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Nombre del formato: Instrumentacin Didctica para la formacin Cdigo: ITC-AC-PO-004-07

y desarrollo de competencias del Periodo


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INSTITUTO TECNOLGICO DE CANCN


SUBDIRECCIN ACADMICA
DEPARTAMENTO DE CIENCIAS ECONMICO ADMINISTRATIVAS

Instrumentacin didctica para la formacin y desarrollo de competencias


Perodo: Agosto-diciembre/2014
Nombre de la asignatura:
Carrera:
Clave de la asignatura:
Horas teora-Horas prctica-Crditos:

Comportamiento organizacional

Lic. Administracin
LAD-1003
2-3-5

1. Caracterizacin de la asignatura
Esta asignatura aporta al perfil del Licenciado en Administracin, una perspectiva holstica sobre los procesos del
comportamiento humano en los diferentes niveles de una organizacin.
Tiene la finalidad de valorar al recurso humano como factor fundamental de la organizacin, por lo que la aplicacin de
tcnicas que respondan a la motivacin, a la identificacin de los estilos de liderazgo, la comprensin del conflicto como
bsqueda de solucin de problemas para lograr un mejor ambiente y con ello una mayor productividad.
2. Objetivo(s) general(es) del curso. (Competencias especficas a desarrollar)
Integrar los elementos que conforman a la organizacin y que estn relacionados con el comportamiento humano en un
ambiente globalizado, que propicie el desarrollo de organizaciones sanas.

ITC-AC-PO-004-07

Rev. 1

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3. Anlisis por unidad


Unidad:

Tema:

El comportamiento individual en el mbito laboral

Competencia especfica de la unidad

Criterios de evaluacin de la Unidad


- 20% participacin y asistencia
-30% Integrara una carpeta de evidencias,
en la cual debern aparecer todas las
actividades realizadas tanto de forma
individual como grupal durante esta primera
unidad
- 50% Ensayo que lleva por ttulo: Como
impacta el comportamiento individual en el
mbito laboral
VERIFICAR SU ORTOGRAFA EN LOS
TRABAJOS ENTREGADOS

Relacionar y demostrar las implicaciones que resultan del comportamiento


individual en el mbito laboral.

Actividades de aprendizaje
Revisin bibliogrfica, comparar los
valores organizacionales con los
valores personales y determinar la
congruencia entre ambos, as como
en los planes de desarrollo,
innovacin y actitud emprendedora.
(cuadro comparativo)
A travs de un (caso prctico)
elegido
por
el
estudiante,
expondr cuales son las bondades
de la inteligencia emocional
aplicada como tcnica de mejora
ITC-AC-PO-004-07

Actividades de enseanza

Propiciar en el estudiante, el
desarrollo
de
actividades
intelectuales
de
induccindeduccin y anlisis-sntesis, las
cuales lo encaminan hacia la
investigacin, la aplicacin de
conocimientos y la solucin de
problemas en relacin a los
diferentes temas.
Fomentar actividades grupales
que propicien la comunicacin,

Desarrollo de competencias
genricas

Comunicacin oral y
escrita.
Habilidad para buscar
y analizar informacin
proveniente de fuentes
diversas.
Capacidad crtica y
autocrtica.
Habilidades
interpersonales
Compromiso tico

Horas tericoprcticas
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para el ambiente organizacional.


Argumentar con ejemplos la
importancia de la percepcin en la
toma de decisiones. (mapa
mental)
Ilustrar con ejemplos la
importancia e impacto de las
acciones de la organizacin, con
respecto a su responsabilidad
social.(mapa mental)
Examinar el concepto de estrs
desglosando los elementos que lo
componen
y
determinar
la
afectacin de este en el mbito de
trabajo,
individual
y
organizacional.
(cuadro
comparativo)
Evaluar y seleccionar las
diferentes tcnicas del manejo del
estrs
para
determinar
las
fortalezas y debilidades de cada
una
de
ellas.
(video
en
plataforma, y participar en el
foro)

el intercambio argumentado de
ideas, la reflexin, la integracin y
la
colaboracin
entre
los
estudiantes.
Observar y analizar vivencias y
problemas inherentes a las
organizaciones que permitan
despertar el nivel de conciencia y
aprendizaje.

Fuentes de informacin
-

Stephen Robbins, Comportamiento Organizacional, Prentice Hall, 8. Y 10.


Edicin
Don Hellriegel y John W. Slocum, Comportamiento organizacional, dcima
edicin, edit. Thomson
Judith Gordon. Comportamiento Organizacional, 3. Edicin, edit. Prentice
Hall
Idalberto Chiavenato, Comportamiento Organizacional, 1. Y 2 Edicin, edit.

ITC-AC-PO-004-07

Aplicar los
conocimientos en la
prctica.
Habilidades de
investigacin

Apoyos didcticos:
Computadora
Proyector multimedia
Pintarron
Videos
Material de lectura
Tcnicas grupales
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Thomson

Calendarizacin de evaluacin (semanas):

Sem.
T. P

10

11

12

13

14

15

16

T.R.
= Evaluacin diagnstica.

= Evaluacin formativa.

= Evaluacin sumativa.

TP= Tiempo planeado

TR=Tiempo real

Fecha de elaboracin: 25 de agosto de 2014

Ma. Delia Magaa Virgen


Nombre y Firma del Docente

ITC-AC-PO-004-07

Lic. Miguel Aurelio Lujn Ramrez


Vo. Bo. Jefe del Departamento

Rev. 1

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