Entrevista con Rodolfo Llins

Finalmente, costeo, bogotano o cataln?

S quin soy y soy cataln. Casi no tengo nada colombiano. La gente piensa que los
Llins somos de Sabanalarga pero, cunto tiempo duraron en Sabanalarga? Pues
dos generaciones. Pero cunto tiempo duraron en Espaa? A ver, creo que mi
apellido tiene ms o menos dos mil aos. Aqu vino un seor cataln, le pareci
fantstico, consigui mucha tierra y se devolvi. Entonces vinieron los hijos por all
en 1860 y ah empez el cuento de que los Llins eran costeos. Mi abuelo se vino a
estudiar medicina a Bogot y se qued. Mi pap naci en Sabanalarga, pero se vino
a los cuatro aos. Yo soy bogotano.
Usted comenz sus estudios en el Gimnasio Moderno, pero todo parece
indicar que no le fue muy bien, o no?
El Moderno fue sumamente interesante. Estaba basado en la visin de Agustn
Nieto de un colegio ingls: de saco y corbata. Haba muchos profesores extranjeros
de una altura impresionante, como el profesor Prat, uno de los caudillos espaoles
de izquierda, cataln, que hasta tiene plaza en Barcelona. Pero yo fui un estudiante
malsimo
Y por varios colegios, cmo fue su recorrido?
Estuve en el Gimnasio Moderno, en el Cervantes, en el Liceo Francs, en varios. Y
siempre con pelotera. Es que enseaban unas cosas que no entenda y que no eran
interesantes. El problema grave es que, como no tenan contexto, entonces no
aprenda. Y yo deca no le jalo.
Qu ejemplo tiene de descontextualizacin?
La geografa, por ejemplo. Yo no necesito saber los afluentes del ro Caquet. Para
qu necesito saberlo? Esos son conocimientos completamente intiles. Yo aprend
las pocas cosas que s en mi casa, con mi padre y con mi abuelo.
Siempre habla de su abuelo como su gran influencia. Por qu?
Era famossimo en la escuela de medicina porque era un profesor del carajo, muy
especial, que se botaba al suelo y haca un ataque de epilepsia, a tal punto que la
gente pensaba que tena epilepsia. Fue tambin el gerente del hospital de Sibat. En
fin. Las charlas con mi abuelo eran de morirse, una cuestin increble. Su casa,
donde viv, tena toda clase de recovecos y libros y cosas, y me la pasaba esculcando
a ver qu encontraba. Haba una puerta con resorte a la que le ponan un dragn de
metal para tenerla. Y yo deca: y esta vaina tan rara qu es, que se le mueve la cola
y abre la carraca?. Yo le preguntaba a mi abuelo y simplemente me responda: es
un pedazo de hierro en forma de dragn, as naci, as es. Entonces yo me dije:
Mmmmm aqu hay gato encerrado!, y le hice una investigacin al dragn. De
tanto mirar, resolv poner un papel en el piso y, al accionar la cola, sali un sello
embolsado y ah, qu descubrimiento tan fantstico! Entonces fui y le mostr a mi
abuelo y me dijo: Lo descubriste, mijo. Esto es la vida. Las cosas importantes, las

