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Entre:
D) Tais contratos tern pot objectivo a identificas;ao das condis;oes em concreto que
asseguram o efetivo exerdcio das atribuis;oes e competencias, agora transferidas,
por parte de cada municipio;
designadas por AE/E), nurn quadro de articulas:ao entre agentes e entidades locais
(MUNICIPIO, AE/E) que este projeto procura assegurar;
F) Aproximam-se objetivos que se traduzem nurna verdadeira articulas:ao estrategica
do ensino, pretendendo-se aprofundar a responsabilidade dos munidpios no
compromisso com a qualidade da educas:ao, reconhecidos nao s6 pelos resultados
escolares, pelo desenvolvimento humano, mas tambem pelos seus valores;
G) 0 modelo agora materializado aposta numa maior valorizas:ao do papel dos
munidpios, das escolas, dos diretores dos AE/E e da comunidade na tomada de
decisoes atraves de urn contrato contextualizado, consistente e fundamentado no
quadro da as:ao local que possibilita o desenvolvimento de urna maior autonomia
pedag6gica, curricular, administrativa e organizativa;
H) As partes acreditam num continuo processo de aperfeis:oamento do servis:o publico
de educas:ao no desiderata estrategico de promos:ao da qualidade da aprendizagem
das crians:as e dos jovens, atraves de respostas mais eficazes e mensuraveis que
permitam uma melhoria continua nas suas praticas pedag6gicas e de urn crescente
envolvimento da comunidade educativa designadamente, por via de uma maior
participas:ao das comunidades na gestao dos sistemas educativos locais e do refors:o
da responsabilizas:ao dos atores educativos pela qualidade do servi<;:o educativo
oferecido;
I) 0 presente Contrato de Educas:ao e Formas:ao Municipal enquadra-se no ambito
de urn projeto-piloto de cariz pedag6gico e administrativo, promotor da eficiencia
dos recursos educativos, que permita adquirir conhecimento e experiencia para
preparar
decisoes
futuras
que
tern
como
missao
contribuir
para
J)
contrato que todos os AE/E da rede escolar publica do MEC da area geografica do
MUNICIPIO tenham celebrado ou venham a celebrar contrato de autonomia com
a administras:ao central durante o primeiro ano de vigencia do presente contrato;
L) 0 projeto-piloto constitui urn processo gradual e seguro que podera ser alargado,
quer quanta ao seu ambito territorial, quer no que se refere as competencias que
ora sao objeto de delegac;ao.
E acordado
Chiusula 1. a
Natureza
0 presente CONTRATO de educac;ao e formac;ao municipal tern a natureza de contrato
interadministrativo de delega<;ao de competencias, previsto na Lei n.0 75/2013, de 12 de
setembro.
Clausula z.a
Objeto
1. 0
a) Planeamento estrategico;
b) Avaliac;ao institucional;
e) Curricula;
f)
g)
Gestao e recursos.
Clausula 3.a
Definis:oes
1. Para o efeito do CONTRATO, sao adotadas as seguintes defini<;oes:
c)
j)
2. No ambito do CONTRATO,
OS
as
a<;oes
interpreta<;ao:
a) CONSERVA<;AO -
todas
funcionamento/utiliza<;ao
das
que mantenham o
infraestruturas
escolares
born
e eficaz
equipamentos,
e)
Clausula 4. a
Conteudo do CONTRATO
0 CONTRATO integra o clausulado contratual e os seguintes Anexos:
f)
g) Anexo VII - Numero esperado de pessoal docente por turma e tipo de oferta.
Clausula 5.a
Principios
0 CONTRATO baseia-se nos seguintes prindpios:
f)
Subsidiariedade;
i)
j)
Clausula 6. a
Objetivos estrategicos
1. 0 CONTRATO visa o continuo processo de aperfeis;oamento do servis;o publico de
educas;ao e formas;ao, na promos;ao da qualidade da aprendizagem das crians;as e
jovens, atraves do desenvolvimento de projetos de excelencia, de melhoria e inovas;ao,
com respostas mais eficazes e mensuraveis que permitam:
2.
Clausula 7. a
Direitos e
obriga~oes
e incumprimento
Clausula s.a
Autonomia das escolas
Clausula 9.a
lmplementa~ao
gradual
Clausula 10.a
Duras:ao do CONTRATO
0 CONTRATO tern a durac;:ao inicial de cinco anos escolares, no final dos quais e
dependendo dos resultados da avaliac;:ao prevista na clausula 48.a, a delegac;:ao se converte
em definitiva.
CAPiTULO II
DOCUMENTA<;AO ESTRATEGICA
Clausula 11.a
Diagnostico municipal
A caracterizac;:ao e o diagn6stico do MUNICIPIO, constante do Anexo IV inclui,
nomeadamente, as seguintes informac;:oes:
a) Caraterizac;:ao territorial;
b) Caracterizacao dos AE/E constantes do Anexo I, com base nos elementos da
autoavaliac;:ao e da avaliac;:ao externa das escolas;
c)
Clausula 12.a
Documentos estrategicos educativos
1. Ate ao final do primeiro ano letivo de vigencia do CONTRATO sao elaborados ou
metas/indicadores,
estrategias,
atividades,
recursos
respetiva
calendariza<;:ao.
3. Ap6s a aprova<;:ao do Projeto Educativo Municipal pelo MUNICIPIO, os Projetos
Educativos de cada AE/E constante no Anexo I sao ajustados, no prazo de tres
meses.
Clausula 13.a
Matriz de responsabilidades
1.
Clausula 14.a
Conselho Municipal da
1. 0
Educa~ao
c)
CAPITULO Ill
TRANSMISSAO E GESTAO DAS INFRAESTRUTURAS ESCOLARES
Clausula 15. a
Titularidade da INFRAESTRUTURAS ESCOLARES
1. Sem prejuizo do clisposto no n. 0 4, a titularidade das INFRAESTRUTURAS
ESCOLARES que constam no Anexo III identificadas como "transferidas" transferese para o MUNICIPIO.
2. 0 MEC prepara com o MUNICIPIO um plano de reabilita<;ao das escolas basicas
identificadas no Anexo III como "a transferir ap6s reabilita<;ao", o qual sera
executado pelo MUNICIPIO com o frnanciamento do MEC de acordo com as
clisponibilidades financeiras.
3. As INFRAESTRUTURAS ESCOLARES referidas no nlimero anterior mantem-se
na titularidade do MEC ate que o processo de reabilita<;ao seja concluido, ap6s o que
a respetiva titularidade se transfere imecliatamente para o MUNICIPIO
4. As INFRAESTRUTURAS ESCOLARES cuja titularidade se transfira para o
MUNICIPIO ao abrigo do CONTRATO, revertem a favor do MEC no caso da
delega<;ao de competencias ser resolvida ou nao se converter em regime definitivo nos
termos da clausula 10.a.
5. As INFRAESTRUTURAS ESCOLARES identificadas no Anexo III como
pertencentes
Manuten~ao
- ---------------- _ ,
10
CAPiTULO IV
RECURSOS HUMANOS
Clausula 17.a
Pessoal docente
1. 0 pessoal docente com vinculo ao MEC que presta sem<;o docente nos AE/E
referidos no Anexo I mantem o vinculo ao MEC, preservando os direitos previstos na
legisla<;ao aplicivel.
