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EXCELENCIA
R.D.R.S. N 1117 - 2001 - CTAR LAMB/ED
FORMACIN CIUDADANA
Y CVICA
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Capacidades:
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I.E.P. EXCELENCIA
Tabla de contenido
Derechos humanos y el patrimonio cultural .................................................................................................... 3
La persona humana.. 4
Los derechos y deberes... 6
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I.E.P. EXCELENCIA
a) Prevenir daos, evitando o disminuyendo su
magnitud.
b) Proporcionar ayuda y encauzar a la poblacin para
superar las circunstancias del desastre o calamidad.
c) Asegurar la rehabilitacin de la poblacin afectada.
d) Concientizar a la poblacin en el rol de la Defensa
Civil y su participacin en ella; y
e) Asegurar, en cualquier circunstancia, las
condiciones que permitan el desenvolvimiento
ininterrumpido de las actividades del pas.
1.7. ORGANIZACIN DEL SISTEMA DE DEFENSA CIVIL.
De acuerdo a los dispositivos mencionados, el Sistema
de Defensa Civil, esta organizado en niveles y comits.
As tenemos:
a. La Comisin Multisectorial de Prevencin y
Atencin de desastres. Encargada de coordinar,
evaluar, priorizar y supervisar las medidas de
prevencin de daos, atencin y rehabilitacin en
las zonas del pas que se encuentren en peligro
inminente o afectados por desastres.
b. El Instituto Nacional de Defensa Civil. Es el rgano
mximo del sistema, encargado de la direccin,
asesoramiento, planeamiento, coordinacin y
control de las actividades de Defensa Civil.
c. Direcciones regionales de Defensa Civil. Son
organismos descentralizados del INDECI. Asesoran
las acciones de Defensa Civil en su regin
respectiva.
d. Los
Comits
Regionales,
Departamentales,
Provinciales y Distritales. Son los organismos que
ejecutan las acciones.
e. Oficinas de las Empresas del Estado, Institucionales
y Sectoriales de Defensa Civil. Son las que se
encargan de asesorar a su respectivo rgano de
direccin en la elaboracin y ejecucin de los planes
de Defensa Civil en el sector e institucin
respectiva.
f. Oficinas de Defensa Civil en los Gobiernos Locales.
1.8.
a)
b)
c)
d)
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I.E.P. EXCELENCIA
c)
DEL
SISTEMA
DE
DEFENSA
Actividades
Para el aula: (Contesta en el cuaderno)
1. Qu es Defensa Civil?
2. Cundo se crea el SINADECI, mediante qu norma?
3. Qu significa SINADECI?
4. Cules son las caractersticas de la Defensa Civil?
5. Elabora un esquema cognitivo del Sistema de
Defensa Civil.
Para el domicilio:
1. Qu son desastres?
2. Cules son los tipos de desastres?
3. Cules son las causas de los desastres?
4. Ilustra el tema.
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I.E.P. EXCELENCIA
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I.E.P. EXCELENCIA
distorsiones en la economa.
Es
decir,
deben
ser
aplicadas de la misma
forma en todo el mbito
nacional.
Si la venta de televisores
en una localidad de
frontera no est gravada,
a diferencia del resto del
pas, hay una evidente
distorsin a favor de los
comerciantes de dicha
localidad.
SIMPLICIDAD
Los tributos deben ser
fciles de entender y
administrar.
Se
debe
identificar claramente la
base imponible, la forma
de clculo del tributo y el
procedimiento para su
pago
para
que
los
ciudadanos no tengan
problemas para cumplir
con
sus
obligaciones
tributarias.
Por ejemplo:
Por ejemplo:
LEGALIDAD
No
hay
obligacin
tributaria sin que la Ley
la establezca. Nullum
tributum sine lege o
No hay tributo sin ley.
Todo tributo se crea por
Ley o norma de rango
similar.
El principio de legalidad
contribuye para que el
sistema tributario sea lo
ms estable en el
tiempo y que grade la
velocidad
de
aproximacin al sistema
tributario ideal.
