Escuela Infantil El Caserio

Proyecto de Empresa
Escuela Infantil El Casero
Proyecto de Empresa
INDICE
Proyecto de Empresa
Pgina
1.
2.
3.
LA IDEA DE NEGOCIO.
a) Descripcin del negocio.
b) Objetivos que quieres conseguir..
c) Datos del Proyecto
d) El tipo de actividad a la que nos vamos a dedicar
e) Localizacin de la empresa...
f) Clientes...
g) Recursos: con qu recursos pondremos en marcha la empresa
h) Currculum vitae de los socios que integran el proyecto de empresa...
EL MERCADO.
12
Localizacin.
12
Caractersticas de la clientela................................
13
Evolucin del mercado
13
Caractersticas de la competencia......................
14
Proveedores..
15
PLAN DE MARKETING.
19
3.1.
Definicin detallada de productos y servicios: atributos,

caractersticas y ciclo de vida del producto..
19
3.2.
Necesidades que cubre
19
3.3.
Aspectos diferenciadores con respecto a otras empresas.
22
3.4.
Establecimiento de polticas de precios.
22
3.4.1. Fijacin de los precios..
22
3.4.2. Precios
23
3.5.
Servicio Post Venta o de Atencin al Cliente.
23
3.6.
Nombre de la empresa y logotipo..
24
3.7.
Tarjetas
24
de
visita,
folletos
informativos
cartas
de
Proyecto de Empresa
presentacin.
3.8.
La
Comunicacin
Externa
empresa..
la
26
3.9.
La distribucin.
26
EL PLAN DE RECURSOS HUMANOS ORGANIZACIN Y

RECURSOS HUMANOS.
28
4.1.
Organigrama
28
4.2.
Plantilla de la empresa
29
4.3.
Sistemas de seleccin y forma de contratacin.
30
4.4.
Servicios externos
31
4.5.
Motivacin de los trabajadores.
33
FORMA JURDICA Y PUESTA EN MARCHA..
34
5.1.
Forma jurdica.
34
TABLA DE COSTES
38
Recursos humanos...
38
Recursos materiales.
39
Recursos econmicos...
39
Impuestos.
40
7. TABLA DE INGRESOS...
42
8. BIBLIOGRAFA...
42
4.
5.
6.
de
Proyecto de Empresa
1. LA IDEA DE NEGOCIO.
a) Descripcin del negocio.
El negocio que hemos pensado poner en marcha es una institucin educativa
secundaria de mujeres. Est institucin ser de carcter pblico y se dividir en 3
partes:
En primer lugar, el edificio principal, donde se impartirn las clases a las
estudiantes. Este edificio constar de 21 aulas, repartidas en tres niveles (dos
niveles de aulas acadmicas y el tercer nivel aulas de talleres). As mismo
cuenta con dos laboratorios de cmputo. Adems, ambientes administrativo:
direccin, sub direccin y secretaria, una sala de profesores, servicios higinicos
para docentes, un comedor estudiantes, departamento de orientacin al
estudiante, departamento de psicologa, una sala de espera o recepcin, una
capilla y ambiente de servicios.
En segundo lugar, con dos niveles, el primer se ubican los laboratorios de
ciencias, en el segundo se ubica los ambientes de cocina, banda de msica y
biblioteca. Adems un patio deportivo. Un auditorio, una piscina semi olmpica:
con duchas y vestidores
En el tercer lugar, dos canchas deportivas: una con loza y otra con gras, adems
coliseo.
Por ltimo, nuestra institucin contar con un sistema intercomunicador que
facilitar la comunicacin entre todas y cada una de las aulas, servicio de seguridad y
guardiana.
b) Objetivos que quieres conseguir.

Brindar un excelente servicio de calidad educativa.
Ser acreditadas paria obtener una certificacin internacional.
Formar seoritas competentes, con habilidades cognitivas
investigativas, con valores ticos cristianos.
c) Datos del Proyecto.
Proyecto de Empresa
Plan de marketing de la I.E. Nuestra Seora del Rosario

El nmero de trabajadores de I.E. Nuestra Seora del Rosario
es de seis componentes:
Directivo:
Jerrquico
Administrativo
Docente
Auxiliares de educacin
De servicio
Tesorero
Servicio tpico
Talleres musicales
Tcnicos deportivos
Soporte Tcnico
d) El tipo de actividad a la que nos vamos a dedicar.

El tipo de actividad a la que nos vamos a dedicar es a la Educacin Infantil. Esta
actividad pertenece al sector terciario o servicios. La necesidad que queremos satisfacer
es que los padres/madres, por motivo de trabajo o porque quieren que sus hijos/as se
adapten lo antes posible a la escuela, tengan un sitio donde poder dejarlos.
e) Localizacin de la empresa.
El lugar donde hemos pensado instalar nuestra escuela infantil es en la zona de
Nueva Espua, que est situada en la localidad de Alhama de Murcia.
f) Clientes.
Nuestros clientes sern madres y padres que, por motivos de trabajo, necesiten
escolarizar a sus nios/as lo antes posible en una escuela infantil. Tambin se dar el
caso de aquellos padres que escolaricen a sus hijos/as porque es importante que se
relacionen con sus iguales, para que el paso a la educacin primaria sea menos
traumtico.
g) Recursos: con qu recursos pondremos en marcha la empresa:

Materiales:
El mobiliario que vamos a utilizar en toda la escuela infantil nos lo
proporcionar Ikea, los juguetes nos los suministrar Toys R Us y tanto el
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material didctico como el material tangible nos lo proporcionar la librera Arca

de No.
Humanos:
El nmero de socios trabajadores de la Escuela Infantil El Casero es de
cuatro componentes:
Alcaraz Borgooz, Seila (Educadora).

