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23-Septiembre-2008
Este da en clase estuvimos debatiendo sobre el significado de la expresin:
Otra vuelta de tuerca
El profesor Victorino Polo nos pregunt quin era el autor de esa frase dndonos
a elegir entre:
-
Cervantes
Dante
Henry James.
Como siempre ocurre en estos casos nadie conoca la respuesta correcta, tras una
bsqueda por ese mundo de Internet, descubr que el autor era Henry James.
Al ser el primer da de clase, se explic la programacin que el cuso llevara. El
programa se compone de 25 temas que debemos realizar y entregar junto con un Diario
de Clase y las lecturas realizadas a lo largo del curso en el mes de junio.
Seguidamente hablamos sobre el extenso poema Primer Sueo de Sor Juana
Ins de la Cruz. Trabajamos una de las ltimas estrofas del poema, que encontramos en
nuestro libro Literatura Hispanoamericana.
Lleg en efecto el Sol, cerrando el giro,
Que esculpi de oro sobre azul zafiro,
De mil multiplicados,
Mil veces puntos, flujos mil dorados:
Lneas digo de luz clara salan
De su circunferencia luminosa,
Pautando al cielo la cerlea plana,
Y a la que antes funesta fue tirana
De su imperio atropadas embestan,
Que sin concierto huyendo presurosas,
En sus mismos horrores tropezando,
Su sombra iba pisando,
Y llegar al Ocaso pretenda,
Con el (sin orden ya) desbaratado
Ejrcito de sombras acosado
De la luz, que el alcance le segua
Analizamos el verso:
fresca, lozana y olorosa.
24- Septiembre-2008
La clase comenz con el repaso a las fichas que habamos hecho para que el
profesor pudiera pasarnos lista. La conclusin a la que pudimos llegar es que a estas
alturas a las que nos encontramos, en quinto de carrera, no sabemos hacer una ficha
correctamente.
Todo este tema nos llev a una reflexin y es que una chica Erasmus del Este,
entreg una ficha en un idioma que no era el suyo mejor que todos los dems alumnos
espaoles matriculados en la asignatura.
El Profesor Victorino Polo nos estuvo comentando el mtodo de estudio que se
implant en su poca de estudios. Antiguamente cuando l estudiaba haba una revlida
en cuarto de Bachiller, que era el Bachillerato elemental, seguido de un quinto
Bachillerato Superior.
Seguidamente nos cont una ancdota de l cuando era pequeo, en la que tuvo
dos maestros. Tambin nos habl de un padre que dijo que su hijo haba suspendido la
Revlida porque le salieron los temas fciles y su hijo se haba preparado los temas
difciles.
25-Septiembre-2008
Gabriel Garca Mrquez dice que en la primera pgina est todo el texto que
desarrolla en su obra.
30-Septiembre-2008
La clase comenz pasando lista para ver qu personas haban asistido a clase.
Continuamos debatiendo sobe el Ubi sunt? O el Ubi est?
Hubo un pequeo dilema si se deba utilizar el verbo Sum en segunda (es) o en
tercera (est) persona.
Ello nos llev a hacer un repaso del presente de los verbos latinos. As nos qued
claro que el Latn se debe recordar por memoria reproductiva o por medio del
razonamiento lgico.
Al continuar pasando lista nos dimos cuenta de que Cambronero non est hoy en
clase.
Nos habl sobre los Erasmus, ya que van a su despacho para preguntar si deben
hacer todo el trabajo que l manda al principio de curso y l les contesta que los
alumnos Erasmus deben ser igual que los alumnos de Murcia. Los alumnos Erasmus en
sus clases:
- Deben perfeccionar el idioma hablado y escrito.
- Deben llevar todo lo que puedan y bien.
En esta asignatura nunca tendrn facilidad para aprobar, para eso ya estn otras
asignaturas.
Al mismo tiempo nos cont la ancdota de una alumna Erasmus que pas un ao
en Murcia y haba pedido otra beca para volver a esta ciudad.
1- Octubre-2008
La clase comenz pasando lista y explicando que a las tres faltas de asistencia se
prescinde de los alumnos y hay que hacer un trabajo especial.
Si los Erasmus se van a quedar o no deben tener en cuenta varias cosas, que
tienen que decidirlo libremente o que deben seguir todo el discurso normal.
El jueves das dos no iba a haber clase porque el Profesor deba marcharse a
Len a un Congreso.
Este da en clase estuvimos debatiendo la frase: Cada mochuelo a su olivo En
primer lugar haca referencia a una novela en la que Mochuelo era un personaje literario
de una novela del siglo XX. El Camino de Miguel Delibes.
Ad pedem literae quiere decir al pie de la letra, y nos sirve para descifrar un
texto.
Un mochuelo es un ave nocturna. Aparece en una novela en la que hay una
reunin nocturna, en la que beben y fuman mucho y la duea termina diciendo cada
mochuelo a su olivo para que los comensales se vayan.
En la novela de Miguel Delibes, a ese personaje le llamaban El Mochuelo por el
parecido fsico.
