Bogot, 31 de octubre de 2014

CIRCULAR INFORMATIVA
400-033

PARA:

TODO EL PERSONAL DOCENTE Y ESTUDIANTIL

ASUNTO:

PROGRAMACIN, CALENDARIO Y PROCEDIMIENTO PARA LAS

EVALUACIONES NACIONALES DE LOS CURSOS ESPECIALES DEL
PERIODO INTERVERANO 2014-2.

La Vicerrectora Acadmica y de Investigacin y el Sistema Nacional de Evaluacin del

Aprendizaje, dando cumplimiento al artculo 2 del Acuerdo 12 de noviembre 26 de 2013, por
el cual se establece la programacin acadmica de los programas que ofrece la Universidad
Nacional Abierta y a Distancia (UNAD) para el ao 2014, emanado del Consejo Acadmico,
se permite dar a conocer la programacin, el calendario y el procedimiento para las
evaluaciones nacionales de los cursos especiales del periodo interverano 2014-2, las cuales
se realizarn a travs de cada aula virtual de curso y presencial para un curso de la Escuela
de Ciencias Agrarias, Pecuarias y del Medio Ambiente (ECAPMA) que ser aplicada en los
centros en los cuales hay estudiantes matriculados donde los decanos zonales sern los
encargados de gestionar el proceso de fotocopiado y administracin de esas pruebas.

CALENDARIO
Evento
Evaluaciones Nacionales
Informacin de retorno
Habilitaciones y supletorios

Fecha Inicio
Nov 20 de 2014
Nov 22 de 2014
Dic 02 de 2014

Fecha Final
Nov 22 de 2014
Nov 26 de 2014
Dic 05 de 2014

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000-17-03-2010

1. TEMAS POR OFERTAR

1.1.

TIPOS DE TEMAS

La universidad ofrece los siguientes temas para el proceso de evaluacin nacional para el
periodo intersemestral verano de 2014:

OFERTA
DE
TEMAS

TEMA
TEMA A

Prueba
Objetiva
Cerrada
TEMA D
(POC)

Prueba
Objetiva
Abierta
(POA)

DESCRIPCION

LUGAR DE
PRESENTACIN

Corresponde a las pruebas presenciales que

Presencial en cada centro.
sern programadas para los fines de semana
Corresponden a pruebas que son aplicadas
virtualmente a estudiantes en el extranjero,
estudiantes con cruces en horarios de
presentacin de evaluaciones en los cursos
- Aula virtual de curso
donde se haya programado este tema, casos
especiales y pruebas especficas
determinadas por las Escuelas.
Corresponde a los cursos cuyas evaluaciones
- Aula virtual de curso
se desarrollarn en la respectiva aula virtual
de curso. Para esto, es necesario seguir las
(Para el caso de los
orientaciones dadas en el aula de curso con
cursos virtuales)
relacin al proceso de evaluacin.
- Presencial en cada
Comprende las actividades de evaluacin
centro donde se est
mediante solucin de problemas, estudios de
atendiendo al
casos, desarrollo de proyectos, entre otros,
estudiante (Para el
que tienen como finalidad la aplicacin de
caso de los cursos por
conocimientos y procedimientos aprendidos
mediacin tradicional)
en el curso para solucionar una situacin
Esta evaluacin es
especfica real o artificial. Estas evaluaciones
aplicada por el docente
tienen una gua de desarrollo y una rbrica
de curso.
que se deben entregar en el aula virtual.

1.2. OTRAS EVALUACIONES

Habilitaciones y supletorios: Estas evaluaciones se realizarn en la subplataforma de
evaluacin, de acuerdo a lo establecido en el artculo 62 y 63 del Nuevo Reglamento General
Estudiantil y que se presentarn del 02 al 05 de diciembre de 2014.
A continuacin, se publica la oferta de cada uno de los cursos autorizados por cada Escuela
o Vicerrectora.

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Para interpretar la informacin en cada una de las ofertas, se encuentra las siglas de la
escuela, el cdigo del curso, el nombre correspondiente. En la columna lugar de presentacin
indica el lugar donde se aplicar esta evaluacin. La columna de HAB indica si el curso se
puede HABILITAR (SI) o lo contrario (NO), es decir, no es habilitable. Por ltimo, la columna
SUP indica si el curso tiene SUPLETORIO apareciendo (SI) o no tiene supletorio (NO).

