LISTA DE CHEQUEO

CDIGO: FD: -1-02

Nombre
Aprendiz:
Nombre
Instructor:
Programa
Formacin:

del

Proyecto
Formacin:

de Diseo de una empresa prestadora de servicio en el rea de Animacin

Turstica en La Institucin Educativa Juan Mara Cspedes de Tulu Valle
del Cauca.

del

Fecha:

de TCNICO EN ANIMACIN TURISTICA

N de
Orden:

Presentacin:
Resultados de
Aprendizaje
3.5.3.2 Actividades de
contextualizacin e
identificacin de
conocimientos necesarios

Evidencias de Aprendizaje
Conocimiento:
3.5.3.1.1 Taller de reflexin
3.5.3.1.2 Conoce su programa de formacin y
el contexto en cual pude desempearse en
futuro.
Desempeo:
3.5.3.1.3 Plenaria de socializacin
3.5.3.2.4.2 Foro de discusin
3.5.3.2.5.2 Foro de discusin
3.5.3.2.6.2 Exposicin
3.5.3.3.1.2 Foro
3.5. 3.4.1.2 Exposicin
5.2.3.4.2.2 Exposicin
3.5.3.4.3.2 Plenaria
Producto:
3.5.3.2.1 Formato compromiso
Especialidades Tcnicas
3.5.3.2.2 Pantallazo Registro Sofa Plus
3.5.3.2.3.1 Hoja de vida formato Sena
3.5.3.2.3.2 Copia del documento de identidad
y EPS escaneados
3.5.3.2.4.1 Cartilla planeamiento estratgico
3.5.3.2.5.1 Esquema
3.5.3.2.6.1 Diapositivas
3.5.3.3.1 Anlisis de la lectura
3.5.3.2.4.1.1 Presentacin en multimedia.
3.5.3.4.1.1 Presentacin en multimedia
3.5.3.4.2.2 Conclusiones
3.5.3.4.3.1 Tira cmica o historieta

Firma del
docente

3.5.3.3 Actividades de
apropiacin del
conocimiento

Desempeo:
3.5.3.3.1.2 Participa en el foro sobre
Creatividad e innovacin
3.5.3.3.1 Anlisis de la lectura Creatividad e
innovacin en Word

INDICADOR O CRITERIO DE EVALUACIN

1 Realiza las actividades de aprendizaje, utilizando

eficientemente la metodologa, los recursos y
ambientes de aprendizaje.
2 Utiliza con criterio tcnico las tecnologas de la
informacin y la comunicacin de acuerdo con las
actividades a desarrollar.
3 Presenta las evidencias de manera oportuna y de
acuerdo con los parmetros concertados.
4 Identifica en el entorno nacional e internacional
las oportunidades que le ofrece el programa de
formacin.
5 Explica la relacin del programa de formacin en
el cual est matriculado con el proyecto de
formacin que desarrollar para lograr los
resultados de aprendizaje.
6 Identifica la estructura organizacional del SENA,
y los procedimientos administrativos y formativos.
7 Distingue el ambiente de aprendizaje y la
metodologa que se utilizar en el proceso de
formacin.
8 Establece los dominios y debilidades con las que
llega al proceso de formacin segn el programa
en el cual se encuentra matriculado reconociendo
su perfil como aprendiz del SENA.
9 Identifica la contribucin del programa de
formacin al desarrollo social y productivo del
sector y del pas.
10 Analiza de manera crtica las situaciones
pertinentes que contribuyen a la resolucin de
problemas
11 Maneja las herramientas bsicas de office
12 Maneja adecuadamente las normas ICONTEC
13 Identifica las tcnicas de comunicacin oral.
14 Elabora artculos de opinin teniendo en cuenta
la estructura para su elaboracin.
15 Utiliza la herramienta del paquete de office
adecuadamente
16 Lidera procesos dentro de su formacin como

SI

NO

OBSERVACIONES

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persona integral.
Autoevala su desempeo de acuerdo a los
parmetros establecidos por la institucin
Presenta el portafolio de manera oportuna de
acuerdo a la norma de competencia
Participa en el aseo y organizacin del saln de
clase.
Asiste de manera efectiva al desarrollo de las
clases.
Utiliza un vocabulario respetuoso.
Conoce y cumple la normatividad establecida
para el desarrollo de las prcticas de la
especialidad de la media Tcnica.
Respeta a sus compaeros, docentes y dems
integrantes de la comunidad educativa.
Usa el uniforme como lo exige el manual de
convivencia de acuerdo al horario establecido.
Utiliza y cuida los recursos, materiales y otros
con que cuenta la institucin
Valora la colaboracin y asesora que recibe por
parte del docente
Aprecia la ayuda que recibe por parte de sus
compaeros cuando la solicita
Presenta los trabajos en el tiempo y parmetros
acordados con el docente
Plantea soluciones innovadoras y creativas a
problemas especficos
Asiste de manera puntual a las actividades
diarias de clase y extraclase
Se integra con facilidad a nuevos ambientes de
trabajo
Aplica los conocimientos visto en su vida
cotidiana
Valora el ambiente en que se desarrolla la clase.
Se interesa por los temas vistos en clase
Planifica el tiempo de sus actividades diarias
Participa activamente en el desarrollo de las
actividades propuestas por el o la docente
Demuestra actitudes de sensibilizacin a travs
de un proceso ecolgico artstico y recreativo
Asiste de manera oportuna y eficaz a la prctica
de su Especialidad, demostrando un alto grado
de responsabilidad
Espera al docente dentro del aula de clase
Le agrada el trabajo en equipo
Maneja un cdigo de comunicacin asertiva
Firma jefe de rea: __________________________________________________
Firma del (la) Estudiante: _____________________________________________
Firma del acudiente: _________________________________________________

Ciudad y fecha: ______________________________________________________

Observaciones:
Juicio de Evaluacin