El olivo es un rbol que tiene como fruto la aceituna. Lo extrao es que los
rboles frutales suelen ser rboles no pequeos y el fruto es dulce casi siempre.
Los mochuelos son aves nocturnas aunque se les puede ver con la luz del da.
Estas aves nocturnas tienen procedencia de la Mitologa Griega.
La diosa Atenea llevaba siempre un bho o una lechuza, que popularmente
podemos decir que lleva un Mochuelo. Pero al literaturizarlo podemos decir cultamente
que era un bho.
Ello es debido a los ojos desproporcionados con el resto del cuerpo. La vista es
el sentido preferente porque con la vista y sin los otros sentidos podemos sentir, peo sin
ella no.
En los ojos se concentra un camino de ida y vuelta por parte del que ve y por
parte del que es visto pasa al contrario.
Antonio Machado deca. El ojo que te e no es ojo porque te ve si no ojo porque
te mira
Se dice porque es el resultado de lo que estoy viendo.
2- Octubre-2008
Comenzamos pasando lista. Seguimos leyendo el texto de la pgina noventa y
seis de Jorge Luis Borges que lo ley nuestra compaera Mara.
A las nueve o diez noches comprendi con alguna amargura que nada poda
esperar de aquellos alumnos, que aceptaban con pasividad su doctrina, y el de aquellos
que arriesgaban , a veces, una contradiccin razonable. Los primeros, aunque dignos
de amor y de buen afecto, no podan ascender a individuos; los ltimos preexistan un
poco ms. Una tarde (ahora tambin las tardes era tributarias del sueo, ahora no
velaba sino un par de horas en el amanecer) licenci para siempre el vaso colegio
ilusorio y se qued con un solo alumno. Era un muchacho taciturno, cetrino, dscolo a
veces, de rasgos afilados que repetan los de su soador. No lo desconcert por mucho
tiempo la brusca eliminacin de los condiscpulos; su progreso al cago de unas pocas
lecciones particulares pudo maravillar al maestro. Sin embargo, la catstrofe
sobrevino. El hombre, un da, emergi del sueo como de un desierto viscoso, mir la
vana luz de la tarde, que al pronto confundi con la aurora, y comprendi que no haba
soado. Toda esa noche y todo el da la intolerable lucidez del insomnio se abati
contra l. Quiso explorar la selva, extenuarse; apenas hubo articulado unas breves
analoga
Nada hay que ver el contexto de esa expresin
Razonable razn- lo razonable es lo que encaja en la realidad discursiva.
Este texto es un texto muy complicado.
La hormiga se caracteriza por la fuerza muscular, pero no tiene fuerza
mandibular para sacer el grano de la cscara. Cada uno hace para lo que est preparado.
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7- Octubre-2008
Estuvimos pasado lista y explicando cmo se deben realizar las fichas de los
ltimos libros ledo.
Para aprobar la asignatura basta con asistir a clase y presentar un diario breve de
clase ms las conferencias.
Seguidamente el profesor Polo nos explic el programa en el que debamos
hacer una pequea sntesis de los temas 1, 2, 3 y 4 de ensayo y teatro.
A partir del quinto tema se centra en la Narrativa que es adems ms genrico.
El programa est formado por veinticinco temas, la novela y la narracin son los
ms distantes de la poesa.
El primer texto que se recoge en la historia de la humanidad fue el primer vagido
que el hombre emiti cuando nacin. El miedo y el temor son siempre una respuesta
irracional. Es algo emocional. Pero emocional dicho en plan admirativo.
El lenguaje que se necesita para traducir el verso potico es sencillo. Se
necesitan pocas palabras.
El lenguaje en prosa suele ser comunicativo salvo que el autor quiera escribir
una obra literaria.
Quevedo dijo: Polvo sern, ms polvo enamorado
Estas palabras en prosa no se podran habar escrito. Por ello lo que conocemos
peor lo buscamos peor y lo que conocemos mejor lo buscamos mejor.
Antonio Machado: Castilla miserable, ayer dominadora
Envuelta en sus andrajos, desprecia cuanto ignora
8-Octubre-2008
Mientras se pasaba lista el Profesor Polos nos sorprendi con esta frase: yo no
soy responsable de mi hermano
Seguidamente tuvimos una pequea reflexin con vistas al futuro profesional.
Hace diez aos un quinto curso de Filologa Hispnica era tres veces ms numeroso.
Eso conlleva paro y que cada uno se colocara de manera inadecuada a su formacin.
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Como esto siga as dentro de muy poco habr ms reduccin y en quinto habr slo
unos ocho o diez alumnos. El nmero no significa nada, pero s la preparacin
Segn sea el pagote, as ser el misote
Hay degradacin en la preparacin, la labor futura no ser adecuada y bajarn
los niveles. La enseanza se perjudicar cada vez ms.
Primer desaparecern los chicos de las aulas y stos en preparacin eran peores
peor es que en conjunto se ha bajado el nivel.
