DEDICATORIA

Dedico este trabajo principalmente a Dios, ya que por el estoy aqu en este mundo y por
darme la fortaleza de seguir adelante a pesar de las dificultades que se me presenta, luego a
mis Padres Sr. Luis Angel Morocho y Sra. Rosa Isabel Ordoez, quienes han sido mi gua
en el trayecto de la vida siempre brindndome su amor incondicional, a mis queridos
maestros que siempre estuvieron cuando ms lo necesite y nunca me negaron su apoyo.
Luis Alberto Morocho Ordoez

Dedico este trabajo a Dios nuestro seor por permitirme estar aqu cumpliendo mis metas, a
mis queridos Padres ser mi ejemplo a seguir, quienes siempre estn ah cuando ms lo
necesito, a mis ilustres maestros que de alguna manera aportaron a mi formacin
profesional y personal.
Anthony Jos Quirola Samaniego

NDICE

PORTADAI
DEDICATORIA...II
Pg.
Introduccin1
Objetivos.2
Objetivo General.2
Objetivos Especficos..2
1. Nociones tericas sobre el embarazo precoz en la adolescencia..3
1.1. Definicin de Embarazo Precoz3
1.2. Tipos de embarazos...5
1.3. Factores predisponentes en el embarazo adolescentes..5
1.4. Riesgos del embarazo durante la adolescencia.6
1.5. Causas y consecuencias del embarazo precoz..7
1.6. Sntomas del embarazo11
1.7. Importancia de la Educacin Sexual en la Adolescencia13
2. Mtodos y Tcnicas....15
3. Anlisis y Discusin de los resultado....19
4. Cronograma de Actividades..25
5. Recursos.25
6. Presupuesto....25
Conclusin...26
Bibliografa......27
Anexos.28

INTRODUCCIN

Para este trabajo de investigacin se ha seleccionado el tema El Embarazo Precoz en las

Jvenes Adolescentes del 3r ao de Bachillerato de la Unidad Educativa Dr. Jos
Ochoa Len periodo lectivo 2014, el mismo que tiene gran relevancia debido al alto
ndice de embarazos que se presentan hoy en las adolescentes, convirtindose as en un
problema complejo que afecta la esfera social, cultural, psicolgica, anatmica y
fisiolgica, considerando que la adolescencia es una etapa de cambios que suceden con
gran rapidez.

Es por ello que este trabajo se hace en base a la preocupacin que se tiene por la gran
cantidad de adolescentes que no renen las condiciones de madurez sexual y social para
asumir una maternidad responsable. Cabe recalcar que la mayora de las adolescentes
tienen un embarazo no deseado, cuya situacin va de la mano con un inicio precoz de las
relaciones sexuales sin responsabilidad adems de la escasa informacin sobre salud sexual
y planificacin familiar a la que tienen acceso.

Es por ello que el objetivo de esta investigacin es determinar la incidencia que tiene el
embarazo precoz en las adolescentes, con el propsito de indagar las razones que incidieron
para que estas jvenes quedarn embarazadas y por ende las consecuencias que carreara
tanto en su nivel social como personal.

La realizacin de este trabajo tiene como prioridad poder proponer recomendaciones para
que se evite los embarazos precoces en las adolescentes y a la vez proporcionar
informacin sobre las causas y consecuencias que trae consigo un embarazo adolescente.

Objetivo
General

Establecer las principales causas, riesgos y consecuencias del embarazo precoz en las
adolescentes del tercer ao de bachillerato de la Unidad Educativa Dr. Jos Ochoa
Len.

Objetivos
Especficos

Promover foros de educacin sexual con la participacin conjunta entre adolescentes y

sus padres.

Determinar el nivel de conocimiento sobre el embarazo precoz en la adolescencia

mediante encuestas.

El estudio del tema central se realizar en base a los mtodos cientficos, inductivo y
descriptivo. La recopilacin de informacin se efectuar recurriendo a la lectura cientfica y
a tcnicas especficas entre ellas la observacin y la encuesta.

El primer captulo de esta monografa abordar nociones tericas bsicas sobre el embarazo
precoz en las adolescentes del tercer ao de bachillerato, mientras que el segundo captulo
har referencia a aspectos geogrficos de la Unidad Educativa Dr.Jos Ochoa Len.
Termina la presente monografa con las correspondientes conclusiones de rigor.

1. NOCIONES TERICAS SOBRE EL EMBARAZO PRECOZ EN LAS

ADOLESCENTES

1.1.

Definicin de Embarazo Precoz

El embarazo precoz es aquel que se produce en una mujer adolescente. La
organizacin panamericana de la salud (OPS) define a la adolescencia como el
perodo comprendido entre los 10 y 19 aos. Este perodo incluye cambios
biolgicos, psicolgicos y sociales. 1

La mayora de los embarazos en adolescentes son considerados como embarazos

no deseados, provocados por la prctica de relaciones sexuales sin mtodos
anticonceptivos.

A partir de la pubertad, comienza el proceso de cambios fsicos que convierte a la

nia en un adulto capaz de la reproduccin sexual. Esto no quiere decir, sin
embargo, que la nia est preparada para ser madre.

