicosomticas.
Tambin estas personas muestran una disminucin
marcada en el rendimiento laboral. En los nios y
adolescentes tienen problemas de aprendizaje, trastornos
de la personalidad, etc.
Por lo general las personas que viven afectadas por la
violencia familiar, como se criaron dentro de este contexto,
tienden a reproducirlos en sus futuras relaciones.
Hay autores que sealan que la violencia Intrafamiliar se da
bsicamente por tres factores; uno de ellos es la falta de

control de impulsos, la carencia afectiva y la incapacidad

para resolver problemas adecuadamente; y adems en
algunas personas podran aparecer variables de abuso de
alcohol y drogas
Los estudios realizados en varios pases sealan que el
maltrato infantil es un problema multicausal, en el que
intervienen las caractersticas del agresor, el agredido, el
medio ambiente que les rodea y un estmulo disparador de
la agresin
MALTRATO A LOS NIOS:
En el caso de los nios como en otros casos de violencia se
da una relacin de vulnerabilidad. Claramente los menores
muestran inferiores recursos para defenderse de lo que les
puede hacer un adulto. Adems se debe considerar el dao
emocional y los efectos a corto y largo plazo que provocan
los maltratos.
En algunos casos se trata de golpeadores que fueron
maltratados en su propia infancia (56.7% de los casos
totales), al intervenir patrones de repeticin de los modelos
de crianza parentales en los diferentes tipos de castigos
administrados a sus hijos, pero no ocurre de este modo
necesariamente. Tambin cabe considerar que muchos
padres perciben como justos los castigos implementados, o
perciben la desproporcin del castigo ofrecido con las
supuestas faltas cometidas, que se justifica de alguna
manera (por los nervios, la pobreza, etc.). Es considerable
que los mismos adultos golpeadores suelen manifestar y
percibir que han golpeado a sus hijos en muchas menos
ocasiones de lo que realmente lo hacen. Si bien, algunos
adultos golpeadores suelen manifestar algn afecto
posterior como arrepentimiento o lstimas, en muchos
casos se trata de padres que estn a favor del castigo
fsico, que se emplean para "corregir" a los hijos.
Existen dos formas de Maltrato:
-General
-Particular

La Forma General es la que afecta grupos grandes de

poblacin en los que influyen problemas muy graves
en la calidad de vida y en la supervivencia. Sus
expresiones fundamentales son:
-La insuficiencia mdico sanitaria
-La insuficiencia educacional y el analfabetismo
-La drogadiccin
-El deterioro de sistema ecolgico y medio ambiente
-La violencia.
Las diferentes formas de violencias son:
-Violencias de Estado
-Violencia domstica
-Violencia juvenil
-Violencia ecolgica y del medio ambiente
Existen otras formas particulares que son las ms
vigentes segn los autores revisados, estas se
exponen a continuacin:
Maltrato Infantil: es cualquier accin u omisin, no
accidental que provoque un dao fsico o psicolgico a un
nio por parte de sus padres o cuidadores.
Maltrato Fsico: se refiere a cualquier lesin infligida
(hematomas, quemaduras, fracturas, lesiones de cabeza,
envenenamiento, etc.), que no es accidental y que provoca
un dao fsico o enfermedad en un nio o adulto. Puede ser
el resultado de uno o dos incidentes aislados, o puede ser
una situacin crnica de abuso. El maltrato fsico no se
asocia a ningn grupo tnico, si no que se manifiesta en
todas las clases sociales, religiones y culturas.
Maltrato Sexual: se refiere a cualquier implicacin de
nios, adultos, adolescentes, dependientes o inmaduros en
cuanto a su desarrollo, en actividades sexuales que no
comprenden plenamente y para los cuales son incapaces de
dar un consentimiento informado. En el caso de los nios es
el tipo de contacto sexual por parte de un adulto o tutor,
con el objetivo de lograra excitacin y/o gratificacin
sexual. La intensidad del abuso puede variar de la

