Vous êtes sur la page 1sur 4

COLEGIO TCNICO INTERCULTURAL BILINBUE EL CHAQUIN

ACUERDO MINISTERIAL 093 26-II-1992


032716-482 / 032276-004

Introduccin a las Tecnologas de Informacin y Comunicacin Aplicadas a la Educacin (TIC I) Ed6_112


Tutor del curso: Ing. Mario Rodrigo Chalco
Participante:
Susana Ynez
Actividad 1.
Explore en la Institucin Educativa donde labora, que tipo de TIC tiene disponibles y anote el uso que se da a cada una.
1. Laboratorio de Computacin
a.
Computadoras:
Capacitacin de los y las estudiantes.
b. Internet:
Consulta e investigacin de estudiantes y personal docente.
Actualizacin curricular
c.
Infocus:
Presentacin de trabajos, exposiciones de estudiantes y docentes.
d. Impresora:
Uso exclusivo de las Autoridades de la Institucin.
Actividad 2.
Escoja dos de esas TIC y planifique una sesin de clase donde se incluya el uso de esas dos tecnologas.

SESIN DE CLASE
1.

2.

DATOS INFORMATIVOS:
1.1. INSTITUCIN EDUCATIVA: Colegio Chaquin
1.2. UBICACIN: Sierra Centro
PROVINCIA: Cotopaxi
1.3. TUTOR: Mario Rodrigo Chalco
1.4. FECHA: 06/11/2014

CANTN: Latacunga

AO: Dcimo Ao EGB


PARROQUIA: Toacazo

DATOS CURRICULARES:
2.1. AREA: Estudio Sociales
2.2. BLOQUE CURRICULAR: La Sociedad Ecuatoriana
2.3. EJE DE APRENDIZAJE: Buen Vivir, Identidad Nacional y planetaria, diversidad.
2.4. TEMA: La Familia
OBJETIVO.- Describir las diversas formas en las que las personas se unen, mediante la caracterizacin de algunos tipos de organizacin social, para identificar las fuentes de cooperacin y
conflicto la sociedad ecuatoriana.
DESTREZA CON CRITERIO DE
DESEMPEO
Explicar la importancia de la familia
como espacio de socializacin y de
fortalecimiento de valores

DOCENTE

PRESICIONES PARA LA ENSEANZA


APRENDIZAJE ACTIVIDADES
EXPERIENCIA: (Prerrequisitos)
Dialogar sobre las culturas y caractersticas de
interrelacin entre los miembros de la familia.
REFLEXIN:(Esquema conceptual de partida)
Observar el video, los grficos y responder.
Cul es la diferencia entre el concepto hogar y
el concepto familia?
ONCEPTUALIZACIN:
(Construccin
del
conocimiento)
Dibuja un rbol. En la raz escribe el lugar de
origen de tu familia (pas y ciudad) y en el tronco
escribe tu apellido. En cada rama anota los
nombres de los miembros de tu familia:
abuelos, padres, hermanas y hermanos, tos y
tas, primos y primas.
APLICACIN: (Transferencia)
Describe todas las actividades bonitas que se
pueden hacer en familia.

RECURSOS
-Texto de estudio social.
-Collage

EVALUACIN
INDICADORES ESENCIALES
Conoce las caractersticas de
los tipos de hogares y familia
que se relacionan entre s.

TCNICAS E INSTUMENTOS
Tcnicas:
Prueba

-Infocus
Instrumento:
Cuestionario

VICERRECTOR

CONTENIDO CIENTIFICO
LA FAMILIA.- Conocer la estructura de la familia ayuda a tener una idea de los tipos de familia existentes, en el sentido de cmo se conforma una familia y cules son sus principales
caractersticas. Desde una visin evolucionista se seala a la familia pasando por diferentes etapas en la historia humana, a travs de las siguientes estructuras:

el clan
familia extensa
familia nuclear

http://www.youtube.com/watch?v=odI6zy0xPPQ&list=RDodI6zy0xPPQ#t=171

Vous aimerez peut-être aussi