Segn datos de la OMS y OPS, ms de la mitad de la poblacin mundial tiene

menos de 25 aos, mientras que en la regin andina la poblacin de 10 a 19 aos
constituye el 20% del total. As por ejemplo, en Ecuador, la tercera parte del total
del pas est conformada por jvenes de hogares pobres, lo que influye en el
acceso a la salud, la educacin, otros servicios, y al ejercicio de sus derechos.
Adems, la calidad de la educacin e informacin sobre orientacin sexual y
reproductiva impartidas a las y los adolescentes desde la niez es muy deficiente,
situacin que eleva sensiblemente el deterioro de sus condiciones de salud y
calidad de vida.

Organizacin Panamericana de la Salud. IMAN Servicios: Normas de atencin de salud sexual y

reproductiva de adolescentes. Washington D.C. OPS, 2005.Disponible en: www.ops.org.bo.

En el Ecuador mediante Acuerdo Ministerial del 23 de Septiembre de 2005 se

establece al 26 de Septiembre de cada ao como el Da de la Prevencin del

Embarazo en Adolescentes, en el Plan Decenal de Desarrollo y en la Agenda

Social de la Niez y Adolescencia 2007-2010, se propone Reducir en 25% el
embarazo adolescente al 2010.

Clasificacin: Segn las diferentes edades, a la adolescencia se la puede dividir en

tres etapas: Adolescencia temprana, media y tarda.

Adolescencia Temprana comprende entre los 10 1 13 aos biolgicamente, es el

periodo peripurbetal, con grandes cambios corporales y funcionales como la
menarca. Psicolgicamente el adolescente comienza a perder inters por los padres
e inicia amistades bsicamente con individuos del mismo sexo. Intelectualmente
aumentan sus habilidades cognitivas y sus fantasas; no controla sus impulsos y se
plantea metas vocacionales irreales. Personalmente se preocupa mucho por sus
cambios corporales con grandes incertidumbres por su apariencia fsica.

La adolescencia media (14 a 16 aos), es la adolescencia propiamente dicha;

cuando ha completado prcticamente su crecimiento y desarrollo somtico.
Psicolgicamente es el perodo de mxima relacin con sus pares, compartiendo
valores propios y conflictos con sus padres. Para muchos, es la edad promedio de
inicio de experiencia y actividad sexual; se sienten invulnerables y asumen
conductas casi siempre generadoras de riesgo. Muy preocupados por apariencia
fsica, pretenden poseer un cuerpo ms atractivo y se manifiestan fascinados con la
moda.

En la adolescencia tarda (17 a 19 aos), casi no se presentan cambios fsicos y

aceptan su imagen corporal; se acercan nuevamente a sus padres y sus valores
presentan una perspectiva ms adulta; adquieren mayor importancia las relaciones

ntimas y el grupo de pares va perdiendo jerarqua; desarrollan su propio sistema

de valores con metas vocacionales reales.

Es importante conocer las caractersticas de estas etapas de la adolescencia, por las

que todos pasan con sus variaciones individuales y culturales, para interpretar
actitudes y comprender a los adolescentes especialmente durante un embarazo.

1.2.

Tipos de embarazos

Embarazo de bajo riesgo. -Son los embarazos controlados, son los que desarrollan
las mujeres con edades comprendidas entre 19 y 35 aos de edad, y son mujeres
sin problemas de salud.

Embarazo de alto riesgo.- Son los embarazos no controlados, los que desarrollan
mujeres con edad menor a los 18 o superior a los 35 aos, tambin corresponde a
las mujeres que han experimentado alguna patologa anterior.

1.3.

Factores predisponentes en el embarazo adolescentes

En efecto, el embarazo en adolescentes es una crisis que se sobre impone a la crisis

de la adolescencia. Asimismo, seala Pick (2008), que los factores de riesgos que
facilitan que una adolescente quede embarazada son de orden fsico, psicolgico,
social y cultural, tales como:
Desconocimiento del uso y forma de adquisicin de mtodos anticonceptivos.
Escasa preparacin para asumir su sexualidad.
Inmadurez emocional que obstaculiza el anlisis de las consecuencias de sus
actos.
El miedo a estar sola.
La posibilidad de sentirse adulta.
5

 La carencia de afecto.
La necesidad de reafirmarse como mujer.
Relacin y comunicacin inadecuada con los padres.
Curiosidad sexual.
Bsqueda de independencia.
Privacin econmica.
Baja autoestima.
Bajo nivel de educacin.
Falta de relaciones estrechas y de confianza.

Todo y cada uno de estos factores, motivan al adolescente a buscar en una persona
del sexo opuesto, manifestaciones de caricias, de un poco de amor y cario para
cubrir sus deficiencias afectivas. La joven encuentra en el amigo que la entiende,
que le brinda apoyo sentimental y se deja llevar por un momento de placer, sin
tener presente que este momento de felicidad le puede truncar su proyecto de vida.
1.4.

Riesgos del embarazo durante la adolescencia

De forma global se describe los mayores riesgos en el embarazo adolescente.

Abortos

Anemia

Infecciones urinarias

Hipertensin gestacional

Pre emclampsia- Emclampsia

Escasa ganancia de peso

Malnutricin materna

Hemorragias asociadas con afecciones placentarias.

