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FACULTAD DE FILOSOFIA
Sede San Juan Bautista - Misiones
INTRODUCCIN
La herencia gentica slo representa una parte de la herencia, es decir, el porcentaje de la
variabilidad fenotpica debido a efectos genticos aditivos. Es lo que se hereda. Pero definir las
fuentes y el origen de las semejanzas entre miembros de una misma familia incluye tambin otro
tipo de variables. El estudio de la herencia cuantifica la magnitud de la semejanza entre los
familiares y representa el porcentaje de variacin que se debe a todos los efectos aditivos
familiares incluyendo la epidemiologa gentica aditiva y los efectos del medio ambiente. En los
casos en que los miembros de una misma familia conviven resulta imposible discriminar las
variables genticas fenotpicas de las del entorno y medio ambiente. Los estudios
de mellizos separados al nacer y de hijos adoptivos permiten realizar estudios epidemiolgicos
separando los efectos hereditarios entre los de origen gentico y las etiologas ms complejas,
incluyendo las interacciones entre los individuos y la educacin. Adems, diversos factores
influyen en el momento de interpretar los estudios de la herencia incluyendo los supuestos
previos por parte de los investigadores.
Uno de los debates entre los cientficos es cul es el peso de la naturaleza y cul es el peso de
la cultura, es decir, la magnitud de la influencia de los genes versus la magnitud de la educacin
y el medio ambiente. El dilema de una oposicin entre naturaleza y cultura, lo innato versus lo
adquirido, es decir innato o adquirido, frase acuada por Francis Galton en el siglo XIX.
Est comprobado que en los genes se transmite el color de la piel, del cabello, de los ojos. Se
transmite tambin algo de la personalidad, los gustos, el carcter, las capacidades o
la inteligencia?
El doctor Albert Rothenberg, profesor de psiquiatra en la Universidad de Harvard y la doctora
Grace Wyshak, profesora de psiquiatra en la misma universidad, estudiaron el rbol
genealgico 435 de los 488 qumicos, fsicos, mdicos y fisilogos galardonados con el Premio
Nobel entre 1901 y 2003, y el de 50 escritores ganadores del Premio Nobelde literatura y 135
ganadores del Premio Pulitzer. Los resultados de sus investigaciones contradicen la teora de la
transmisin directa del genio del britnico Francis Galtonpublicada en el libro Hereditary
Genius. Segn Albert Rothenberg y Grace Wyshak la genialidad no depende de los genes sino
de una constelacin de factores que no son genticos sino psicolgicos. Los procesos afectivos
y cognitivos involucrados en la creatividad son el resultado de una combinatoria de educacin,
gentica y factores sociales. Los premiados no llevaban la genialidad grabada en el ADN ni
provenan de familias con coeficientes intelectuales privilegiados sino que se haban educado
con el incentivo y la orientacin creativa de sus padres. Los deseos incumplidos de estos padres
buscaban realizarse a travs de sus hijos.
Herencia Gentica
La HERENCIA de un individuo es el conjunto de instrucciones codificadas en el ADN que recibe
a travs de las clulas sexuales de sus progenitores.
Un segundo factor importante que afecta el desarrollo y la vida posterior del individuo es
el AMBIENTE. Una planta puede heredar la capacidad de florecer y fructificar, pero no lo har si
se la mantiene en la oscuridad.
LA GENTICA
La comprobacin del parecido de los hijos con los padres o abuelos es un hecho que se repite
de generacin en generacin. Si bien fue fcil de observar, result sin embargo, difcil de
interpretar.
Fue GREGOR MENDEL, monje austraco, quien en 1856 lleg a establecer que:
Las caractersticas biolgicas de los individuos estn determinadas por "factores", que
pasan de padres a hijos sin que la transferencia modifique la naturaleza de estos
"factores".
Para llegar a estas conclusiones trabaj paciente y metdicamente durante aos, con plantas de
arvejillas. Con la enorme cantidad de datos recogidos, y sus conclusiones, public en 1866 un
informe que present en la Asociacin Naturalista de Brnn. Su trabajo recorri toda Europa y
Amrica, sin embargo pasaran muchos aos antes de que alcanzara repercusin.
Recin en 1902, WALTER SUTTON (estadounidense), redescubri el trabajo de Mendel.