descubres t, si no las descubres t, no son tuyas. Yo tena cuatro aos. Y as fue

todo, con discusin diaria a la hora de almuerzo.
Un desarrolladsimo sentido de la curiosidad
Un da, desde el segundo piso de mi casa, vi como un paciente de mi pap empez a
hacer unas vainas rarsimas: se bot en el suelo, mova las piernas y los brazos y
echaba babas. Yo deca: pero cmo es de mal educado ese pisco. Entonces mi
pap subi y me explic qu le pasaba: Mire, mijo, es que hay una cosa que se
llama el cerebro y resulta que lo que uno hace, no es necesariamente lo que uno
quiere hacer. Es un poquito ms complicado y todas esas cosas son propiedades del
sistema nervioso, entonces ah se arm la grande porque empec todos los das a
preguntar: Y adentro qu hay?, y eso se puede comer?, y cmo funciona?.
Entonces estoy en esta vaina, ms o menos, desde los cuatro aos: el cerebro y el
hecho de la situacin biolgica.
Su pap y su abuelo le explicaban con contexto?
Siempre. Cmo vuela un avin, abuelo?. Y me deca mi abuelo: treme un
cuchillo y un bloque de mantequilla. Yo se la traje y con el cuchillo me explic: Si
el cuchillo se inclina hacia arriba, entonces sube, y si lo pongo hacia abajo, entonces
baja. Un avin es un cuchillo que corta el aire y que, adems, se atornilla en el aire.
Entonces es un tornillo con un cuchillo detrs.
Y mientras tanto, la educacin en sus colegios sin contexto
El primer lugar que estuve fue Migajitas, un colegio de nios chiquitos, a dos
vueltas de la casa (carrera Dcima con calle 23). Me devolv llorando porque dije
que s saba leer y no saba leer. Es que haba una pintura de un loro y un tomate,
entonces dije: s, yo s s leer. Y me dijeron que no y me fui bravo porque me
haban insultado delante de todo el mundo. Mi pap me explic: Eso no es leer, eso
es describir lo que est viendo es que hay unos garabatos que se llaman letras y
las letras juntas hacen palabras. Y as.
Finalmente, cmo se educ?
Voy a dar un ejemplo. Todos los domingos bamos juntos a or msica y, en una
caminada de esas, vi que en un edificio haba un escudo con una vaina rarsima. Y
esto qu es?, pregunt. Eso es una letra, me dijeron. Pero esa no la conozco,
dije. Es que es una letra griega que se llama Phi y que representa un valor, que es
una constante, y una constante es algo que no cambia; y es muy importante porque
es la relacin entre el dimetro y la circunferencia de un crculo, me dijo mi pap.
A ver, explqueme esa vaina. Y me explic. Al final yo conclu: Entonces
solamente hay un crculo. Con esas palabras, mi pap me abraz, me bes y me
pregunt: y cmo sabes eso?. Y respond con seguridad: Porque es infinita, por
la serie, porque tiene caractersticas que nunca se repiten. Es que la conceptologa
era brutal, de una profundidad y de una sencillez En cambio en el colegio, que era