Parto prematuro

Rotura prematura de membrana

Desproporcin ceflico-plvica.

Cesrea
6

1.5.

Causas y consecuencias del embarazo precoz

Es difcil determinar con exactitud las razones del embarazo precoz en las
adolescentes. Las causas son mltiples y se relacionan entre s. Por lo general, la
informacin que se obtiene ya ocurrido el embarazo y no se puede confirmarse
que los motivos que ellas sealan, sean los mismos que condujeron a ste.

Sus causas son las siguientes:

Inicio precoz de las relaciones sexuales

No hay educacin sexual y no existen lugares confidenciales donde los

menores de edad puedan asistir para prevenir el embarazo.

Desconocimientos de mtodos preventivos eficaces.

Los adolescentes no solicitaran anticonceptivos por vergenza, no haberlo

pensado y miedo.

Una violacin.

La inseguridad, la baja autoestima, los problemas familiares, no conocer temas

de fertilidad, tener nuevas experiencias, estar bajos los efectos del alcohol y
drogas.

La falta de comunicacin con sus padres.

Descenso de la edad monarca o primera menstruacin.

Iniciacin temprana de la actividad sexual.

Aumento del nmero de adolescentes sexualmente activas.

El embarazo de adolescentes se relaciona con tres factores: elementa las

probabilidades de iniciar precozmente las relaciones sexuales y tener un embarazo
no deseado. En familias donde la autoridad moral es dbil o mal definida, con
ausencia de la figura paterna o padres que viven en unin libre, y cuando personas
distintas a los padres cuidan o cran a las adolescentes, tambin se provoca la
actividad sexual temprana y el riesgo de una gravidez consecuente.

La madre encabeza la mayora de las familias de bajos ingresos, asume el rol de

administradora del hogar y se convierte en la proveedora principal de los
alimentos, por tanto, desatiende aspectos significativos de su casa y a menudo no
tiene en quien delegar esas responsabilidades. Las consecuencias son mltiples: en
primer lugar, los jvenes carecen de modelos morales de referencia para guiar sus
conductas; muchos de los roles adultos se transfieren tempranamente a las jvenes.
Por tanto, muchas de ellas ingresan prematuramente en la vida adulta con el
cuidado de sus hermanos menores. Con ello se les pone en contextos sociales que
las conducen a buscar gratificaciones inmediatas.

El embarazo sera una de las maneras de la joven para satisfacer necesidades que
no ha podido cubrir, o podra tomarse como una buena salida para el exceso de
independencia o dependencia a la que se ven sometidas. Mediante la posibilidad o
fantasa de tener una relacin estable de pareja, la adolescente "muy
independiente" puede volver a restablecer algo de su dependencia, ahora ya tiene a
alguien que la cuide y la proteja. Por otro lado, la adolescente muy forzada a
permanecer en casa y a no independizarse, puede fantasear que alcanzara cierta
autonoma con una relacin de pareja y salir de su familia.

La gravidez de las mujeres jvenes se da en quienes tienden a depender de alguien

y a ser pasivas, confusas, de pobre autoestima, con escasa o ninguna comunicacin
con sus padres, en especial en lo referente al sexo; viven sentimientos de rechazo,
abandono y soledad, carecen de confianza en s mismas y por lo mismo buscan
atencin y ayuda.

Se ha demostrado que las hijas de madres adolescentes o con amigas o hermanas

embarazadas en la adolescencia, se prean a la misma edad. La adolescente
encinta suele exhibir una especie de competencia e identificacin con la madre;
por tanto, es frecuente que tenga su primer hijo aproximadamente a la misma edad
en que lo hizo la mam. Algunas jvenes quedan embarazadas porque no
vislumbran otra alternativa para su existencia y carecen de mayores aspiraciones,
8

adems de encontrar en las relaciones sexuales un apoyo y correspondencia

emocionales que las ayuda a afirmar su femineidad. Tambin idealizan y exigen
demasiado de la maternidad, considerndola como una oportunidad para definirse
a s mismas. As, su embarazo se convierte en una forma de "escapar" al proceso
de maduracin en la adolescencia.

Entre las explicaciones de este fenmeno est que el ambiente del hogar es muy
estresante o que provengan de familias inestables, con una figura paterna, marcada
por la ausencia fsica del padre. A las madres de estas chicas se les ha descrito
como competidoras y retantes, dominantes, con una relacin simbitica y
ambivalente con su hija, la cual percibe a la madre como inadecuada; al padre se le
ha descrito como una persona pasiva, poco afectiva, dbil o ausente.

La comunicacin de problemas personales con la madre es poca o no existe. Con

sus amigas tampoco platican mucho de relaciones sexuales premaritales o del uso
de anticonceptivos. El tema ms frecuente respecto a la conducta sexual y
anticonceptiva, es el nmero de hijos que quisieran tener. Su nivel de
conocimientos de cmo se embaraza alguien, es relativamente alto pero, al pasar al
de la anticoncepcin, decrece.

Las adolescentes ms jvenes, de 12 a 15 aos, son las que tienen mayor

probabilidad de quedar encinta en la primera o segunda relacin sexual, son
naturalmente impulsivas y es poco probable que acten de forma planeada.

