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  • Manual de Inglês (Preview) - Marta Loureiro Dos Santos - Edições Da Universidade Sénior Contemporânea

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    Edições da Universidade Sénior Contemporânea
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    Adquira este manual na livraria online das Edições da Universidade Sénior Contemporânea em http://edicoes-uscontemporanea.webnode.pt/products/manual-de-lingua-inglesa/ "Na Lingua Inglesa existem três formas verbais principais, chamadas de MAIN FORMS. Essas três formas são aquelas em que enunciamos um verbo, por exemplo: TO BE / WAS / BEEN. Aqui estão as três formas que englobam o Infinitivo e o Present (THE INFINITIVE AND THE SIMPLE PRESENT), o Passado (THE SIMPLE PAST) e o Particípio Passado (THE PAST PARTICIPLE). Para além das formas principais, existem outros tempos verbais que auxiliam a gramática inglesa, como podemos observar na listagem abaixo. Estes correspondem também aos tempos verbais da gramática portuguesa, pelo que à frente de cada um expliquei o seu significado. De qualquer forma há que relembrar os alunos e qualquer utilizador deste manual que a semelhança espácio- temporal de duas línguas nunca é exactamente igual, assim como o seu campo abstracto, como ouvimos com insistência nas nossas aulas. A função do Docente de uma Lingua estrangeira passa também pelo trabalho de aproximação do contexto vivencial das duas Línguas. Nunca nos esqueçamos que “traduzir de uma Lingua para outra não é como verter a água entre dois copos iguais”. Edições Uscontemporanea Depois da criação das Edições da Universidade Sénior Contemporânea, manuais e livros impressos e em ebook exclusivamente para os alunos da USC, chegou a vez de dar a conhecer as publicações exclusivas para séniores a todos os alunos de universidades séniores e maiores em geral, para que assim possam obter o melhor do conhecimento desenvolvido numa instituição de cariz académico fundada em 2005. O objetivo das Edições Universidade Sénior Contemporânea é o de difundir o conhecimento gerado no seio da USC ao nível das 23 cadeiras lecionadas nesta instituição, como Informática, Internet, Fotografia Digital, História Universal, História do Porto, Inteligência Emocional, Artes e Humanidades e ainda cadeiras do campo das línguas como Inglês e Espanhol. através da publicação de manuais impressos e em ebook, para que desta forma séniores edemais gerações interessadas possam ficar a conhecer as matérias de excelência que são lecionadas na Universidade Sénior Contemporânea. As Edições Universidade Sénior Contemporânea visam também apoioar os alunos da USC a publicarem as suas obras literárias, culturais ou científicas, portfólios de trabalhos fotográficos ou de arte plástica, para assim dar a conhecer não só à comunidade académica da USC mas à sociedade em geral, num exercício promoção de auto realização. Ler mais: http://edicoes-uscontemporanea.webnode.pt/sobre-nos/ Web: www.usc.no.sapo.pt Email: usc@sapo.pt Edições online: www.edicoesuscontemporanea.webnode.com A Universidade Sénior Contemporânea é uma instituição vocacionada para a ocupação de tempos livres dos indivíduos que se sintam motivados para a aprendizagem constante de diversas matérias teóricas e práticas,adquirindo conhecimentos em múltiplas áreas, como línguas, ciências sociais, saúde, informática, internet, dança, teatro, entre outras, tendo ainda a oportunidade de participação em actividades como o Grupo de Teatro, Coro da USC, USC Web TV, conferências, colóquios, visitas de estudo. Desenvolve manuais didáticos das próprias cadeiras lecionadas(23), acessivéis a séniores, estudantes e profissionais através de livraria online.

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    Manual de Inglês (Preview) - Marta Loureiro Dos Santos - Edições da Universidade Sénior Contemporânea