la cosa ms costosa del mundo, me embrutecan con todas estas vainas, sin
contextos de nada. Entonces yo era malsimo estudiante.
Perdi algn ao?
No, yo pasaba, pero es que era dificilsimo. Yo estuve en otro colegio que se llamaba
Santa Juana de Arco, y una vez le dije a mi pap: Yo a ese colegio no voy. A m lo
que s me gusta es el recreo. Y la cosa era tan especial en mi casa que el seor me
dijo: Bueno, entonces vaya solamente al recreo. As que a las diez de la maana yo
me iba para el recreo y a las diez y media me iba para la casa. Eso era un relajo la
cosa ms espantosa. Y claro, el resto de los estudiantes en un estado de odio
porque, adems, a las nueve de la maana yo coga mi bicicleta y pasaba por el
frente del colegio para comprarme un negro (un bizcocho). Y as fue ms o menos
un ao. Hasta que apareci una profesora de matemticas que me dio clases de
geometra, que no se las daba a nadie ms: rectas, tringulos, paralelas, geometra
en tres dimensiones, en fin Siempre hubo, de algn modo, alguien con quien
poda dialogar. Pero en las clases normales no fui tan bueno.
Y a todas estas, qu hay con la educacin religiosa que, como a todo
bogotano de la poca, tambin le debi tocar?
La estructura religiosa me pareca horrible. Me llevaban a misa y qu olor tan
terrible. Haba unas procesiones y resulta que uno de nio se fija en cosas que la
gente no ve: cmo el cura insulta a los monaguillos, por ejemplo. Qu susto! Mi
mam me deca: hombre, Rodolfo, tienes que ir a la iglesia porque si no te llevan al
infierno. Y yo le responda: No estoy muy seguro. Entonces me deca que a su
virgen, que no recuerdo cmo se llamaba, le rezaba y ella le haca milagros. Y yo le
deca: T le rezas a una piedra en forma de Virgen. Por qu no le rezas
directamente a Dios. Entonces, con calma, me deca: Es que Dios est muy
ocupado y ella intercede. Entonces uno le reza y ella va y trata de conquistar a Dios
para que haga las cosas. A m todo eso me sonaba como rarn y le dije: Que
venga un cojo sin pierna, que le rece a la virgen, y que le salga la pierna. Entonces
ah s vamos a hablar de milagro. Yo tena como nueve aos.
Cul fue la gran discusin con sus padres? Cundo dijeron sus viejos:
aqu s hay que tener un lmite?
Mi padre era muy estricto, pero era suficientemente inteligente para entender que
simplemente yo era un alma libre. Yo a todo deca: S, pero vamos a ver, eso hay
que negociarlo. Y mi mam, pues, era fantstica. Me haca el cuarto en todo. Una
familia muy sana, con una vida muy buena y muy querida.
Es cierto que armaba y desarmaba todo?
Por la curiosidad. A la vitrola de mi pap, que era con manivela, le puse unas llantas
con un dispositivo. Entonces paseaba por ah, por toda la casa.
Cul fue el regalo que ms disfrut en su niez?

El Tesoro de la Juventud, de la empresa W. M. Jackson. Eran veinte libros, una

especie de enciclopedia donde estaba todo. Entonces yo estudiaba fsica y qumica,
porque estaba muy bien explicada.
Es cierto que aprendi ingls en dos patadas?
A los once aos, estuve unas vacaciones en los Estados Unidos, en New Orlens. Ah
aprend. Yo nunca tuve problemas con el idioma.
Practic deportes?
Judo, esgrima y tenis. Nunca hice deporte en equipo. Es que eso con otra gente es
gravsimo, porque le echan la culpa a uno. Y no, yo gano o pierdo solo, y no tengo
que echarle vainas a nadie. Yo era muy buen esgrimista.
Siempre supo que iba a ser mdico?
No. Pero es que me dejaron hacer muchas cosas, incluidas cirugas a los perros en
mi casa. Yo tena unos quince aos, y ya tena laboratorio en la parte de abajo de la
casa: aparatos, centrfuga, qumicos y toda clase de cosas. Nosotros tenamos una
camada de 12 perros daneses a los que haba que cortarles las orejas. Con mi amigo
Eduardo Rueda les pusimos algodones con cloroformo, pero los pobres no
quedaban tan anestesiados. As que quedaron con una oreja ms larga que la
otra
Es cierto que apenas sali del colegio mont una fbrica de alarmas?
S, con mi pap nos pusimos a hacer alarmas. Dijimos: le vendemos las alarmas a
la compaa de seguros y las compaas ponen la alarma y, a la personas que
tengan alarma, pues le cobran un poquito menos. Y fuimos a las compaas de
seguros y s; fuimos al banco y nos prestaron la plata. Entonces hicimos muchas
alarmas, pero empezaron los problemas porque se activaban con nada. Una vez
pas un tren y se activaron todas las de las casas. A m me toc salir corriendo de la
escuela de medicina a apagar alarmas. Y hasta ah lleg.
A qu ms le jal?
Yo me fui a Suiza a un laboratorio y all me puse a hacer amplificadores de alta
fidelidad. Hicimos unos aparatos fantsticos, impresionantes. Entonces le dije a mi
pap: Por qu no hacemos motores?. Cuando volv a Colombia, montamos los
motores y nos pusimos a hacer las primeras camisas para motores hechas en
Colombia A los tres meses nos devolvieron todos los motores. El material no
aguant Y hasta ah lleg.
Todo esto al mismo tiempo que estudiaba medicina.
S, claro. Y electrnica, que prcticamente era la misma vaina.
En medio de todos esos experimentos, cul fue para lamentar?
Cuando fui al laboratorio en Suiza aprend a poner electrodos profundos en el
cerebro. Entonces lo repliqu en Colombia con gatos, pero resulta que los gatos
colombianos no son como los gatos suizos, que son buenos tipos y se dejan. No, el
gato colombiano es de pelea. Les pona anestesia y se le ponan electrodos en la