exhibicin sexual a la violacin. De todas las formas es

abuso, el abuso sexual es el ms difcil de reconocer y
aceptar. Segn estadsticas que 1 de cada 4 nias y 1 de
cada 8 nios sern sexualmente abusados antes de llegar a
los 16 aos. En ms del 90% el abusador ser masculino y
en ms del 80% de los casos el abusador ser una persona
conocida por el nio. En la mayora de los casos los nios
nunca comunican lo que est ocurriendo. Los nios no
inventan historias acerca de su propio abuso sexual, por
eso en la medida de que el nio se anima a decirlo, es
preciso creerles.
Abuso y Abandono Emocional o psicolgico:
generalmente se presenta bajo las formas de hostilidad
verbal, como por ejemplo insultos, burlas, desprecio,
crticas o amenazas de abandono. Tambin aparece en la
forma de constante bloqueo de las iniciativas infantiles por
parte de algn miembro de la familia. Provoca graves
trastornos psicolgicos. En el caso de los nios, los padres
muchas veces abusan emocionalmente de sus hijos
basados en buenas intenciones. Pero a partir de esas
buenas intenciones pueden presionarlos o avergonzarlos al
punto de crearles un sufrimiento emocional crnico.
Mientras que el abandono emocional puede ser desde un
lugar pasivo, sin brindar afecto, apoyo y la valoracin que
todo nio necesita para crecer psicolgicamente sano. Se
refiere a la falta de respuesta a las necesidades de contacto
afectivo del nio; una constante indiferenciada a los
estados anmicos del nio.
Abandono Fsico: es un maltrato pasivo y se presenta
cuando las necesidades fsicas de un nio como
alimentacin, abrigo, higiene y proteccin no son tendidas
en forma temporaria o permanentemente por ningn
miembro del grupo que convive con el nio.
Nios Testigos de Violencia: se refiere cuando los nios
presentan situaciones crnicas de violencia entre sus
padres. Estos nios presentan trastornos muy similares a
los que caracterizan quienes son vctimas de abuso.

Abuso prenatal:
Definido como aquellas circunstancias de vida de la madre,
siempre que exista voluntariedad o negligencia, que
influyen negativa y patolgicamente en el embarazo y
repercuten en el feto.
Negligencia: es la ms frecuente y posiblemente la de
mayor morbilidad y mortalidad. Es importante destacar que
la negligencia se diferencia de los accidentes porque estos
no tienen en cuenta la responsabilidad de los padres o
tutores, mientras que en la mayora de las negligencias
est presente un fallo por parte de los padres o tutor, en
ofrecerle al nio: amor, abrigo, amparo, supervisin,
educacin, atencin mdica y soporte nutricional y
psicolgico.
Se describen varios tipos de negligencias: negligencias
fsicas, negligencias mdicas, negligencias educacionales,
negligencias en su seguridad, negligencias en su
supervisin, negligencias emocionales, negligencia
nutricional y el abandono. Algunos autores agrupan a la
negligencia en 3 grupos: fsica (incluyendo la mdica),
educacional y seguridad.
La Negligencia fsica se refiere a un fallo en proporcionar
al nio sus necesidades bsicas, tales como: alimentos,
vestido, amparo, cuidado mdico y supervisin.
El nio no puede desarrollar su potencial de crecimiento y
desarrollo sin una alimentacin adecuada.
La negligencia nutricional es la causa ms frecuente del
bajo peso en los lactantes y puede estar presente en el 50
% de los casos de fallo de progreso.
El deterioro en el vestuario, ropa sucia inadecuada para la
estacin, despeinado (sobre todo si los padres o hermanos
lucen diferente), debe llamar la atencin del mdico.
La negligencia mdica constituye aproximadamente el
0,4/1000 de los maltratos reportados. Este tipo de
negligencia puede tomar formas muy variadas, pero

fundamentalmente se refiere a la negacin o demora en el

cumplimiento del tratamiento indicado y la no asistencia a
las citas o consultas de seguimiento.
La negligencia educacional incluye fallo en asegurar la
asistencia del nio a la escuela, de prevenir el ausentismo
crnico y las llegadas tarde, en fin en no asegurarle al nio
que cumpla con los requerimientos educacionales
establecidos.
Sndrome de Munchausen por poder:
Cuando estos hechos son inducidos por los padres o
cualquier otra persona para que se le realicen las
investigaciones y/o tratamientos innecesarios al menor, slo
en busca de un beneficio.
Estas son formas complejas de abuso en el menor que se
mezclan profundamente con las de Munchausen por poder y
de negligencia fsica y emocional, produciendo un conjunto
de lesiones para el nio que pueden incluso dar el traste
con la muerte y van desde los padres que utilizan
medicamentos para producir enfermedades en el nio hasta
los que lo ingieren para otros fines.
Violencia Conyugal: este tipo de violencia es difcil que se
haga visible hacia los dems, esto se da cuando has graves
daos fsicos o psicolgicos. La violencia conyugal tiene un
ciclo de gres fases:
-Fase de la acumulacin de tensin: se produce una
sucesin de pequeos episodios que llevan a roces
permanentes en los miembros de la pareja, con un
incremento constante de ansiedad y hostilidad. El hombre y
la mujer se encierran en un circuito en el que estn
mutuamente pendiente de sus reacciones.
-Episodio Agudo: en el que toda la tensin que se haba
venido acumulando da lugar a una explosin de violencia,
que puede variar de gravedad, oscilando desde un empujn
hasta homicidio. Se caracteriza por el descontrol y lo
inevitable de los golpes. Las mujeres se muestran
sorprendidas frente al hecho que se desencadena de
manera imprevista ante cualquier situacin de la vida
cotidiana.