2. 0 MUNICIPIO podera, nos termos da legisla<;ao aplicivel, proceder
a gestao
dos
E admitida---a
- - -~
Clausula 18. a
Pessoal nao docente
1. 0 pessoal nao docente
ide~cado
--
direito ao vinculo,
aCarreira, acategoria,
a remunera<;ao
base e
encargos sociais dos trabalhadores das listagens do Anexo VI, atraves das dota<;oes
inscritas no seu or<;amento para pagamento dos encargos globais com aquele pessoal.
11
6.
os respetivos encargos.
8.
a varias:ao
CAPiTULOV
ATIVIDADES DE ENRIQUECIMENTO CURRICULAR NO
BASI CO
Clausula 19.a
Atividades de enriquecimento curricular
1.
Clausula 20.a
Estabelecimento de parcerias
1. 0 apo1o financeiro a conceder pelo MEC ao MUNICIPIO para efeitos de AEC,
pressupoe a previa constitui<;ao de parcerias entre o MUNICIPIO e os AE/E
envolvidos atraves da celebra<;ao de protocolo de colabora<;ao.
2.
Clausula 21.a
Obriga~oes
Clausula 22.a
Obriga~oes do MUNICiPIO na promo~ao das AEC
a adequada
a avalia<;ao da
Clausula 23.a
Acompanhamento e controlo das AEC
0 acompanhamento e controlo da execu<;ao das AEC cabe ao MEC, que podera executar
por si ou servi<;o ou entidade de si dependente.
CAPiTULO VI
MODELO DE FINANCIAMENTO
Clausula 24. a
Transferencia de recursos financeiros para o MUNICiPIO
1. A delega<;ao de compeh~ncias objeto do CONTRATO envolve a transferencia do
MEC para o MUNICIPIO dos recursos necessarios e suficientes para o exerdcio das
competencias delegadas, nos termos previstos no presente capitulo, baseado num
factor de "valor por aluno".
2. Sem prejuizo do previsto no n. 0 4 da clausula 15.a e no n. 0 11 da clausula 18.a, a
execu<;ao do CONTRATO nao importa qualquer novo custo para o MEC ou o
aumento do custo medio por aluno no contexto de cada AE/E constante do Anexo I
a suportar pelo MEC, de acordo com o modelo de financiamento definido neste
CONTRATO.
3. 0 previsto no numero anterior nao prejudica:
14
Clausula 25. a
Objetivos do modelo de financiamento
0 modelo de financiamento tem como objetivo promover a eficacia e eficiencia da gestao
dos recursos educativos e contribuir para uma maior transparencia e monitoriza<;ao pelas
Partes da execu<;ao do CONTRATO.
Clausula 26.a
Finalidade dos recursos financeiros
Durante a vigencia do CONTRATO, as Partes acordam que os recursos financeiros a
transferir pelo MEC para o MUNICIPIO integram:
que
nao
sao
objecto
de
delega<;ao
neste
CONTRATO,
Clausula 27.a
Formula de financiamento
0
a soma
das componentes de
Clausula 28.a
Componente de Pessoal
1. A componente de pessoal e constituida pela parcela pessoal nao docente, que inclui
OS
15
Chiusula 29.a
Componente de Funcionamento dos AE/E
A componente do funcionamento e constituida pelas seguintes parcelas:
a) Transferencias correntes;
b) Outras transferencias correntes;
e) Conserva<;ao;
f)
g)
Clausula 30.a
Transferencias Correntes
1. A parcela transferencias correntes prevista na alinea a) da clausula anterior e apurada
de acordo com a seguinte formula:
FEn=
(A + B + C + D)n-1
Al
unosn_ 1
Alunosn
16
Onde,
3. ciclos e
0 valor medio por aluno nao pode ser supenor ao ano transacto e devera ser
convergente com as escolas de identica dimensao e composis;ao, existindo para tal
uma referencia padrao por concelho.
Clausula 31. a
Outras Transferencias correntes
A formula da parcela outras transferencias correntes resulta da soma das seguintes itens,
conforme previsto no Anexo V:
f)
17
g) Outras transferencias.
Chiusula 32. a
AEC no 1. o ciclo do ensino basico
1. No respeito pelo Projeto Educativo Municipal, a oferta e realizas;ao das AEC
MUNICIPIO por ano letivo e o definido na Portaria do Governo aplic:ivel, por aluno
inscrito e a frequentar as AEC nos AE/E identificados no Anexo II deste
CONTRATO.
3. A disponibilizas;ao de recursos humanos pr6prios para a realizas;ao de uma ou mais
AEC por parte dos AE/E, da lugar
a dedus;ao
do montante correspondente
Clausula 33.a
Transferencias de capital
1. A parcela transferencias de capital e calculada tendo por base a media dos wtimos
quatro anos contados do ano escolar de 2014/2015, podendo ser limitado em funs;ao
da disponibilidade e/ ou restris;oes financeiras do MEC.
2. Nas transferencias de capital, incluem-se o software, hardware e outros equipamentos,
designadamente imobilizado corp6reo.
Clausula 34.a
Conservas;ao das escolas
Para os efeitos estabelecidos na clausula 16.a relativos
a conservas;ao
Clausula 35.a
Equipamentos e material didatico na educas;ao pre-escolar
1. Na parcela equipamentos e material didatico na educa<;ao pre-escolar o MEC transfere
para o MUNICIPIO, a titulo de apoio financeiro aos estabelecimentos de educa<;ao preescolar da rede publica, os montantes estabelecidos no Despacho governamental aplicavel.
2. Durante a vigencia do CONTRATO, o apoio financeiro em cada ano escolar podera. ser
ajustado, em fun<;ao das atualiza<;oes definidas pelo MEC.
Clausula 36. a
Outras parcelas da componente funcionamento
1. Podem ser financiadas outras despesas acordadas entre as Partes, que se revelem
de docentes
corretores
supemsores;
Clausula 37.a
Transferencias financeiras para o MUNICIPIO
1.
2. 0 MUNICIPIO envia ao MEC, ate ao dia 15 de agosto de cada ano, urn plano de
tesouraria relativo ao ano escolar seguinte.
3.
or<;amento do MUNICIPIO.
19
CAPITULO VII
EFICIENCIA DO PROJETO-PILOTO
Clausula 38. a
Metas de melhoria de desempenho
1. Durante o primeiro ano letivo de vigencia do CONTRATO sao contratualizadas
entre as Partes urn conjunto de metas de desempenho educativo, designadamente as
relativas aos objetivos constantes no nW:nero 1 da Clausula 6.a.
2. As metas sao definidas e avaliadas preferencialmente pela medida da evolu<;ao dos
indicadores e eventualmente tambem pela consecu<;ao de valores absolutos nos
indicadores.
3. Devem ainda ser desenvolvidos mecanismos crecliveis de avalia<;ao interna de cada
AE/E constante do Anexo I do CONTRATO.