cabeza y los estimulaba elctricamente. Yo iba a hacer la tesis sobre estimulacin

cerebral y necesitaba hacer los experimentos. Eso fue en 1958 y, la verdad, me fue
divinamente.
Cul fue su famoso episodio con los muertos en la Facultad de
Medicina de la Universidad Javeriana?
Pues que no sabamos cmo eran los msculos. Y mirando los libros yo dije: No,
esta vaina no. No entiendo un carajo. Estaba en el primer ao de anatoma en la
Javeriana y le dije a mi amigo Alberto: Por qu no disecamos nosotros dos un
cadver?. As que ah estaba el seor Alcibades, que era el celador, a quien le
dijimos: Por qu no nos deja entrar una noche que vamos a hacerle la diseccin a
un muerto. Y nos dej las ventanas abiertas. As que fuimos con otro compaero a
estudiar anatoma en el anfiteatro. Buscamos uno que estaba medio sobado, le
faltaba una mano y una pierna. Y bueno, sacamos los instrumentos y pelamos al
muerto. En una esquina, dejamos la piyama del pisco y nos pusimos a sacar
msculo por msculo: este debe ser el bceps, este debe ser tal. Desarmamos el
muerto y a las seis de la maana slo quedaban los huesos y las tripas, que ya no
nos interesaban. Y nos fuimos para la casa.
Y pusieron el grito en el cielo
Al da siguiente, la escuela de medicina estaba en duelo. Dijeron que se cerraba la
escuela porque acababan de violar la santidad del recinto. Una profanacin!, esto
fue un ritual de misa negra!, se metieron quin sabe qu diablos!, hay que pedirle
al nuncio el permiso del Papa para hacer un exorcismo, porque quin sabe qu
hicieron!. Y preguntaron: alguien sabe algo?. Y yo levant la mano y dije: si.
Fui yo. Como no poda aprender la anatoma, entonces diseccion este muerto. Y
me dijeron: entiende lo que hizo?. Pues claro, el pisco estaba muerto y lo van a
enterrar y, pues antes de que lo entierren, pues yo le ech una miradita. Entonces
se arm la grande y me dijeron: Con quin ms estaba?, y se pararon todos los
alumnos. Entonces Nicols Buenda nos dijo: ustedes estn expulsados de la
escuela de medicina y no van a poder ser mdicos. Y yo dije: No es tan fcil. Yo
pido audiencia, porque ustedes ensean anatoma para gente estpida y por eso es
que nadie sabe anatoma. Santacoloma y Barrientos, los mdicos profesores de
anatoma, estaban hechos unos tigres y opinaron: gravsimo lo de estos
muchachos, no le tienen respeto a nada. Y yo revir: pues respeto a los muertos
no hay que tenerlo porque, hasta hace muy poco, se los estaban comiendo los
antropfagos. Afortunadamente, despus del debate, se lleg a la conclusin de
que efectivamente podamos seguir en medicina pero con castigo. El castigo fue que
debamos responder preguntas de anatoma todos los das. Y claro que aprend
anatoma como el carajo.
Usted es un experto en el cerebro. Cul fue el primer cerebro humano
que tuvo en sus manos?