LA PERSONA HUMANA
I. CONCEPTO
Se denomina persona humana al ser individual,
animado y racional que, desde que nace, cumple su
desarrollo biolgico y espiritual hasta que le acontece
la muerte.
Biolgico, porque toda persona est dotada de un
organismo fsico cuya estructura le permite
evolucionar, sobrevivir y perpetuar la especie.
Espiritual, debido a las cualidades psquicas como la
inteligencia, sentimientos, voluntad, etc. que son,
precisamente, los que le otorgan la categora
humana.
II. LA PERSONA Y LA AGRUPACIN HUMANA:
2.1. SOCIEDAD
Toda persona puede desarrollarse individualmente, sin
embargo, para poder cumplir con mayor eficacia con
sus fines de sobrevivencia, se ve en la necesidad de
agruparse. Surge, as, la agrupacin familiar. Las
familias a la vez se unen para constituir la sociedad.
LA SOCIEDAD: Es la agrupacin de personas que se
renen o vinculan para cumplir ciertos fines en un
periodo determinado.
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SUJETO DE DERECHO
Es aquel centro de imputacin de derechos y
obligaciones.
Se considera cuatro tipos de sujetos de derecho:
I. EL CONCEBIDO:
Es el ser humano antes de nacer que pese a que
depende de la madre est individualizado frente al
ordenamiento jurdico. La atribucin de los derechos
patrimoniales est condicionado a que nazca vivo.
II.
LA PERSONA NATURAL:
I.E.P. EXCELENCIA
Se inicia con el nacimiento y concluye con la muerte, y
en caso ausencia puede finalizar por declaracin de
muerte presunta.
La Persona Natural presenta cualidades los cuales se
llaman Atributos. Estos son:
A) El Estado: Es la situacin que ocupa una persona
dentro de un grupo o sociedad. Esta determinado e
influenciado por acontecimientos y factores
diversos como la edad, sexo, el matrimonio, el
divorcio, adopcin.
B) La Capacidad: Es la idoneidad para ser objeto de
derecho. Es la aptitud que tiene que cumplir la
persona para el goce o ejercicio de sus derechos
civiles.
Existen dos clases:
De goce: Es la aptitud de ser dueo a titular de
un derecho. La tienen todos y surge con el
nacimiento y slo concluye con la muerte.
De ejercicio: Es la aptitud que la ley reconoce a
la persona para ejercitar por s misma sus
derechos civiles. Es la libertar de obrar y se
adquiere a los dieciocho aos de edad. (Art. 42
Cdigo Civil)
Incapacidad Jurdica: Es la falta de aptitud jurdica para
ejercer derechos y contraer obligaciones. (Art. 43 y Art.
44 Cdigo Civil). Existen dos tipos:
a. Absoluta: Es una incapacidad plena y general. Las
personas que se encuentran comprendidas en este
grupo no pueden ejercer por si mismas derecho
alguno de los cuales sean titulares. Estas son:
1. Los menores de 16 aos
2. Los que se encuentran privados de discernimiento.
3. Los sordomudos, ciego mudos, ciego sordos que no
pueden expresar su voluntad de manera
indubitable
b. Relativa: Es la incapacidad de las personas que se
han perdido o estn privadas parcialmente de su
capacidad para el ejercicio civil. Se encuentran
limitados para ejercer determinados derechos, pero
si pueden ejercer otros. (Art. 44 Cdigo Civil).
Existen 8 casos:
1. Los mayores de 16 aos y menores de 18 aos.
2. Los retardados mentales
3. Los que adolecen de deterioro mental que les
impide expresar su libre voluntad. (Senectud).
