UNIVERSIDAD DELVALLE

INSTITUTO DE EDUCACIN Y PEDAGOGA

PROGRAMA LICENCIATURA EN EDUCACIN BSICA
NFASIS EN CIENCIAS NATURALES Y EDUCACIN
AMBIENTAL
PERIODO ACADMICO
ASIGNATURA
ESTUDIANTE
FECHA DE ENTREGA

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AGOSTO DICIEMBRE DE 2014

HISTORIA Y ENSEANZA DE LAS C.
LINA M SEPULVEDA COD: 0844488
23-SEPTIEMBRE-2014

GALILEO GALILEI Y SUS APORTES

La infancia de Galileo Galilei, por la crianza de sus padres fue muy dura y le hizo
falta el afecto familiar, y es tal vez por esto que su carcter fue de dureza, siendo
altanero. A sus 10 aos fue enviado a un monasterio, en ese momento manifest
su deseo de hacerse monje, pero su padre no estuvo de acuerdo, por lo tanto lo
sac. Pero Qu hizo que Galileo se inclinara a realizar sus estudios y se
convirtiera en uno de los cientficos ms importantes? A sus 17 aos, su padre lo
inscribe en la Universidad de Pisa, para que continuara sus estudios en medicina,
pero dos acontecimientos importantes hicieron que Galileo se apartara de este
camino.
El primero, fue cuando asisti a una leccin de geometra del matemtico Ostilio
Ricci, sus clases le llamaron mucho la atencin, por lo cual comenz a tomar
clases particulares pero sin que su padre se diera cuenta. Ostilio, fue el que vio lo
ingenioso que era Galileo y lo animo a seguir en sus estudios. El segundo, que fue
de suma importancia para que Galileo se inclinara hacia otra rama de la ciencia
que no era la medicina, pas cuando asisti a misa y se sinti intrigado por el
balanceo de una lmpara sujeta al techo por medio de un alambre largo, su
curiosidad lo llev a cronometrar las oscilaciones con su pulso, dndose cuenta de
que si eran grandes o pequeas, cada oscilacin ocupaba el mismo nmero de
pulsaciones. As, cuando lleg a su casa construy un pndulo con un hilo y una
pesa de plomo, a partir de estos experimentos fabric un aparato que poda
usarse para tomar el pulso de los pacientes, el cual tuvo un xito inmediato entre
quienes ejercan la medicina, pero para ese momento l ya haba dejado a un lado
este estudio. De esta manera se puede ver que Galileo muestra la importancia de
que para reconocer el mundo real, hay que observar, experimentar y utilizar las
matemticas para poder lograr describir su realidad ms profunda.
Galileo le llev la contraria a su padre al momento de no querer seguir sus

estudios de medicina. Vicenso era un msico y se encontraba en una controversia

sobre la teora musical, por lo cual recurri a la ayuda de su hijo con el que realiz
una serie de pruebas con instrumentos de cuerda. A partir de los experimentos y la
metodologa usada por su padre, Galileo comprendi la necesidad de contrastar
las reglas matemticas con la observacin de los fenmenos fsicos. As ambos se
vieron retroalimentados uno del otro. Qu aporta esto a las enseanza de las
ciencias? Con lo anterior se puede ver, cun importante es, relacionar todas las
disciplinas en el mbito educativo, no solo ver una fragmentacin, donde una cosa
no tiene nada que ver con la otra, habiendo una desarticulacin en los
conocimientos, si no tratar de encontrar esos puntos en los cuales se relacionan y
se complementan, buscando una interdisciplinariedad en la enseanza de las
ciencias. Vindolo como el todo y no solo como la suma de las partes que crea
una visin distorsionada de la misma.
Despus de esto, vio que era necesario ser profesor de matemticas para poder
lograr su sustento econmico, y para este entonces ya haba estudiado bastante
pero, su conocimiento no le bast para que fuera aceptado como un profesor. Al
morir Ignazio Danti, profesor de la Universidad de Bolonia, Galileo solicito el
puesto de profesor de matemticas, pero este fue rechazado. Aqu se dio cuenta
de que para tener xito no solo bastaba con lo capaz que fuera una persona, sino
que se necesitaba de un protector que de una u otra manera tuviera cierto poder,
por lo tanto le pidi ayuda a su padre para que empleara su influencia. No lo logr,
as que se dio cuenta de que tena que buscar por otra parte.
He ingres como profesor en la Universidad de Pisa, fue en este periodo donde
Galileo realiz su experimento desde la torre inclinada de Pisa, dejando caer dos
objetos del mismo material y diferente peso, cayendo ambos a la misma velocidad.
El ms pesado no cay a mayor velocidad, como debera haber sucedido segn
Aristteles. Con este experimento quera falsear todo lo hecho por Aristteles? Y
Qu repercusiones traera para la ciencia?, teniendo Galileo su personalidad tan
peculiar, quera hacer la demostracin pblica de un error de Aristteles, se puede
ver esto como algo ya significativo, ya que segn las enseanzas de Aristteles
todas estas eran consideradas como una pieza, cientficamente hablando. Cada
elemento, cada ley, cada suposicin estaban conectadas entre s. As, que al
demostrar la falla de una de sus partes, Galileo pareca sugerir la falsedad del
todo, aunque esa no fuera su intencin. A lo que se opona en realidad era a la
actitud aristotlica de fondo.
La ciencia trata de los fenmenos de la realidad, y estos son mejor aprehendidos
por la experiencia que por principios del pensamiento. Si esto es as Por qu se
mantuvieron algunas ideas por tanto tiempo? En su mayora debi ocurrir por la