Clausula 39.a
Incentivos
Sao estabelecidos incentivos
a eficiencia, nos
a eficiencia
termos previstos no presente CONTRATO,
Clausula 40.a
Coeficiente de eficiencia relativo ao funcionamento de escolas
1. 0 coeficiente de eficiencia relativo ao funcionamento das escolas e calculado com
Xcn-1) -X en)
Onde,
20
2. Se, Xcn-l) -
X(n)
'
Xcn-1)-X(n)
> 0, entao em n + 1 o MUNICIPIO
recebe
2
Chiusula 41.a
Coeficiente de eficiencia pela otimizas:ao de custos com pessoal docente
1. A componente de financiamento assodada ao pessoal docente esta assodada a boa
gestao dos recursos docentes.
2. 0 nillnero estimado como referenda de pessoal docente por turma e tipo de oferta
para o ano escolar de 2014/2015, eo definido no quadro constante no Anexo VII do
CONTRATO, atendendo as horas irnpostas pelo curricula, a media de horas usadas
para apoios, a media de horas necessarias para tarefas de gestao e a media de horas de
aplica<;:ao do artigo 79. 0 do Estatuto da Carreira Docente.
3. Durante a execu<;:ao do CONTRATO, o Anexo VII do CONTRATO e atualizado
em cada ano letivo pela DGEEC, atendendo a evolu<;:ao dos factores referidos no
numero anterior.
Clausula 42. a
Coeficiente de eficiencia relativo ao pessoal docente
1. 0 coeficiente de eficiencia relativo ao pessoal docente e calculado atraves da rela<;:ao
entre o nillnero de docentes estimados como necessarios nos AE/E do MUNICIPIO e
o numero de docentes em exerdcio efetivo nos AE/E do MUNICIPIO, tendo em
aten<;:ao os objetivos estrategicos estabelecidos na clausula 6.a.
2. Sempre que o nillnero real de docentes seja inferior ao numero de docentes estimados
como referenda ao sistema e desde que o diferencial nao ultrapasse 5% dos docentes
que se estima como referenda, o MEC partilha 50% do diferencial do numero de
docentes em valor.
3. Para efeitos do numero anterior:
21
c)
4. Sempre que
CAPITULO VIII
ACOMPANHAMENTO E AVALIA<;AO DO PROJETO-PILOTO
Clausula 43. a
Designas:ao e composis:ao da Comissao de Acompanhamento
1. As Partes obrigam-se a constituir e manter em funcionamento uma Comissao de
Acompanhamento, ao longo do periodo de vigencia do CONTRATO.
2. A Comissao de Acompanhamento tera a seguinte composic;:ao:
22
Clausula 44. a
Competencias da Comissao de Acompanhamento
1.
a DGEEC
disponibilizar
a Comissao
agosto de cada ano civil, os dados consolidados relativos ao ano escolar transacto.
Clausula 45.a
Funcionamento da Comissao de Acompanhamento
1. A Comissao de Acompanhamento reunira a titulo ordinaria no final de cada trimestre
23
2. As reunioes a realizar nos termos do numero anterior sao convocadas por qualquer
meio escrito pelo coordenador da Comissao de Acompanhamento.
3. Nas deliberas;oes da Comissao de Acompanhamento os membros tern os seguintes
direitos de voto:
c)
Chiusula 46.a
Mecanismo de monitorizas:ao
c)
a plataforma electr6nica.
efetivamente realizadas, para que o MEC possa efetuar os acertos de verbas que se
revelem necessarios.
24
Chiusula 47.a
Avalia~ao
1.
Clausula 48.a
Avalia~ao
do projeto-piloto
Ate 120 dias antes do final do Ultimo ano escolar objeto deste CONTRATO, as Partes
procederao
CAPITULO IX
DISPOSI<;OES FINAlS
ctaliSUTa-4-9.Z___,
Deveres de
informa~ao
1. Cada uma das Partes informa a outra de quaisquer circunstancias que cheguem ao seu
na execu<;:ao do
3.
Clausula 50. a
Comunicas:oes
Para efeito das comunicas:oes a efetuar no ambito do CONTRATO, indicam as Partes
OS
a)
b)
c)
Clausula 51.a
Alteras:oes ao CONTRATO
0 CONTRATO podera set revisto sempre que ocorram motivos que justifiquem a
1.
c)
d) Pot proposta fundamentada de qualquer uma das partes e aceite pela outra, e com
base nos relat6rios produzidos pela Comissao de Acompanhamento, conforme o
referido na alinea d) do n. 0 1 da clausula 43.a.
Clausula 52.a
Resolus:ao do CONTRATO
1. Sem prejuizo dos fundamentos gerais de resolus:ao do CONTRATO, este pode ser
resolvido pot qualquer das Partes nos seguintes casos:
26
a) Incumprimento definitivo das obriga<;:oes contratuais por facto imputavel a urn dos
outorgantes;
e comunicada
pelo
MEC no MUNICIPIO.
Clausula 53. a
Entrada em vigor
1.
asua outorga.
execu~ao
em vigor
Clausula .0
Substitui~ao
do contrato de
execu~ao
27
Chiusula 54. a
Publicas:ao
0 CONTRATO e respectivos anexos, que dele fazem parte integrante, sao publicados no
Diario da Republica.
Este CONTRATO
e feito aos
forma, as quais depois de lidas e aprovadas por ambos os Outorgantes, forma rubricadas e
assinadas por estas.
28
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Matriz de Responsabilidades
Area de
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Domfnio de
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14 Gestae flexfvel e adaptada na lecionac;:ae do apoio aoestudo e da oferta complementar no 1.2 Cicio, e na organ izac;:ao das atividades de enriquecimento
Defini~ao
ro
~ So
'0
t>.O
~ ~cu
PAE:
C.
Oefini ~ao
do regime de
avalia~ao
fun~ao
dos alunas
......................................................................................................................................................................................................................................................................
4 Concepc;:ao, organiza~ao e execu~ae de apoios a aprendizagem
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6 Gestae dos processes de
Aproxirnar Educa~ao
avalia~ao
Responsilvel
Consultado
.
Responsilvel
lnformado
Consultado
Responsavel
Consultado
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lnformado
lnformado
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R.esponsavel
Consultado
lnformado
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lnformado
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lnformado
lnformado
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Responsavel
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Respons3vel
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Responsavel
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ResponsiiVel
Responsavel
1
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Responsavel
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Responsilve l
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::l
Responsavel
2 Oefinic;:i3o de componentes curriculares de base local, incluindo as ofertas de formac;:ao profissional e atividades de complemento
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0
MEC
Pagina 3 de 6
~F
Responsclvel
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lnformado
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Consultado
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lnformado
lnformado
lnformado
Responsavel
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Respohsilvel
Responsavel
Consultado
lnformado
.......................................................................................................................................
Responsilvel
Consultado
lnformado
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Contrato de Educa<;ao
h!lun icipil l
Matriz de Responsabilidades
Area de
atuadio
Dominic de
int erve ndio
A~ao
1
"'
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Defini~ao
2 Emissao de parecer sobre o nUmero de vagas por anode escolaridade em cada AE/E em funr;ao do valor referencia estabelecido
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C1l
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b.O c:
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b.O
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4 Gestae e
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implementa~ao
do processo de matricula
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S
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Autnri7::~r;ln
rlP
redu~Oes
autoriza~ao
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C1l
Q.
Defini~ao
Municipio
MEC
Consultado
Responsclvel
Consultado
lnformado
Responsilve l
Responsclve l
lnformado
................................ ................................
Responsilvel
I nformado
.............................. ...............................