En Norteamrica. Yo era un macho para esa vaina. Cort muchos cerebros y los
disequ.
Cmo se estudia el cerebro?
El estudio de la neurociencia es experimental y es terica. Se divide en dos partes:
una es la fisiologa, que es cmo funciona. Y la otra es la anatoma, que es cmo est
hecho. Yo haba aprendido anatoma muy bien; la otra situacin que me interes,
muy desde el principio, es qu tan raros somos los humanos. Lo primero que hice
fue fisiologa comparada, es decir, un gato qu tan diferente es de nosotros, y un ave
qu tan diferente, y un pez, y un pulpo Y eso no estaba escrito. Esa vaina haba
que inventarla. La situacin es: cmo es el cerebro de una mosca comparado con el
cerebro nuestro?, cules son las instrucciones bsicas?, cmo prefiere moverse
inteligentemente un animal? Por eso empec haciendo electrofisiologa en gatos. Y
luego hice un libro de electrofisiologa comparada. Yo llegu de Estados Unidos y yo
saba muchas cosas. Entonces era sumamente interesante porque yo le daba en la
jeta al que quisiera.
A sus 32 aos, usted ya era jefe de un departamento mdico en
Minnesota. Era obvio que ya lo reconocan cono una eminencia. O no?
Yo llegu y rpidamente me reconocieron. All dije: nos vamos para el zoolgico a
buscar animales. Entonces hicimos un trabajo de anatoma y fisiologa
comparada Y yo tena plata, y me queran muchsimo, y les dije: sigan as y les
traigo un elefante. Entonces pude entender cmo funciona el sistema neurolgico
comparadamente.
En 1976 usted lleg a ser jefe del departamento de Fisiologa y
Neurociencia de la Universidad de Nueva York. Es cierto que
sorprendi a todos con un cerebro?
Pues s. Es que era la llegada de un joven colombiano a semejante cargo y quera
hacerles entender por qu estbamos ah. As que en un carrito de ruedas puse un
plato con un cerebro tapado con una tapa redonda. Todos los mdicos me miraban.
Cuando lo destap, les dije: Esto es lo que quiero ser, esto soy, esto somos y por
esto estamos aqu.
Cul es el problema ms complicado al que se ha enfrentado?
El sistema nervioso, absolutamente. Yo en los veranos trabajo en la sinapsis gigante
del calamar
Sinapsis gigante del calamar? Por favor, explquese.
El calamar tiene un sistema nervioso que es diferente del nuestro anatmicamente,
como circuito; pero que es muy similar al nuestro cuando se refiere a las clulas de
las que est hecho. Entonces, una clula nerviosa se conecta con otra clula
nerviosa y es lo que se llama una sinapsis, que es una unin qumica. El sistema
nervioso funciona porque el potencial de accin estimula y pasa una seal que es
todo o nada, como una clave morse, digamos; cuando llega al final, tiene que