La actitud frente al trabajo es la van a adoptar nuestros alumnos. Por el avance
de medios hoy en da deberamos estar ms preparados que hace cuarenta aos, pero no
ocurre as.
Ayer nos recordaba las relaciones entre poesa y narrativa/ verso y prosa. Como
se confundieron en sus orgenes de una lengua literaria comn.
Todo rgano que no se ejercita, se atrofia. Nos cuenta una conversacin de dos
personas de nuestra edad sobre el amor. Hay que hablar pero para ello hay que tener
algo que decir.
Nos coment los temas dos y tres del programa. Nos explic que el cuento como
relato o narracin es breve. La narracin es muy variada. Entonces una narracin breve
sera el cuento. Es un gnero intermedio ni novela extensa ni cuento, si no es novela hay
que poner un adjetivo, relato breve.
Una novela suele contener entre ciento cincuenta y quinientos folios y ser una
buena novela.
Jos Luis Garci tiene una novela Luz de Domingo. Tambin hay otra novela
de un autor no murciano La Cada de los Limones que ni es cuento, ni novela aunque
en parte, pero es ms bien un relato.
Cuando un libro es abundante en pginas estamos ante una novela, si es escaso
es un cuento y si es intermedio es un relato.
La extensin es un elemento externo o un condicionante exgeno. El canon de
belleza femenina es cercano al cuerpo del hombre hoy en da se ha impuesto la
Anorexia.
En el siglo XV el canon de belleza era Las tres Gracias de Rubens y en
Grecia se valoraban las mujeres intermedias.
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Esto nos lleva a deducir que segn las pocas se valorar ms la afluencia o no.
En relato o narracin breve entra todo lo breve, cuento y sus variantes. En la
narracin extensa todo lo extenso con la cantidad de variantes.
Pedro Pramo es de un escritor hispanoamericano, llega a ser casi una novela
corta
En busca del tiempo perdido es de un escritor francs.
La extensin de de una novela es un elemento externo y complementario. La
tensin literaria narrativa de ambas obras es lo que prima. Esto supone que estas dos
obras son buenas artsticamente hablando.
9- Octubre-2008
Lemos el ltimo prrafo del texto de la pgina cien de nuestra Antologa.
El trmino de sus cavilaciones fue brusco, pero prometieron algunos signos.
Primero (al cabo de una larga sequa), una remota nube en un cetro, liviana como un
pjaro; luego, hacia el Sur, el cielo que tena el color rosado de la enca de los
leopardos; luego, la humaredas que herrumbraron el metal de las noches; despus la
fuga pnica de las bestias. Porque se repiti lo acontecido hace muchos siglos. Las
ruinas del santuario del dios del fuego fueron destruidas por el fuego. En un alba sin
pjaros, el mago vi cernirse contra los muros el incendio concntrico. Por un instante
pens refugiarse en las aguas, pero luego comprendi que la muerte vena a coronar su
vejez y a absolverlo de sus trabajos. Camin contra los jirones de fuego. Estos no
mordieron su carne, stos lo acariciaron y lo inundaron sin calor y sin combustin. Con
alivio, con humillacin, con terror, comprendi que l tambin era una apariencia, que
otro estaba sondolo.
Debatimos sobre cavilaciones, por qu pone esto y no reflexiones.
La memoria puede ser reproductiva y relacional. El entendimiento es la
capacidad de aprender, la capacidad intelectiva.
La voluntad es la de querer estudiar. El estudiante debe tener tres actitudes
metodolgicas:
- Precisin
- Orden mental interior (se manifiesta lo que es y lo que no es)
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La expresin adecuada.
14-Octubre-2008
Este da el Profesor Polo nos trajo a clase el plano del museo del Louvre, lo cul
me produjo alegra ya que recientemente, este verano he visitado pas. Nos explico que
se tardan unos tres das para poder visitarlo.
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Nos dio dos visiones de nuestro arte: una es que lo nuestro no vale nada y eso
sera una persona tonta acomplejada; en cambio, si decimos que lo nuestro es lo mejor
simplemente sera alguien tonto.
Napolen cuando combata no slo llevaba un ejrcito de combatientes sino que
tambin llevaba un ejrcito de hombres de letras.
Nos cont una ancdota vivida en el ascensor con dos alumnos, en la que
confrontaba los mayores con los jvenes y el hecho de estudiar Derecho y Leyes.
Antonio Machado en su obra Castilla nos dice: envuelta en sus andrajos,
desprecia cuanto ignora.
Es el pensamiento relacionado con la sensibilidad.
Ch. Dikens: Es ms difcil disparar sobre un semejante para alguien que ha
ledo el Quijote.
La literatura es el testimonio de la historia de la humanidad por las etapas que va
pasando. Es nuestra memoria individual y colectiva.
Si slo leemos por obligacin de trabajo, lo estamos haciendo mal. Si leemos
como debemos leer produciremos lo esperado. Los textos difciles son lo que hay que
leer con mayor intensidad y esfuerzo para que el mensaje quede asimilado, para que
luego se pueda proyectar.