Cazorla Serrano, Josefa Eugenia (Educadora).
Navarro Belmonte, Ana Beln (Educadora).
Nicols Provencio, Elosa (Educadora).
Adems, contaremos con ms personal como puede ser:
2 Educadoras de educacin infantil.

3 Auxiliares de educacin infantil.
1 Maestro/a de Educacin Infantil (Director).
2 Limpiadoras.
1 Jardinero.
1 Conserje.
Econmicos:
o Subvencin del Estado a jvenes emprendedores en la creacin de
empresas: 50.000.
o Prstamo del banco a pagar en 6 aos: 30.000.
o Capital aportado por los socios para fundar la empresa: 20.000 cada
socio.
h) Currculum vitae de los socios que integran el proyecto de

empresa.
2. EL MERCADO.
Localizacin.
Proyecto de Empresa
La Escuela Infantil El Casero se ubicar en el municipio de XXXXXX nmero 5.

Esta zona ha variado bastante en los ltimos aos, ya que de ser una zona totalmente
aislada del centro y rodeada de zonas de cultivo, como por ejemplo naranjos y
limoneros, ha pasado a ser una zona residencial y de servicios, puesto que en los
alrededores hay dos grandes jardines con el nombre de Jardn de Nueva Espua y
Jardn del Olmillo, algunas tiendas, algunos pisos ya urbanizados y otros que todava
estn en construccin. Es una zona con un ndice econmico medio-alto, donde viven
familias jvenes con hijos pequeos y adolescentes. Hemos escogido esta zona del
municipio de Alhama de Murcia porque pensamos que es una zona estupenda para
instalar nuestra escuela infantil, ya que en los alrededores prximos no hay ninguna, y
porque en esta misma zona tienen pensado instalar el nuevo Instituto Valle de Leiva.
Caractersticas de la clientela.
Proyecto de Empresa
La escuela infantil tendr una clientela muy variada. Principalmente gente joven,
que por motivos laborales o por querer que sus hijos se adapten antes a la etapa escolar,
requerirn nuestros servicios matriculando a sus hijos/as en nuestra escuela infantil.
Adems, habr personas mayores que acudan a nuestra escuela infantil tanto a traer
como a recoger a sus nietos/as, puesto que los padres de los nios/as trabajan los dos y
tienen que dejarlos en casa de sus abuelos. En definitiva, nuestros clientes sern
hombres y mujeres, con edades muy variadas y que pertenecen a un nivel econmico
medio-alto.
Evolucin del mercado.

Nuestra empresa es una escuela infantil y por tanto pertenece al sector terciario o
servicios, ya que atenderemos las necesidades de aquellas familias que requieran
nuestros servicios en el cuidado y educacin de sus hijos. Teniendo en cuenta la
situacin econmica puede que al principio nos cueste un poco hacernos un hueco en el
sector al que nos vamos a dedicar, pero conforme vaya pasando el tiempo y los
habitantes del municipio de Alhama de Murcia vayan conociendo nuestro sistema de
trabajo, estamos convencidas de que tendremos una gran variedad de solicitudes de
matriculas para incorporar nuevos alumnos a nuestra escuela infantil.
Caractersticas de la competencia.
ESCUELA
INFANTIL LOS
CEREZOS
PUNTOS
FUERTES
Situado en el
casco urbano en
una zona
peatonal.
Escuela infantil
pblica.
ESCUELA
INFANTIL
GLORIA
FUERTES
Casco urbano.
Zona tranquila e
independiente.
Escuela infantil
pblica.
Proximidad a un lugar
de ocio (parque).
Amplitud de
espacio.
Escuela infantil
pblica con
facilidades de pago
(fragmentacin de la
mensualidad).
Amplitud de espacio.
Disponibilidad de diversas
instalaciones,
como sala
psicomotricidad,
sala de lectura,
msica y sala de
rincones.
Educadoras
especializadas con
un alto nivel de
especializacin.
Educadoras
especializadas
Comedor propio.
ESCUELA INFANTIL
EL CASERIO
Horario de 9:00 de
la maana a 19:00 de la tarde.
Disponibilidad de
diversas
instalaciones, como
sala psicomotricidad,
comedor y patio con
8
Proyecto de Empresa
con un alto nivel

de
especializacin.
-
PUNTOS
DBILES
Disponibilidad de
personal con alto
nivel de formacin
mdica.
Jornadas de
puertas abiertas.
toldo impermeable
para poner
rpidamente los das
que haga mal tiempo.
-
Flexibilidad de los
horarios (maana y
tarde) y fines de
semana (noche).
Facilidad de
aparcamiento en los
alrededores de la
escuela (fcil
accesibilidad).
Escuela de reciente
construccin.
Comedor propio.
Escuela ecolgica.
Ahorro de energa.
Plazas ilimitadas.
Escuela con
instalaciones
antiguas.
Zona de
aparcamiento
limitada (difcil
accesibilidad).
20 alumnos por
educadora.
Fuera del casco

urbano.
No hay zona de
aparcamiento
(difcil
accesibilidad).
Matricula con una

cuota superior a las
otras empresas
competidoras.
Escaso nmero de
educadoras.
Educadoras con poca