Que una adolescente use o no mtodos anticonceptivos depende de su grupo social

o amistades, las circunstancias de su educacin sexual, la cultura y las
caractersticas de su compaero, del tipo de relacin que lleve con l, y de las
expectativas que tenga de su futuro.

Respecto a la educacin sexual, en muchos grupos persiste el mito de que

proporcionar a los jvenes informacin sobre la sexualidad, la prevencin del
9

embarazo y las enfermedades de transmisin sexual, provoca relaciones a edad

temprana y promiscuidad. Este es uno de los muchos factores que aumenta los
embarazos no planeados, ya que este tema se convierte en prohibido y origina que
las jovencitas tengan ideas vagas y distorsionadas.

La adolescente tiene, en general, relaciones sexuales sin proteccin anticonceptiva.

Las razones de esta carencia son una mezcla de ignorancia de la fisiologa de la
reproduccin y una negacin mgica de las consecuencias de la actividad sexual.
Simplemente no cree que pueda embarazarse por la edad o por la infrecuencia de
las relaciones. Otra causa es pensar que los anticonceptivos quitan romanticismo a
la relacin o que su uso trae el riesgo de que "otros" lo sepan y sera mal vista.

Muchas adolescentes evitan el conflicto de usar anticonceptivos y prefieren

arriesgarse a una concepcin y sufrir consecuencias consideradas remotas, como
ser vistas con mucho inters en las relaciones sexuales, enfrentar y aceptar que es
activa sexualmente, lo cual daa la imagen ideal de s misma.
Entre las adolescentes que han tenido un embarazo no deseado y las que no han
sufrido esta experiencia, existe una amplia brecha. Las que continan con una
mayor comunicacin con sus compaeras al respecto y se forman un concepto
favorable de su madre y de su pareja, tienen menos probabilidades de pasar por la
vivencia de un embarazo no deseado. Las jvenes con altos niveles de planeacin
del futuro, con aspiraciones escolares, con bajos niveles de manipulacin del
afecto para alcanzar sus metas y con poca aceptacin de las formas sociales, tienen
una probabilidad mnima de vivir una experiencia de este tipo.

Consecuencias para la adolescente: Es frecuente el abandono de los estudios al

confirmarse el embarazo o al momento de criar al hijo, lo que reduce sus futuras
oportunidades de lograr buenos empleos y sus posibilidades de realizacin
personal al no cursar carreras de su eleccin.

10

Las parejas adolescentes se caracterizan por ser de menor duracin y ms

inestables, lo que suele magnificarse por la presencia del hijo, ya que muchas se
formalizan forzadamente por esa situacin. En estratos sociales de mediano o alto
poder adquisitivo, la adolescente embarazada suele ser objeto de discriminacin
por su grupo de pertenencia. Las adolescentes que son madres tienden a tener un
mayor nmero de hijos con intervalos intergensicos ms cortos, eternizando el
crculo de la pobreza2

Consecuencias para el hijo de la madre adolescente: Tienen un mayor riesgo de

bajo peso al nacer, dependiendo de las circunstancias en que se haya desarrollado
la gestacin. Tambin se ha reportado una mayor incidencia de "muerte sbita".
Tienen un mayor riesgo de sufrir abuso fsico, negligencia en sus cuidados,
desnutricin y retardo del desarrollo fsico y emocional.

Consecuencias para el padre adolescente: Es frecuente la desercin escolar para

absorber la mantencin de su familia. Tambin es comn que tengan peores
trabajos y de menor remuneracin que sus padres, sometidos a un stress
inadecuado a su edad en general, todo ello condiciona trastornos emocionales que
dificultan el ejercicio de una paternidad feliz.

1.6. Sntomas del embarazo

Los primero sntomas de embarazo, son:

Nuseas durante las primeras doce semanas la presencia de las nuseas, es

consecuencia de hormonas propias, durante la etapa del embarazo. Es probable,
tambin que aparezcan, molestias digestivas y vmitos. Para sentirte mejor,
tomar lquidos fros, helados, ingerir alimentos frescos, te recuperarn. S

TORO Merlo J."Embarazo en la adolescente. Ginecologa, Fertilidad y Salud Reproductiva, FLASOG, Vol.
1, Cap. 32 Edit. ATEPROCA, Caracas, Venezuela. Disponible en: www.codajic.org/files/Plan Nacional de
Prevencin del Embarazo en Adolescente Ecuador.pdf

11

llegarn a transcurrir, an despus de las 16 semanas, debes consulta con tu

mdico tratante, al fin de descartar algn problema asociado.

Presencia de calambres. Cuando esto te suceda, suavemente intenta estirar la

zona, dolorida, masajea con fuerza, dicha zona. Es recomendable, que ingieras
alimentos ricos en calcio; como lo son la leche o el queso. Puedes tambin,
ingerir calcio por la noche, como suplemento. El magnesio, como suplemento es
apropiado, tambin. Para mejorar la circulacin de las piernas, eleva con
almohadas la altura, de los pies de la cama, entre 20 a 25 cm.