TIPO DE
EVALUACION

LUGAR DE
PRESENTACIN

PENSAMIENTO ADMINISTRATIVO

POA

AULA DE CURSO

SI

INTRODUCCION A LA ADMINISTRACION DE EMPRESAS

POA

AULA DE CURSO

SI

SI

30158

INTRODUCCION A LA AGRONOMIA

POA

AULA DE CURSO

NO

NO

330001

INTRODUCCION A LA TECNOLOGIA EN PRODUCCION ANIMAL

POA

AULA DE CURSO

NO

NO

ECAPMA

90011

INTRODUCCION A LA ZOOTECNIA

PRESENCIAL

NO

NO

ECBTI

100201

POA

AULA DE CURSO

NO

NO

ECBTI

200610

POA

AULA DE CURSO

NO

NO

ECBTI

200611

HERRAMIENTAS TELEMATICAS
HERRAMIENTAS DIGITALES PARA LA GESTION DEL
CONOCIMIENTO
PENSAMIENTO LOGICO Y MATEMATICO

POA

AULA DE CURSO

NO

NO

ECBTI

203035

Introduccin a la Ingeniera (Electrnica)

POA

AULA DE CURSO

NO

NO

ECBTI

208051

INTRODUCCIN A LA INGENIERA DE TELECOMUNICACIONES

POA

AULA DE CURSO

NO

NO

ECBTI

221120

HERRAMIENTAS TELEINFORMATICAS

POA

AULA DE CURSO

NO

NO

ECBTI

242001

INTRODUCCIN A LA TECNOLOGA EN LOGISTICA INDUSTRIAL

POA

AULA DE CURSO

NO

NO

ECBTI

90006

HERRAMIENTAS INFORMATICAS

POA

AULA DE CURSO

NO

NO

ECBTI

90013

INTRODUCCION A LA INGENIERIA DE SISTEMAS

POA

AULA DE CURSO

NO

NO

ECBTI

90014

POA

AULA DE CURSO

NO

NO

ECEDU

551003

POA

AULA DE CURSO

SI

SI

ECEDU

551102

AULA DE CURSO

NO

NO

ECEDU

90019

INTRODUCCION A LA INGENIERIA DE ALIMENTOS

INTRODUCCION A LA LICENCIATURA EN INGLES COMO LENGUA
EXTRANJERA
INTRODUCCION A LA LICENCIATURA EN MATEMATICAS (LIC. EN
MATEMATICAS)
INTRODUCCION A LA LICENCIATURA EN FILOSOFIA

POA

AULA DE CURSO

NO

NO

ECEDU

90020

INTRODUCCION A LA LICENCIATURA EN ETNOEDUCACION

POA

AULA DE CURSO

NO

NO

ECISALUD

90015

INTRODUCCION A LA REGENCIA EN FARMACIA

POA

AULA DE CURSO

NO

NO

ECSAH

40003

COMPETENCIAS COMUNICATIVAS( PREGRADO)

POA

AULA DE CURSO

NO

NO

ECSAH

403002

EPISTEMOLOGIA DE LA PSICOLOGIA

POA

AULA DE CURSO

NO

NO

ECSAH

90003

COMPETENCIAS COMUNICATIVAS

POA

AULA DE CURSO

SI

SI

ECSAH

90017

INTRODUCCION A LA COMUNICACION SOCIAL

POA

AULA DE CURSO

SI

SI

VISAE

434206

CATEDRA UNADISTA (E_LEARNING)