experiencia
profesional.
Escuela con
instalaciones
antiguas.
De 15 a 20
alumnos por
educadora.
No disponible
para horarios de
tarde.
No hay comedor.
Escuela con
instalaciones
antiguas.
Proveedores.
Proyecto de Empresa
Las empresas proveedoras que vamos a necesitar para dar nuestro servicio sern:
Ikea: empresa que nos suministrar todo el mobiliario. Se encuentra situada en
Avda. Juan de Borbn, Murcia (30.110). Para adquirir dicho material
utilizaremos la tarjeta Ikea Business, que nos permite pagar de forma aplazada
en 60 das.
Toys R Us: empresa que nos facilitar todos los juguetes que necesitemos en
nuestra Escuela Infantil. Se encuentra situada en Avda. Juan de Borbn, Murcia
(30.110). Puesto que esta empresa no nos da opcin de financiar nuestra compra,
sta tendr que ser abonada al contado.
Servicio de catering Restaurante Julin: empresa encargada de distribuirnos el
servicio de alimentacin para la hora de la comida. Se encuentra situada en
Avda. Gins Campos, Alhama de Murcia (30.840). Tenemos contratado con el
restaurante su servicio y le abonaremos el dinero cada 30 das.
Librera Arca de No: empresa que se encargar de suministrarnos todo el
material didctico y material tangible. Se encuentra situada en la C/ Corredera n
25, Alhama de Murcia (30.840). Este material lo pagaremos en plazos de 120
das.
DESPACHO DE DIRECCIN.
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Proyecto de Empresa
Silla plegable, 9,99 (IKEA).
Estantera, 29,95 (IKEA).
Mesa en forma de U, 264,00 (IKEA).

SALA DE JUNTAS PARA MAESTROS Y EDUCADORES.
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Proyecto de Empresa
Mesa para 6 personas, 199 (IKEA).
Silla, 29,95 (IKEA) 6 unidades.
Alquiler mensual de 30.00.

ASEOS Y VESTUARIOS.
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Proyecto de Empresa
Inodoro, 40,95 . (LEROY MERLIN).
Lavabo, 23,95.
Taquilla, 150 (ALTIMIRAS).
Banco, 90,00 (ALTIMIRAS).
RECEPCIN.
Sof, 2 personas, 269 (IKEA).
Bonsi, 4,99 (IKEA).
3. PLAN DE MRKETING.
13
Proyecto de Empresa
3.1.
Definicin detallada de productos y servicios: atributos,

caractersticas y ciclo de vida del producto.
El servicio que vamos a prestar es el de una Escuela Infantil, y entre los atributos
a destacar est el servicio de guardera por las noches, que nos diferenciar de nuestros
competidores.
Ciclo de vida del producto:
Como podemos observar en el grfico anterior, en general las ventas fluctuarn a lo

largo del tiempo. En la fase de introduccin, las ventas sern bajas porque la poblacin
an no conocer nuestra escuela infantil, pero conforme vaya pasando el tiempo y vayan
conociendo los distintos servicios que prestar nuestra escuela infantil las ventas
comenzarn a aumentar en lo que se conoce como la fase de crecimiento. Esta fase
encuentra su punto ms alto en la fase de madurez, que se produce cuando empieza a
aparecer competencia. Y por ltimo, las ventas comenzarn a decrecer llegando a la fase
de declive.
3.2.
Necesidades que cubre.
Las necesidades que cumbre la Escuela Infantil El casero son las siguientes:
Necesidades laborales.
La mayor incorporacin de la mujer al mundo del trabajo ha ocasionado que stas

tengan que buscar la manera de compatibilizar el desarrollo de su trabajo y el cuidado
de los hijos e hijas. Generalmente ha sido la madre la encargada de permanecer con los
hijos, mientras el padre realizaba la jornada laboral, aunque en algunos casos sea al
revs, pero al aumentar el nivel de formacin, tambin aumentan las aspiraciones del
sujeto, en este caso de la mujer, por aprovechar la formacin adquirida para desempear
un puesto de trabajo remunerado, ya que la realizacin de las labores del hogar carecen
14
Proyecto de Empresa
de tal incentivo econmico y reconocimiento social. Unido a esto, se presenta el hecho,

de que moverse en una situacin social y econmica desahogada requiere de unos
ingresos, muchos ms fciles de conseguir con ms de un sueldo. Adems, cada vez es
mayor el nmero de trabajos que requieren una formacin continua de los trabajadores,
los cuales necesitan de un tiempo extra, despus de la jornada laboral, y ello implica
menor tiempo para el cuidado de los hijos.
Las respuestas que ofrecen las escuelas infantiles ante estas necesidades, se
encaminan hacia la posibilidad de contar con un horario amplio y flexible que pueda
adecuarse a las necesidades de las familias, salvaguardando la posibilidad de que el nio
establezca sus necesarias rutinas y hbitos, a travs de un amplio repertorio de servicios.
Como hay cada vez un mayor reconocimiento de la necesidad de atencin a las
nias y nios, sin perjudicar las obligaciones de los padres y madres, las empresas y los
organismos pblicos estn tratando de potenciar ciertas ayudas econmicas, para
facilitarles su atencin a travs de las guarderas. En este sentido, el MEC concede
becas a los nios/ as de 3, 4 y 5 aos, si bien son insuficientes.
La mayor conciencia social de las necesidades especficas de los nios y nias,
en esta poca tan importante de su vida, por la posibilidad de sentar bases firmes para
desarrollos y aprendizajes posteriores, han llevado a las guarderas a la bsqueda de
personal cada vez ms especializado, con una formacin continua y adaptada a la edad
de los nios con los que va a trabajan utilizando metodologas actualizadas, basadas en
las posibilidades del desarrollo del nio/ a, tratando de facilitarles sus descubrimientos,
quedando atrs una poca donde las guarderas se dedicaban exclusivamente, como su
nombre indica, a "guardar nios" hasta que sus padres y madres vinieran a recogerlos,
hasta el punto que ha sido necesario adecuar el nombre para ser denominados "Escuela
Infantil" por el MEC. , formando ya parte del sistema educativo, con dos ciclos
diferenciados 0-3 y 3-6 aos, y con unos requisitos de instalaciones y personal
adecuados.
Necesidades educativas
En el perodo de edad de los 0 a 6 aos, los nios/as se sitan en un momento muy