Es lo mismo que decir pieza del rompecabezas, tesela del mosaico
Cada uno de los fragmentos son de color que componen el dibujo de un mosaico.
Sor Juana Ins de la Cruz dijo: que del arte ostentan los primores
Un silogismo es un sistema de razonamiento, con dos premisas, una mayor y una
menor, que tiene una conclusin.
15-Octubre-2008
Este da comenzamos pasando lista. Los requisitos que la lengua exige es que
para utilizar cada una de forma adecuada, no se puede hablar igual en sitios diferentes.
Empezamos asesinado viejecitas y terminamos no saludando al vecino
Esto se puede traducir como la relatividad de todo.
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importantes.
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Cuando se est leyendo un texto, antes de criticarlo se analiza, y con toda esa
informacin ya se puede hacer un criterio selectivo y establecer una loa con la opinin
personal.
Aleta caudal est colocada en la cola
Coda que es en latn vulgar.
La obra Paradiso de Lezama Lima est plagada de cultismos.
16-Octubre-2008
Al mismo entrar el profesor por la puerta nos pregunto: Habis comido lengua
esta maana?
En el lenguaje popular: Ti usted que echar por Sangonera El hombre de
campo tiende a la condensacin
Hay tres frmulas que el hombre puede utilizar dependiendo de su cultura para
dirigirse a su hijo:
- Alejandro querido hijo Esto sera en el nivel literario.
- Alejandro Sera un vocativo y estara en el segundo nivel.
- Un grito. Lo encontramos en un tercer nivel.
El lugareo utilizara el tercer grado. Un buen novelista lo hace bien, un mal
novelista lo hace mal.
Hoy en da las mujeres hablan peor que los hombres.
Cuando se lee un texto, nos tiene que interesar. Nuca sabemos dnde va a saltar
la liebre y esto supone que un texto literario hay que abordarlo en todas sus
modalidades.
Proporcionar al cuerpo y al alma todas las bellezas que sean posibles. Debo
entender el texto en el nivel que mi conocimiento me proporciona.
La base anterior nos debe servir para incorporar el nivel e ahora. La humillacin
en segundo tiene un nivel y una expresin, si tiene la misma es que no hemos avanzado
correctamente.
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21-Octubre-2008
Al igual que la cereza, la picota y la guinda todas las novelas son lo mismo, pero
distintas entre s.
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22-Octubre-2008
Este da en clase continuamos comentando su artculo. El ttulo es de una obra
de un gran escritor del siglo XVIII.
Hoy en da hay publicaciones de novela y poesa que no tienen nada que ver con
lo que es literatura. Nunca se confunde un disco de pera con la msica de rock; pero en
literatura no ocurre lo mismo, ni los licenciados en Filologa Hispnica lo saben.
Hay escritores que no saben escribir pero que venden muchos libros. La
Universidad la labor de formar a personas que sepan elegir.
Las churras con la medinas
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29-Octubre-2008
Cuando la puerta est cerrada no se entra ni se molesta. Despus pasamos lista.
Primero se vive y despus se estudia Literatura hispanoamericana, es la frmula
latina de convivencia. Si esto se hace de otra manera sale mal.
Primero hay que comportarse viviendo y as se aprender mejor toda la
literatura.
Ainoa Arteta actu en el Auditorio de Murcia, dio un concierto benfico al que
asistieron unas mil ochocientas personas, entre ellas haba jvenes. Esta mujer es una de
las mejores sopranos de Espaa. Cant dos canciones basadas en textos literarios y una
cancin en honor a su ta de Murcia, que le ayud cuando comenz a cantar, el ttulo era
Alfonsina y el Mar.
En la pgina ciento dos de nuestra Antologa encontramos un texto de Alfonsina
Storni que es la mima que la de la cancin que interpret Ainoa Arteta.
Se suicid de una manera potica se arregl elegantsimamente y se meti al
mar. En la cancin hay parte de este poema y de otro poema: si llama l dile que no
estoy, que he salido
Observamos la relacin entre dos manifestaciones artsticas: msica y poesa.
La crtica literaria debe leer, entender y saber la forma en que est dicho, se ve lo
que es literatura de la mala literatura. A colacin el profesor nos trajo a Francesco Flora,
cuyo mtodo de crtica literaria relaciona la literatura con las dems artes.
Hay cinco Bellas Artes, las espaciales: Arquitectura, Pintura y Escultura y las
temporales: Msica y Literatura.
Tienen que ver con la vida. Primum vivere, todo ser vivo necesita vivir.
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Fuera de esas cinco no hay nada que se pueda llamar arte. El sptimo Arte es el
cine, forma parte de esas cinco anteriores, no se encaja en ninguna, pero entre dos o tres
si que se pueden encajar.
Hay que deslindar la Literatura de la Poesa, algunos crticos lo hacen as, como
si no poesa no fuera una manifestacin genuina de lo que llamamos literatura.
Littera> letra palabra.
Toda la palabra esttica es literatura. El Deslinde son los prolegmenos a la
teora literaria.
La sabidura es colectiva, no individual Ninguno de nosotros fue al concierto
de Ainoa Arteta.