actitud y el pensamiento adoptado por la mentalidad medieval. Ya que se

conformaban con las ideas y la prctica era guiada de acuerdo a la teora, es decir
que la verdad se derivaba de la autoridad de las ideas y por lo tanto los
fenmenos tenan que responder a ella. Y cuando pasaba lo contrario, se le
atribua a la ilusin o a la mala observacin de las personas. Al caer esta
mentalidad, se constituy el comienzo de la era cientfica moderna. Ya que la
verdad se funda en la experiencia, en los experimentos, en los datos, en la
realidad, etc. Galileo habra de ser una figura central en esto, aunque por lo
general no es reconocida, en esta revolucin que se estaba iniciando.
Esto es algo importante de la ciencia, que no es esttica. A partir de esto se puede
ver cmo una teora que ha podido durar muchos aos con sus contenidos
tericos y procedimentales bien fundamentados para el tiempo que fue
descubierta, puede ser ms adelante refutada, ya que no responde a las
necesidades o a las preguntas de una poca ms adelantada. Siendo una ciencia
dinmica, que est sujeta a cambios a lo largo del tiempo, pero que da tras da
trata de dar respuesta de la mejor manera posible a las incgnitas que se
presenten.
Mucho ms adelante, en sus observaciones al cielo, descubri tres estrellas
brillantes cercanas a jpiter, que le llamaron la atencin por estar en lnea recta, al
observarlas se dio cuenta que estas no eran fijas y que giraban alrededor de
jpiter. Se dio cuenta que estas ideas iban de la mano con las de otro cientfico
Coprnico, el cual deca que la tierra no era el centro del universo, No tard en ser
capaz de predecir los eclipses de las lunas de Jpiter, cuyos movimientos
indicaban el movimiento anual de la Tierra alrededor del Sol. Esta habra de
constituir la ms poderosa evidencia obtenida de la observacin por Galileo en
favor del sistema copernicano. Galileo defendi esta postura por mucho tiempo,
pero estas ideas iban en contra con la interpretacin de las sagradas escrituras de
esa poca. As que sufri el ataque de las autoridades papales.
Se puede ver el conflicto que se produjo en ese entonces entre la iglesia y la
ciencia. De igual manera los aristotlicos y los enemigos de Galileo iniciaron una
ofensiva trayendo consigo condenas a los matemticos. Pero la realidad de todo
esto era la lucha por el poder. Galileo fue denunciado de forma annima a la
Inquisicin por realizar pronunciamientos blasfemos. Y aunque l, hizo todo lo
posible por defenderse con sus argumentos y salirse de ese aprieto no lo logr. En
1616 el cardenal Bellarmino, resolvi el problema redactando un decreto en el que
el sistema copernicano era declarado falso y errneo. Galileo trato de defender
su postura y esto lo llev a la inquisicin, por parte de la iglesia. Sentenciado a
prisin por un periodo no especificado, donde lo obligaran a retractarse sobre lo

que haba dicho, y a jurar que maldeca y detestaba la teora heliocntrica. Se

puede ver, como se vio atado por una fuerza que no pudo controlar, donde el
poder fue ms grande que el propio conocimiento, si esto es as Cmo saber si
en la actualidad la evolucin de la ciencia no se ve afectada por las cuestiones de
poder?

Referencias bibliogrficas

Smith, Silvia. Galileo Galilei, a 400 aos de la creacin del telescopio.

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tml