UNIVERSIDAD PERUANA LOS ANDES

FACULTAD DE CIENCIAS ADMINISTRATIVAS Y

CONTABLES
MATERIA:

CONOCIMIENTO CIENTIFICO DEL

MUNDO FISICO
CARRERA PROFESIONAL : CONTABILIDAD Y FINANZAS
DOCENTE

: Mg. Prospero Soto Bez

ALUMNO

: Silvia Melndez Rojas

CDIGO

: G03421K

AYACUCHO PER

2014

ACTIVIDAD 1
1. Con un ejemplo prctico establezca las diferencias relaciones que se
dan entre conocer y conocimiento.
Ejemplo: Cuando olemos que alguien est cocinando un pescado,
sentimos el sabor, pero conocemos e imaginamos la forma de q se est
friendo.
2. Para usted es importante el conocimiento del mundo objetivo. Por
qu?
Si por que a travs del sujeto podemos conocer el objeto conocido, la
forma, sino tambin por la experiencia e ideas, etc.
3. Mediante un Mapa Mental, desarrolle todo el contenido del fascculo.

CONOCER

Elementos intervienen en el
proceso cognitivo

OBJETO

SUJETO

CONOCIMIENTO

Racionalismo

ORIGEN DEL
CONOCIMIENTO

Empirismo

Apriorismo

Intelectualismo

POSIBILIDADES DEL
CONOCIMIENTO

El subjetivismo
y el relativismo

El dogmatismo

El
pragmatismo

El
escepticismo

El criticismo

Vivencial

Cientfico

GRADOS DE
CONOCIMIENTO

Filosfica

ACTIVIDAD 2
1. Por qu se dice que el conocimiento cientfico es producto de la
investigacin cientfica? 2 razones como ejemplos prcticos.
Se dice que el conocimiento cientfico, es producto de la investigacin
cientfica porque est fundamentado y comprobado y verificado
mediante la racionalidad y la sistematizacin.
- A acceso de calor provoca la dilatacin de una materia.
- A mayor altura menos oxgeno.
- La mezcla de dos productos se altera su composicin.

2. Utilizando un organizador visual desarrolla la lectura seleccionada

CONOCIMIENTO CIENTIFICO

El conocimiento cientfico es producto de la investigacin cientfica, es un conjunto

de proposiciones sistematizados, fundamentado y comprobado y verificado.

CONOCIMIENTO
ORDINARIO VIVENCIAL

CONOCIMIENTO CIENTIFICO

Es basado por la experiencia, es el

conocimiento previo que tiene una
persona de algn tema.

Es un saber crtico metdico

sistemtico, ordenado, comunicable
que explica y predice hechos

Es basado por la experiencia

Es un saber crtico metdico

sistematico.

CARACTERISTICAS

Utiliza la reflexin, sistemtica,

los razonamientos lgicos.

DIFERENCIAS

Se aprende sin haberlo

buscado y estudiado.

Los interrogantes que se

quieran llegar a una respuesta.

SIMILITUDES

Los interrogantes que se

quieran llegar a una respuesta.

Se basa a la realidad para

llegar a un hecho verificable.

UNIVERSAL Y
SINGULARIDAD

Es un conocimiento personal
un conocimiento vivencial.

Es organizado y preciso en lo
que est buscando.

RIGUROSIDAD

No es muy riguroso ya que las

personas se basan en la
experiencia

Debe ser un conocimiento con

razones crticas lgica y una
investigacin.

PARTICULARIDAD Y
GENERALIDAD

Se ha enseado a ser un sujeto

de inters, con un saber crtico
y un inters por la verdad.

CONCLUSION

Lo importante en este
conocimiento es lo que crea
una comunidad se fundamenta
en la experiencia vivida.
Se ha interesado por la vida
por la experiencia y la vivencia.

ELEMENTOS DEL CONOCIMIENTOS CIENTIFICOS