PRACTICA NUMERO 2

DIANA YURLEY DIAZ

Cdigo: 1116546616
Tutor: German Barrera
Correo:
Grupo: 201102_119
MARIA FERNANDA SALAS
Cdigo: 1075237563
Tutor: Francisco Giraldo

PRACTICA # 3: LEY DE CHARLES

PROPOSITO:
Comprobar experimentalmente la ley de charles

OBJETIVO GENERAL:
Observar el efecto del aumento de la temperatura sobre el volumen de un gas confinado en un
recipiente, deduciendo la relacin grfica temperatura absoluta-volumen a partir de los datos
obtenidos.

METAS:
Que el estudiante compruebe experimentalmente la relacin de proporcionalidad directa entre
volumen y la temperatura absoluta.

COMPETENCIAS:
Que el estudiante adquiera habilidad de observacin anlisis y deduccin.

PROCEDIMIENTO:
1. Realice el siguiente montaje de la figura
2. Llene en partes con agua el vaso de precipitados de 250 y a la mitad el de 500 ml.
3. Tape hermticamente el tubo de ensayo, verifique que no queden escapes en la manguera
de lo contrario el experimento no tendr resultados positivos
4. Llene una probeta de 100mL con agua casi hasta su totalidad, invirtala sobre el vaso de
precipitados de 500mL, registre la cantidad de aire atrapado
5. Inicie el calentamiento, controle las variables: temperatura y volumen de aire en la
probeta.
6. Complete la tabla 5, con los datos que recoja.
7. Finalice la experiencia cuando llegue a temperatura constante (punto de ebullicin del
agua).

Diseo: LQ. Rodrguez, Johny 2008

LECTUR
A

C
30
85
90
92
95
97
97
97
97
97

1
2
3
4
5
6
7
8
9
10

TEMPERATURA
K
303,15k
358,15k
363,15
365,15k
368,15k
370,15k
370,15k
370,15k
370,15k
370,15k

Volumen del aire en la

probeta
35
39
41
42
43
44
45
46
47
48

CLCULOS:
1.

Construya en un grfico que presente la relacin temperatura absoluta (K) vs.

Volumen (cm3), con los datos de temperatura en el eje de las X.

2.

Calcule por extrapolacin el volumen del gas a una temperatura de cero absoluto.

LABORATORIO VIRTUAL:
Realice la prctica virtual y compare con lo realizado en el laboratorio

PROCEDIMIENTO:
1. Abra la pgina
http://www.educaplus.org/play-118-Ley-de-Charles.html
2. Coloque el cursor en el extremo ms izquierdo (73,15K), deslice el cursor hacia la izquierda,
aumentando de 40 en 40 K, hasta aproximadamente 380 K.
3. Haga clic en tabla de datos. Anote los datos de volumen. Realice un grfico con los datos de T
(K) vs V (cm3). Extrapole hasta 0 Kelvin.
4. Qu volumen se obtiene a 0 Kelvin?

ANALISIS DE RESULTADOS:
Analizar los resultados obtenidos, haciendo observaciones de los diferentes pasos realizados, de
los clculos y de comparaciones con los datos tericos.

PREGUNTAS:
1. Por qu no se cumple la ley de Charles si la temperatura se expresa en (C)?

2. Existe el estado gaseoso en cero absoluto? Explique su respuesta

3. Cul es la temperatura de ebullicin del agua en su laboratorio (a nivel del mar es 100C)? Si le
da diferente a 100C, a qu se debe?

CONCLUSIONES:

PRACTICA # 4:
SOLUCIONES.

PROPSITO:
Familiarizarse con la preparacin de soluciones de diferentes concentraciones

OBJETIVO GENERAL:
Aprender a calcular y preparar soluciones y diluciones de diferentes concentraciones

METAS:
Que el estudiante comprenda las diferentes formas de expresar las concentraciones y cmo
calcularlas.

COMPETENCIAS:
Adquirir destreza en el manejo de materiales volumtricos del laboratorio para la preparacin de
diferentes soluciones.
Adquirir habilidad de deduccin para comprender la diferencia entre las formas de expresar las
concentraciones.

PROCEDIMIENTO:
1. Preparacin de una solucin de NaCl en %p/p (peso/peso)
El tutor indica el peso y la concentracin de la solucin que debe prepara cada grupo.
Ejemplo. Preparar 100 g de una solucin al 10% p/p
En un vaso de precipitados seco tome 10g de NaCl. Retrelo de la balanza y agregue 90 g de agua
(90 Ml). Homogenice con un agitador de vidrio. Registre sus observaciones.
Por qu 90 g de agua son igual a 90 Ml de agua?

2. Preparacin de una solucin de NaCl en %p/v (peso-volumen)

El tutor indica el volumen y la concentracin de la solucin que debe prepara cada grupo.

Ejemplo. Preparar 100 mL de una solucin al 5% p/v.