30-Octubre-2008
En clase aprendemos un modelo de educacin, de actuacin. Las salidas
profesionales de Filologa Hispnica es la educacin a res niveles.
Un profesor nunca debe dedicarse a explicar una asignatura. Un profesor debe
tener un orden espiritual, por eso se apoyan en una vocacin. El modelo como realidad
imitable, por eso el modele de un profesor debe de ser imitable.
Hoy somos maduros en edad, dignidad y gobierno. La Vocacin la dio un Papa,
es el conjunto de facultades fsicas y morales que hacen a una persona apta para
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4-Noviembre-2008
Nuestra clase comenz con las preguntas sobre la venta de bombones del viaje,
lo cual es grotesco intelectualmente.
Como agua de mayo y Hasta el cuarenta de mayo no te quites el sayo todas
las frases de clase aparecen el El Quijote.
Victorino Polo realiz su viaje de estudios de final de carrera en 1963 y a l se lo
pag ntegro la Facultad.
El seo Obispo les dio quinientas pesetas para contribuir en su viaje.
Continuamos hablando del ltimo libro pstumo de Cabrera Infante La ninfa
inconstante que en otro ttulo aparece constante.
Cabrera Infante es un escritor cubano. Nace y es joven cuando se produce la
Revolucin Cubana. Es revolucionario, muy inteligente, culto y un gran especialista en
cine, de ah su obra Cine o Sardina. Llama a esta obra as porque cuando era nio los
sbados y domingos se proyectaban pelculas bsicamente en la Plaza el Pueblo. Su
madre le preguntaba Cine o Sardina? Es decir cine o cena.
En una revista C. Can revolucionaria fue un gran crtico de cine. La Revolucin
tiene cubana tiene tres etapas, la ltima es la de la reconversin en Dictadura.
Cabrera sali de Cuba y lleg a Espaa sin oficio ni beneficio, desprotegido. Se
qued en Londres, vivi en un stano, pas hambre, pero escribi dos libros y varios
originales inditos.
Esto le vino como agua de borrajas, las borrajas son unas verduras que sirven
para poco. El agua es el poco sabor que deja esta verdura.
Su literatura est basada en las palabras en s mismas como elementos
autnomos y luego en pequeas frases
Mea Cuba por Mea Culpa es otro libro de Cabrera Infante. Con l quiere dar
a conocer la responsabilidad por pensar si es culpable o no por el deber.
Este libro acaba: si cubita finista, est tomada de una frase latina.
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5- Noviembre-2008
Si Cubita finistia o Sicut vita finis ita (segn la vida as ser la muerte.
Es una mxima latina. Tienen que ver con la moral. Es una frmula condensada
que se refiere a modos de vida profunda o de trascendencia.
Son formas de comportamiento desde lo superficial a lo profundo. Solan ser
emitidas por los filsofos y despus por los telogos.
Educacin para la ciudadana Est relacionada con las mximas. En qu
consiste la ciudadana? La educacin incluye las palabras ciudadanos ya que cuidana
no existe.
Este da coincidiendo con las elecciones Estadounidenses se trat el tema de
Obama contra Mc Cain y lo relacionamos con las mximas y con la Educacin. Obama
es como el PP espaol.
La lengua que se utilizan en las mximas son categoras esenciales, son
diferentes a las de la literatura que son categoras complementarias.
Lo bueno si breve, dos veces bueno. Lo bueno no existe, es una abstraccin,
debera ser las cosas buenas. Son elementos abstractos, de arte
El libro Mea Cuba de Cabrera Infante, indica un deseo en su mximo, que el
autor cree que se est convirtiendo en realidad. Da un tono de interrogacn:
Si Cuba finisita (si Cuba termina)
Algo pasar despus, l podr volver a Cuba y el pas volver a desarrollarse.
Esta frase es la de la posibilidad de que un futuro podra ser mejor.
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Un antiguo griego con frenillo que le impeda pronunciar bien se pona una
china o dos y comenzaba a hablar hasta que se qued sin frenillo. Se convirti en el
mejor orador griego.
Estas dos obras son buenas, son como el haz y el envs. Al aparecer obras
pstumas sirve para ampliar el nmero de obras maestras pero en este caso no, slo hay
novedad.
6- Noviembre-2008
Comenzamos la clase leyendo La Ninfa Inconstate
Continuamos leyendo Tridente de Plata de Rodrigo Das Cortez y despus hablamos
de La Crnica de una Muerte Anunciada
La primera pgina se dicen cosas, y esa portada. Hay una calle hacia el mar y al
fondo el mar. Hay dos barcos, el ms cercano se acerca a la baha. Hay que leer este
texto como si estuviramos en quinto.
Gabriel Garca Mrquez. Es de obligada autolectura. Es una buena novela que se
acerca al periodismo. Es una novela ms una crnica o reportaje.
En una novela la clave est en la primera pgina. En esa pgina el escritor debe
enganchar al lector por el cuello y no soltarlo hasta la ltima pgina.