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    Edições da Universidade Sénior Contemporânea
    Adquira este manual na livraria online das Edições da Universidade Sénior Contemporânea em http://edicoes-uscontemporanea.webnode.pt/products/manual-de-lingua-inglesa/ "Na Lingua Inglesa existem três formas verbais principais, chamadas de MAIN FORMS. Essas três formas são aquelas em que enunciamos um verbo, por exemplo: TO BE / WAS / BEEN. Aqui estão as três formas que englobam o Infinitivo e o Present (THE INFINITIVE AND THE SIMPLE PRESENT), o Passado (THE SIMPLE PAST) e o Particípio Passado (THE PAST PARTICIPLE). Para além das formas principais, existem outros tempos verbais que auxiliam a gramática inglesa, como podemos observar na listagem abaixo. Estes correspondem também aos tempos verbais da gramática portuguesa, pelo que à frente de cada um expliquei o seu significado. De qualquer forma há que relembrar os alunos e qualquer utilizador deste manual que a semelhança espácio- temporal de duas línguas nunca é exactamente igual, assim como o seu campo abstracto, como ouvimos com insistência nas nossas aulas. A função do Docente de uma Lingua estrangeira passa também pelo trabalho de aproximação do contexto vivencial das duas Línguas. Nunca nos esqueçamos que “traduzir de uma Lingua para outra não é como verter a água entre dois copos iguais”. Edições Uscontemporanea Depois da criação das Edições da Universidade Sénior Contemporânea, manuais e livros impressos e em ebook exclusivamente para os alunos da USC, chegou a vez de dar a conhecer as publicações exclusivas para séniores a todos os alunos de universidades séniores e maiores em geral, para que assim possam obter o melhor do conhecimento desenvolvido numa instituição de cariz académico fundada em 2005. O objetivo das Edições Universidade Sénior Contemporânea é o de difundir o conhecimento gerado no seio da USC ao nível das 23 cadeiras lecionadas nesta instituição, como Informática, Internet, Fotografia Digital, História Universal, História do Porto, Inteligência Emocional, Artes e Humanidades e ainda cadeiras do campo das línguas como Inglês e Espanhol. através da publicação de manuais impressos e em ebook, para que desta forma séniores edemais gerações interessadas possam ficar a conhecer as matérias de excelência que são lecionadas na Universidade Sénior Contemporânea. As Edições Universidade Sénior Contemporânea visam também apoioar os alunos da USC a publicarem as suas obras literárias, culturais ou científicas, portfólios de trabalhos fotográficos ou de arte plástica, para assim dar a conhecer não só à comunidade académica da USC mas à sociedade em geral, num exercício promoção de auto realização. Ler mais: http://edicoes-uscontemporanea.webnode.pt/sobre-nos/ Web: www.usc.no.sapo.pt Email: usc@sapo.pt Edições online: www.edicoesuscontemporanea.webnode.com A Universidade Sénior Contemporânea é uma instituição vocacionada para a ocupação de tempos livres dos indivíduos que se sintam motivados para a aprendizagem constante de diversas matérias teóricas e práticas,adquirindo conhecimentos em múltiplas áreas, como línguas, ciências sociais, saúde, informática, internet, dança, teatro, entre outras, tendo ainda a oportunidade de participação em actividades como o Grupo de Teatro, Coro da USC, USC Web TV, conferências, colóquios, visitas de estudo. Desenvolve manuais didáticos das próprias cadeiras lecionadas(23), acessivéis a séniores, estudantes e profissionais através de livraria online.

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    Coleo de Manuais da Universidade

    Snior Contempornea do Porto

    Manual de

    Lngua Inglesa
    Professora

    Marta Loureiro dos Santos

    Coleo de Manuais da Universidade


    Snior Contempornea do Porto

    2014, Edies Universidade Snior Contempornea


    Todos os direitos de publicao reservados por:
    EDIES UNIVERSIDADE SNIOR CONTEMPORNEA E
    MARTA LOUREIRO DOS SANTOS
    Universidade Snior Contempornea do Porto
    Rua Nova do Tronco, n 504
    4250-339, Porto, Portugal
    Telf: (+351) 964 068 452 / (+351) 964 756 736
    Email: usc@sapo.pt
    www.usc.no.sapo.pt
    Edies Universidade Snior Contempornea
    http://edicoes-uscontemporanea.webnode.pt
    Ilustraes do prprio autor
    Impresso e Acabamento
    Nativartes, Vila Nova de Gaia
    ISBN: 978-989-99005-5-4
    Maro de 2014

    MANUAL DE LNGUA INGLESA

    Marta Loureiro dos Santos

    Coleo de Manuais da Universidade


    Snior Contempornea do Porto

    ndice

    MAIN FORMS ...................................................................................................................................... 5