complejo de su desarrollo, en el cual es positivo que adquieran unos conocimientos y
destrezas imprescindibles para los aprendizajes posteriores. Adems, resulta necesario
que adquiera unos hbitos y rutinas de vida que le ayuden a organizar su concepto del
mundo.
La escuela infantil responde cumpliendo una funcin estimuladora de los procesos
de maduracin y del desarrollo evolutivo del nio/ a, ofrecindole modelos que le guan
en sus aprendizajes y cuya actuacin no es casual, sino que responde a unas tendencias
pedaggicas que buscan la participacin activa del nio/ a y el uso de refuerzos
positivos que le motiven en su actuacin.
15
Proyecto de Empresa
En los casos de alumnos/ as con necesidades educativas especiales (ACNEE

auditivas, visuales, motrices, autistas, sndrome de Down, parlisis cerebral, etc.), es
an ms necesario el contacto y la integracin con los otros nios/ as. Esta situacin
ayudar a que los nios vean la integracin de forma ms natural en todos los mbitos
de la vida.
Centrndonos en las familias, en ocasiones los padres/ madres presentan necesidad
de informacin y formacin respecto al desarrollo y situaciones diversas de sus hijos y a
las formas y maneras en que la educacin les resulta ms beneficiosa. Son muchos los
padres y madres que piden consejo a las educadoras/es respecto a temas referentes a sus
hijos.
Necesidades afectivo sociales.
Los nios/ as necesitan salir de su pequeo mundo basado en el egocentrismo y

relacionarse con el resto, para ampliar sus posibilidades de accin e insercin social.
Todo ello forma parte del proceso de socializacin que el ser humano realiza a lo largo
de toda su vida, siendo este periodo especialmente sensible para el adecuado desarrollo
de ste.
Tambin los padres y madres muestran su inquietud respecto a dejar a sus hijos al
cuidado y atencin de personas que en principio "no conocen". Ante todas estas
necesidades, las escuelas infantiles toman una serie de medidas, en lo que se denomina
"periodo de adaptacin del nio al Centro escolar" y por extensin de las familias.
Los padres tambin tienen que adaptarse y tendrn tantos temores y dudas como su
hijo/ a ante la nueva situacin, pero es necesario que le transmitan la mayor confianza y
seguridad posible, porque en estos momentos es el nio/ a quien necesita ms ayuda.
Necesidades sanitarias.
Llevar unos hbitos sanos es una necesidad de la sociedad, es necesaria una

informacin adecuada respecto a los hbitos y costumbres alimenticios (dietas
equilibradas, rutinas y horarios adecuados), tambin respecto a los ritmos biolgicos
(sueo, control de esfnteres) y a la higiene.
Todo ello son conceptos y actitudes que se trabajan diariamente en la escuela
infantil. A los padres se les da a conocer el men escolar con el objetivo de que el resto
de las comidas que realizan en casa complementen a los alimentos tomados en el centro
escolar. Los nios en el comedor adquieren progresivamente mayor autonoma en el
manejo de los cubiertos, en la aceptacin de dietas variadas, evitando caprichos o
negativas a probar y tomar nuevos alimentos. Se insiste en los hbitos de limpieza antes
y despus de las comidas.
16
Proyecto de Empresa
Tambin realizan periodos de sueo, que varan, segn la edad y necesidades del
nio/ a. Aprender a realizar la higiene corporal de forma prctica y con la posibilidad de
tener, tanto modelos adultos como otros nios.
La escuela infantil rene una serie de condiciones que favorezcan el bienestar fsico
y psquico de los nios, como el tener luz natural que evite fatigas innecesarias,
ventilacin y temperatura adecuadas, proporciona actividades fsicas mediante la
psicomotricidad, la expresin corporal, coordinacin y equilibrio. Tambin en el aspecto
psicolgico favorece la autoestima, espritu de colaboracin con el grupo y la
aceptacin de las limitaciones propias.
3.3.
Aspectos diferenciadores con respecto a otras empresas.
Nuestra escuela infantil ofrecer a los clientes un servicio acorde a sus necesidades,
proporcionndoles tanto una calidad como un precio excelente. Adems, el precio de
nuestra escuela infantil tendr en cuenta la situacin de crisis que actualmente est
pasando nuestro pas.
Por otro lado, lo que nos va a diferenciar del resto de escuelas infantiles de la
poblacin ser que en nuestra escuela infantil utilizaremos todos los materiales
reciclables que sea posible para la elaboracin de trabajos manuales realizados por los
nios/as. Adems, nuestra escuela infantil dispondr de un sistema de placas solares,
que utilizaremos para suministrar tanto la luz como la calefaccin a toda la escuela
infantil. Tambin habr una parte de la escuela infantil que dispondr de techo
transparente, permitiendo la entrada de luz solar a las zonas interiores de la escuela
infantil.
3.4.
Establecimiento de polticas de precios.
3.4.1. Fijacin de los precios.

Para fijar los precios de nuestra escuela infantil El Caserio nos hemos basado en
los precios de nuestra competencia, es por ello que los precios de nuestra escuela
infantil son ms asequibles para nuestros clientes, ya que adems de ser bastante ms
econmicos se da mayor facilidad de pago.
3.4.2. Precios.
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Proyecto de Empresa
PRECIOS
Matrcula.
90
Jornada nocturna: por

horas.
12 hora
Mensualidad sin comedor.
190
Jornada nocturna: toda

la noche (incluye cena y
desayuno).
60
Mensualidad con comedor.
280
Materiales por trimestre.
40
DESCUENTOS
Otro hermano matriculado
con anterioridad en la
escuela infantil.
20 %
Ms de un hijo/a
matriculado al mismo
tiempo en la escuela
infantil.
30 %
Familia numerosa.
25 %
Cada 3 semanas que el

nio se quede en el
comedor.
1 semana
gratis
3.5.
Servicio Post Venta o de Atencin al Cliente.
La colaboracin con la familia es un elemento fundamental en la educacin de los

nios/as. Por ello, realizaremos diversas reuniones y entrevistas a lo largo del curso con
los padres para informarles sobre todo lo relacionado con el nio/a. Adems, el nio/a
llevar una libreta en su mochila donde las educadoras pondrn la evolucin que tiene el
nio/a durante todo el curso. De esta manera los padres estarn informados en todo
momento de las diversas actividades que realizarn sus hijos/as durante el curso.
3.6.
Nombre de la empresa y logotipo.
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Proyecto de Empresa
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Proyecto de Empresa
C/Del Paso Colorao, n 5