4. Los prdigos
5. Los que incurren en mala gestin
6. Los ebrios habituales
7. Los toxicmanos
8. Los sentenciados a pena privativa de la libertad.
C) El Nombre: Atributo que sirve para identificarnos y
diferenciarnos de otras personas. Comprende dos
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I.E.P. EXCELENCIA
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I.E.P. EXCELENCIA
c. Ser asistidos: A la asistencia corporal y espiritual
por parte de los hijos.
d. Heredar: Recibir bienes de acuerdo a ley por partes
de algn hijo fallecido.
C. Deberes de los hijos
Bsicamente son:
a. Obedecer: Acatar los consejos de los padres.
b. Respetar: No ser altaneros con ellos, ni discutir sus
opiniones, procurando que este respeto sea
producto del amor.
c. Honrar: Llevar con dignidad el apellido de los
padres en base a un comportamiento prudencial.
D. DERECHOS DE LO HIJOS
Son:
a. Ser protegidos: Brindarles proteccin dentro del
ambiente social y familiar.
b. Ser respetados en la vida: Cuidando su salud es
decir velar por su existencia y sobrevivencia.
c. Recibir educacin adecuada: Para poder desarrollar
su personalidad.
d. Recibir herencia: Esto en caso del fallecimiento de
los padres y cuando hayan dejado bienes.
1.4. NUESTRA COSTITUCIN POLTICA Y LA FAMILIA
Nuestra Constitucin Poltica legisla sobre la familia en
el Ttulo I Captulo II Art. 4, 5, 6, 7.
Art. 4.- La comunidad y el Estado protegen al nio, al
adolescente, la madre y ancianos en situacin de
abandono. Protegen a la familia y promueven el
matrimonio...
Art. 5.- La unin estable de un varn y una mujer,
libres de impedimento matrimonial, que forman un
hogar de hecho, da lugar a una comunidad sujetos al
rgimen de la sociedad.
Art 6.- La poltica nacional tiene como objetivo
difundir y promover la paternidad y maternidad
responsable....
El deber y derecho de lo padres para con los hijos y el
de los hijos para con los padres....
Art. 7.- Todos tienen derecho a la proteccin de su
salud, la del medio familiar y la de la comunidad..
Por las personas discapacitadas tienen derecho al
respeto de su dignidad y a un rgimen legal de
proteccin.....
II. INSTITUCIONES FAMILIARES
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I.E.P. EXCELENCIA
Por separacin o divorcio de los padres, o por
invalidez del matrimonio de conformidad con el
Artculo 282 y 340 del Cdigo Civil.
b. Extincin o prdida de patria potestad
Procede:
Por muerte de los padres o del hijo.
Porque el adolescente adquiere la mayora de edad.
Por declaracin judicial de abandono.
Por haber sido condenado por delito doloso
cometido en agravio de sus hijos o en perjuicio de
los mismos.
Por reincidir en las causales de: darles rdenes,
consejos o ejemplos que los corrompan, permitirles
la vagancia o dedicarlos a la mendicidad, por
maltratarlos fsica o mentalmente y por negarse a
prestar alimentos.
Por cesar la capacidad del hijo conforme al artculo
46 del Cdigo Civil.
2.2. TUTELA
A. DEFINICIN
La tutela es fundamentalmente un instituto de
proteccin de menores que tiene por objeto el
cuidado, amparo y defensa de la persona e intereses
del menor no emancipado.
B. CLASES DE TUTELA
a. Tutela testamentaria o escrituraria.
Cuyo origen se encuentra en la voluntad de
determinadas personas, (casi siempre parientes muy
cercanos del menor facultados para ello por la ley)
expresada en testamento o escritura pblica.
b. Tutela Legtima
Que tiene su origen en la propia ley; y que
generalmente, solo entra a funcionar a falta de un tutor
instituido testamentariamente.
c. Tutela dativa
Se produce cuando el tutor es designado, casi siempre
en defecto de tutor testamentario y legtimo, por un
organismo familiar o por la autoridad competente.
d. Tutela Estatal
Se da cuando, a falta de todas las anteriores, el Estado,
por intermedio de entidades pblicas o de personas
particulares, asume la tutela del menor.