En un vaso de precipitados seco de 100mL pese 5g de NaCl. Retrelo de la balanza y agregue una
cantidad de agua inferior a 50mL para disolver la sal.
Traslade el contenido del vaso de precipitados a un baln aforado de 100mL ayudndose con un
embudo y enjuagando con agua destilada y la ayuda de un frasco lavador.
Complete con agua el volumen del baln aforado. Agite y tape la solucin.
Registre sus observaciones.

3. Preparacin de una solucin Molar de NaCl

El tutor indica el volumen y la concentracin en Molaridad de la solucin que debe prepara cada
grupo.
Ejemplo. Preparar 250 mL de una solucin al 2M
Calcular la masa de NaCl que se debe pesar.
Pese en un vaso de precipitados la masa de NaCl necesaria para preparar 250 mL de una solucin
2M de NaCl.
Agregue agua de tal forma que se disuelva preliminarmente la sal.
Traslade el contenido del vaso de precipitados a un baln aforado de 250 mLy complete a volumen
con agua destilada, en la misma forma que lo hizo en el apartado 2.
Agite, tape el baln aforado y guarde la solucin para las dos prximas experiencias.
Guarde la solucin preparada.
Realice los clculos y registre sus observaciones.

4. Diluciones
Calcule el volumen que se debe tomar de la solucin anterior (punto 3) para preparar las
siguientes soluciones y prepare alguna de las tres:
50mL - 0.5M
100mL - 0.2M
250mL 0.1M

Tome el volumen calculado de la solucin del punto tres con una pipeta y trasldelo al baln
aforado correspondiente al volumen a preparar (indicado por su tutor).
Complete con agua el volumen del baln, tape, agite y conserve la solucin.
Realice los clculos y registre sus observaciones.

5. Determinar concentracin de una solucin salina.

Tome una cpsula de porcelana limpia y seca, psela con precisin de 0,01g.
Tome una alcuota (volumen) de 10mL de la solucin del punto 3, virtala en una cpsula de
porcelana.
Pese la cpsula con la solucin y evapore en bao de Mara hasta sequedad.
Deje enfriar y vuelva a pesar.
Registre sus observaciones.

Nota: para la realizacin de los clculos, debe determinar

Peso de la cpsula vaca: __50.4___ g
Peso de la cpsula + 10 mL de la solucin 2M: ____103.2____ g
Peso de la solucin (Los 10 mL):_______ g
Peso de la cpsula + el soluto (el residuo despus de la evaporacin): __5.8____ g
Peso del soluto: __52.8___ g

CLCULOS:
1.

Determine la cantidad terica de soluto que debe obtener en el punto 5, realice los
clculos de error absoluto y relativo, al comparar con el valor experimental.

2.

Calcule la concentracin de la solucin del numeral cinco y exprsela en %p/v, %p/p, ppm,
g/L, molaridad (mol/L), moralidad (mol/Kg), normalidad (equi/L), y X Soluto, X Solvente.

3.

Calcule la masa de NaCl necesaria para preparar 200mL de una solucin 2.5M

4.

Calcule el volumen que se debe tomar de una solucin 2.5M para preparar 100ml de una
solucin 1M

ANLISIS DE RESULTADOS:
Analizar los resultados obtenidos, haciendo observaciones de los diferentes pasos realizados, de
los clculos y de comparaciones con los datos tericos.

PREGUNTAS:
1.

Cundo se prepara una solucin, en donde el solvente y el soluto son lquidos, se puede
considerar el volumen total de la solucin como la suma de los volmenes del soluto y
solvente?

2.

Se pueden expresar las concentraciones de soluciones de gases en concentraciones

molares? Explique su respuesta

3.

Qu puede inferir de la experiencia realizada?

CONCLUSIONES:

PRACTICA # 6:
CARACTERIZACIN DE CIDOS Y BASES. MEDICIN DEL PH
PROPSITO:
Qu los estudiantes apliquen los conocimientos sobre pH y sobre cido y base y puedan
diferenciarlos y determinarlos utilizando diferentes soluciones indicadoras, equipos y
materiales

OBJETIVO GENERAL:
Caracterizar soluciones como cidas o bsicas utilizando un indicador cido-bsico,
estimando su pH.
METAS:
Que los estudiantes comprendan la diferencia entre soluciones cidas y bsicas y asociarlas
con los electrolitos fuertes y dbiles.
PROCEDIMIENTO:
1. En cinco tubos de ensayos limpios y marcados vierta por separado 2mL de cada una de las
siguientes soluciones: cido clorhdrico 0.1 M; cido actico 0.1 M; amoniaco 0.1 M,
hidrxido de sodio 0,1; agua destilada.
2. Agregue una gota de rojo de metilo a cada uno de los 5 tubos de ensayo. Agite. Registre el
color final de la solucin y estime el pH de la solucin.
3. Repite para nuevas muestras de solucin los procedimientos anteriores para cada uno de
los indicadores.
4. Utilice cada uno de los indicadores para estimar el pH de cada una de las sustancias de uso
domiciliario; para ello tenga en cuenta la siguiente tabla en la que se da una lista de
algunos indicadores cidos bsicos y el intervalo de pH en el cual cambia de color.