Consultado
lnformado
...............................
................................
Consultado
Responsilvel
lnforma do
............................................................................................................
Responsav~l
ln formado
lnformado
.............................................................................................................
lnformado
.,
m::~trfr
7 Autoriza\;ao de dispensa de EMRC I outras e de Lingua Estrange ira a alunos vindos do estrange ira
"0
AE/E
avalia~ao
Respons3vel.
....................
arquivados
.................
~espons3ve
3 Emissao de parecer sobre o respeito da constituit;ao de turmas em funt;ao do valor referenda estabelecido
Defini~ao
lnformado
lnformado
.................................................................................................................
2 Constituit;ao de turmas
lnformado
Responsavel
lnfo rmado
.................
....................
Respons3vel
Resp9nsavel
Pagina 4 de 6
EduGl\~io
fVIun icipdl
Matriz de Responsabilidades
Area de
atuat:ao
Dominio de
intervent:ao
A!;ao concreta
AE/E
competencia
'
Consu ltado
Responsavel
Responsavel
J:
,..j
8 Definic;:3o e rea lizac;:o de programas de formac;:ao continua para pessoal nao docente
Autoriza~,;ao
'0
'"'
......................................................................................................................................................................................................................................................................
5 Decis3o sabre a realizac;:ao de obras de manutenc;:ao e conservac;:ao dos estabelecimentos de ensino
C1l
......................................................................................................................................................................................................................................................................
7 Decis3o sobre a realizac,:ao de obras de remodela~ao e ampliac;:ao dos estabelecimentos de ens ino
VI
C1l
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.......................................................................................................................
......................................................................................................................................... .
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tnformado
Respons3vel
Consultado
Respotis<ivel
Consu ltado
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'Responsilvel
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lnformado
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Consu ltado
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Responsavel
j
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C1l
"C
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Responsilvel
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ResponSavel ...
Responsilvel
Responsavel
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15 Atribui c;:3o da reduc;:ao da componente let iva, para garantir o desempenho eficaz e efici ente de determinados cargos de administrac;:ao e gestae escolar, bem
m
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Consultado
VI
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Consultado
Consu lta do
Responsavel
........................
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14 Substituic;:o de servic;:o !etivo entre docentes, por ausencia de algum professor, como objetivo de, no final de cad a ano letivo, ter completado o nUmero de
::J
:. :..
10 Contratua lizac;:ao de servic;:os educativos especializados a afetar a determinados projetos de AE/E (autoavalia~,;o, SPO)
13 Coadjuvac;:ao, quando necessaria, em discip!inas estruturantes no 1.2 Cicio e em qualquer disciplina dos 2.2 e 3 .2 Cicio, de acordo com os Recursos Humanos
...
tn fo rmado
VI
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tnformado
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Consu ltado
......................................................................................................................................................................................................................................................................
VI
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lnformado
Consultado
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Respons3vel
Consu ltad o
....................................................
....;Respons3vel
...... ........... ........... ............................................. .
s::
MEC
3:;:~~-~~~~d~-~~~;~~i-~;d~~~-~t;~t;;~t~;~ f~~~e,~~d~-~~;~d~-~;~-~-p~-;j~-t~d~AE"iE''''' ''' '' ' '''' '''''' ''' '' '''''''''''''' '' ''''''''' '''''''''' '' ' '''''' '' '''''''''''''' ' ''''''''' ''' ''''''''''''' '' '''
Municipio
Pagina 5 de 6
Consu ltado
Responsilvel
Consultado
Responsavel
Consu lta do
Responsavel
Responsave l
""
Consu ltado
.. ......
ResPonsilvel
J:\1!11
Matriz de Responsabilidades
Area de
Dominio de
atua~ao
interven~ao
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S"'
ClJ
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0 10
m
ti
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UJ
Uo
\!1
....
0
A~ao concreta
competencia
Gera~ao
excecionais dos Apoios S6cio Econ6micos, decorrentes de altera'rOes s6cio econ6micas, ou outras que possam condicionar a obten~ao
de sucesso escolar
1
Defini~ao
do calend<3rio escolar
Defini~ao
de
E
QJ
.....................................................................................................................................................................................................................................................................
a.
1QJ
Uo
10
a.
Vl
UJ
"'0
....
110
Vl
QJ
cr i tt~rios
para a organiza'rao das unidades base do t empo escolar (frat;ao de hora, d ia, semana, quinzena ... )
Consultado
Responsave l
lnformado
lnformado
11
Respons<ivel
lnformado
Responsavel
Cons ul tado
--lnformado
.................
lnformado
..................
.................
5 Atribuic;:ao de credito horil rio e definic;:ao das regras para a sua utilizac;:ao
lnform ado
.................
......................................................................................................................................................................................................................................................................
7 Gestae flexfvel das cargas hor3rias curricula res globais e do cred ito horc\ rio global para apoio educative
8 Organizac;:ao flexfvel dos espa~os
11
Homo l oga~ao
.............................................................................
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Responsavel
............................................................................
Responsavel
lnformado
...............................
............................. ................................................
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............................................................................ .
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Responsavel
.............................................................................
Consu ltado
lnformado
.............................................................................
lnformado
1
Respons<ivel
........................................................................... ..
lnform ado
Respons3ve l
Responsavel
Consultado
.............................................................................
....................
Responsavel
ltad o
..Consu
................
Cons ultad o
..................
lnformado
MEC
Responsavel
rnformado
.................................................................
Respons<ivel
lnformado
................................. ................................
Respons<ivel
lnformado
.................................................................
Responscivel
rnformado
................................. ................................
Responsave!
rnformado
.................................................................
Responsclvel
rnforma do
................................. ................................
\!1
UJ
Consu ltado
..................
Consu ltado
..................
1::~~~~-~~~~~
Responsavel
7 Realiza'rao de
Municipio
AE/E
(JOV!.:.KNUJ..JI;
~ PORTUGAl
'
Consultado
............................................................................ .
....................
Responsavel
................... ;~ ............................................
..
..............
.Consultado
...........................................................................
.
Responsilvel
Consultado
_ _ Autoridade
1
PAE:
Pmgr<~rna
Aproximar Educa<;ao
Pagina 6 de 6
Anexo I
Nome
AE/E
Agrupamento de Escolas
Agrupamento de Escolas
Agrupamento de Escolas
Agrupamento de Escolas
Agrupamento de Escolas
~ ~
1/1
Anexo Ill
N orne da Escola
N orne da Escola
N orne da Escola
Anexo IV
DG ::::.C
D:RE(;AO GER .\l Of
FCOTA1'1~TICAS
151658
lobais
s. A no
4. Ano
Himalaias
9. 0 Ano
12.0 Ano
Media dong
Media do n
Media do n
M~dia do n
ldade media de alunos por %de alunos ldade m~dia de alunos por %de alunos ldade media de alunos %de alunos ldade media de alunos por %de alunos
dos alunos
turma
semASE
dos alunos
turma
semASE
dos alunos porturma
dos alunos
turma
semASE
semASE
9,3
19,8
51,9
14,2
22,2
67,4 n.a.
11,4
21,2
55,8
n.a.
n.a.