Tiene un paralelo con la enseanza. Los alumnos antiguamente tenan
motivacin y venan a recibir enseanza y estmulo para su lectura.
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11-Noviembre-2008
La clase comenz con una llamada telefnica que interrumpi el discurso del
profesor.
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dar en lo acadmico. Antes sin ser Doctor no se poda dar clase en la Universidad.
El profesor Victorino Polo comenz su andadura por la Universidad como
Profesor Auxiliar gratuito de clases prcticas.
Hoy lo van a hacer Profesor Emrito, debido a sus mritos puede solicitar esta
etapa en la Universidad al Rector.
No tiene obligacin de trabajo. l hace lo mismo que el ao pasad
El acto de reconocimiento constar de dos partes, una acadmica y una comida o
cena.
Este da ser el quince de diciembre a las siete de la tarde. Este da le harn
entrega de un Libro de Estudios escrito por profesores, alumnos, escritores y se le har
entrega en ese acto. Este libro lo edita la Universidad y su editor estar en la mesa.
Tambin nos habl sobre dos fotos suyas que aparecen en un Power Point que le
hicieron, una en la que tena catorce aos, cuando se iba a Soria a hacer el Bachiller y
otra con veintisis aos en la que aparece con una muceta para hacer la tesina.
Para l el Doctorado es la perfeccin universitaria.
12-Noviembre-2008
Si encuentras anglicismo, corrector de pruebas que no apruebas, no lo toques
as es mi prosa. Djenlos ah quietos en la pgina. No los muevan, que no se mueva.
Despus de todo, esta narracin est escrita en Inglaterra, donde he vivido ms de
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treinta aos. Una vida, como dira mi tocayo Guy de Moupassant, en passante. De mot
passant. (palabras en cadena, palabras pasando)
Guillermo Cabera Infante
Este da comenzamos la clase comentando este Texto.
Despus continuamos hablando sobre el Trivium y el Quadrivium. Antiguamente
los estudios se separaban por afinidades cientficas.
El primer saber del que parte todo saber, son las formas de comportamiento.
Este da nos cont la ancdota que le ocurri con cuatro jvenes maleducados en
el ascensor de la Facultad.
En el campo si se tiene la tierra adecuada, semillas y un clima favorable, las
plantas crecen bien.
De este hecho acaecido esta maana en el ascensor y por el cual el profesor ha
subido por la escalera, le ha favorecido la circulacin, as de todo se puede sacar algo
positivo.
El texto de Cabrera Infante comienza con unas recomendaciones del autor a los
correctores, impresores, editores.
Los libros sufren pruebas antes de la edicin definitiva aparecen galeradas
(forman una galera, que es un tipo de barco, vehculo; en trminos de libros es el
conjunto de hojas que llevan las pruebas.
Este da en clase comentamos la polmica causada por Pilar Urbano con el Libro
que ha escrito sobre la Reina, en el que se critica la homosexualidad y tambin el aborto
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llegaron a la Casa Real y puede ser que las declaraciones se les pasaran o corregirlas o
por el contrario que no se les pasaran.
El libro est autorizado lo que quiere decir que no se ha aadido ni quitado nada.
Volviendo al tema del texto propuesto para comentar en clase, si Cabrera viviera
y el Editor quitara algn anglicismo el editor dira que sera as.
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26- Noviembre-2008
El profesor Victorino Polo nos pregunt que qu senos ocurra preguntar a cerca
de Cabrera Infante.
Una catilinaria es una ria, imprecacin...Proviene de Lucius Catilina, al que
Cicern puso en su sitio.
Lucio Catilina nacido de nombre de linaje, tuvo una gran fuerza de espritu y de
inteligencia. Es un ejemplo de la gramtica latina que a su vez es un ejemplo de la
gramtica espaola.
Lemos entonces un texto de Cabrera Infante, que en primer lugar era asptico y
en segundo, estaba cargado de citas.
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Hubo una historia o ancdota este da en clase y es que todos miramos hacia
abajo cuando el profesor nos pregunta eso se debe a que nos da miedo equivocarnos y
tenemos temor a manifestarnos.
Es el respecto o respectum. Cuando nos pregunta se nos ve la zona inferior
blanca del globo ocular, miramos al techo, a la NASA.
En el texto se habla de una isla, Cuba, l siempre habla de Cuba.
Las flores son luminosas, perfumadas pero al mismo tiempo son ponzoosas, es
un adjetivo contradictorio pero para ningn sentido. Son venenosas y nosotros si lo
supiramos no nos acercaramos.
Es una metfora de la mujer. El origen de esta ponzoa femenina es Eva.
2-Dicciembre-2008
Juan Mars ha recibido el Premio Planeta por Si te dicen que ca
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3- Diciembre-2008
Si te dicen que ca Es uno de los versos del Cara al Sol. Es un cntico de la
poca de Franco que se cantaba en el Bando Nacional.
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superar la etapa de Guerra, la etapa paz y llegar a una etapa de los herederos.
Nos ley un trozo de la novela de Juan Mars y de ah sacamos los siguientes
trminos:
- Cadver
- Afilador
- Realidad un barrio en ruinas
- Espaa.