Dolores similares al tipo menstrual. Se debe al crecimiento del tero, sentirs,

como "tirones" por debajo del abdomen. Para recuperarte; cambia la posicin en la
que te encuentres o recueste durante 15 minutos, y te sentirs aliviada.

Orinar frecuentemente. Esto se debe, a que el tero ejerce cierta presin sobre la
vejiga. La capacidad de la vejiga, disminuye y es por eso que irs ms seguido al
bao. Debes prestar atencin, a lo siguiente: si al momento de orinar, sientes ardor
o molestias, es aconsejable que consultes a tu mdico.

Luego de comer, tener constipacin y distensin. Por el efecto de la progesterona,

que inhibe las contracciones del tero; provoca una demora en el trnsito intestinal.
Te recomendamos, que ingieras alimentos, con alto contenido en fibra, tambin el
aporte de los ctricos es bueno. De no ser as, consulta a tu mdico para que te
recete algn laxante.

Es frecuente, tener insomnio. Debes evitar bebidas estimulantes, como el caf, el t

o el mate, en reemplazo, toma leche o infusiones de tilo. Adopta una posicin
cmoda para dormir, por ejemplo: con una almohada, entre las piernas y de
costado. Estos son los sntomas de embarazo ms frecuente, tambin notaras, la
falta de memoria, sentir picazn en el abdomen, tener las piernas hinchadas. Es de
suma importancia, que frente a la duda de un posible embarazo, consultes a tu

12

mdico, o tambin puedes realizarte, un test casero, que suelen aportarte, el primer
diagnstico de tu posible embarazo.
1.7.

Importancia de la Educacin Sexual en la Adolescencia.

La Educacin Sexual incluye conocimientos, habilidades, hbitos conductas y

valores relativos a la sexualidad y a la prctica sexual propiamente dicha que hay
que impartir a los educandos con el propsito de que aprendan a tomar medidas en
defensa de su salud, as como tambin a evitar embarazos no deseados.

Al respecto, Ramrez, (2008) define la Educacin Sexual como el proceso

formativo que tiene como finalidad preparar a los jvenes desde el punto de vista
biopsicosexual; para desarrollar la capacidad de poder vivir un estado de plena
felicidad y en la medida que avance el tiempo esa persona tendr una adecuada
preparacin a travs del conocimiento y la experiencia que transmitir a sus hijos
en forma de orientacin

La Educacin Sexual o Informacin Sexual es la enseanza sistemtica, continua y

pedaggica de un conjunto de conocimientos relacionados con la vida sexual de
las personas, en consonancia a su desarrollo biolgico psicolgico, lo cual van a
contribuir a la realizacin de un sexo sano y seguro, fundamentados por los
principios y valores afectivos, espirituales que marcan en forma definitiva un
comportamiento adecuado segn las normas de la sociedad y cuyos conocimientos
debern ser transmitidos y orientados de generacin en generacin.

La informacin sexual debe estar canalizada a formar a los futuros adultos padres
de familias, responsables de sus hijos, con nuevas ideas, como multiplicadores de
la moral, tica y social con una plena convivencia de su papel de ser responsable
de la instruccin y orientacin de sus descendientes.

13

La Educacin Sexual tiene como finalidad ltima, la integracin y la maduracin

de la sexualidad del nio y del adolescente, requiriendo orientacin personas
apropiadas para un aprendizaje individual. Es por eso, que la Educacin Sexual
debe comenzar en el hogar desde temprana edad y en la escuela para orientarla
cientficamente, todo ello para conformar las estructuras sexuales sanas para la
vida futura como adulto.

La Educacin Sexual se lleva a cabo consciente e inconscientemente en el entorno

familiar, fundamentalmente en la denominada familia nuclear; el entorno sociocultural y antropolgico en el grupo de amigos a travs de medios de
comunicacin, en las instituciones escolares y de las polticas de salud pblica.

De all la importancia fundamental de la enseanza de este tema y sobre todo la

incidencia que tiene este tpico en el desarrollo de la personalidad del educando,
puesto que en esta etapa es cuando comienza su formacin integral y el pleno
desarrollo de sta.

Ensear hbitos y actitudes saludables para el cuidado y preservacin de la salud

es indiscutible. De all que es imperante que se comiencen a fomentar en los
estudiantes y no slo en la clase de ciencias naturales, una cultura para la
prevencin de enfermedades y embarazos no deseados a travs de polticas y
programas que garanticen un aprendizaje eficiente y eficaz que redunden en
beneficio de sta poblacin.

La Educacin Sexual es responsabilidad de los padres, de los institutos docentes y

de la comunidad en general; cada uno debe aportar elementos complementarios en
el proceso educativo. Esta educacin es un deber primario de los padres y los
docentes por lo tanto tienen la obligacin de prepararse y capacitarse para
continuar y completar esta educacin sexual.