POA

AULA DE CURSO

NO

NO

VISAE

80017

CATEDRA UNADISTA

POA

AULA DE CURSO

NO

NO

VISAE

90001

PROYECTO PEDAGOGICO UNADISTA

AULA DE CURSO

SI

SI

VISAE

90002

METODOLOGIA DEL TRABAJO ACADEMICO

AULA DE CURSO

SI

SI

ESCUELA

CODIGO NOMBRE DE CURSO

ECACEN

112002

ECACEN

90012

ECAPMA
ECAPMA

HAB SUP
SI

2. SOBRE LOS ESPACIOS DE PRESENTACIN

2.1. Evaluaciones en aula virtual de curso: Corresponden a las evaluaciones de los cursos
evaluados por proyecto, los cursos en AVA y tema D. Estas evaluaciones se realizarn en
las respectivas aulas virtuales de curso donde han desarrollado todo su proceso acadmico,
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ingresando por Mis cursos virtuales. Para ello, es importante seguir las instrucciones y el
procedimiento dado por los directores de curso.
2.2. Evaluaciones presenciales: sta evaluacin se desarrollar en el centro donde se
encuentra matriculado el estudiante.
3. SOBRE LAS HABILITACIONES Y SUPLETORIOS
Teniendo en cuenta que el artculo 62 y 63 del reglamento general estudiantil, establece las
condiciones para presentar evaluaciones supletorias y habilitaciones, se entrega el siguiente
procedimiento para su desarrollo a travs de mediacin virtual.
3.1.
Pasos para la generacin y cancelacin de derechos pecuniarios: Para este evento,
el estudiante debe:
a. Identificar si el curso es habilitable y/o tiene supletorio.
b. Verificar si la calificacin definitiva del curso, le permite presentar habilitacin.
c. Generar el recibo de pago utilizando los recursos fsicos (centros) o tecnolgicos (en
lnea) ofrecidos por la oficina de registro y control acadmico
d. Cancelar en los lugares autorizados, los derechos pecuniarios respectivos.
e. Una vez el banco realice el reporte del pago a la UNAD (esto puede tardar hasta 3
das hbiles), se proceder a verificar el cumplimiento de los requisitos acadmicos para
la presentacin de stas evaluaciones y despus de esto, el estudiante ser matriculado
en el aula virtual de la habilitacin y/o supletorio.
3.2.
Ingreso y presentacin de la evaluacin: El ingreso se realiza por Mis cursos virtuales
donde encontrarn un bloque denominado EVALUACIONES HABILITACIONES Y
SUPLETORIOS y debajo de ste, el listado de las habilitaciones y/o supletorios activos. Para
su desarrollo, debe seguir las mismas orientaciones proporcionadas para la presentacin del
examen nacional.
4. RECOMENDACIONES IMPORTANTES
4.1. Garantizar una adecuada conexin elctrica y a internet: es muy necesario que antes de
presentar las evaluaciones, el estudiante garantice una conexin elctrica segura y una
velocidad de la conexin a internet apropiada, pues si no se tiene la velocidad adecuada
corre el riesgo tener problemas tcnicos en la presentacin del examen y perder el nico
intento.
4.2. Planear las evaluaciones: teniendo en cuenta el cronograma establecido para el proceso
de evaluacin, es importante que los estudiantes realicen una planeacin organizada para el
desarrollo de sus evaluaciones, revisando su disponibilidad y programando el tiempo para su
presentacin, de tal manera que logren culminar con varios das de antelacin a la fecha de
finalizacin, pues, esta medida les ofrecer tiempo extra para solucionar problemas tcnicos,
si llegaran a ocurrir.
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5. SOPORTE Y ACOMPAAMIENTO
Teniendo en cuenta que los directores y tutores de curso van a estar matriculados con su
respectivo rol en las aulas de evaluacin nacional virtual, estos actores acadmicos sern
los responsables y encargados de brindar el soporte y acompaamiento a los estudiantes
que presentan sus evaluaciones virtuales en cualquiera de los espacios dispuestos, para lo
cual, se habilitar el recurso de correo interno en todas las aulas virtuales de evaluacin.
Es importante que los estudiantes informen a su tutor de curso, de las diferentes situaciones
(tcnicas, acadmicas, pedaggicas, didcticas, etc.) que correspondan al proceso de
evaluacin nacional virtual, utilizando el correo interno del aula de evaluacin.
Del mismo modo, el director y tutor de curso debern dar respuesta oportuna a las solicitudes
que lleguen a la bandeja de entrada de su correo interno, tanto en las aulas de evaluacin
como en las aulas de curso en campus virtual.
Se invita a todos los estamentos involucrados en el proceso de Evaluacin Nacional, para
que divulguen la informacin contenida en esta circular utilizando todos los medios
disponibles.
Cordial Saludo,

CONSTANZA ABADA GARCA

Vicerrectora Acadmica y de Investigacin

PROYECT: Pedro Antonio Vela Gonzlez SNEP Jorge Enrique Montealegre - VIMEP

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