% Positivas
Taxa de
conclusa.o
(%)
% Positivas a
Port. (Prova
de aferi~ao)
a MAT
(Prova de
aferi~ao)
Taxa de
conclusa.o
(%)
Taxa de
conclusao
(%)
98,5
83,10
58,2
79,3
3,20
2,90
91
95,0
73,0
46,5
87,2
3,0
2,7
87,4
1'
1'
1'
,J,.
1'
1'
1'
Media a
Port.
(Exame
Nacional)
Media a
Portugu&s
Media a MAT
(Exame
(Exame
Taxa de
Nacional)
conclusa.o
Nacional)
3,00
3,50 n.a.
n.a.
3,0
3,0 n.a.
n.a.
n.a.
n.a.
~
1'
Media a MAT
(Exame
Naclonal)
n.a.
n.a.
n.a.
Ficha Resumo
Quando comparada com as outras escolas do mesmo cluster, esta escola apresenta variaveis de contexte bastante desfavon3veis em bora niio
seja das mais desfavorecidas.
Os resultados das provas de aferi9iio de 4 ano nesta escola estiio acima dos que, em media, se registaram em escolas do mesmo cluster e
com valores am31ogos nas variaveis de contexte.
Em 2012, os resultados dos exames do Ensino Basico nesta escola estiveram acima dos que, em media, se registaram em escolas que, sendo
do mesmo cluster, tem valores analogos nas variaveis de contexte. Tambem no confronto com as medias nacionais, ha evidemcia de supera9iio
tanto em 2012 como ja em 2013, no que respeita aos exames de ensino basico. Niio ha. no entanto, evidemcia de melhoria entre 2012 e 2013.
1/9
Anexo IV
DG:::::c
OtAff:;AO GH! .\L OF f'\T A l't~HC AS
OA tOUCA(.A O [ C ttNCIA
151300
4. 0 Ano
lobais
Pireneus
9.0 Ano
6. 0 A no
12.0 Ano
Media do n
Media do n
Media do n
Media do n
de alunos por %de alunos !dade m~dia de atunos por %de alunos !dade media de atunos %de alunos !dade m~dia de alunos por %de alunos
dos alunos
turma
semASE
dos alunos
turma
dos alunos porturma
semASE
dos alunos
turma
semASE
semASE
9,0
20,0
11,3
21,5
65,1
50,9 n.a.
n.a.
70,4
14 2
17 7
n.a.
!dade
m~dia
% Positivas
Taxa de
% Posltivas a
Port. (Prova
de aferi~ao)
100
88,90
98,6
84,7
conclusa.o
(%)
1'
1'
a MAT
(Prova de
aferi~ao)
Taxa de
conclusa.o
(%)
87
66,5
1'
84,9
88,6
.J.,
a Port.
(Exame
Nacional)
3,10
3,0
M~dla
a MAT
Taxa de
(Exame
conclusa.o
Nacional)
(%)
2,90
84,9
2,7
87,7
M~dia
1'
1'
.J.,
Media a
Port.
(Exame
Nacional)
2,80
2,9
.J.,
M~dia a
a MAT
Portugu~s
(Exame
(Exame
Taxa de
Nacional)
Nacional)
conclusao
3,20 n.a.
n.a.
n.a.
3,0 n.a.
n.a .
n.a.
1'
M~dia
MAT
(Exame
Nacional)
n.a.
n.a.
n.a.
M~diaa
Ficha Resumo
Quando comparada com as outras escolas do mesmo cluster, esta escola apresenta variaveis de contexto que a colocam entre as mais
favorecidas.
Os resultados das provas de aferi<;:ao de 4 ano nesta escola estao acima dos que, em media, se registaram em escolas do mesmo cluster e
com val ores analogos nas variaveis de contexto.
2/9
Anexo IV
DG::::c
DIR[(AO (JFR ."U OF
~'\TATtSli(A$
DA EDUCA<;AO [ CI(NCIA
151270
4. 0 Ana
lobais
Pireneus
9. 0 Ano
6. 0 A no
12. 0 Ano
Media do n
Media don'
Media don'
Media don'
ldade media de alunos por %de atunos ldade media de alunos por %de alunos ldade media de alunos %de alunos ldade media de alunos por %de alunos
turma
sem ASE
dos alunos
turma
semASE
dos alunos porturma
semASE
dos alunos
turma
semASE
dos alunos
n.a.
9,1
15,4
47,1
n.a.
11,1
20,2
49,4
14,1
20,2
63,0 n.a.
% Posltlvas
Taxa de
% Positivas a
Port. (Prova
(%)
de aferi~ao)
91,00
95,6
96,4
81,8
conclusio
-J.,
1'
a MAT
(Prova de
aferi~ao)
75,4
59,9
1'
Taxa de
1'
1'
-J.,
1'
Media a
Media a
Portugues
Port.
Media a MAT
(Exame
(Exame
(Exame
Taxa de
Nacional)
Nacional)
conclusa.o
Nacional)
3,10 n.a.
n.a.
3,00
2,9
3,0 n.a.
n.a.
n.a.
n.a.
1'
1'
Media a MAT
(Exame
Nacional)
n.a.
n.a.
n.a.
Fic ha Resumo
Quando comparada com as outras escolas do mesmo cluster, esta escola apresenta variaveis de contex1o que a colocam entre as mais
favorecidas.
Os resultados das provas de aferi9ao de 4 ana nesta escola estao acima dos que, em media, se registaram em escolas do mesmo cluster e
com valores analogos nas variaveis de contex1o.
3/9
Anexo IV
DG::::c
OIAr(.AO GfR '\~
Dl=
F"~;TATISTICA-;
OA CDUCAC;.:Ao [ C I[NCIA
C6digo do Agrupamento
151324
4. 0 Ano
9. 0 Ano
6. A no
Pireneus
12. Ano
Media do n
Media do n
Media do n
Media do n
ldade media de alunos por %de alunos ldade media de alunos por %de alunos ldade media de alunos % dealunos ldade media de alunos por %de alunos
semASE
dos alunos
turma
semASE
dos alunos
dos alunos
turma
semASE
turma
semASE
dos alunos porturma
n.a.
n.a.
9,2
19,5
50,0
64,6
14,3
19,0
56,6 n.a.
11,3
24,0
% Positivas
Taxa de
conclusao
a MAT
(Prova de
(%)
aferi~ao)
% Posltlvas a
Port. (Prova
de aferi~ao)
98,7
82,20
94.7
1'
65,8
79,1
1'
Taxa de
55,3
1'
87,4
1'
3,0
-.j,
2,8
-.j,
85,0
1'
Media a
Media a
Portugues
Port.
Media a MAT
(Exame
(Exame
(Exame
Taxa de
Nacional)
Nacional)
Nacional)
conclusa.o
n.a.
2,80
3,00 n.a.
2,9
2,9 n.a.
n.a.
-.j,
n.a.
n.a.
1'
Media a MAT
(Exame
Nacional)
n.a.
n.a.
n.a.
icha Resumo
puando comparada com as outras escolas do mesmo cluster, esta escola apresenta variaveis de contexte bastante favoraveis em bora nao seja
ldas mais favorecidas.
Os resultados das provas de aferic;:ao de 4 ana nesta escola estao acima dos que, em media, se reg istaram em escolas do mesmo cluster e
com valores analogos nas variaveis de contexto.