C. EXTINCIN DE LA TUTELA
a. Trmino de la tutela por extincin o cese
Existen dos razones que ponen fin a la tutela. La
primera es la extincin, que la suprime de modo
absoluto. Es un fin objetivo que se produce debido al
hecho de la adquisicin de la capacidad en el pupilo.
Por lo tanto no es necesario, ni posible un poder
tutelar, debiendo ste extinguirse. La segunda manera
de poner trmino a la tutela es el cese del cargo, que
no es ms que un cambio en la persona del tutor,
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Actividades
I.E.P. EXCELENCIA
Para el aula
1. Lee el texto y elabora un organizador cognitivo
sobre el tema
2. Subraya los trminos ms significativos y a partir de
ellos elabora una composicin.
Para el domicilio:
1. Comenta la importancia de las instituciones
familiares.
ORGANIZACIN DE LOS ESTADOS
AMERICANOS
(OEA)
1. DEFINICIN: La OEA es la organizacin
internacional creada por los Estados de Amrica
para preservar la paz y la seguridad, as como para
el desarrollo de sus miembros.
2. CREACIN:
ANTECEDENTES
Congreso de Panam (1826) convocado por Simn
Bolvar.
La doctrina de Amrica para los Americanos,
esbozada por James Monroe (1823).
Primera Conferencia Internacional Americana
(Washington, D.C entre octubre de 1889 y abril de
1890). En esta reunin se aprob, el 14 de abril de
1890, la creacin de la Unin Internacional de las
Repblicas Americanas.
Inauguracin del edificio donde funcionara la Unin
de Repblicas Americanas (1910).
CREACIN
El 30 de abril de 1948 se reunieron en Bogot los
representantes de los pases americanos (Novena
Conferencia Internacional Americana) y en ella se
aprob y adopt la Carta Constitutiva
de la
Organizacin de los Estados Americanos; la cual entr
en vigor despus del 13 de diciembre de 1951.
3. FINES:
Afianzar la paz y la seguridad en el Continente.
Promover
y
consolidar
la
Democracia
Representativa.
Solucionar de forma pacfica los conflictos.
Accin solidaria en caso de agresin.
Procurar la solucin de los problemas polticos,
jurdicos y econmicos.
Promover el desarrollo econmico, social y cultural.
4. ESTRUCTURA ORGNICA DE LA OEA
4.1. La Asamblea General:
rgano mximo (supremo) y lo constituyen todos los
Estados miembros con derecho a voz y voto. Se rene
anualmente. Sus funciones son:
Decidir la accin y polticas
organizacin.
Dictar las disposiciones.
generales de la
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I.E.P. EXCELENCIA
el
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Actividades
Para el aula.
I. Elabora un esquema cognitivo del tema la OEA
II. Elabora un mapa conceptual de la CAN
Para el domicilio
3. Qu significa OEA?
4. Dnde se encuentra la sede central de la OEA?
5. Cmo se llama el rgano mximo de la OEA?
6. Qu significa CAN?
7. Qu pases integran actualmente la CAN?
8. Qu papel cumple la CAN?
9. Qu son los gobiernos locales
10. Qu tipos de gobiernos locales existen?
11. Cules son los tipos de tributos municipales?
Explica.
SIGLAS DE ORGANISMOS ESPECIALIZADOS DE LA ONU.
1. FAO: ______________________________________
2. OIT: ______________________________________
3. BM: ______________________________________
4. FIDA: _____________________________________
5. FMI: _____________________________________
6. OMC: ____________________________________
7. OMI: _____________________________________
8. OMPI: ____________________________________
9. OMS: _____________________________________
10. ONUDI: ___________________________________
11 UNESCO: __________________________________
12. UPU: _____________________________________
I.E.P. EXCELENCIA
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I.E.P. EXCELENCIA
Actividades
Para el aula.
I. Elabora un mapa conceptual de los gobiernos
locales
Para el domicilio
1. Investiga a cerca de los
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