-Luna de Miel: se produce el arrepentimiento, pedido de

disculpas y promesas de que nunca ms va a ocurrir por
parte del hombre. Pero al tiempo vuelve a reaparecer los
perodos de acumulacin de tensin y a cumplirse el ciclo.
En este tipo de maltrato aparece la violencia verbal, que
refuerza la violencia psicolgica. El agresor comienza a
denigrar a la vctima ponindolos sobrenombres,
descalificantes, insultndola, criticndole el cuerpo,
comienza a amenazar con agresin fsica u homicidio. El
agresor va creando un lima de miedo constante. La
ridiculizacin en presencia de otras personas, le grita, le
culpa de todo. A partir de estas agresiones la vctima puede
sentirse dbil y deprimida.
Maltrato a Ancianos: se define como cualquier acto que,
por accin u omisin, provoque un dao fsico o psicolgico
a un anciano por parte de la familia. Incluye agresin
verbal, fsica, descuido de su alimentacin, abuso
financiero, amenazas, por parte de los hijos o de otros
miembros de la familia.
CAUSAS Y EFECTOS DEL MENOR MALTRATADO:
El maltrato es una situacin que bien puede presentarse en
todas las clases sociales, aunque la incidencia parece ser un
poco mayor en nios que viven bajo condiciones
socioeconmicas de pobreza. Hasta el momento existen
diferentes explicaciones sobre este tipo de actitudes por
parte de los adultos y se ha visto la influencia en alguna
manera de las situaciones de gran estrs, que hacen que
toda la furia de la persona recaiga en el nio. Pero
adems, en muchos de los casos, quien comete el abuso
tiene antecedentes de haber sufrido el mismo tipo de
agresin durante su infancia o es una persona que tiene
muy poca capacidad de controlar sus impulsos. Es obvio
que por las diferencias de tamao y fuerza entre adultos y
nios, estos ltimos sufran grandes lesiones que pueden
incluso causarles la muerte. Condiciones como la pobreza,
nivel educativo bajo, paternidad o maternidad en personas
que como tal no han consolidado un hogar o que son
solteras, el abuso de sustancias psicoactivas como las
drogas y el alcohol y otra serie de factores, se han

relacionado con estas agresiones, aunque siempre hay

tener en cuenta que el maltrato infantil, se puede dar en
todas las clases sociales.
Los nios criados en hogares donde se los maltrata suelen
mostrar desordenes postraumticos y emocionales. Muchos
experimentan sentimientos de escasa autoestima y sufren
de depresin y ansiedad por lo que suelen utilizar el alcohol
u otras drogas para mitigar su stress psicolgico, siendo la
adiccin al llegar la adultez, mas frecuente que en la
poblacin general.
Los efectos que produce el maltrato infantil, no cesan al
pasar la niez, mostrando muchos de ellos dificultades para
establecer una sana interrelacin al llegar a la adultez.
Algunos nios sienten temor de hablar de lo que les pasa
porque piensan que nadie les creer. Otras veces no se dan
cuenta que el maltrato a que son objeto es un
comportamiento anormal y as aprenden a repetir este
"modelo" inconscientemente. La falta de un modelo familiar
positivo y la dificultad en crecer y desarrollarse copindolo,
aumenta las dificultades para establecer relaciones "sanas"
al llegar a adulto. Puede que no vean la verdadera raz de
sus problemas emocionales, hasta que al llegar a adultos
busquen ayuda para solucionarlos.
Para muchos nios que sufren de maltrato, la violencia del
abusador se transforma en una forma de vida. Crecen
pensando y creyendo que la gente que lastima es parte de
la vida cotidiana; por lo tanto este comportamiento se
torna "aceptable" y el ciclo del abuso contina cuando ellos
se transforman en padres que abusan de sus hijos y estos
de los suyos, continuando as el ciclo vicioso por
generaciones.