Todos estos elementos aparecen en ese primer prrafo de Juan Mars.
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11-Diciembre-2008
El homenaje del profesor Polo no ser el da quince.
El llano en llamas de Juan Rulfo.
Lubina es un cuento extenso dentro de este libro, tiene catorce pginas. Lo
primero que plantea es la extensin. Augusto Monterroso ha escrito el cuento ms breve
que proviene de tradicin oral.
Cuando despert el dinosaurio an estaba all Todo depende de los signos de
puntuacin. Los signos de puntuacin estn para utilizarlos y son importantsimos.
En la Sibila, Grecia, los augures eran importantsimos. Hoy en da se interesan
por engaar a la gente hacindoles creer que pueden mejorar su vida. El arte ms
antiguo era la Sibila.
Sibila: Tu hijo regresar, no, morir
El discurso es una forma de definir a determinadas personas. En ese cuentecillo
hay toda una historia compleja que el lector debe descifrar, pero todo depende del lector,
de su nivel cultural.
Gabriel Garca Mrquez dice que el compromiso de un escritor es doble:
primero debe producir un escribir bien y segundo debe escribir cosecuentemente, toda la
carga moral, intelectualdebe quedar plasmada.
Lubina la extensin del cuento. Las escenas y el nmero de personajes que
actan nos pueden hacer pensar que es un cuento distinto del tradicional se crea un
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subgnero que algunos llaman relato, pero relato no dice nada diferente. Estos relatos
estn entre el cuento y la novela.
Lubina es con V, LUVINA, para diferenciarla de Lubina pescado.
El origen etimolgico est en el lobo, la lubina es por asimilacin un pescado
parecido a un lobo.
Luvina es una regin o una ciudad.
De los cerros altos del sur, el de Luvina es el ms alto y el ms pedregoso. Est
plagado de esa piedra gris con la que hacen la cal, pero en Luvina no hacen cal con
ella ni le sacan ningn provecho. All la llaman piedra cruda, y la loma que sube hacia
Luvina la nombran cuesta de la Piedra Cruda. El aire y el sol se han encargado de
desmenuzarla, de modo que la tierra de por all es blanca y brillante como si estuviera
rociada siempre por el roca del amanecer; aunque esto es un puro decir, porque en
Luvina los da son tan fros como las noches y el roca se cuaja en el cielo antes que
llegue a caer sobre la tierra []
La piedra Cruda es por sorpresa o por desconocimiento por lo que nos llama la
atencin. Cruda no le sacan ningn provecho o no se lo quieren sacar. Hay una
virtualidad que implica un elemento inherente, no vivo, pero que a esos seores no les
interesa utilizarla.
El ave y sol se han encargado de darle un elemento de vida. En el primer
prrafo ese puro decir es la utilizacin de la lengua.
Quedarse dormido no puede cambiar la realidad, el dormir es para no ser
consciente de lo que pas.
El origen del cuento es mineral, no vital y el final es el ltimo plpito de mundo
vivo, con la culminacin del ser humano.
La primera parte sera una historia lineal en progresin mientras que la segunda
sera la fbula.
7-Enero-2009
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Laringe
Faringe
Siringe.
Una frase que Rubn Daro dijo en una ocasin fue la siguiente: que pberes
canforas te ofrenden el acanto Federico Garca Lorca coment al respecto que l slo
haba entendido la palabra que.
Pberes procede de PBER, la ofrenda que hacan las jvenes, ya peberes.
Las canforas son las jvenes que llevaban un canastillo de ofrenda
El acanto es una planta, le pone el artculo porque son las hojas de las plantas,
hoyas de los capiteles griegos y romanos. Tienen un significado de ofrecimiento.
Est escrito desde el punto de vista de la experiencia y describe una escena real o
medio real, medio poetizada y medio religiosa.
Utiliza cultismos en este verso, sobre la musicalidad del ritmo castellano est
traduciendo la musicalidad griega y latina.
Ese endecaslabo es prximo a un hexmetro. Se puede dividir en slabas largas
y breves.
En la cancin profana encontramos una contradiccin o anttesis, las canciones
no tienen que ser ni religiosas ni profanas, son ciudadanas.
Existe un sustantivo que sostiene y engloba potencialmente todo.
yo soy aquel
El verso azul es sinestsico, haba y propicia una respuesta sensitiva e intelectual
La cancin profana implica lo divino y religioso que es lo que nos define frente a
la aparicin de Dios, es impreciso.
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13-Enero-2009
El profesor Polo nos coment el protocolo que seguira su acto, en primer lugar
le haran entrega de su libro de estudios, despus se despedira del cargo y despus
continuara como profesor emrito.
En la Universidad ha habido tres profesores emritos: Antonio Roldn, Joaqun
Serna y Victorino Polo.
Al acto vendra el alcalde de su pueblo de Soria. Son amigos desde la infancia.