Determin que los factores hereditarios de los que l hablaba corresponden a segmentos de
ADN llamados GENES, ubicados en los cromosomas.
Numerosas experiencias realizadas principalmente con la mosca de la fruta, Drosophila
melanogaster, por genetistas como Morgan, Bridges, Sturtevant, Muller y otros, alrededor de
1910, confirmaron las conclusiones de Sutton, que luego constituyeron la llamada TEORA
CROMOSMICA DE LA HERENCIA.
GEN: unidad
Tipos de alelo
Los alelos son formas alternas de un gen, que difieren en secuencia o funcin.
Toda caracterstica genticamente determinada depende de la accin de cuando menos un par
de genes homlogos, que se denominan alelos.
Los alelos que varan en secuencia tienen diferencias en el ADN, como deleciones,
inserciones o sustituciones.
Los alelos que difieren en funcin pueden tener o no diferencias conocidas en las
secuencias, pero se evalan por la forma en que afectan al organismo.
HETEROCIGOTA: Si los dos genes que gobiernan un rasgo son distintos (uno dominante y otro
recesivo), el individuo que los porta se denomina HETEROCIGOTA para ese rasgo.
Homocigota dominante
Ej.: AA
Homocigota recesivo
Ej.: aa
Heterocigota
Ej.: Aa
Semilla verde
Semilla amarilla
Entonces:
GENOTIPO
FENOTIPO
AA
Semilla amarilla
Aa
Semilla amarilla
aa
Semilla verde
LEYES DE MENDEL
Conviene aclarar que Mendel, por ser pionero, careca de los conocimientos actuales sobre
la presencia de pares de alelos en los seres vivos y sobre el mecanismo de transmisin de los
cromosomas, por lo que esta exposicin est basada en la interpretacin posterior de los
trabajos de Mendel.
A continuacin se explican brevemente las leyes de Mendel:
Primera ley de Mendel: A esta ley se le llama tambin Ley de la uniformidad de los hbridos
de la primera generacin (F1), y dice que cuando se cruzan dos variedades individuos de raza
pura, ambos homocigotos, para un determinado carcter, todos los hbridos de la primera
generacin son iguales.
Los individuos de esta primera generacin filial (F1) son heterocigticos o hbridos, pues
sus genes alelos llevan informacin de las dos razas puras u homocigticas: la dominante, que
se manifiesta, y la recesiva, que no lo hace.
Mendel lleg a esta conclusin trabajando con una variedad pura de plantas de guisantes
que producan las semillas amarillas y con una variedad que produca las semillas verdes. Al
hacer un cruzamiento entre estas plantas, obtena siempre plantas con semillas amarillas.
Otros casos para la primera ley. La primera ley de Mendel se cumple tambin para el
caso en que un determinado gen d lugar a una herencia intermedia y no dominante, como es el
caso del color de las flores del "dondiego de noche". Al cruzar las plantas de la variedad de flor
Retrocruzamiento
Retrocruzamiento de prueba.
En el caso de los genes que manifiestan herencia dominante, no existe ninguna diferencia
aparente entre los individuos heterocigticos (Aa) y los homocigticos (AA), pues ambos
individuos presentaran un fenotipo amarillo.
La prueba del retrocruzamiento, o simplemente cruzamiento prueba, sirve para diferenciar
el individuo homo- del heterocigtico. Consiste en cruzar el fenotipo dominante con la variedad
homocigtica recesiva (aa).
- Si es homocigtico, toda la descendencia ser igual, en este caso se cumple la primera Ley
de Mendel.
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ALELOS MLTIPLES
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Cuando el alelo en cuestin es raro en la poblacin; ya que se tiene que esperar la suerte de
contar con la familia informativa y con un nmero de hijos bastante grande.
b.
sexo
Dos cromosomas X = XX
Femenino
Un cromosoma X y un cromosoma Y = XY
Masculino
Los cromosomas sexuales constituyen un par de homlogos, sin embargo un segmento de cada
cromosoma presenta genes particulares y exclusivos (segmento heterlogo).
Los varones slo llevan un representante de cada gen ubicado en el sector heterlogo del X (en
tanto poseen un X) y las mujeres portan dichos genes por pares (en tanto poseen dos X). Por
consiguiente, la transmisin y expresin de estos genes dependen del sexo de los individuos.
CONCLUSIN
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de
la
especie
la
que
pertenece.