Factor de riesgo
El principal factor de riesgo para que exista violencia contra

los nios y las nias al interior de las familias es que el

padre o la madre hayan sufrido una experiencia similar en
su niez, segn las autoras del estudio. Este es el llamado
fenmeno de transmisin intergeneracional de la violencia.
Factores de
riesgo
individuales
Caractersticas
personales del
nio:

Prematuro
Defectos
congnitos
Temperament
o difcil

Factores
estructurales de
la familia

Ausencia de
ambos
padres
Hacinamient
o
Familias
desestructur
adas

Factores
socioculturales

Desempleo
Encarcelamient
o
Vivienda
Bajo nivel de
instruccin
Vivir en barrio
marginal

Problemas
mdicos

Alteraciones fsicas
o psquicas de
otros miembros de
la familia:

Alcoholismo
Drogadiccin
Minusvalas

Etc.

Edad de los padres

MTODOS DISCRIMINATORIOS QUE EMPLEAN LOS
PADRES PARA CORREGIR A SUS HIJOS:
A muchos padres se les hace difcil pensar en la educacin
de sus hijos sin recurrir a ciertos tipos de castigos, porque
no los relacionan con maltrato.

Los profesionales distinguen entre una cachetada que se

arranca de las manos, en una situacin de descontrol y
ofuscacin, y la violencia ideolgica, que es aquella en que
existe la conviccin de que esa es la nica forma de educar
a los nios. En el primer caso, es probable que el padre o
madre reconozca el error, lo cual abre la posibilidad de una
reparacin, de pedir disculpas y no repetirlo. En el segundo,
en cambio, lo anterior no es posible, bsicamente porque
no hay conciencia de estar haciendo algo incorrecto.
Cuando un padre le pega a un hijo y lo justifica en que a l
tambin le pegaron y aprendi, es porque no est
cuestionando su conducta, pues vive en una cultura en que
todos hacen lo mismo. Y ese es un punto fundamental: en
el perfil de un padre o una madre que maltrata, hay una
historia de violencia.
Se puede ver un comportamiento en que hay una agresin
que no es sistemtica, mientras que el maltrato pierde el
supuesto "fin educativo" y se transforma en golpear por
golpear.
Tambin existe la tendencia entre los adultos de culpar a
los nios de todo y justificar el castigo fsico en que este los
saca de quicio. Al focalizar la causa del problema siempre
en el nio y castigarlo por eso no estamos solucionando lo
que consideramos inadecuado, pues no le damos ninguna
alternativa. Los padres pueden revertir sus conductas
maltratadoras, pero con ayuda, como talleres y cursos
realizados en el colegio de sus nios.
PERSONALIDAD DEL MALTRATADOR:
Los agresores suelen venir de hogares violentos,
suelen padecer trastornos psicolgicos y muchos de
ellos utilizan el alcohol y las drogas lo que produce que
se potencie su agresividad. Tienen un perfil
determinado de inmadurez, dependencia afectiva,
inseguridad, emocionalmente inestables, impaciente e
impulsivo.
Los agresores trasladan habitualmente la agresin que
han acumulado en otros mbitos hacia sus mujeres.
Frecuentemente es una persona aislada, no tiene
amigos cercanos, celoso (celotipia), baja autoestima

que le ocasiona frustracin y debido a eso se genera

en actitudes de violencia.
Una investigacin de los psiclogos norteamericanos,
el Dr. John Gottman y Dr. Neil Jacobson. Sealan que
los hombres maltratadores caen en dos categoras:
pitbull y cobra, con sus propias caractersticas
personales:
Pit bull:

Solamente es violento con las personas que ama

Celoso y tiene miedo al abandono
Priva a pareja de su independencia
Pronto ora, vigilar y atacar pblicamente a su propia
pareja
Su cuerpo reacciona violentamente durante una
discusin
Tiene potencial para la rehabilitacin
No ha sido acusado de ningn crimen
Posiblemente tuvo un padre abusivo.

Cobra:

Agresivo con todo el mundo

Propenso a amenazar con cuchillos o revlveres
Se calma internamente, segn se vuelve agresivo
Difcil de tratar en terapia psicolgica
Uno depende emocionalmente de otra persona, pero
insiste que su pareja haga lo que l quiere.
Posiblemente haya sido acusado de algn crimen
Abusa de alcohol y drogas.

El pitbull espa a su mujer, es celpata, cae bien a todas las

personas, excepto a sus novias o esposas. El cobra es un
socipata, fro, calculador, puede ser clido

POR QUE NO SE DENUNCIA EL MALTRATO?