14

1.8. Medidas preventivas de embarazos precoces

Prevencin primaria: es el conjunto de medidas que tienden a evitar que llegue a

producirse un fenmeno no deseable. En este nivel hay que evitar el embarazo.
Puede intentarse poniendo en accin medidas de orden general, educativas o
sociales, dirigidas a todos los jvenes; puede intentarse tambin una accin mucho
ms amplia, a nivel comunitario, para modificar ciertos comportamientos sociales
que fomentan la actividad sexual y los embarazos de las jvenes. Tambin se debe
dirigir la accin hacia los que tienen la responsabilidad educativa (familia,
maestros). Entre las medidas generales es necesario trabajar sobre la educacin de
la responsabilidad sexual y el poner a disposicin de los jvenes medios de control
de fertilidad.

La puesta en prctica de medidas particulares, destinadas a ciertos grupos de

adolescentes ms concretamente expuestos al riesgo de la concepcin y de
embarazo, supone que se detecten los sujetos o grupos de alto riesgo. Este esfuerzo
puede ser concebido de forma distinta segn el grupo. A parte de estas estrategias
es necesario un cambio de mentalidad con respecto a los jvenes dndoles a estos
las responsabilidades sociales que les permite su desarrollo biolgico.

Prevencin secundaria: acciones encaminadas a limitar la gravedad del problema

que ya se ha iniciado. Este supone cuando el embarazo ya se ha iniciado la
continuacin del embarazo hasta su trmino. Se debe asegurar una evolucin
satisfactoria del embarazo para el equilibrio psquico de la madre; preparar el
nacimiento; aportar una ayuda a las familias de los jvenes padres, al mismo joven
padre si se conoce y est decidido asumir su paternidad.

Prevencin terciaria: consiste en el conjunto de medidas que cuando el fenmeno

ya se ha producido, tiene por finalidad limitar sus consecuencias a largo plazo as
como las secuelas y reincidencias. En este aspecto implica medidas adoptadas para

15

asegurar el futuro del nio y de sus padres y evitar el advenimiento de nuevos

embarazos no deseados.

Para poder prevenir un embarazo, son muchos los factores que influyen en el
proceso ya que no se trata de un solo motivo para que este suceda, los siguientes
factores son los ms recomendables y necesarios segn los expertos.

La educacin. Es sumamente que las personas aprendan acerca del tema de la

sexualidad, a temprana edad ya que est comprobado que es ms efectiva la
informacin que se otorgue a esa edad, un gran apoyo para este tipo de temas son
los cursos o talleres que se les brindan a los jvenes as como tambin es muy
buena manera de fomentar la salud sexual por medio del estudio, ya que los
jvenes pesan una gran cantidad de tiempo en la escuela. En la atencin primaria
existe un protocolo para dar informacin acerca de los mtodos anticonceptivos a
todas las mujeres que vayan a consultar y que tengan una edad que supere los 14
aos, pero los profesionales de la salud deberan de esforzarse ms y no limitarse a
dar informacin solo a quien la pida sino que deben tomar la iniciativa y hacer
talleras que brinden informacin de los mtodos anticonceptivos que pueden
utilizar y que se les adapte mejor a sus necesidades, ya que los adolescentes por
vergenza y otros factores suelen preguntar muy poco acerca de ese tipo de temas.

La familia. Es sumamente importante que la relacin entre padres e hijos sea

abierta, que haya una buena comunicacin, que se tengan confianza mutua, y que
sepan practicar la empata tanto los padres como los hijos (que los padres vean
desde el punto de vista del hijo y que el hijo vea el punto de vista del padre), lo
padres deben de liberarse del miedo a hablar del tema de la sexualidad, deben de
comprender que los jvenes tarde o temprano tendrn relaciones sexuales, esto es
natural no tiene por qu dar miedo ni mucho menos vergenza, y dejar de pensar
que hablar de sexo es invitar a que lo hagan, ya que en los padres esta que los hijos
reciban una buena educacin sexual, y si no conocen algn tema deben de
investigar e informarse para poder ayudar a su hijo.
16

Mejorar la atencin de las instituciones. A pesar de que hay centros de salud que
estn obligados a dar informacin acerca de los diferente mtodos de prevenir el
embarazo, muchas de las veces hacen caso omiso de las preguntas de los jvenes,
y les niegan el derecho que tienen por el solo hecho de ser menores de edad.

Campaas de salud sexual. Una gran variedad de estadsticas muestran que las
campaas han sido favorables en la educacin sexual de los jvenes, estas
campaas ofrecen talleres en los que hacen nfasis en que tanto el hombre como la
mujer son responsables en la toma de decisiones sobre la sexualidad, tambin se
les aconseja que fomenten la no violencia en la pareja. Adems debe de haber una
comunicacin clara entre los dos acerca del uso de los mtodos anticonceptivos.

Igualdad entre ambos gneros. Es sumamente importante el cambiar los conceptos

culturales que se tienen acerca de que la mujer es la que se debe hacer responsable
del embarazo, porque tanto la mujer como el hombre son responsables por igual.
El hombre es el que tiene por obligacin el responsabilizarse de que este problema
no llegue a cometerse, porque es muy importante la presencia del padre tanto en la
gestacin como en la educacin del hijo.

En el nivel de prevencin primaria son sumamente importante medidas educativas

a nivel sexual, como ya se mencion, para lo cual es necesario tener en cuenta que
los profesionales encargados de esta formacin cumplan con las siguientes
caractersticas:

Un profesional bien informado, orientador, que le brinde confianza.