El maestro de ambos fue el padre de Victorino Polo
Si continuamos con Rubn Daro y con Salutation del Optimista en primer
lugar vemos la personalizacin optimizada y al mismo tiempo la personalizacin
indirecta: yo soy aquel
En el yo se concentran todas las personas posibles y en el soy es un verbo vacio
de significado, alude a la esencialidad.
Slo hay una persona que lo es todo y no necesita ser nada. Yo soy el que soy
es una tautologa.
Encontramos dos realidades suprahumanas, la no necesidad de predicado porque
ya est el pronombre y el si se dice algo, se limita a su infinitud.
La creencia en la religin es algo que va implcito en la naturaleza del ser
humano. Esa necesidad de trascendencia surge cuando se da el salto a la racionalidad.
No nombra Papa a Pedro. Le reconoce la nica funcin, la moral.
Goethe deca. Prefiero la injusticia al desorden porque la injusticia puede modificarse
pero el desorden no se puede solucionar
La Biloga a la luz de las Epstolas de San Pablo San Pablo fue un
hombre intelectualsimo.
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Palabras
Trabajadas
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En
Clase
Palabras de clase.
-
Tesitura: (Del it. tessitura).1. f. Actitud o disposicin del nimo.2. f. Ms. Altura
propia de cada voz o de cada instrumento.
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Cucaa: (Del it. cuccagna).1. f. Palo largo, untado de jabn o de grasa, por el
cual se ha de trepar, si se hinca verticalmente en el suelo, o andar, si se coloca
horizontalmente a cierta distancia de la superficie del agua, para coger como
premio un objeto atado a su extremidad.2. f. Diversin de ver trepar o avanzar
por dicho palo.3. f. coloq. Medio de alcanzar algo rpida y cmodamente.4. f.
coloq. Aquello que se consigue con poco trabajo o a costa ajena.5. f. coloq.
jauja.
Arrope: (Del r. hisp. arrbb, y este del r. cls. rubb).1. m. Mosto cocido hasta
que toma consistencia de jarabe, y en el cual suelen echarse trozos de calabaza u
otra fruta.2. m. Med. Jarabe concentrado hecho con miel blanca y que contiene
alguna sustancia vegetal y medicinal. Arrope de moras, de granada, de saco.3.
m. Ext. y Man. Almbar de miel cocida y espumada.4. m. Arg. y Ecuad. Dulce
hecho con la pulpa de algunas frutas, hervida lentamente hasta que adquiere
consistencia de jalea. Arrope de tuna, de chaar.
Matizar: (Del b. lat. matizre, usado desde el siglo XII en pintura).1. tr. Graduar
con delicadeza sonidos o expresiones conceptuales.2. tr. Juntar, casar con
hermosa proporcin diversos colores, de suerte que sean agradables a la vista.3.
tr. Dar a un color determinado matiz.4. tr. Nic. embromar ( hacer bromas).
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Halar: (Del fr. haler).1. tr. Mar. Tirar de un cabo, de una lona o de un remo en el
acto de bogar.2. tr. And., C. Rica, Cuba, Hond., Nic., Pan. y Ven. Tirar hacia s
de algo.3. tr. coloq. Cuba. Succionar un lquido a travs de una pajilla o de otro
conducto.4. tr. coloq. Cuba. Dicho de una mquina: Consumir combustible o
electricidad.5. tr. coloq. Ven. Arrastrar por la fuerza.6. intr. coloq. Cuba y Ven.
empuar ( asir con la mano). Halar POR el arma. Halar DEL instrumento de
labranza.7. intr. coloq. Cuba. Aspirar el humo del tabaco.8. intr. Ven. Dicho de
un horno o de una chimenea: tirar ( producir el tiro o corriente de aire).9. prnl.
Cuba. Dicho de una persona: Desfigurrsele la cara por enfermedad o por
cansancio.
Haldear: 1. intr. p. us. Dicho de una persona con faldas: Andar de prisa.
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Inscribir: Del lat. inscribre).1. tr. Grabar letreros en metal, piedra u otra
materia.2. tr. Apuntar el nombre de una persona entre los de otras para un objeto
determinado. U. t. c. prnl.3. tr. Grabar la voz, una imagen, etc.4. tr. Der. Tomar
razn, en algn registro, de los documentos o las declaraciones que han de
asentarse en l segn las leyes.5. tr. Geom. Trazar una figura dentro de otra, de
manera que tengan puntos comunes sin cortarse
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Cotejar: 1. tr. Confrontar algo con otra u otras cosas; compararlas tenindolas a
la vista.
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Mmesis. (Del lat. mimsis, y este del gr. ).1. f. En la esttica clsica,
imitacin de la naturaleza que como finalidad esencial tiene el arte.2. f.
Imitacin del modo de hablar, gestos y ademanes de una persona.
Saduceo, a.(Del lat. Sadducaeus, y este del dq, der. de dq, nombre de su
fundador).1. adj. Se dice del individuo de cierta secta de judos que negaba la
inmortalidad del alma y la resurreccin del cuerpo. U. t. c. s.2. adj. Perteneciente
o relativo a estos sectarios.