Debido a que en ambos casos de maltratos (en el de la
mujer y el maltrato infantil), la mujer como esposa o como
madre vive situaciones emocionales perturbadoras,
encontramos algunos aspectos que hacen que no se
efecten denuncias en contra del agresor:
Por prdida de autoestima. Baja autoestima que
impide dar respuesta a la agresin.
Ambivalencia hacia el maltratador por el que siente
miedo, agresividad y amor.
Ansiedad de la marcha que conlleva la
responsabilidad del fracaso familiar y, en la mayora
de los casos, hacerse cargo de los hijos.
Consecuencias econmicas de una marcha. La
dependencia econmica y afectiva de la vctima con
el agresor. Falta de recursos econmicos. No tener a
donde ir.
Ineficiencia de los apoyos jurdicos para protegerla y
el temor permanente a ser agredida de nuevo por la
pareja que puede seguir persiguindola. Falta de
apoyo de la propia familia y de las instituciones en
general.
Tristeza, vergenza, reticencia por el intercambio de
opiniones, de experiencias (en la entrevista,
denuncia, etc.). Ocultar el problema por vergenza.
Indecisin. Tendencia a desvalorizarse y
culpabilizarse. Actitud temerosa.
La no aceptacin del fracaso matrimonial o de
pareja queriendo sostener la relacin hasta lmites
insoportables.
La falta de conciencia de estar siendo maltratado
(solo se debe denunciar cuando hay lesin). El
sentimiento de culpa a la hora de denunciar al padre
de sus hijos.
El desnimo al ser concientes de que no va a servir
para nada.
La tolerancia del maltrato por parte de la vctima.

Slo el 5% de los maltratos familiares son denunciados, es

decir, slo se denuncia el maltrato cuando este es brutal o
muy reiterado. Muchas mujeres retiran las denuncias antes
de los juicios, casi siempre por miedo y bajo amenazas. Un
factor que hay que tomarse en cuenta es la dificultad que
tiene la vctima para probar los hechos, como llevar
testigos. Los certificados de lesiones aportados no siempre
tienen el poder probatorio de la existencia de la violencia
familiar, ya que si bien certifican las lesiones, no acreditan
quien las produce.
Dado que los mecanismos legales no actan con rapidez, la
mujer maltratada debe irse del domicilio familiar con sus
hijos a una casa de un familiar, amiga, etc. mientras el
agresor se queda en el domicilio. La nula proteccin a la
vctima hace que sobre ella recaiga el peso de coordinar los
distintos procedimientos civiles y penales a los que debe
acudir, meta difcil de obtener con los resorte legales
existentes en nuestro pas.
MALTRATO INFANTIL Y PRCTICA ENFERMERA
La enfermera encuentra dentro del "Proceso de Atencin de
Enfermera" una funcin privilegiada por su contacto
estrecho y continuo con el nio y familia.
En todo el proceso se utilizan los Registros de Enfermera.
Las anotaciones de enfermera son muy validas para
refrescar la memoria cuando es necesario testificar en
informes para los juzgados, en el caso de que nos los
soliciten es un trabajo de una gran responsabilidad que
cambia nuestra actitud que pasa de ser participativa a ser
plenamente activa y responsable. Los dosieres de
enfermera tienen informacin confidencial y estn
sometidos a secreto profesional. Los contenidos han de ser
temticamente correctos y legibles, sin caer nunca en el
error de incluir apreciaciones, opiniones o juicios de valor.
Las anotaciones ms delicadas afectan principalmente al
patrn de salud Rol Relaciones, sobre todo cuando las
familias estn inmersas en un Crculo de Pobreza.
Las familias con problemas necesitan desesperadamente un
profesional que les de confianza, respeto, seguridad,
flexibilidad y humanidad.

EL PROFESIONAL DE LA SALUD Y LA OBLIGACIN DE

EFECTUAR DENUNCIA, EN LOS CASOS DE VIOLENCIA
FAMILIAR
(Por el Dr. Hernn Marcelo Lucchesi, abogado, Centro de
Orientacin de la Vctima, P.F.A.).1998
El objeto del presente es clarificar, en beneficio de los
profesionales de la salud, cules son sus obligaciones y
responsabilidades -con sus correspondientes alcances y
sanciones-, ante la constatacin de la ocurrencia de un
hecho de violencia familiar. Podemos sealar que son dos
las normativas que, cada una por su lado, establecen la
obligacin de denunciar tales hechos: la civil y la penal.
La primera es establecida por la Ley de Proteccin contra la
Violencia Familiar, nro. 24.417 (B.O. del 03/01/95), la cual
establece que la violencia familiar est constituida por
cualquier lesin, o maltrato fsico o psquico sufrido por
algn integrante del grupo familiar (entindanse por tal
tanto el originado por el matrimonio como por uniones de
hecho). En su art. 2do. expresa que: "Cuando los
damnificados fuesen menores o incapaces, ancianos o
discapacitados, los hechos debern ser denunciados por sus
representantes legales y/o el ministerio pblico. Tambin
estarn obligados a efectuar la denuncia los servicios
asistenciales sociales o educativos, pblicos o privados, los
profesionales de la salud y todo funcionario pblico en
razn de su labor...". Es entonces que la denuncia debe ser
formulada, en el caso de los menores o incapaces por su
madre, padre, tutor, curador, o el Ministerio Pblico. Al
establecer esta obligacin, la ley no prohbe que la
denuncia sea efectuada por el ciudadano comn, siendo
esto concordante con el mecanismo establecido en el Art.
234 del CPcCyC, respecto de la llamada "Proteccin de
persona". Cabe sealar que quien efecte la denuncia
(entidades o ciudadanos), no se constituye como parte del
proceso, sino que se trata de alguien que concurre en
defensa de un inters ajeno. Si bien la ley se refiere a los