Color 1

Color 2

Intervalo de cambio
de color
(pH)

Rojo

Amarillo

1,2 - 2,8

Amarillo

Azul

8,0 - 9,6

Azul de bromo fenol

Amarillo

Azul

3,1 - 4,4

Rojo de cloro fenol

Amarillo

Rojo

4,8 - 6,4

Rojo de cresol

Amarillo

Rojo

7,2 - 3,8

Fenolftalena

Incoloro

Rojo

8,3 10

Alizarina amarilla

Amarillo

Rojo

10 12,1

Anaranjado de metilo

Rojo

Amarillo

3,1 4,4

Rojo de metilo

Rojo

Amarillo

4, 2 6,3

Amarillo

Azul

6 7,6

Indicador
Azul de timol
(Primer cambio)
Azul de timol
(Segundo cambio)

Azul de bromo timol

5. Compruebe el pH de todas las soluciones utilizando el pH-metro (OPCIONAL)

RESULTADOS
1. Registre sus datos en tablas similares a los nmeros 7 y 8.

Tabla 7. Reacciones con soluciones estndar

PH UTILIZANDO INDICADOR
SOLUCIN
FENOLFLA
LEINA

HCL
0.1 M
ACIDO
ACETICO
0.1 M
AMONIACO
0.1 M
HIDROXIDO
DE SODIO
0.1 M
AGUA
DESTILADA

ROJO
DE
METILO

AZUL DE
BROMOTIMOL

AZUL DE TIMOL

PH
PAPEL
AZUL DE
PH metro
INDICADOR
LACTOFENOL
(OPCIONAL)
UNIVERSAL

NEUTRO PH 1

PH 5

BASICO

NO SIRVE PARA
MEDIR EL PH

NEUTRO PH 1

PH 5

BASICO

NO SIRVE PARA
MEDIR EL PH

PH1

PH 5

PH 10

ACIDO

NO SIRVE PARA
MEDIR EL PH

PH 1

PH 1

PH 5

PH11

ACIDO

NO SIRVE PARA
MEDIR EL PH

PH 1

NEUTRO PH 5

PH 7

BASICO

NO SIRVE PARA
MEDIR EL PH

2. Compare el pH del cido clorhdrico y el del cido actico y compare el pH del

REACCIONES CON SOLUCIONES CASERAS

PH UTILIZANDO INDICADOR
SOLUCION

AZUL DE
TIMOL

AZUL DE
AZUL DE
LACTOFENOL BROMOTIMOL

AGUA

NO SIRVE PARA NO SIRVE PARA NO SIRVE PARA

MEDIR EL PH MEDIR EL PH MEDIR EL PH

JUGO D LIMON

NO SIRVE PARA NO SIRVE PARA NO SIRVE PARA

MEDIR EL PH MEDIR EL PH MEDIR EL PH

CAF

NO SIRVE PARA
MEDIR EL PH

PH 4-5

NO SIRVE PARA
MEDIR EL PH

GASEOSA

NO SIRVE PARA NO SIRVE PARA NO SIRVE PARA

MEDIR EL PH MEDIR EL PH MEDIR EL PH

LECHE

NO SIRVE PARA NO SIRVE PARA NO SIRVE PARA

MEDIR EL PH MEDIR EL PH MEDIR EL PH

LECHE DE MAGNESIA

NO SIRVE PARA NO SIRVE PARA

MEDIR EL PH MEDIR EL PH

CLOROX

NO SIRVE PARA NO SIRVE PARA NO SIRVE PARA

MEDIR EL PH MEDIR EL PH MEDIR EL PH

ALKASELTZER

PH 4-5

NO SIRVE PARA NO SIRVE PARA NO SIRVE PARA

MEDIR EL PH MEDIR EL PH MEDIR EL PH

PH
PAPEL
INDICADOR
UNIVERSAL

PH metro
(OPCIONAL)

amoniaco con el del hidrxido de sodio

3. Compare el valor del pH de las diferentes soluciones caseras

ANLISIS DE RESULTADOS :
Analizar los resultados obtenidos, haciendo observaciones de los diferentes pasos
realizados, de los clculos y de comparaciones con los datos tericos.

PREGUNTAS:
1. Explique la diferencia del valor del pH entre el cido clorhdrico y el cido actico,
entre el amoniaco y el hidrxido de sodio y entre las soluciones caseras. Qu
puede concluir?
2. De los reactivos registrados en la tabla 7 identifique los cidos y bases fuertes, por
qu reciben ese nombre?
3. Clasifique las soluciones de la tabla 8 en cidos o bases fuertes dbiles o neutras
4. Calcule el pH de la solucin de HCl 0,1 M (cido fuerte)
5. Calcule el pH de la solucin 0,1M de cido actico (Ka = 1,8x10-5)
6. Calcule el pH de la solucin de NaOH 0.1 M (base fuerte)
7. Calcule el pH de la solucin de NH4OH 0.1 M (Ka = 1,75x 10-5)

CONCLUSIONES :