(Alhama de Murcia)
Telf.: 698 015 001
Fax: 698 015 002
Correo: elcaserio4@gmail.com
3.7.
Tarjetas de visita, folletos informativos y cartas de

presentacin.
20
Proyecto de Empresa
Flexibilidad de los horarios

(maana y tarde) y fines de
semana (noche).
DIRECCIN:
C/ Del Paso Colorao, n 5
(Alhama de Murcia).
Comedor propio.
TELF.:
698 015 001
Escuela ecolgica.
Zona tranquila e
independiente.
Escuela infantil pblica con
facilidades de pago
(fragmentacin de la
mensualidad).
FAX:
698 015 002
PGINA WEB:
http://www.escuelainfantilelc
aserio.com
CORREO:
elcaserio4@gmail.com
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Proyecto de Empresa
22
Proyecto de Empresa
3.8.
La Comunicacin Externa de la empresa.
Nuestra escuela infantil se va a dar a conocer mediante anuncios en la radio, ya que

es un sistema de comunicacin muy eficaz que une al anunciante con el consumidor. Su
objetivo es trasmitir un mensaje y hacer que ste sea recordado, y nada es recordado si
no tenemos a alguien que continuamente "nos lo recuerde".
El anuncio consistir en nombrar el nombre de la escuela infantil, donde est situada
y recordar a los clientes que puede tener confianza en nosotros con una voz dulce de un
nio y una nia. El precio de la campaa aproximadamente es de 150/200 al mes.
Otra fuente de publicidad que vamos a poner en marcha es Internet, debido a que la
publicidad por internet refuerza los anuncios de radio o revistas. El anuncio se pondr
en las pginas dedicadas a los nios, por ejemplo: pginas web de ropa, complementos
para los nios, etc.
Los descuentos que se aplican en la escuela infantil son los siguientes:
Si el nio/a tiene un hermano matriculado con anterioridad en la escuela

infantil se aplicar un 20% de descuento.
Si el nio/a tiene ms de un hermano matriculado al mismo tiempo en la
escuela infantil se le aplicar un 30% de descuento.
Si el nio/a pertenece a una familia numerosa se aplicar el 25% de
descuento
Cada 3 semanas que el nio/a se quede en el comedor se regalar una
semana gratis.
3.9.
La distribucin.
Nuestra escuela infantil necesitar de distintas empresas para que le suministren los
diferentes recursos que utilizaremos para el funcionamiento diario de la misma. A
continuacin, procederemos a nombrar algunos de los diferentes proveedores:
o Ikea: nos distribuir el mobiliario necesario para uso diario, es decir,
estanteras, sillas plegables, mesa en forma de U, silla giratoria, mesa y sillas
para 6 personas, sof, mesa auxiliar, banco, taquillas, armarios de pared,
plantas, espejos, lavabos, inodoros, armarios con puertas, cocina, mesa con
sillas para la cocina, estantes de pared, tronas con cinturones de seguridad,
mesas y sillas para nios/as, estanteras pequeas, taburetes nios/as,
cambiadores, cunas, camas infantiles apilables, etc.
o Toys R Us: nos suministrar muecos/as, casas para los muecos/as, bloques
y cubos, juegos de construcciones, coches, camiones, juegos educativos,
juegos de mesa, juguetes electrnicos e interactivos, peluches tradicionales,
peluches con funciones, peluches de personajes, pinturas, pizarras, casas,
23
Proyecto de Empresa
toboganes, columpios, mantas de actividades, etc. Los juegos sern

principalmente de la marca Educa.
o Servicio de catering Restaurante Julin: nos suministrar alimentos slidos
y lquidos, es decir, frutas, hortalizas, lcteos, carnes, pescados, cereales y
legumbres.
o Librera Arca de No: nos aportar todos los materiales necesarios para
realizar las distintas actividades con los nios/as en las aulas, como por
ejemplo: folios A-4, cartulinas de todos los colores y tamaos, pegamento,
cola, tijeras, fiso, goma eva de todos los colores y tamaos, punzones,
esterillas, plastilina, papel pinocho, pintura de dedos, papel charol, papel de
seda, papel celofn, fieltro, lpices de colores, rotuladores de colores, ceras
blandas, gomets de formas geomtricas y colores variados, gomas, lpices,
sacapuntas, bolgrafos, grapadoras, grapas, archivadores, clips, fundas para
folios, carpetas, etc. Adems, todos los libros nos los aportar esta librera,
siendo generalmente de la editorial Anaya o Santillana.
4. EL
PLAN
DE
RECURSOS
HUMANOS
ORGANIZACIN Y RECUSOS HUMANOS.
24
Proyecto de Empresa
4.1.
Organigrama.
DIRECTOR: Ismael
Rodrguez Castejn
EDUCADORAS
PERSONAL DE APOYO
Josefa Eugenia
Cazorla Serrano
Elosa Nicols
Provencio
Limpiadora: Eugenia
Fuertes Requena
AUXLIARES
AUXLIARES
Seila Alcaraz
Borgooz
Manuel Pujante
Vidal
Francisco Tello
Ros
Limpiadora: Catalina
Pagan Vicente
Conserje: Rubn
E
Mndez Martnez
Jardinero: Daniel
Iniesta Rivera
Ana Beln Navarro