ancianos y discapacitados, tngase presente que tal

circunstancia no los hace necesariamente incapaces, por lo
cual pueden formular por s la denuncia. En todos los
supuestos, estn obligados a formular la denuncia los
servicios asistenciales, sociales o educativos -pblicos o
privados- (o sea, directores de hospitales pblicos, clnicas
privadas, directores de escuelas pblicas y privadas), los
profesionales de la salud (mdicos, psiclogos,
enfermeros/as, o cualquier otro profesional relacionado), y
los funcionarios pblicos.
Ahora bien, que sancin le cabe a alguno de los obligados,
sealados precedentemente, en caso de no efectuar la
denuncia? La ley no las impone, no hay consecuencia
especfica a seguir.
Pero, se genera algn tipo de responsabilidad por no haber
cumplido con la obligacin de denunciar? Slo en el caso de
los daos y perjuicios que hayan sido consecuencia de la
falta de denuncia (Art. 1074 CC). Para el caso del
funcionario pblico, ste incurre en el incumplimiento de
sus deberes.
El deber de guardar el secreto profesional que les
corresponde a los profesionales de la salud (y cuya
violacin pena el Art. 156 del CP) no los exime de efectuar
la denuncia, por cuanto no existen los elementos
configurativos del supuesto que la ley quiere proteger. Al
ser el socorrido la vctima de la violencia, se mantiene la
obligacin. La doctrina ha considerado que el mdico no se
encuentra obligado a dar el nombre del autor del hecho, si
lo ha conocido por confesin o por los dichos de la vctima.
Tambin entiende que los psiclogos pueden ser eximidos
de la obligacin de denunciar, en los supuestos de hechos
de violencia que no llegan a configurar algn tipo delictivo,
y existiendo un pronstico fundado de que la violencia
cesar en un plazo razonable.
Pasando ahora a la normativa penal, definiremos lo que la
denuncia significa para ella. El concepto de denuncia es
aqul medio de comunicacin legalmente regulado, por el
cual se pone en conocimiento de un rgano de la autoridad
pblica, de la existencia de un delito. El Art. 71 del
CP(cdigo penal) establece que deber efectuarse denuncia

ante la ocurrencia de delitos de accin pblica, los cuales

quedan definidos de forma residual, al establecerse -en los
artculos siguientes-, los otros dos tipos existentes de
delitos: los de accin pblica dependientes de instancia
privada (Art. 72 CP) y los de accin privada (Art. 73 CP).
Los delitos de accin pblica son aquellos cuya promocin,
tramitacin y terminacin deben ser llevadas a cabo de
oficio por el Estado, una vez que tom conocimiento de
ellos; mientras que en los de accin privada todo esto
depende del lesionado. En los delitos de accin pblica
dependientes de instancia privada, la promocin de la
accin judicial est en manos de aquellos con derecho a
instar.
En consecuencia, los delitos de Lesiones Graves y Lesiones
Gravsimas son delitos de accin pblica, mientras que el
delito de Lesiones Leves es de accin pblica dependiente
de instancia privada, como expresamente lo establece el
Art. 72, inc. 2do. del CP. Precisando sobre esto ltimo, el
referido inciso establece que la accin puede ser iniciada
por el Estado cuando la vctima fuera menor sin padres,
tutor o guardador; cuando el hecho hubiere sido cometido
por su ascendiente, tutor o guardador, o cuando mediaren
razones de seguridad o inters pblico.
Haremos un alto para aclarar conceptos: la Lesin Grave se
configura con un debilitamiento o disminucin de la salud,
sentido, rgano o miembro; por la dificultad permanente en
la palabra; por la puesta en peligro de la vida del ofendido;
cuando resulte una incapacidad laboral por ms de un mes;
o por deformacin en el rostro. La Lesin Gravsima implica
ya una prdida absoluta de la capacidad funcional del
rgano. Todo otro supuesto de lesin que no se encuadre
dentro de los dos anteriores, constituye Lesin Leve.
Repasando entonces, la denuncia es obligatoria en los casos
de Lesiones Graves, Lesiones Gravsimas, y Lesiones Leves
cuando la vctima fuera menor sin padres u otros
responsables, cuando el perpetrador fuera alguno de ellos,
o cuando motivos de seguridad e inters pblico as lo
aconsejen.
La denuncia deber ser efectuada ante el Juez, El Fiscal, la
Polica o las Fuerzas de Seguridad. Podr ser hecha en
forma verbal o escrita, y contendr una relacin de los