Em 2012, as resultados dos exames do Ensino Basico nesta escola estiveram abaixo dos que, em med ia, se registaram em escolas que, sendo
do mesmo cluster, tem valores analogos nas variaveis de contexte . No entanto, no confronto com as medias nacionais, ha evidencia de
superac;:ao em 2012, no que respeita aos exames de ensino basico. Os resultados em 2013 podem considerar-se analogos aos nacionais e nao
ha evidencia de melhoria entre 2012 e 2013.
4/9
Anexo IV
DG:::::c
Dados de contexto e confronto com os Valores Esperados
Ano letivo 2011 /2012
C6digo do Agrupamento
401742
4. 0 Ano
6. 0 A no
Urais
12.0 Ano
9." Ano
Media do n
Media do n
Media do n
Media do n
ldade media de alunos por %de alunos ldade media de alunos por %de alunos ldade media de alunos %de alunos ldade media de alunos por %de alunos
turma
dos alunos
turma
semASE
dos alunos porturma
semASE
dos alunos
semASE
dos alunos
turma
semASE
78,3
19,2
n.a.
n.a.
n.a.
11,7
23,0
56,5
14,3
24,2
66,0
17,4
% Posltivas
Taxa de
conclusa.o
(%)
n.a.
n.a.
% Posltlvas a
a MAT
Port. (Prova (Prova de
de aferl~ao)
aferl~ao)
n.a.
n.a.
n.a.
n.a.
n.a.
n.a.
n .a.
Taxa de
conclusa.o
(%)
1'
87,0
3,00
2,30
79,7
2,9
2,6
-7
,J,
Taxa de
conclusa.o
(%)
90,7
88,2
1'
Media a
Port.
(Exame
Nacional)
Media a MAT
(Exame
Taxa de
Nacional)
conclusao
3,00
2,80
58,3
2,8
2,9
65,4
1'
,J,
,J,
Media a
Portugues Media a MAT
(Exame
(Exame
Nacional)
Nacional)
104,30
102,30
104,6
100,3
-7
-7
icha Resumo
Quando comparada com as outras escolas do mesmo cluster, esta escola apresenta variaveis de contexte que a colocam entre as mais
desfavorecidas.
5/9
Anexo IV
DG::::c
OA E:DUCAQtO [ C I(NCIA
C6digo do Agrupamento
403003
4. 0 Ano
lobais
Urais
9.0 Ano
6. A no
12. Ano
Media do n
Media do n
Media do n
Media do n
ldade media de alunos por %de alunos ldade media de alunos por %de alunos ldade media de alunos %de alunos idade media de alunos por %de alunos
dos alunos
turma
sem ASE
dos alunos
turma
semASE
dos alunos
turma
semASE
dos alunos porturma
sem ASE
25,8
76,7
n.a.
n.a.
n.a.
n.a.
n .a.
n.a.
14,4
26,7
63,7
17,4
% Positlvas
Taxa de
conclusao
(%)
n.a.
n.a.
n.a.
% Positivas a
a MAT
(Prova de
Port. (Prova
de aferi~ao)
aferi~ao)
n .a.
n.a.
n.a.
n.a.
n .a.
n .a.
Taxa de
conclusao
(%)
n .a.
n.a.
n.a.
Taxa de
Media a Port. Media a MAT
(Exame
(Exame
concluslo
Nacional)
Nacional)
(%)
n.a.
n.a.
67,5
n.a.
n.a.
83,8
n.a.
n.a.
-.!.-
Media a
Media a MAT
Port.
(Exame
(Exame
Taxa de
Nacional)
Nacional)
conclusao
2,70
2,60
70,9
2,7
2,7
60,6
-.!.-
-.!.-
1'
Media a
Portugu~s
(Exame
Nacional)
110,80
102,2
Media a MAT
(Exame
Nacional)
89,40
93,2
1'
-.!.-
icha Resumo
Quando comparada com as outras escolas do mesmo cluster, esta escola apresenta variaveis de contexte que a colocam entre as mais
desfavorecidas.
6/9
Anexo IV
DG::::c
OII:U:<;AO (j.I:R .;I,. Of ST.M tST JCAS
OA EDUCA(-AO C CI[NCIA
151348
4. 0 Ano
lobais
Pireneus
9. 0 A no
6. 0 A no
12. Ano
Media do n
Media do n
Media do n
Media do n
ldade media de alunos por %de alunos ldade media de alunos por %de alunos ldade media de alunos % dealunos ldade media de alunos por %de alunos
semASE
dos alunos porturma
semASE
dos alunos
turma
semASE
dos alunos
turm a
dos alunos
turma
semASE
9,0
19,0
50,0
11,2
23,2
46,2
14,2
25,5
47,1
17,1
17,0
82,4
% Positivas
a MAT
Port. (Prova (Prova de
conclusa.o
(%)
de aferi~ao)
aferi~ao)
100
90,80
75
98,0
86,4
65,0
Taxa de
% Positivas a
1'
1'
1'
Taxa de
1'
1'
1'
1'
Media a
Port.
Media a MAT
(Exame
(Exame
Taxa de
Nacional)
Nacional)
conclusao
2,80
3,30
76,5
76,5
2,9
2,8
-7
1'
-7
Media a
Portugub Media a MAT
(Exame
(Exame
Nacional)
Nacional)
84,90
95,90
105,2
111,7
-J,..
-J,..
Ficha Resumo
Quando comparada com as outras escolas do mesmo cluster, esta escola apresenta variaveis de contexte que a colocam entre as mais
avorecidas.
Os resultados das provas de aferic;:ao de 4 ana nesta escola estao acima dos que, em media, se registaram em escolas do mesmo cluster e
com valores analogos nas variaveis de contexte.
Em 2012 , os resultados dos exames do Ensino Basico nesta escola estiveram acima dos que, em media, se registaram em escolas que, sendo
do mesmo cluster, tem valores analogos nas variaveis de contexte. Tambem no confronto com as medias nacionais, ha evidencia de superac;:ao
tanto em 2012 como ja em 2013 , no que respeita aos exames de ensino basico. Nao ha, no entanto, evidencia de mel haria entre 2012 e 2013.
Em 2012, considerando somente os exames de Matematica A, Portugues (639) e Hist6ria A de 12 ana, esta escola apresenta, no global , piores
resultados dos que, em media , se registaram em escolas que, sendo do mesmo cluster, tem valores analogos nas variaveis de contexte. Ja no
confronto com as medias nacionais, nao ha diferenc;:as significativas em 2012, mas h8 evidencia de superac;:ao em 2013. Este facto e confirmado
pela evidencia de melhoria relativa entre 2012 e 2013.
719
Anexo IV
DG::::c
OtRf.CAO ~ (.I;Ri\l
or
FSTAflST tCAS
OA ED UCA<;:J.O [ C t(NC IA
C6digo do Agrupamento
151609
4. 0 Ano
Pireneus
12. 0 Ano
9.0 Ano
6. 0 A no
Media don'
Media don'
Media don'
Media don'
ldade media de alunos por %de alunos ldade media de alunos por %de alunos ldade media de alunos %de alunos ldade media de alunos por %de alunos
dos alunos
turma
dos alunos
turma
semASE
sem ASE
semASE
turma
semASE
dos alunos porturma
dos alunos
9,2
21,0
52,4
n.a.
