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Escuela Rmulo Pea Maturana

D- 85 Antofagasta; Soln Juica 8194.


PLANIFICACIN DE UNIDADES DIDCTICA.
Asignatura: Artes visuales
Docente: Daniela Daz Gaete

Curso: 4B

Ao: 2014

Unidad: 2 Cultura precolombina y artesana americana

Fecha de inicio: 5 de junio

Tiempo de duracin: 8 semanas

Objetivo transversales/ Actitudes

Demostrar disposicin a expresar artsticamente las propias ideas y sentimientos.


Respetar y valorar el trabajo riguroso y el esfuerzo propio y de otros.

Objetivos de
aprendizajes.

Actividades
claves o
genricas.

Obj. 1: Crear trabajos de arte con un propsito expresivo personal y


basados en la observacin del:
entorno natural: naturaleza y paisaje americano
entorno cultural: Amrica y sus tradiciones (cultura
precolombina, tradiciones y artesana americana)
entorno artstico: arte precolombino y de movimientos
artsticos como muralismo mexicano, naif y surrealismo en
Chile, Latinoamrica y en el resto del mundo.
Obj. 2: Aplicar elementos del lenguaje visual (incluidos los de niveles
anteriores) en sus trabajos de arte, con diversos propsitos
expresivos y creativos:
lneas de contorno
color (tono y matiz)
forma ( figurativa y no figurativa)
Obj 3: Crear trabajos de arte a partir de experiencias, intereses y
temas del entorno natural, cultural y artstico, demostrando manejo
de:
materiales de modelado, de reciclaje, naturales, papeles,
cartones, pegamentos, lpices, pinturas, textiles e imgenes
digitales
herramientas para dibujar, pintar, cortar, unir, modelar y
tecnolgicas (pincel, tijera, mirete, computador, cmara
fotogrfica, entre otras)
procedimientos de dibujo, pintura, grabado, escultura,
tcnicas mixtas, artesana, fotografa, entre otros.
Obj.4: Describir sus observaciones de obras de arte y objetos,
usando elementos del lenguaje visual y expresando lo que sienten y
piensan.

Evaluacin.

Desarrollar su expresin y creatividad visual, elaborando


diversos trabajos de arte centrados en el tema del arte de las
culturas precolombinas y artesanas americanas.
Utilizar diferentes medios de expresin visual, especialmente
procedimientos de pintura y artesana. Para esto, observarn
variadas creaciones, obras de arte y objetos precolombinos y
la expresin de los mismos en otras formas de arte.
Aprenden a utilizar elementos del lenguaje visual en su
trabajo de arte con distintos propsitos expresivos,
centrndose en las lneas de contorno observables en los
objetos y creaciones de arte precolombinas.
Describirn sus observaciones de obras de arte y objetos,
usando conceptos del lenguaje visual, especialmente lnea y
color, y su relacin con el propsito expresivo.

Inicial, sumativa y formativa

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