hechos; el lugar, el tiempo, el modo y los efectos; los

participantes; testigos que hubiere y quin es el
damnificado.
Ahora bien, quines estn obligados a efectuar la
denuncia? El Art. 177 del CPcP establece que tal obligacin
corresponde a los funcionarios o empleados pblicos que
tomen conocimiento del hecho en el ejercicio de sus
funciones y -respecto de los delitos contra la vida e
integridad fsica-, los mdicos, enfermeros/as, parteras,
farmacuticos y aquellos que practiquen una rama del arte
de curar, cuando conocieran de los hechos al prestar los
auxilios de su profesin. Aquel que efecte la denuncia, no
constituye parte del proceso.
Se establece alguna sancin para el caso de no efectuar la
denuncia? El art. 277 del CP, inc. 1ro., establece que de tal
manera se incurre en el delito de encubrimiento. En este
caso, la conducta reprimida se lleva a cabo por omisin de
un deber impuesto por la ley (realizar la denuncia). Se
requiere un comportamiento doloso, esto es, la voluntad de
favorecer a aquel vinculado con el hecho ilcito. A todo esto,
se recuerda que as como existe la obligacin de denunciar,
tambin existe la obligacin de guardar secreto profesional,
cuya sancin para el caso de violacin se establece en el
Art. 156 del CP., cuando el secreto revelado -del cual se
tom conocimiento en razn de estado, oficio, empleo,
profesin o arte-, causare algn dao. La doctrina y la
jurisprudencia entienden que es slo cuando los servicios se
han prestado al autor del hecho, que impera el secreto
profesional, por cuanto el dao se configurara al exponerlo
a proceso judicial.
Por ltimo, qu responsabilidad puede caber por efectuar
la denuncia penal? Aqu, de lo que estamos hablando, es
del delito en que podra incurrir el denunciante que la
realiza sin fundamento fctico alguno o contra una persona
distinta del autor del ilcito que origina la denuncia. Tal
delito se encuadra dentro de la falsa denuncia (Art. 245
CP)., que consiste en denunciar -siguiendo los pasos
procesales correspondientes-, la comisin de un delito de
accin pblica, a sabiendas de la falsedad de la imputacin.
La falsa denuncia excluye al delito de calumnia, porque al
tipificarse la falsa denuncia como delito, la calumnia se

limita a las imputaciones fuera de denuncia ante las

autoridades. La calumnia atenta contra el honor, mientras
que la falsa denuncia lo hace contra la administracin de
justicia. La calumnia es un delito de accin privada,
mientras que la falsa denuncia lo es de accin pblica.
LEY NACIONAL 24.417 (Nacional) PROTECCIN
CONTRA LA VIOLENCIA FAMILIAR (1994)
2.- Cuando los damnificados fuesen menores o
incapaces, ancianos o discapacitados, los hechos
debern ser denunciados por sus representantes
legales y/o el Ministerio Pblico. Tambin estarn
obligados a efectuar la denuncia los servicios
asistenciales sociales y educativos, pblicos o
privados; los profesionales de la salud y todo
funcionario pblico en razn de su labor.
LEY 26.061(Nacional)PROTECCION INTEGRAL DE LOS
DERECHOS DE NIAS/OS Y ADOLECENTES. (2006)
Art. 9 DERECHO A LA DIGNIDAD Y A LA INTEGRIDAD
PERSONAL
Las nias, nios y adolescentes tienen derecho a la
dignidad como sujetos de derechos y de personas en
desarrollo; a no ser sometidos a trato violento,
discriminatorio, vejatorio, humillante, intimidatorio; a no
ser sometidos a ninguna forma de explotacin econmica,
torturas, abusos o negligencias, explotacin sexual,
secuestros o trfico para cualquier fin o en cualquier forma
o condicin cruel o degradante.
Las nias, nios y adolescentes tienen derecho a su
integridad fsica, sexual, psquica y moral.
La persona que tome conocimiento de malos tratos, o de
situaciones que atenten contra la integridad psquica, fsica,
sexual o moral de un nio, nia o adolescente, o cualquier
otra violacin a sus derechos, debe comunicar a la
autoridad local de aplicacin de la presente ley.
Los Organismos del Estado deben garantizar programas
gratuitos de asistencia y atencin integral que promuevan
la recuperacin de todas las nias, nios y adolescentes.