11,4
17,5
40,0
14,3
18,5
51,4 n.a.
n.a .
Taxa de
conclusa.o
(%)
% Positivas
a MAT
Port. (Prova (Prova de
de aferi~lo)
aferi ~l o)
% Positivas a
Taxa de
conclusa.o
(%)
Taxa de
conclusa.o
(%)
Media a
Port.
(Exame
Nacional)
Media a MAT
(Exame
Nacional)
Taxa de
conclusao
92,1
66,10
51,6
78,6
3,10
3,00
86,5
3,40
3,10 n.a.
95,2
80,7
55,6
88,3
3,0
2,7
85,2
2,9
2,9 n.a.
.,!,-
.,!,-
.,!,-
1'
.,!,-
1'
1'
1'
1'
n.a.
Media a
Portugues
(Exame
Nacional)
n.a.
n.a .
Media a MAT
(Exame
Nacional)
n.a.
n.a.
n.a.
n.a.
I Secundano I
n.a.
n.a.
~uando
n.a.
Ficha Resumo
Quando comparada com as outras escolas do mesmo cluster, esta escola apresenta variiiVeis de contexte bastante desfavoraveis embora niio
seja das mais desfavorecidas.
Os resultados das provas de aferigiio de 4 ana nesta escola estiio abaixo dos que, em media, se reg istaram em escolas do mesmo cluster e
com valores analogos nas variaveis de contexte.
Em 2012, as resultados dos exames do Ensino Basico nesta escola estiveram acima dos que, em media, se registaram em escolas que, sendo
do mesmo cluster, tem valores ana logos nas variaveis de contexte. Ja, no confronto com as medias nacionais , as resultados niio sao
sig nificativamente diferentes, nem em 2012 nem em 2013. A comparagiio entre 2012 e 2013 tambem niio evidencia diferengas estatisticamente
significativas.
8/9
Anexo IV
DG::::c
0 1l~ H;: A0 4 GHI >\ L
0 ( FS TA f!STICAS
OA tO UCACAO [ Cttf C IA
150150
4. 0 Ano
9. 0 Ano
6. A no
Pireneus
12. 0 Ano
Media don'
Media don'
Media don'
Media don'
ldade media de alunos por %de alunos ldade media de alunos por %de alunos !dade media de alunos %de alunos !dade media de alunos por %de alunos
dos alunos
turma
semASE
turma
semASE
dos alunos
dos alunos
turma
semASE
dos alunos porturma
semASE
11,3
62,7 n.a.
9,2
17,8
57,1
n.a.
n.a.
17,2
50,7
14,3
22,3
% Positivas
Taxa de
% Posltivas a
Port. (Prova
de aferi~ao)
96,1
83,80
conclusa.o
(%)
95,3
a MAT
(Prova de
aferi~ao)
54,1
75,9
1'
1'
Taxa de
55,9
-J.,
90,6
-J.,
3,0
-J.,
84,1
2,8
-J.,
-J.,
Media a
Media a
Portugub
Port.
Media a MAT
(Exame
(Exame
(Exame
Taxa de
Nacional)
Nacional)
Nacional)
conclusao
3,10
2,80 n.a.
n.a.
2,9
2,9 n.a.
n.a.
n.a.
-J.,
n.a.
1'
Media a MAT
(Exame
Nacional)
n.a.
n.a.
n.a.
:====~IValores esperados (media entre as escolas com variaveis de contex1o analog as)
l ndicadores EFI
Os indicadores de eficacia letiva (EFI} avaliam a significancia estatistica da diferen~ entre
as medias registadas na escola e as medias nacionais nas provas de exame.
Quando a valor do indicador e superior a 2 (inferior a -2) considera-se que ha evidencia estatistica
de que as resultados da escola sao superiores (inferiores) aos nacionais.
Nos restantes casas nao se considera haver evidencia estatistica de
d iferen~.
icha Resumo
Quando comparada com as outras escolas do mesmo cluster, esta escola apresenta variaveis de contex1o bastante favoraveis em bora niio seja
das mais favorecidas.
Os resultados das provas de aferic;:iio de 4 ano nesta escola siio de nivel identico aos que, em media, se reg istaram em escolas do mesmo
cluster e com valores analogos nas variaveis de contex1o.
9/9
Formula de Financiamento
(Clausula 27.')
=Pessoal
(Clausula 28.')
Oliveira de
Componentes, parcelas e itens
Azemeis
3.676.001
1.286.064
720.437
e seguintes)
(.A + B + C + D)201312o14
.Alunos2o13/2014 (2, 3o e Secundario)
.Alunos 2014/2015 (2, 3 e Secundario)
(Clausula 31.')
Gestao e
Conserva~ao
de
de
de
de
Capital 2011
Capital2012
Capital 2013
Capital 2014
410.579
3.265.422
712.880
5.094
5.148
494.010
416.686
69.824
7.500
10.965
16.510
24.200
3.149
60.652
60.652
18.000
146.000
53.606
25.000
4.950.443
Notas:
1
2 0 valor a t:ransferi:r depende da defini<;ao do .Anexo III relativamente a inf:raest:ruturas escolares t:ransferidas ou a transferi:r ap6s
reabilita<;ao (a acorda:r entre o MEC eo Municipio).
3 0 valor a t:ransferi:r deriva da aplica<;ao da disposi<;ao legal aplicavel.
4 Nesta pa:rcela apenas estao contempladas despesas bancarias, cont:ratos de autonornia e out:ras correspondentes a componentes
fixas. Podem ainda incluir-se out:ras rubricas, em fun<;ao da sua elegibilidade (nomeadamente POPH, professores corretores,
aluguer de instala<;oes desportivas e out:ras).
Anexo VI
LISTA DO NUMERO GLOBAL ESTIMADO DE PESSOAL NAO DOCENTE A TRANSFERIR PARA 0 MUNICIPIO
AE/E
Assistentes
Operacionais
Assistentes
Tecnicos
Cozinheiros
Tecnicos
Superiores
AE Dr Ferreira da Silva,Cucujaes
53
AE Fajoes
52
11
AE Loureiro
46
AE Soares Basto
61
13
AE Ferreira de Castro
30
242
48
TOTAL
AnexoVII
DG::::c
Anidise dos dados MISI refere nte s a distribui~ao do
Ano letivo 2013/2014
servi~o
docente
C6digo do Agrupamento
1151348
1Horasem
AEC
NUmero
assegurad Expect,ve
aspor
I de
Diferencl
CAPg(%)
docentes Docentes al(em%)
99,4
4,7%
125,7
151
IPre-Escolar
Tu rmas
Alunos
Alun os/turma
111
184
16,7
Cu rricula
Apoios
Total
11. ciclo
lz. ciclo
N.2 Expectcl:vel de docentes
Tu rmas
Alu nos
472
Al unos/turma
18,9
Alunos/turm
Apoios
Total
274
22,8
Curricula
Coadjuvac;:ao
446
22,3
Tu rmas
Alunos
Alunos/turm
Curricula
Apoios
56
28,0
Tot al
Curricu la
lsecundario Profissional
Total
lsecundario Regular
Tu rmas
Tu rmas
Alunos
Apoios
Al unos/tu rma
Turmas
Alunos
Curricu la
Alunos
32,01
Total
loutras Modalidades
N.2 Expectcl:ve l de docentes
67
22,3
Apoios
Turmas
Alunos
ol
Alunos/turm n.a.