    To be/was/been (Ser ou Estar) ........................................................................................................... 7
    Forma Negativa ................................................................................................................................... 8
    Forma Interrogativa ............................................................................................................................ 9
    VOCABULARY .................................................................................................................................... 11
    DRINKS .................................................................................................. Erro! Indicador no definido.
    VEGETABLES .......................................................................................... Erro! Indicador no definido.
    SEAFOOD ............................................................................................... Erro! Indicador no definido.
    SPICES ANS SEASONINGS ...................................................................... Erro! Indicador no definido.
    THE HUMAN BODY ................................................................................ Erro! Indicador no definido.
    THE PARTS OF THE HOUSE .................................................................... Erro! Indicador no definido.
    THE BEDROOM .................................................................................. Erro! Indicador no definido.
    THE BABY ROOM ............................................................................... Erro! Indicador no definido.
    THE BATHROOM ............................................................................... Erro! Indicador no definido.
    THE KITCHEN ..................................................................................... Erro! Indicador no definido.
    THE LIVING ROOM ............................................................................ Erro! Indicador no definido.
    THE GARDEN ..................................................................................... Erro! Indicador no definido.
    THE WEATHER ....................................................................................... Erro! Indicador no definido.
    ABOUT PEOPLE...................................................................................... Erro! Indicador no definido.
    FAMILY AND RELATIVES .................................................................... Erro! Indicador no definido.
    JOBS....................................................................................................... Erro! Indicador no definido.
    WOMENS CLOTHES .............................................................................. Erro! Indicador no definido.
    MENS CLOTHES .................................................................................... Erro! Indicador no definido.
    PERSONALITY POSITIVE TRAITS ...................................................... Erro! Indicador no definido.
    PERSONALITY - NEGATIVE TRAITS ........................................................ Erro! Indicador no definido.
    THE THINGS ........................................................................................... Erro! Indicador no definido.
    COLORS AND PATTERNS.................................................................... Erro! Indicador no definido.
    TIME AND CALENDAR ........................................................................... Erro! Indicador no definido.
    POINTS IN TIME ................................................................................. Erro! Indicador no definido.
    PREPOSITIONS ................................................................................... Erro! Indicador no definido.

    MANUAL DE LNGUA INGLESA

    Marta Loureiro dos Santos

    Coleo de Manuais da Universidade


    Snior Contempornea do Porto

    PREPOSIES IN, ON, AT (TEMPO) ................................................... Erro! Indicador no definido.


    At + dia festivo .................................................................................. Erro! Indicador no definido.
    At + certas expresses ...................................................................... Erro! Indicador no definido.
    Usamos "on" para: ............................................................................ Erro! Indicador no definido.
    On + da + parte do dia...................................................................... Erro! Indicador no definido.
    On + datas ......................................................................................... Erro! Indicador no definido.
    In + partes do dia .............................................................................. Erro! Indicador no definido.
    In + meses ......................................................................................... Erro! Indicador no definido.
    In + anos ............................................................................................ Erro! Indicador no definido.
    In + estaes do ano ......................................................................... Erro! Indicador no definido.
    In + longos perodos .......................................................................... Erro! Indicador no definido.
    In + referncia ao futuro ................................................................... Erro! Indicador no definido.
    PREPOSIES IN, ON, AT ...................................................................... Erro! Indicador no definido.
    At + lugares comuns .......................................................................... Erro! Indicador no definido.
    At + stios especficos ........................................................................ Erro! Indicador no definido.
    At + endereos e domiclios .............................................................. Erro! Indicador no definido.
    On + meios de transporte ................................................................. Erro! Indicador no definido.
    On + partes do corpo ........................................................................ Erro! Indicador no definido.
    On + direes .................................................................................... Erro! Indicador no definido.
    On + certas coisas e lugares .............................................................. Erro! Indicador no definido.
    In + pases.......................................................................................... Erro! Indicador no definido.
    In + cidades ....................................................................................... Erro! Indicador no definido.
    In + divises da casa .......................................................................... Erro! Indicador no definido.
    In + clima/tempo ............................................................................... Erro! Indicador no definido.
    In + certos lugares e expresses ....................................................... Erro! Indicador no definido.
    PREPOSIES DE LUGAR MAIS UTILIZADAS ......................................... Erro! Indicador no definido.
    PREPOSIES DE TEMPO MAIS UTILIZADAS ......................................... Erro! Indicador no definido.
    ENGLISH PRONOUNS ............................................................................ Erro! Indicador no definido.
    EX: PRON. INDEFINIDOS ........................................................................ Erro! Indicador no definido.
    EX: PRON. RELATIVOS ........................................................................... Erro! Indicador no definido.
    ADENDA PARA A PRONNCIA DAS SLABAS EM INGLS ...................... Erro! Indicador no definido.
    .......................................................................................................................................................... 12

