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ACTIVIDAD 1.

EL ZOOLGICO

Propsito:

Detectar el uso de estrategias de aprendizaje en la resolucin de problemas cotidianos.

Indicaciones:
1. Lee el siguiente problema

Pepe fue al zoolgico a visitar a los pandas, y cuando regres, le cont a Arturo cuntos
pandas vio.

Usa las siguientes claves para resolver este problema:

1. El nmero de pandas es un nmero impar.

2. El cuidador del zoolgico estaba alimentando a uno. La suma del resto de pandas es un
mltiplo de 4.

3. El nmero de pandas es mayor que 3 y menor que 13.


4. El nmero total de pandas es un mltiplo de 3.

Cuntos pandas haba en total? = 9


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ALEXIS MISAEL HERNANDEZ CHAVEZ

http://ongi2007.blogspot.mx/

2. Cuando llegues al resultado, analiza cul fue el proceso que seguiste para
resolver el problema.

-Lo primero que hice fue analizar el problema,


-Leer detenidamente el problema
-identificar las palabras claves que son (nmero impar, mltiplos de 4, el nmero de
panda es mayor que 3 y menor que 13, y que el resultado es un mltiplo de 3)

-Entonces pens si el cuidador alimenta a un panda y el resto es mltiplo de 4


entonces podra ser 8 o 12, si consideramos que es mayor a 3 y menor que 13 y al final
dice que el nmero total de panda es mltiplo de 3 entonces solo queda 9 por que 13
no es mltiplo de 3.

Realizaste alguna operacin mental? Utilizaste algn recurso que te


permitiera visualizar el problema?

El proceso fue fcil deducir la respuesta mental por pura lgica , claro despus de leer
problema 3 veces para poder comprenderlo y pues bien utilice una tablita para

representar los mltiplos adecuadamente 1,3,5,7,9,11,13 y conocer bien las tablas de


multiplicar.

3. Ahora pdele a algn compaero o familiar que resuelva el mismo


problema y que te comente cmo lleg a la solucin.

Pues bien en mi rea de trabajo le ped a mis compaeros que me ayudaran con un
problema para ver la manera en la que ellos lo resolvan.

ALEXIS MISAEL HERNANDEZ CHAVEZ

http://ongi2007.blogspot.mx/

Utiliz el mismo procedimiento que t?


Bueno pues mis compaeros utilizaron una solucin diferente. Se dejaron llevar por las
ecuaciones y no razonaron el problema antes de resolverlo.

La forma en que resolvi el problema fue ms fcil o ms compleja que la


que utilizaste t?

Todos utilizaron una solucin muy complicada, tediosa y desgastante aparte de que se
tardaron ms de 2 horas en darme una respuesta.
Ellos lo realizaron mediante la siguiente ecuacin:
a= (a) + 1 + 4(a)
a= 4(2) + 1

a= 8 + 1 (se eliminan las a)


a= 9

su Explicacin fue la siguiente en donde a representa a los numero de panda, el panda


que el cuidador alimentaba, y si la suma del resto de los panda es mltiplo de 4 entonces
es 4X2 que te da como resultado 8 y si sumas el primer panda que se alimentaba te da
un total de 9

Y me comentaron que estaba muy complejo y que si los deje pensando un rato, ya que se
tuvieron que estar preguntando uno a otro como le podran hacer y decidieron entre
todos formar un equipo para hacer la ecuacin antes mencionada.

Otros me comentaron que los hice regresar a su poca de secundaria o prepa, para lo
que yo respond. Que no se me haba hecho tan complejo si realmente lo comprenden
al leerlo y cuando les explique el mtodo que yo utilice dijeron ah si eso est ms fcil
y si lo razonas bien si puede ser eso

ALEXIS MISAEL HERNANDEZ CHAVEZ

http://ongi2007.blogspot.mx/

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