Horas letivas distribuidas
Horas letivas de referencia
1/5
AnexoVII
DG::::::c
Analise dos dodos MISI referente s a distribuisoo do serviso docente
Ano letivo 2013/2014
C6digo do Agrupamento
1153047
Geral
Meaoa
Docentes de
Docentes
Horas
Outras
Quadroem Docentes ETC em Docentes Docentes Do centes
Docentes
Redu~5es
Redu~~o
exercicio na contratad exercfcio ETC no
ETC no ETCnosGR ETCnosGR art.st 79 par daCL (total
escola
OS
na escola GRlOO
GRllO
200a 290
300 a 620 doc Quadro
horas)
122
23
136,9
1,07
247
6
18,6
2,3
110,0
CAPg (%)
98,1
orasem
AEC
NUmero
assegurad Expectiflve
as par
I de
Diferenci
docentes Docentes al (em%)
73
133,2
2,7%
IPre-Escolar
N.e Expectavel de docentes
Turmas
Alunos
Alunos/turma
101
16,8
Curric ula
Apoios
Tota l
12. ciclo
lt. ciclo
N.2 Expect avel de docentes
Tu rmas
Al unos
Alunos/turma
Alu nos
Alunos/turm
Curricul a
Apo ios
440 I
ol
440!
461
311
22,2
Curricula
Apoios
Tu rma s
Alunos
407
Al unos/turm
25,4
Tota l
Curric ula
Turmas
Alunos/turma
324
23, 1
Apoios
Tota l
IOutras Modalidades
lsecund~rio Profissional
Alunos
Tota l
l secund~ri o Regular
Turmas
Alunos/tu rma
192
21,3
C o a dju v a~a o
Tot al
I3.Ciclo Reg
Al unos
Turma s
260
21,7
Tu rmas
ol
Alunos
Alunos/turm n.a.
2/5
AnexoVII
DG:::::c
Analise dos dados MISI refere nte s a distri bu i~Ci o do
Ano letivo 2013/2014
se rvi~o
docente
lnformacao Geral
Media
Do
centes
Oocentes de
Horas
Outras
Quadroem Docentes ETC em Docentes Docentes Docentes Docentes
Redu~iio
Redu~iles
exerdcio na contratad exercicio ETC no
ETC no ETC nosGR ETC nos GR art.2 79 por daCL (total
horas)
na escola GR100
GRllO 200a 290 300 a 620 docQuadro
escola
OS
131,9
122
1,11
164
13
9
35,0
35,6
52,4
Horasem
AEC
NUmero
assegurad Expect~ve
as por
Diferenci
I de
CAPg(%)
docentes Docentes al(em%)
-7,9%
96,2
48
142,3
I Pre-Escolar
N.2 Expectavel de docentes
Turm as
23,01
169
8,5
Alunos
Alunos/turma
Currfculo
Apoios
Total
lz. ciclo
11. cicl o
N.2 Expectcivel de docentes
Turmas
Alunos/turma
Alunos
Alunos/turm
Currfculo
Apo ios
778l
863l
Alunos
Alunos/ turm
Curricula
Apoios
Apoios
Total
Curricu la
Apoios
Total
40
20,0
Total
Alu nos/turma
Curricu la
Horas letivas dist ribuidas
Horas letivas de referenda
Turmas
501
20,9
Alunos
Alunos/t urma
Alu nos
201
lsecundario Regular
Tu rmas
Tu rma s
319
21,3
Coadjuva~ao
Total
8SI
Turma s
508
19,5
Alunos
IOutras Modalidades
N.2 Expectavel de docentes
ln.a .
n.a.
Turmas
Alunos
n.a.
Alunos/turm
32
32,0
Curricula
I" I"
n.a.
n.a.
IArtistico
Turmas
ol
Alunos
Alunos/turm n.a.
3/5
Anexo VII
DG:::::c
Analise dos dodos MISI referentes a distribuiiiO do serviO docente
Ano letivo 2013/2014
C6digo do Agrupamento
1151609
Horasem
AEC
NUmero
assegurad Expectiilve
as por
Ide
Diferencl
CAPg(%)
docentes Docentes al(em%)
98,1
33
104,0
6,3%
I Pre-Escolar
N.2 Expectave l de docentes
Turmas
Alunos
140
Alunos/tu rma
15,6
Curricula
Apoios
Tot al
12. ciclo
11. ciclo
Turmas
Al unos
Alunos/turma
32,01
433
17,3
Alunos
Alunos/t urm
5811
625,0
6741
705,3
uol
Total
lsecundario Regular
N.2 Expect avel de docentes
31,51
319
19,9
Curriculo Apoios
Curriculo
Ho ras letivas dist ribuidas
Ho ra s let ivas de refe re nd a
ISecundario Profissionai
c.ln"'.a"-.----'
n.a.
n.a .
Tu rmas
c.ln:::::._ _..J
Alun os
n.a.
Alunos/t urm n.a.
Tot a l
Tu rmas
Alu nos
Alunos/turma
260
20,0
Coadj uv a~ao
Tota l
9 31
80,3
Turmas
I""
Total
I"
n.a.
n.a.
ln.a.
Turma s
Alunos
Alunos/turm
N. e Expectavel de do centes
22
22,0
Cu rric ulo
Ho ra s letivas di st ribuid as
Ho ras letivas de refere ncia
4/5
AnexoVII
DG::::::c
Anali se dos dados MISI refe rentes a distribuisa o do serviso docente
Ano letivo 2013/2014
C6dig o d o Agrupamento
1151658
Meaa
Docentesde
Quadroem
Docentes
Docentes
ETC em
40
Docentes Docentes
ETC no
ETC no
GRlOO
GRllO
222,9
35,9
11
Docentes
Docentes
Horas
Outras
Redu~o
Redu~6es
NUmero
AEC
assegurad Expect8ve
44,0
132,0
1,47
304
as par
I de
Diferencl
docentes Docentes al(em%)
210,7
95,6
128
5,4%
CAPg(%)
IPre-Escolar
51
Turmas
Alunos
Alunos/turma
5,81
111
22,2
Curricula
Apo ios
Total
11. ciclo
12. ciclo
Turmas
Al unos
Alunos/turma
456
18,2
Al unos/turm
Apo ios
350
673l
75l
20,6
Coadjuv a~a o
Tota l
748!
28 1
Currfculo
N. ~
Expectilve l de docente s
521
23,7
Alunos/t urm
Apoios
N. ~
Turma s
Alunos
Curricul a
Total
Curricula
Horas letivas dist ribuidas
lsecundario Profissional
425
19,3
Apoios
Tot al
loutras Modalidades
N.!2 Expectilvel de do centes
Turmas
Expectilvel de docentes
408
25,5
Alunos/turma
Tota l
lsecundario Regular
Tu rmas
Alunos
Apo io s
Alunos/t urma
Turmas
Alunos
Curricul a
Alu nos
32,01
Tu rmas
51
Alunos
114
22,8
Alunos/ turm
Cu rricula
Horas letivas distribuida s
IArtfstlco
Tu rmas
ol
Alunos
Alunos/turm n.a.
5/5