Belmonte
Eva Martnez Soler
Noelia Turpn
Sanz
Carmen Jimnez
Lpez
4.2.
Plantilla de la empresa.
25
Proyecto de Empresa
NOMBRE
APELLIDOS
PUESTO DE
TRABAJO
TAREAS QUE DESARROLLA
SUELDO
MENSUAL
Ismael
Rodrguez
Castejn
Director
Se encargar de la direccin y
organizacin del centro.
1.500
Seila
Alcaraz
Borgooz
Educadora
Se encargar de llevar a cabo tareas en

su clase correspondiente y educar a los
nios/as.
1.200
Josefa
Eugenia
Cazorla
Serrano
Educadora

nios/as.
1.200
Elosa
Nicols
Provencio
Educadora

nios/as.
1.200
Ana Beln
Navarro
Belmonte
Educadora

nios/as.
1.200
Eva
Martnez
Soler
Educadora

nios/as.
1.000
Carmen
Jimnez
Lpez
Educadora

nios/as.
1.000
Manuel
Pujante Vidal
Auxiliar de
educacin
infantil
Apoyo de la educadora cuando sea

necesario.
800
Francisco
Tello Ros
Auxiliar de
educacin
infantil

necesario.
800
Noelia
Turpn Sanz
Auxiliar de
educacin
infantil

necesario.
800
Catalina
Pagan Vicente
Limpiadora
Se encargar de limpiar y mantener en

buen orden y estado la escuela infantil.
600
Eugenia
Fuertes
Limpiadora
Se encargar de limpiar y mantener en
600
26
Proyecto de Empresa
Requena
buen orden y estado la escuela infantil.
Daniel
Iniesta Rivera
Jardinero
Efectuar tareas de mantenimiento de

reas verdes en la escuela infantil
(sembrar y regar plantas y rboles,
deshierbar, etc.).
600
Rubn
Mndez
Martnez
Conserje
Vigilancia y control de los accesos de

la escuela infantil, as como de las
personas que entren en sta, velando
porque no se perturbe el orden de la
misma, ni el sosiego y seguridad.
800
4.3.
Sistemas de seleccin y forma de contratacin.
Para poder contratar al personal de nuestra escuela infantil nos basaremos en los
siguientes apartados:
Descripcin del puesto de trabajo: Se describir cada puesto de trabajo de una

forma especfica, detallando las funciones y tareas a desarrollar en cada puesto y
cumpliendo con los requisitos necesarios para cumplir con dicho puesto de
trabajo en cuanto a formacin (ttulos, cursos), habilidades, actitudes y
experiencia.
Reclutamiento de personal candidato: Una vez descritos los puestos de trabajo,

decidiremos si existe la necesidad o no de contratar ms personal para la
empresa, ya que quizs la escuela infantil cuente con el personal necesario para
cubrir los puestos vacantes.
Seleccin de personal: Teniendo en cuenta los currculum que hayan llegado a la

escuela infantil se realizara una seleccin de aquellos que cumplan con las
caractersticas que estamos pidiendo para el personal de nuestra escuela infantil.
Posteriormente, se realizaran una serie de entrevistas individuales al personal
seleccionado para comprobar si se adaptan al puesto de trabajo para el que va a
ser contratado.
Incorporacin de la persona elegida: Una vez realizados todos los pasos

anteriores se proceder a la incorporacin de la persona o personas
seleccionadas para cubrir dicho puesto, con la firma del contrato.
Los contratos que la escuela infantil va a realizar a los distintos empleados para su
contratacin, dependiendo del tiempo que dure la misma, sern los siguientes:
27
Proyecto de Empresa
o Contrato a tiempo parcial indefinido: se utilizar con aquellos empleados con los
cuales se haya acordado la prestacin de servicios durante un nmero de horas al
da, a la semana, al mes o al ao. Estas personas no podrn realizar horas
extraordinarias, salvo en casos extraordinarios y urgentes. El nmero de horas
complementarias no podr superar el 15 % de las horas ordinarias de trabajo. En
el convenio se podr establecer otro porcentaje mximo, pero que nunca ser
superior al 60% de las horas contratadas. Ni tampoco, podr exceder de la
jornada a tiempo completo.
o Contrato indefinido ordinario: se utilizar con aquellos empleados que se
incorporan a la escuela infantil para prestar servicios como fijos sin lmite de
tiempo.
o Contrato temporal: se aplicar a aquellos empleados con los que se haya
acordado la prestacin de servicios en un perodo de duracin limitado, por el
tipo de trabajo a realizar, y dependiendo de las circunstancias y necesidades que
surjan en la escuela infantil se optar por utilizar uno u otro:
Contrato de obra o servicio determinado.
Contrato eventual por circunstancias de la produccin.
4.4.
Servicios externos.
La Escuela Infantil El Casero va a precisar de los siguientes servicios externos:

