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COLGIO LUZA TVORA

- PROVA PARCIAL

PROVA PARCIAL - Literatura 1SRIE / ENSINO MDIOALUNO(A) :


N:
TURNO:PROFESSOR(A):

Nota:
Nota:

RAQUELDATA:
______/______/_____
NOTA:
INSTRUES E OBSERVAES
1 - Preencha o cabealho corretamente.
2 - No rasure. Questo rasurada equivale a questes erradas.
3 - No permitido a utilizao de livros, cadernos, calculadoras etc

E sobre mim, silenciosa e triste,


4 - A indisciplina
e o desrespeito
ao(s) professor(es) encarregados da
A Via-Lctea
se desenrola
fiscalizao so faltas passveis de punio.
Como um jarro de lgrimas ardentes. (Olavo Bilac)
5 - A fraude durante a prova uma falta grave, passvel de punio severa ( Nota 1,0).

1) Sobre o fragmento potico no correto afirmar: (0,5)


a) A Via-Lctea sofre um processo de personificao.
b) A cena descrita de modo objetivo, sem interferncia da subjetividade do eu-potico.
c) A opo pelos sintagmas desenrola e jarro de lgrimas ardentesvisa a presentificar o movimento dos astros.
d) H predomnio da linguagem figurada e descritiva.
e) A viso de mundo melanclica do emissor da mensagem se projeta sobre o objeto poetizado.
2) O simbolismo caracterizou-se por ser: (0,5)
a) positivista, naturalista, cientificista;
b) antipositivista, antinaturalista, anticientificista;
c) objetivo racional;
d) uma volta aos modelos greco-latinos;
e) subjetivista materialista.
3) No corresponde ao Simbolismo a afirmativa: (0,5)
a) No Brasil, o Simbolismo comea em 1893 com a publicao de Missal e Broquis, ambos de Cruz e Souza.
b) Olavo Bilac, um dos poetas mais festejados do perodo, escreveu o poema formal Profisso de f.
c) Os versos Vozes veladas, veludosas vozes, / Volpias dos violes, vozes veladas... fazem parte do poema
Violes que choram.
d) O autor mais representativo desse movimento Cruz e Souza tambm chamado de Cisne Negro.
e) Alphonsus de Guimares o autor de Ismlia.
4) Assinale a alternativa que NO corresponde s publicaes simbolistas: (0,5)
a) Missal; Broquis; Tropos e Fantasias.
b) Faris; Tropos e Fantasias; Setenrio das Dores de Nossa Senhora.
c) Dona Mstica; Missal; Broquis.
d) As Flores do Mal; Oaristos; Dona Mstica.
e) Meridionais; Fanfarras; Relicrio.
5) Das alternativas abaixo, indique a que NO se aplica ao Simbolismo: (1,0)
Vises, salmos e cnticos serenos,
Surdinas de rgos flbeis, soluantes...
Dormncias de volpicos venenos
Sutis e suaves, mrbidos, radiantes...
Infinitos espritos dispersos
Inefveis, ednicos, areos,
Fecundai o Mistrio destes versos
Com a chama ideal de todos os mistrios.
a) Valores fonmicos como elemento estrutural.
b) O emprego adequado de smbolos.
c) Alucinaes sinestsicas.
d) Exatido descritiva.
e) Um cdigo novo e requintado.

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6) Assinale a nica afirmao coerente com as caractersticas do movimento simbolista: (1,0)


a) Algumas obras so bastante hermticas, justificando a referencia a um estilo nefelibata, pela obscuridade
nebulosa, consistindo no poucas vezes em uma linguagem de compreenso extremamente difcil.
b) Evita radicalmente a abordagem de paisagens desoladamente esfumaada, de vises esgaradas, de um estilo etreo
e de um penumbrismo no ambiente.
c) Nas obras h um predomnio dos fatos fisiolgicos, que no de fatos de ordem espiritual e transcendente, mas
apenas manifestaes da matria.
d) Preferncia pelos assuntos da poca, marcadamente as questes sociais, como a abolio da escravatura.
e) Exacerbado sentimento da natureza, que se revela especialmente quanto apresentao do indgena e das riquezas
naturais, como florestas, rios e fauna.
7) Escolha a alternativa que melhor preenche as lacunas: O Simbolismo na literatura teve incio na ___, entre o fim do
sculo XIX e o incio do XX, a partir da publicao de ___, de ___. O movimento veio como oposio aos ___, ___ e
___ da poca. (1,0)
a) Frana; As Flores do Mal; Paul Verlaine; valores racionalistas; realistas; naturalistas.
b) Suia; As Flores do Mal; Charles Baudelaire; valores racionalistas; realistas; naturalistas.
c) Frana; As Flores do Mal; Charles Baudelaire; valores cientficos; racionalistas; burgueses.
d) Inglaterra; Oaristos; Charles Baudelaire; valores cientficos; naturalistas; burgueses.
8) Assinale a alternativa que preenche as lacunas: No Brasil, o movimento teve incio no final do sculo XIX e
ocorreu paralelamente ao ___, sendo quase abafado por este movimento. O simbolismo brasileiro durou at o
inicio do sculo ___, quando deu lugar ao ___. (1,0)
a) Pr-Modernismo; sculo XX; Modernismo.
b) Parnasianismo; XX; Pr-Modernismo.
c) Modernismo; XXI; Concretismo.
d) Realismo; XX; Parnasianismo.
e) Naturalismo; XX; Parnasianismo.
9) Os seguintes nomes foram destaques na produo simbolista brasileira: (1,0)
a) Alphonsus de Guimaraens; Cruz e Souza.
b) Cruz e Souza; Antonio Nobre.
c) Cruz e Souza; Eugenio de Castro; Alphonsus de Guimaraens.
d) Camilo Pessanha; Alphonsus de Guimaraens; Augusto Gil.
e) Antonio Nobre; Augusto Gil.
10) Sobre o Simbolismo portugus, correto afirmar que: (1,0)
a) Teve incio em 1857, a partir da publicao de "Oaristos", livro de poemas de Eugnio de Castro.
b) Surgiu no incio do sculo XX, com a traduo de Eugnio de Castro para "As Flores do Mal", de Charles
Baudelaire, mas perdeu destaque para as publicaes parnasianas.
c) Teve incio no final do sculo XIX, com a publicao de "Oaristos" e ocorreu em conjunto com o
simbolismo brasileiro, atravs de publicaes de poesias em revistas que circulavam nos dois pases.
d) Teve incio no final do sculo XIX, a partir da publicao de "Oaristos", livro de poemas de Eugnio de
Castro.

Ismlia
Alphonsus de Guimaraens

Quando Ismlia enlouqueceu,


Ps-se na torre a sonhar...
Viu uma lua no cu,
Viu outra lua no mar.
No sonho em que se perdeu,
Banhou-se toda em luar...
Queria subir ao cu,
Queria descer ao mar...
E, no desvario seu,
Na torre ps-se a cantar...
Estava perto do cu,
Estava longe do mar...
E como um anjo pendeu
As asas para voar...
Queria a lua do cu,

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Queria a lua do mar...


As asas que Deus lhe deu
Ruflaram de par em par...
Sua alma subiu ao cu,
Seu corpo desceu ao mar...
11) Caracterize a escola simbolista utilizando o poema acima como base. (1,0)
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12) De que maneira podemos afirmar que a escola simbolista retoma elementos da escola romntica?
Exemplifique com uma passagem do poema em questo. (1,0)
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