comunicarse con la prxima clula, y ese estmulo se convierte en una secrecin

qumica que es rapidsima. Yo la estudi, tengo el libro y esa vaina ya es clsica
desde hace varios aos. El tema es que se llama sinapsis gigante porque es
suficientemente grande que se puede ver, se puede sacar, se pueden meter muchos
electrodos. Ah hice una cantidad de experimentos que nunca se haban hecho. La
visin sinptica es clsica, est en todos los libros.
Y a qu se dedica en los inviernos?
En el invierno trabajo en ratones, ratas, peces, cocodrilos, gatos, simios y en
hombres. Mejor dicho, a cualquier cosa que se mueva hay que echarle ojo. Creo que
no ha habido animal para el que no haya trabajado. Incluidos los insectos. Pero va
ms all, porque, por ejemplo, yo quera entender cmo funciona la actividad
motora del cerebelo. Entonces empezamos a subir, fuimos a la espiral y subimos
hasta la corteza. Entonces hay que ir a la geometra funcional y, por ende, hubo que
hacer unos trabajos de matemticas dursimos: una vaina que se llama geometra
compleja de tensores. Entonces hicimos la teora funcional tensorial del sistema
nervioso, que todava la estn entendiendo. Eso siempre est demorado. En veinte
aos se podr explicar.
Qu le queda por entender?
Hay una sola cosa que me queda por entender y esa es la naturaleza de la
subjetividad. Es que eso es muy difcil, todava. Ms o menos s por dnde es, pero
faltan algunos puntos bsicos.
Sobre el misterio del sentir
No hay misterio. Solo algo desconocido. Yo s qu hace la luz en el ojo y el sonido
en el sistema auditivo, pero lo que no s es qu pasa en las clulas para que sientan.
Cul es la reaccin que produce sentir? Las pruebas que he hecho son de una
belleza increble, porque todas las sensaciones son logartmicas.
Usted ha dicho que est cerca
Si, ya huelo la sangre.
Cmo programa sus das?
Yo trabajo de noche, por lo cual regreso a la casa a la una de la maana, depende
del experimento. Entonces llego a la universidad a las nueve de la maana
A qu horas se despierta?
A las seis. Leo y escribo. Despus me voy para la universidad. Por la maana hago
un poco de administracin y por la tarde y noche, experimentos.
Cmo lidia con la realidad?
A la realidad no hay que tenerle miedo. Si no se le tiene miedo, la realidad a uno lo
quiere. Si uno le tiene miedo a la realidad, la realidad la hace pistola a uno.
Toca el chelo?
Tengo un chelo, pero no nos queremos. Me est esperando hace como 30 aos.

Se sabe que usted es un amante de la msica clsica y el jazz. Tiene

personalidad de coleccionista de msica?
Me gusta mucho la msica y tengo una coleccin brutal de msica. CD, acetatos, de
todo Por ejemplo, yo tengo unas cosas brutales, como el disco que hizo Benny
Goodman con Bla Bartk y Joseph Szigeti: el tro para clarinete, piano y violn.
Szigeti toc el violn, Bartk el piano y Goodman el clarinete. Pues Goodman me lo
regal y yo tengo el disco original de esa vaina. Ah?
Las artes son fantsticas. Cree en la fantasa?
Borges me parece fantstico, porque pensamos del mismo modo. Yo pienso que la
vida es medio sueo. Entonces siempre se est soando. Los colores, por ejemplo,
no existen. A ver: Cervantes cre el Quijote, entonces, de pronto, el Quijote podra
preguntarse quin es Cervantes? Est es una situacin que Borges crea muy bien.
Soamos?
Yo solamente creo que el sistema nervioso lo que hace es soar de dos modos: de
noche, basados en las memorias y las invenciones; y de da, basados en los sentidos.
Nosotros somos un estado en sueo modulado por los sentidos. Un estado onrico
modulado por los sentidos.
Le debe gustar el cine de Fellini?
Fellini, Bergman, Truffaut, Almodvar El cine me parece fantstico.
En su casa de Massachussetts que tiene en la entrada, pintado como
una valla, un inmenso cuadro de su amigo Carlos Jacanamijoy se
encuentra el telescopio privado ms grande de Estados Unidos?
Si. Lo hice yo. Tengo que encontrar un planeta nuevo para cada uno de mis nietos y
uno para mi mujer.
Qu es la curiosidad?
Si es para aprender algo, es casi erotismo.
Usted se podra definir como un rebelde?
Me defino con lo ms sencillo que hay que es decir la verdad.
Defina su trabajo?
Yo, en mi vida, nunca he trabajado honestamente. El trabajo honesto es el que uno
hace, pero no quiere hacer. Lo dems es divertirse. Y yo me divierto mucho.
Acepta o ha aceptado algn tipo de espiritualidad?
No. Eso sera negar lo que es y explicar lo que no es.
Usted les ha dado duro a las religiones. Qu opina de la religin
catlica?
Es la multinacional ms poderosa y antigua del planeta, con ms de 2.000 aos. Es
el terrateniente ms grande del mundo y mueve algo as como 70 trillones de
dlares.
Le preocupa la muerte?

