ESCUELA DE CIENCIAS SOCIALES, ARTES Y

HUMANIDADES 200602 Comunicacin alternativa

PROYECTO OBSERVATORIO PARTICIPACIN Gua de Actividades y Rbrica de evaluacin Act., No. 14

GUIA DE ACTIVIDADES
TRABAJO COLABORATIVO 3

Peso evaluativo: 47/375

TRABAJO POR PROYECTO:

OBSERVATORIO DE LA PARTICIPACIN SOCIAL.
ECSAH
El desarrollo de este curso aborda la comunicacin alternativa desde la
participacin como mtodo y objetivo de su propuesta comunicativa
en el
actual contexto social donde nuevas dinmicas de comunicacin e informacin
se imponen en la hoy llamada sociedad red .
La comunicacin alternativa definida desde mltiples escenarios geogrficos y
temporales, est ligada a la nocin de ser la otra, la contestara a modelos
impuestos por poderes econmicos y polticos de acuerdo a sus intereses. En
esa perspectiva tal comunicacin surge desde los escenarios, intereses y
reivindicaciones de quienes no han sido considerados como interlocutores
vlidos en la sociedad de masas, y quienes generalmente no logran acceso
ni participacin en los grandes medios de comunicacin.
Numerosos estudiosos e investigadores realizan aportes tericos y conceptuales
para que se reflexione
y se tomen acciones para reconocer cmo cada
grupo humano desde su cultura y diversos contextos ejercen su propia significacin y
dan sentido a esta nueva forma de relacin mediada y configurada por las nuevas
tecnologas de informacin y comunicacin.
ACTIVIDAD

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Este curso ha pretendido transferir los conocimientos en un proceso de
observacin de la realidad social mediante el acercamiento a organizaciones
sociales que se relacionan y o trabajan por los derechos civiles y ciudadanos,
y que de alguna manera generan procesos de comunicacin alternativa.

Esta etapa consiste en dar continuidad al proceso desarrollado en la actividad

dos donde se busca analizar la informacin obtenida en la entrevista
aplicada a la organizacin social seleccionada por cada uno de los
estudiantes.
Su desarrollo es individual pero necesariamente se debe socializar en el
foro de grupo con el fin de generar un proceso de cooperacin e intercambio
de ideas.
La etapa de anlisis requiere de su habilidad interpretativa y argumentativa
sobre las observaciones y las entrevistas realizadas
En el cuadro anexo responda a manera de sntesis a partir de las siguientes
preguntas
A-- Segn los roles y la estructura de la organizacin, defina formas y niveles de
participacin.
B. A partir de loa objetivos determine el tipo de organizacin segn se clasifica en
el documento CLASIFICACIN DE ORGANIZACIONES.
C. Segn las respuestas obtenidas a la pregunta cmo expresan sus procesos y
acciones, describa si sus actividades son producto de una comunicacin planeada
y si se desarrollan de manera peridica o espontnea.
D. Qu medios de comunicacin utilizan para la comunicacin e informacin de
su quehacer comunitario : Medios Masivos, Alternativos: determine si los producen
o solo acceden a ellos en determinadas situaciones. Cules.
E. Cmo la organizacin o grupo se relaciona con otras organizaciones, Estado,
Empresas o comunidad en general y de acuerdo a sus relaciones econmicas
determine si es autonoma.
F. De acuerdo a la informacin obtenida de cmo identifican las necesidades por
la cuales trabajan, describa que tan abiertos son el dialogo la reflexin en la
organizacin.
G. A la pregunta Qu comunican y qu informan Determinar cuales mensajes son

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informativos y cuales mensajes son comunicativos y por qu?.
H. Quin decide qu comunicar e informa y quien produce los mensajes,
identifique si la informacin es libre, manipulada, especializada, improvisada,
planeada, dialgica etc.

I. De acuerdo a la experiencia que consider significativa por los logros

alcanzados gracias a sus procesos comunicativos identifique los elementos que
considera fueron determinantes en el xito alcanzado.

Documento transcrito ( con lo significativo de la informacin obtenida)

Word, presentacin normas APA.

RUBRICA DE EVALUACIN ACTIVIDAD No. 14

tem de
evaluacin
Participacin e
interaccin
en la actividad

Coherencia y
pertinencia y
presentacin
de los aportes

valoracin
baja
El estudiante
no particip en
el proceso de
propuesta
construccin
consolidacin
y
del trabajo en
Equipo dentro
del foro
asignado.

Valoracin
media
El estudiante
Socializa de
manera parcial
en el proceso
se
presentacin
del trabajo
con su grupo

0
El trabajo
presenta
deficientes
aportes y
mala
presentacin.

5
El trabajo
presenta
algunas
carencia en
los aportes y
la
presentacin

Valoracin alta

Puntaje

El estudiante
Socializa de
manera activa
la presentacin
de los
aspectos
solicitados

10

10

0
5

Excelente La
informacin
registrada, es
de relevancia
y significacin
para el
conocimiento
individual y
grupal.
10

10

en archivo

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Organizacin,
redaccin y
ortografa

Calidad del
proceso y el
producto

El trabajo no
es organizado
y contiene una
mala
redaccin y
ortografa.

El trabajo
presenta
carencias en
organizacin
redaccin y
ortografa

0
No se
evidenci
proceso ni el
producto
solicitado.

3
Se evidenci
un proceso y
el producto
de mediana
calidad

0
10

Excelente
sistematizacin
y organizacin
de la
informacin ,
redaccin y
ortografa.
5
Excelente el
contenido y
profundizacin
de los
argumentos
para la
consolidacin
del producto
presentado.

22

22
47

Total de
puntos