Un profesional que tenga resueltos y sepa manejar sus propios conflictos

sexuales, ticos, religiosos o morales, para que no interfieran en la orientacin
del adolescente.

Que tenga un enfoque integrativo (cuerpo-espritu-mente-sociedad) en lo que

se refiere a sexualidad.
17

Que respete los principios bsicos de educacin dirigida a los adolescentes:

con accin participativa del propio joven, con enfoque individual, familiar e
institucional; que hago nfasis en cambio de actitudes y comportamiento.

Que respete los principios de confidencialidad, consentimiento, pudor y

dignidad del paciente (con las excepciones indicadas en la Ley de Ejercicio
Mdico y Cdigo de Etica Mdica).

Un profesional que estimule la reflexin y promueva comportamientos ms

elevados en el orden moral.

18

2. MTODOS Y TCNICAS

"Quien estudia y trabaja sin mtodo es como el navegante sin brjula" (Aura Babaresco
de Prieto. De acuerdo con estas palabras es de suma importancia que en toda
investigacin se trabaje con el mtodo, el cual se encarga de guiar toda la actividad del
trabajo de investigacin hacia la consecucin de sus propsitos.

Es por ello que adems del mtodo cientfico se utilizarn los siguientes mtodos
Mtodos Generales: Inductivo- Sinttico.
Mtodos Particulares: Descriptivo.

Las tcnicas de investigacin a utilizarse sern las siguientes:

La encuesta es una tcnica destinada a obtener datos de varias personas cuyas opiniones
impersonales interesan al investigador. Para ello, a diferencia de la entrevista, se utiliza
un listado de preguntas escritas que se entregan a los sujetos, a fin de que las contesten
igualmente por escrito. Ese listado se denomina cuestionario.

3. ANLISIS Y DISCUSIN DE LOS RESULTADOS

Al realizar un estudio minucioso de esta gran problemtica en la Unidad Educativa Dr.

Jos Ochoa Len encontramos las siguiente informacin obtenida a travs de las
encuestas aplicada a los y las estudiantes adolescentes.

Qu es el embarazo adolescente?
70
60
50
40
30
20
10
0

60

13

El que ocurre entre El que ocurre

los 11 y 19 aos despues de los 15
aos

7
No sabe

19

En la tabla 1: De los 80 estudiantes encuestados, el 62% de ellos menciona que el embarazo

adolescente es el que ocurre entre los 11 y 19 aos, mientras que el 12% de ellos dice que el
embarazo adolescente es el que ocurre despus de los 15 aos y en cuanto al 7% de los
estudiantes desconoce del tema.

Causas principales del embarazo adolescente

40
34

35
30
25
19

20
15

20

12

10
5
0
Falta de valores

Carencia de un proyecto Poca informacion sexual poca informacion sobre

de vida
mtodos anticonceptivos

En la tabla 2 se puede observar que de los 80 adolescentes encuestados, el 34% de los

estudiantes opinan que una de las causas principales del embarazo adolescente es la poca
informacin sexual que reciben, mientras que el 19% de ellos dicen que es a causa de la
poca informacin que reciben de los mtodos anticonceptivos, sin embargo el 15% de
ellos manifiesta que es a causa de carencia de un proyecto de vida, y en cuanto el 12%
de los estudiantes manifiesta que es a causa de la falta de valores.

20

A qu edad se inician sexualmente los adolescentes?

60
51
50
40
30

25

20
10

0
Antes de los 15 aos Entre los 15 y 17 aos

Despus de los 18
aos

En el grafico 3 se observa que de los 80 estudiantes encuestados el 51% de ellos

manifiesta que antes de los 15 aos de edad los adolescentes se inician sexualmente,
mientras que el 25% de ellos lo hace entre los 15 y 17 aos, y el 4% de adolescentes lo
inicia despus de los 18 aos de edad.

Consideras que para embarazarse solo basta una

relacin sexual?
60

55

50
40
30

20

20
5

10
0
Si

No

No sabe

En el grfico 4 se observa que de los 80 encuestados el 55% considera que para

embarazarse solo basta tener una relacin sexual, mientras que el 20% manifiesta que no,
en cuanto al 5% desconoce del tema.

21

 Por qu ocurren las relaciones sexuales entre

adolecentes?
50
39

40

27

30
20

11

10

0
Por curiosidad

Por presiones
grupales

Por necesidad de
afecto

Por decision propia

En el grfico 5 se observa que de los 80 estudiantes encuestados el 39% mencionan que

las relaciones sexuales ocurren por curiosidad, mientras que el 27% de ellos manifiesta
que es por decisin propia, el 11% manifiesta que este ocurre por necesidad de afecto y en
cambio el 3% se inclina por presiones grupales.

Consideras que el embarazo en la adolescente es

responsabilidad slo de:
70
60
60
50
40
30
20

11

10

8
1

0
La adolescente
embarazada

El padre adolescente

Ambos

Las familias

En el grfico 6, de los 80 estudiantes encuestados el 60% considera que el embarazo

adolescente es responsabilidad de ambas partes, en cuanto el 11% manifiesta que es
responsabilidad de la adolescente embarazada, el 8% de las familias y el 1% del padre
adolescente.