    MANUAL DE LNGUA INGLESA

    Marta Loureiro dos Santos

    Coleo de Manuais da Universidade


    Snior Contempornea do Porto

    MAIN FORMS
    Na Lingua Inglesa existem trs formas verbais principais, chamadas de MAIN
    FORMS. Essas trs formas so aquelas em que enunciamos um verbo, por
    exemplo: TO BE / WAS / BEEN. Aqui esto as trs formas que englobam o
    Infinitivo e o Present (THE INFINITIVE AND THE SIMPLE PRESENT), o Passado
    (THE SIMPLE PAST) e o Particpio Passado (THE PAST PARTICIPLE).
    Para alm das formas principais, existem outros tempos verbais que auxiliam a
    gramtica inglesa, como podemos observar na listagem abaixo. Estes
    correspondem tambm aos tempos verbais da gramtica portuguesa, pelo
    que frente de cada um expliquei o seu significado. De qualquer forma h que
    relembrar os alunos e qualquer utilizador deste manual que a semelhana
    espcio- temporal de duas lnguas nunca exactamente igual, assim como o
    seu campo abstracto, como ouvimos com insistncia nas nossas aulas. A
    funo do Docente de uma Lingua estrangeira passa tambm pelo trabalho de
    aproximao do contexto vivencial das duas Lnguas. Nunca nos esqueamos
    que traduzir de uma Lingua para outra no como verter a gua entre dois
    copos iguais.
    Seguem-se os tempos verbais em Ingls, com a respectiva traduo:
    Present - What happens? O que acontece.
    I work
    Present Continuous What is happening? O que est a acontecer neste
    momento.
    I am working
    Present Perfect - What has happened? O que tem acontecido.
    I
    have
    worked
    I
    Past - What happened? O que aconteceu.

    have

    been

    working

    I worked - I was working


    Past Perfect - What had happened? O que tinha acontecido.
    I

    had

    worked

    MANUAL DE LNGUA INGLESA

    had

    been

    working

    Marta Loureiro dos Santos

    Coleo de Manuais da Universidade


    Snior Contempornea do Porto

    Future - What will happen? O que acontecer.


    I will work - I will be working
    Future Perfect - What will have happened? O que ter acontecido.
    I
    will
    have
    worked
    I
    will
    have
    been
    working
    Future (going to) - What is going to happen? O que ir (est para) acontecer.
    I am going to work - I am going to be working
    Future (in past) - What was going to happen? O que esteve/estava para
    acontecer.
    I was going to work - I was going
    Conditional - What would happen? O que aconteceria.

    to

    be

    working

    I would work - I would be working


    Conditional Perfect - What would have happened? O que poderia ter
    acontecido.
    I
    would
    have
    worked
    I
    would
    have
    been
    working
    Modals - What (could, must, should, ) happen? O que poderia/deveria
    acontecer.
    I (could, must, ) work - I (could, must, should, ) be working
    Modals + Have - What (could, must, should, ) have happened? O que
    poderia/deveria/teria de ter acontecido.
    I (could, ) have worked - I (could, must, should, ) have been working
    Imperatives - Make it happen! - Let's make it happen! - Faz acontecer! (Tratase de uma ordem. Este tempo verbal igual ao modo imperativo em
    portugus).
    Work!.
    Let's work!

    MANUAL DE LNGUA INGLESA

    Marta Loureiro dos Santos

    Coleo de Manuais da Universidade


    Snior Contempornea do Porto

    O verbo to be o primeiro verbo que um estudante de Ingls aprende, aqui


    est ele, conjugado em todos os tempos verbais:

    To be/was/been (Ser ou Estar)


    Present

    Present Perfect

    I am a student
    Sou um estudante
    I am studying
    Estou estudando

    I have been a student


    Tenho sido um estudante
    I have been studying
    Tenho estado estudando

    Past

    Past Perfect

    I was a student
    Fui/era um estudante
    I was studying
    Estive/estava estudando

    I had been a student


    Eu tinha sido um estudante
    I had been studying
    Eu tinha estado estudando.

    Future

    Future Perfect

    I will be a student
    Serei um estudante
    I will be studying
    Estarei estudando

    I will have been a student


    Terei sido um estudante
    I will have been studying
    Terei estado estudando

    Conditional

    Conditional Perfect

    I would be a student
    Eu seria um estudante
    I would be studying
    Eu estaria estudando

    I would have been a student


    Eu teria sido um estudante
    I would have been studying
    Eu teria estado estudando

    Vista Completa - Forma Afirmativa


    Present

    Present Perfect

    I am - sou/estou
    you are - /est
    he is

    I have been - tenho sido/estado


    you have been - tem sido/estado
    he has been

    MANUAL DE LNGUA INGLESA

    Marta Loureiro dos Santos

    Coleo de Manuais da Universidade


    Snior Contempornea do Porto

    we are
    you are
    they are

    we have been
    you have been
    they have been

    Past

    Past Perfect

    I was fui/era/estive/estava
    you were
    he was
    we were
    you were
    they were