DEBER DE COMUNICAR.
DEBER DE COMUNICAR-ARTICULO 30.- Los miembros
de los establecimientos educativos y de salud, pblicos
o privados y todo agente o funcionario pblico que
tuviere conocimiento de la vulneracin de derechos de
las nias, nios o adolescentes, deber comunicar
dicha circunstancia ante la autoridad administrativa de
proteccin de derechos en el mbito local, bajo
apercibimiento de incurrir en responsabilidad por dicha
omisin.
DERECHOS DEL NIO:
1. El derecho a la igualdad, sin imponer raza, color religin,
sexo o .nacionalidad.
2. El derecho a un desarrollo mental y fsico sano.
3. El derecho a un nombre y una nacionalidad.
4. El derecho a suficiente alimentacin, vivienda y cuidado
medico.
5. El derecho a un cuidado especial en caso de sufrir alguna
deficiencia.
6. El derecho al amor, la comprensin y al cuidado.
7. El derecho a la educacin gratuita, el juego y la
recreacin.
8. El derecho a la asistencia medica en caso de desastres y
emergencias.
9. El derecho a la proteccin contra la crueldad, el
abandono y la explotacin.
10. El derecho a la proteccin contra la persecucin y a la
crianza en un espritu de humanidad y paz mundial.

PARA RECORDAR

27 de septiembre, "Da de la Prevencin

del Maltrato Infantil".
La Legislatura de la Ciudad Autnoma de Buenos Aires
instituy el 27 de septiembre como el "Da de la Prevencin
del Maltrato Infanto- Juvenil" para que desde todos los
mbitos profesionales que trabajan con la infancia y

adolescencia se organicen actividades de sensibilizacin

sobre el tema.
ORGANISMOS QUE ATIENDEN LOS PROBLEMAS DEL
MALTRATO INFANTIL:
Unicef Argentina
Junn 1940, Ciudad Autnoma de Buenos Aires.
Tel.:(011) 5093-7100 int. 144
www.unicef.org/argentina
Consejo Nacional de Niez, Adolescencia y Familia
Pte. Pern 524, piso 4, Ciudad de Buenos Aires
Tel. :(011) 338-5800 / 4338-5874
www.conaf.gov.ar
Programa de Investigacin en Infancia Maltratada Facultad de Filosofa y Letras - UBA
Mara Ins Bringiotti
Pun 470, piso 4 of. 460, Facultad de Filosofa y Letras,
Ciudad de Buenos Aires
Tel.:(011) 4432 - 0606 - int. 158 / int 164
Fundacin de Organizacin Comunitaria - FOC
Rivera 420, Lomas de Zamora
Tel.: 4-244-0101 o 4-243-2955
www.fundacionfoc.org.ar
Fundacin FODENI ("Red de Proteccin de las
Condiciones de Crecimiento y Desarrollo de Nios, Nias y
Adolescentes mediante la Promocin del Buen Trato y el
Fortalecimiento de las Iniciativas Comunitarias").
Aranguren 1551, Ciudad de Buenos Aires
Tel: 4433-3479.
www.fodeni.org.ar
Dr. Norberto Garrote -Servicio de Violencia Familiar
del hospital Pedro de Elizalde
Tel.: (011) 4307-5842/43/44 / 4307-5269
Instituto Garrigs, de Buenos Aires

CONCLUSION
La violencia en el interior de la familia es frecuente en
nuestra sociedad. Los nios suelen ser testigos y vctimas
de diferentes tipos de maltrato (fsico, emocional y sexual),
que le afectan directa e indirectamente y cuyos efectos
pueden estar presentes a lo largo de toda la vida o incluso
ser transferidos a generaciones posteriores. Un
conocimiento ms profundo de ella puede ayudar a los
profesionales a contribuir en mejorar la calidad de vida de
estos nios y sus familias.

BIBLIOGRAFIA CONSULTADA:
www.intersalud.net/paginas/Num4/maltrato
www.psicologiaonline.com
www.rnwinl/espaol
www.ilustrados.com
www.mednet.cl
Boletin2.htm