Asesora externa:
La Escuela Infantil El Casero va a precisar de la subcontratacin de los
servicios de la Asesora Barcel, que se encuentra ubicada en la Avda.
Constantino Lpez n 27 del municipio de Alhama de Murcia. Dicha asesora se
encargar de la realizacin de algunas tareas de tipo administrativo.
Adems, la escuela infantil cumplir con las siguientes obligaciones en materia
de Seguridad Social:
o Inscripcin de la escuela infantil: antes de iniciar la actividad y contratar
a trabajadores, la escuela infantil debe solicitar su inscripcin en la
Seguridad Social, requisito previo e imprescindible (Modelo TA6),
asignndosele un nmero patronal nico para todo el territorio nacional.
o Formalizacin de cobertura de riesgos: junto con la inscripcin, la
escuela infantil debe optar por asegurar los riesgos profesionales con la
Seguridad Social (Modelo TA 16) o con una Mutua de Accidentes de
Trabajo y Enfermedades Profesionales (MATEP). En este ltimo caso, se
presentar un documento de asociacin o de proposicin de asociacin.
28
Proyecto de Empresa
o Afiliacin y alta de los trabajadores: actos administrativos que se realizan

antes de comenzar a trabajar, salvo que no se pueda prever su comienzo,
que se solicita el primer da hbil siguiente. La afiliacin incorpora por
primera vez al trabajador al Sistema de la Seguridad Social, asignndole
para su identificacin, un nmero de afiliacin, de carcter vitalicio y
nico para todo el sistema. El alta incluye al trabajador en cualquiera de
los regmenes de la Seguridad Social.
o Baja y variacin de datos: actos administrativos para comunicar el cese
en el trabajo o la variacin de datos en la actividad de la escuela infantil
o de los trabajadores. El plazo para formalizarlo es en los 6 das naturales
siguientes o 10 das para variaciones en la MATEP.
o Cotizacin: aportacin econmica de empresarios y trabajadores, cuya
obligacin nace al darse de alta. Se realiza en el mes siguiente,
presentando documentos TC1 (boletn de cotizacin) y TC2 (relacin
nominal de trabajadores).
Servicio de catering:
La Escuela Infantil El Casero va a precisar de los servicios del Restaurante
Julin, que se encuentra ubicado en la Avda. Gins Campos n 57 del municipio
de Alhama de Murcia. Dicho restaurante se encargar de la elaboracin de la
comida que serviremos a los nios/as en el comedor de la escuela infantil todos
los das. Cada semana se elaborar un men distinto, de manera que los padres
estn informados con una semana de anticipo acerca de cul ser el men, que
dicho restaurante nos elaborar y servir para los nios/as, cuyos padres hayan
decidido utilizar el servicio de comedor que oferta la escuela infantil.
Gabinete psicolgico: La Escuela Infantil El Casero va a precisar de los
servicios del Gabinete psicolgico Hernndez, que se encuentra ubicada en la
Plaza de las Amricas, n 12 del municipio de Alhama de Murcia. Dicho
gabinete se encargar de realizar los estudios psicolgicos necesarios para
comprobar que la evolucin psicolgica de los nios/as es la apropiada para su
edad. Por ello, este gabinete realizar visitas peridicas a la escuela infantil cada
15 das, y tambin realizar visitas cuando sea necesario por causas imprevistas.
4.5.
Motivacin de los trabajadores.
Los factores de motivacin que se les va a aplicar a los trabajadores en la escuela

infantil sern los siguientes:
Complementos salariales:
o Complementos personales:
29
Proyecto de Empresa
Antigedad: trienios (10 /mes).

Conocimientos especficos: idiomas y ttulos (10 /mes).
o Complementos del puesto de trabajo:
Plus de nocturnidad (15 /mes).
Plus de turnicidad (60/mes).
Plus de asistencia y puntualidad (20/mes).
Pagas extraordinarias: los trabajadores tendrn derecho a dos pagas
extraordinarias al ao, una en el mes de diciembre y otra en el mes de junio.
En definitiva, la escuela infantil emplear las siguientes tcnicas de motivacin:

-
Retribuciones salariales competitivas y directamente proporcionales con el

rendimiento con el objetivo de atraer y retener personal.
Implicacin del personal en los objetivos de la escuela infantil mediante la

participacin y la comunicacin.
Enriquecimiento de los puestos de trabajo favoreciendo el desarrollo personal y

profesional de las personas que trabajan en la escuela infantil.
Estilo de direccin y liderazgo que provoque satisfaccin y motivacin del

personal.
Acceso a formacin continua que permita el desarrollo profesional a travs de la

adquisicin de conocimientos y habilidades.
Aplicacin de medidas de conciliacin de la vida personal, familiar y laboral del

personal, es decir, que faciliten compatibilizar el tiempo de trabajo con el
privado.
5. FORMA JURDICA Y PUESTA EN MARCHA.

5.1.
Forma jurdica.
1. Factores que nos han llevado a elegir el tipo de sociedad elegido.
30
Proyecto de Empresa
La empresa que hemos decidido llevar a la prctica es una escuela infantil, ya que es
una vocacin que siempre hemos tenido los cuatro socios de dicha escuela. Por diversos
aspectos que explicaremos a continuacin la forma jurdica que hemos escogido ha sido
la Sociedad de Responsabilidad Limitada (S.L.), ya que para su puesta en marcha no
necesitamos una gran cantidad de capital social, conlleva un menor proceso de
constitucin y menos trmites que los de la Sociedad Annima (S.A.), un nmero de
socios no muy elevado y una responsabilidad frente a terceros o deudas limitada.
2. Ventajas e inconvenientes de la forma jurdica elegida.

Las ventajas e inconvenientes que tiene la Sociedad de Responsabilidad Limitada
(S.L.) son las siguientes:
VENTAJAS:
No exige una gran cantidad de dinero (capital social) para su puesta en

marcha.
Conlleva un menor proceso de constitucin y menos trmites de puesta
en marcha que los de la Sociedad Annima (S.A.).
La responsabilidad de los socios ante las deudas de la empresa es
limitada no le pueden afectar nunca a sus patrimonios personales.
Los beneficios estn sujetos al Impuesto de Sociedades, que es fijo, sea
cual sea la cantidad de beneficios anuales que obtenga la empresa.
INCONVENIENTES:
El proceso de constitucin y los trmites de puesta en marcha son ms

numerosos que los del Autnomo, pero menores que los de la Sociedad
Annima (S.A.). Exige la inscripcin en el Registro Mercantil.
El capital social de la sociedad est dividido en participaciones, que son
partes o porciones del capital total de la empresa, y tienen unas
exigencias legales ms estrictas que los de las acciones de la Sociedad
Annima.
Las participaciones en las que se divide el capital de la empresa no
pueden transmitirse venderse a personas ajenas a la
sociedad/empresa.
No pueden cotizar en Bolsa menor posibilidad de incrementar el capital
social y a veces los beneficios.
3. Caractersticas y requisitos mnimos del tipo de sociedad elegida.
31
Proyecto de Empresa
Las caractersticas y requisitos mnimos de la Sociedad de Responsabilidad