    I had been - tinha sido/estado


    you had been
    he had been
    we had been
    you had been
    they had been

    Future

    Future Perfect

    I will be - serei/estarei
    you will be
    he will be
    we will be
    you will be
    they will be

    I will have been - terei sido/estado


    you will have been
    he will have been
    we will have been
    you will have been
    they will have been

    Conditional

    Conditional Perfect

    I would be - seria/estaria
    you would be
    he would be
    we would be
    you would be
    they would be

    I would have been - teria


    sido/estado
    you would have been
    he would have been
    we would have been
    you would have been
    they would have been

    Forma Negativa
    Present

    Present Perfect

    I am not
    you are not
    he is not
    we are not
    you are not

    I have not been


    you have not been
    he has not been
    we have not been
    you have not been

    MANUAL DE LNGUA INGLESA

    Marta Loureiro dos Santos

    Coleo de Manuais da Universidade


    Snior Contempornea do Porto

    they are not

    they have not been

    Past

    Past Perfect

    I was not
    you were not
    he was not
    we were not
    you were not
    they were not

    I had not been


    you had not been
    he had not been
    we had not been
    you had not been
    they had not been

    Future

    Future Perfect

    I will not be
    you will not be
    he will not be
    we will not be
    you will not be
    they will not be

    I will not have been


    you will not have been
    he will not have been
    we will not have been
    you will not have been
    they will not have been

    Conditional

    Conditional Perfect

    I would not be
    you would not be
    he would not be
    we would not be
    you would not be
    they would not be

    I would not have been


    you would not have been
    he would not have been
    we would not have been
    you would not have been
    they would not have been

    Forma Interrogativa
    Present

    Present Perfect

    am I?
    are you?
    is he?
    are we?
    are you?
    are they?

    have I been?
    have you been?
    has he been?
    have we been?
    have you been?
    have they been?

    Past

    Past Perfect

    was I?

    had I been?

    MANUAL DE LNGUA INGLESA

    Marta Loureiro dos Santos

    Coleo de Manuais da Universidade


    Snior Contempornea do Porto

    were you?
    was he?
    were we?
    were you?
    were they?

    had you been?


    had he been?
    had we been?
    had you been?
    had they been?

    Future

    Future Perfect

    will I be?
    will you be?
    will he be?
    will we be?
    will you be?
    will they be?

    will I have been?


    will you have been?
    will he have been?
    will we have been?
    will you have been?
    will they have been?

    Conditional

    Conditional Perfect

    would I be?
    would you be?
    would he be?
    would we be?
    would you be?
    would they be?

    would I have been?


    would you have been?
    would he have been?
    would we have been?
    would you have been?
    would they have been?

    MANUAL DE LNGUA INGLESA

    10

    Marta Loureiro dos Santos

    Coleo de Manuais da Universidade


    Snior Contempornea do Porto

    VOCABULARY
    MEALS
    bacon (bikn) - toucinho fumado
    baked potatoes (bikt potitous) - batata assada
    beef (bif) - carne bovina
    beef steak (bif stik) - bife
    blood sausage (blad ssidch) - morcela, chourio
    brains (brins) - miolos
    canneloni (kanelni) - canelones
    cheese (chis) - queijo
    cheeseburger (chis-brguer) - hambrguer com fatia de queijo derretido
    chicken (chken) - frango
    cold cuts (kuld kats) - frios
    dessert (disrt) - sobremesa
    french fries (french fris) - batatas fritas
    fried chicken (frid chken) - frango frito
    gnocchi (nki) - nhoquis
    ground meat (grund mit) - carne moda
    ham (hm) - presunto
    hamburger (hmburguer) - hambrguer
    hot dog (hot dog) - cachorro quente
    kidneys (kdnis) - rim
    lamb (lam) - cordeiro
    lasagne (lasni) - lasanha
    liver (lver) - fgado
    macaroni (mkaroni) - macarro
    mashed potatoes (msht potitous) - pur de batatas
    mayonnaise (meionis) - maionese
    meatballs (mt bols) - almndegas
    noodles (nudls) - talharim
    omelet (mlit) - omelete
    pasta (psta) - massa
    pizza (ptza) - pizza
    pork (pork) - carne de porco
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    Marta Loureiro dos Santos

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    Marta Loureiro dos Santos

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