La muerte la conozco desde chiquito: apagan la luz y ya. Nos morimos todas las
noches. De la muerte no hay salida, as que no hay que preocuparse por lo que no
tiene remedio. Y adems yo voy a ser el nico que no voy a saber que me mor. Los
dems que se quedan, s lo van a saber. Pobrecitos.
La pregunta obligada: es verdad que reinvent el agua? Es verdad que
su nueva agua podra cambiar el curso de la medicina?
S. S exactamente cmo funciona y qu hace.
Cmo dio con ella?
Por instinto. Estaba en otra vaina y me encontr con la idea. Entonces dije: esto
hay que investigarlo.
Y es tan asombrosa como parece.
Es brutal y de una sencillez aterradora. La situacin es muy sencilla: esta agua
funciona como agua, pero funciona como un acarreador de energa que no haba
aparecido en la tierra, porque no hay suficiente gravitacin. Entonces, el agua,
cuando cae, tiene una cierta velocidad y no puede ir ms rpido. Cuando choca, se
forman burbujas, pero las burbujas no pueden ser ms pequeas que la cantidad de
energa que tienen. Entonces lo que se ha hecho con esto es que se han hecho
burbujas muchsimo ms pequeas, ponindole una enorme cantidad de energa al
agua. Es casi que un motor de propulsin a chorro. Entonces esta agua tiene
oxgeno adentro y tiene propiedades que la biologa no conoca, porque son
burbujas que nunca haba visto. Se meten por las membranas. Tienen unas
propiedades fsicas increbles.
Es el agua de la vida?
Si no nos dejan respirar, nos morimos en tres o cuatro minutos, porque el ATP
(adenosn trifosfato) se termin. Entonces lo que hace esta agua es optimizar el
ATP. Y resulta que la mayora de las enfermedades son por falta de ATP. Es agua
que optimiza.
Cundo se da el anuncio oficial?
Ya termin el papel (texto de investigacin) y ahora mismo lo voy a mandar a
publicar. Y una vez que lo acepten, le cuento el cuento a todo el mundo. La verdad
es que todo el mundo est a la expectativa.
Cul es el proceso de aceptacin?
Pasar por todo el proceso cientfico. Un asunto de tres meses.
Patent la idea?
No. Yo no le jalo a eso. Eso es de la compaa Revalesio.
Le van a hacer pruebas definitivas?
S. Se va a hacer un estudio clnico con Tecnoqumicas, en cinco ciudades de
Colombia, con personas con derrames cerebrales. Ah se va a demostrar todo.
Y usted est tomando nano-agua?
Claro. Yo tomo esa vaina sin problemas desde hace un ao. Y mi seora ms que yo.

Y ha visto resultados en s mismo?

No, no. Es que no da resultados si uno no est mal. Es que esto es optimizacin. Y si
usted est muy cerca a estar ptimo, entonces no hace nada. Pero en cuanto a
optimizacin, las cosas que hemos visto son increbles. Y van a cambiar ideas muy
bsicas sobre la medicina y muy bsicas sobre biologa. Ahora hay que demostrarlo.
Sera su obra mayor?
Si funciona, s, definitivamente. Y s que funciona. Un seor importantsimo, que es
el dueo de la escuela de medicina, me dijo hace poco: Doctor, es que tenemos un
problema con esta agua. Y necesito que usted, que es nuestro cientfico nmero
uno, me ayude a ver si esto funciona o no. Entonces yo le dije a mi seora: vaya y
cmpreme dos peces dorados y me los trae en una bolsa. Les voy a demostrar que
esto s sirve. Y lo hice con un experimento de una simplicidad y de una claridad que
no hay nada que hacer. Quieren ver la prueba contundente?
MAURICIO SILVA GUZMN Y FERNANDO GMEZ ECHEVERRI
REVISTA BOCAS