22

Tienen las adolescentes mayor probabilidad de

complicaciones en el embarazo que la mujer adulta?
80

74

70
60
50
40
30
20
6

10
0
Si

No

En el grfico 7 se observa que de los 80 estudiantes encuestados el 74% est de acuerdo

que una adolescente tiene mayor probabilidad de complicaciones en el embarazo que la
mujer adulta, mientras que un bajo porcentaje que corresponde al 6% opina lo mismo

Cmo evitar efectivamente un embarazo?

35

30

30
25

22

21

20
15
10

5
0
Usando metodos
Usando metodos
anticonceptivos como el anticonceptivos como la
metodo del ritmo
pildora o aparatos
intrauterinos

Con abstinencia

Por interrupcion del

coito antes de la
eyaculacin

En el grfico 8 se puede observar que de los 80 estudiantes encuestados el 30% de ellos

manifiesta que para evitar efectivamente un embarazo es usando mtodos anticonceptivos
como la pldora o aparatos intrauterinos, en cuanto al 22% manifiesta que es usando
mtodos anticonceptivos como el ritmo, el 21% en cambio opina que se puede evitar un

23

embarazo con abstinencia, mientras que el 7% opina que se puede evitar un embarazo por
interrupcin del coito antes de la eyaculacin.

El embarazo en la adolescencia irrumpe el curso de los

estudios?
80
70
60
50
40
30
20
10
0

70

10

SI

No

En el grfico 9 se observa que de los 80 estudiantes encuestados el 70% manifiesta que el

embarazo en la adolescencia irrumpe el curso de los estudios, mientras que el 10% no
opina de igual manera.
Despus del nacimiento del hijo puede la adolescente seguir
realizando tareas propias de su edad?
50

44

45
40

36

35
30
25
20
15
10
5
0
Si

No

En el grafico 10 se observa que de los 80 adolescentes encuestados el 44% manifiesta que

despus del nacimiento del hijo la adolescente no puede seguir realizando tareas que son
propias de su edad, mientras que el 36% opina lo contrario.
24

4. CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES

DESDE

ACTIVIDADES

Da

HASTA

Mes Ao

Da

Mes

Ao

Seleccin del tema

Recoleccin de datos
Anlisis e interpretacin de datos
Redaccin del borrador de la investigacin
Revisin del borrador de la investigacin
Presentacin del informe final de la
investigacin

5. RECURSOS

RECURSOS HUMANOS

RECURSOS MATERIALES

La investigacin ser llevada a cabo por

PC

Luis

Impresora

Samaniego

Cartucho de impresora

estudiantes del tercer curso, paralelo c

100 hojas INEN

de la especialidad de Ciencias, de la

Cmara digital

Alberto

Anthony

Morocho

Jos

Quirola

Ordoez

Unidad Educativa Dr. Jos Ochoa Len

6. PRESUPUESTO

RUBRO

COSTO EN DLARES

Fotocopias

3.00

Cartucho de impresora

50.00

100 hojas de papel bond- INEN

3.50

Anillados y empastados

10.00

Total

66.50

25

CONCLUSIONES

Los resultados obtenidos en esta investigacin se evidencia que los jvenes

adolescentes inician a temprana edad a tener relaciones sexuales, y una de las
causas principales se debe a la curiosidad de experimentar, es por ello que es de
suma importancia que los adolescentes reciban desde su inicio en esta etapa una
educacin sexual segura y responsable.

Hay que tener en cuenta que un embarazo precoz en las jvenes adolescentes
trae consigo riesgos para la salud de la adolescente como la del beb, adems
teniendo en cuenta que su vida cambia drsticamente donde las y los
adolescentes tienen que tomar una responsabilidad grande de criar a un hijo, por
lo que afecta en el curso de sus estudios, optando por abandonar el colegio.

Es por ello que este problema psicosocial afecta a todos, y como adolescente
hay que instruirnos en cuanto a educacin sexual sin tabs, en base a valores y
sobre todo con la intercomunicacin de adolescentes, padres de familia y
docentes.

26

BIBLIOGRAFA

Organizacin Panamericana de la Salud. IMAN Servicios: Normas de atencin de salud

sexual y reproductiva de adolescentes. Washington D.C. OPS, 2005.Disponible en:
www.ops.org.bo.

COLL, A.: "Embarazo en la adolescencia", Asociacin Argentina de Perinatologa. 2

Edicin. Disponible en: http://med.unne.edu.ar/revista/revista107/emb_adolescencia.html.

TORO Merlo J."Embarazo en la adolescente. Ginecologa, Fertilidad y Salud

Reproductiva, FLASOG, Vol. 1, Cap. 32 Edit. ATEPROCA, Caracas, Venezuela.
Disponible en: www.codajic.org/files/Plan Nacional de Prevencin del Embarazo en
Adolescente Ecuador.pdf

Embarazo adolescente, OPS. http://www.clap.ops-oms.org/

Informe de UNESCO, OMS, OPS, El Embarazo Adolescente en el Mundo 2009.

Ministerio de Salud Pblica. INFA. Problemas de Desercin Escolar por embarazo

Precoz, en el Ecuador, durante el ao 2.009.

27

28