Limitada (S.L.), que hemos escogido como forma jurdica de nuestra escuela infantil,
son las siguientes:
N de socios
Capital
Responsabilidad
80.000 de los
Sociedad
de
socios (20.000 La
Responsabilidad
cada uno).
Limitada (S.L.) tendr
50.000 de la una responsabilidad
Subvencin del limitada al capital
Estado a jvenes aportado.
emprendedores
en la creacin de
empresas.
4 socios.
Fiscalidad
Por el tipo de sociedad que hemos

escogido estaremos obligados a
pagar
el
Impuesto
sobre
Sociedades (I.S.), dependiendo de
los beneficios obtenidos al ao.
30.000 de un
prstamo
del
banco a pagar en
6 aos.
4. Proceso de constitucin.
Solicitud de la certificacin negativa de nombre o razn social: consiste en la

obligacin de un certificado acreditativo de la no existencia de otra
Sociedad/Empresa con el mismo nombre de la que se pretende constituir.
Otorgamiento de la escritura pblica: acto por el que los socios fundadores
proceden a la firma de la escritura de Constitucin de la Empresa segn los
estatutos de la empresa.
Liquidacin del impuesto de transmisiones patrimoniales y actos jurdicos

documentales: gestin, liquidacin, comprobacin e inspeccin del Impuesto
de Transmisiones Patrimoniales y Actos jurdicos documentados. Este tributo
grava: la constitucin de una sociedad en 1% sobre su capital social.
Solicitud del nmero de identificacin fiscal, C.I.F.: Identificacin de la

Sociedad a efectos fiscales.
32
Proyecto de Empresa
Inscripcin en el Registro Mercantil: Una vez conseguida la Escritura

Pblica de Constitucin, se ha de proceder a la inscripcin de la sociedad en
el Registro Mercantil, a partir de este momento la sociedad adquiere plena
capacidad jurdica.
Inscripcin en registros especiales: Inscripcin en el Registro General de

Sociedades Annimas y Laborales.
5. Trmites de la puesta en marcha.

Los trmites a seguir para la puesta en marcha de una sociedad son:
LABORALES:
Alta en el Rgimen especial de Autnomos de la Seguridad Social:
Rgimen obligatorio para empresarios individuales y opcional para
trabajadores de cooperativas.
Comunicacin de apertura del centro de trabajo: Para las empresas que
inicien la apertura del centro de trabajo o reanuden su actividad.
Afiliacin y nmero de la Seguridad Social: Acto administrativo por el que
la Tesorera General de la Seguridad Social reconoce a la persona fsica su
inclusin por primera vez en el Sistema de Seguridad Social.
Alta en el Rgimen General de la Seguridad Social: Rgimen general para
trabajadores por cuenta ajena. La afiliacin y alta sern previstas al
comienzo de la relacin laboral.
FISCALES:
Alta en el Censo: Declaracin censal de comienzo, modificacin o cese de
actividad que han de presentar los empresarios individuales, los
profesionales y las sociedades.
LIBROS:
Adquisicin del libro de Visitas: Libro obligatorio para las empresas que
anota las anotaciones que realicen los Inspectores de Trabajo tras las
visitas realizadas a la empresa.
DE REGISTRO:
33
Proyecto de Empresa
Inscripcin en el Registro de la Propiedad Inmobiliaria: Inscripcin de los

bienes inmuebles que forman parte del patrimonio de la empresa (la
adquisicin y la transmisin de dichos bienes y la constitucin y
cancelacin de hipotecas sobre los mismos).
LICENCIAS MUNICIPALES:
Licencia municipal de obras: Licencia necesaria para la realizacin de
cualquier tipo de obras locales, naves, edificios, etc., dentro de un
municipio.
Licencia Municipal de Apertura: Todo empresario que desee iniciar
cualquier actividad deber estar en posesin de la correspondiente
Licencia Municipal de Apertura.
6. TABLA DE COSTES.
Recursos Humanos.
Trabajador
SUELDO
MENSUAL
1.500
COTIZACIN
SEGURIDAD
SOCIAL
354
COSTE
TOTAL
1.854
Socia
1.200
354
1.554
Socia
1.200
354
1.554
NOMBRE Y
APELLIDOS
Ismael Rodrguez
Castejn
Seila Alcaraz
Borgooz
CONDICIN
Josefa Eugenia
Cazorla Serrano
34
Proyecto de Empresa
Elosa Nicols
Provencio
Socia
1.200
354
1.554
Ana Beln Navarro

Belmonte
Socia
1.200
354
1.554
Eva Martnez Soler
Trabajadora
1.000
236
1.236
Carmen Jimnez
Lpez
Trabajadora
1.000
236
1.236
Manuel Pujante
Vidal
Trabajador
800
188,80
988,80
Francisco Tello Ros
Trabajador
800
188,80
988,80
Noelia Turpn Sanz
Trabajadora
800
188,80
988,80
Catalina Pagan
Vicente
Trabajadora
600
141,60
741,60
Eugenia Fuertes
Requena
Trabajadora
600
141,60
741,60
Daniel Iniesta
Rivera
Trabajadora
600
141,60
741,60
Rubn Mndez
Martnez
Trabajador
800
188,80
988,80
Recursos Materiales.
PROVEEDOR
CONCEPTO
IMPORTE
PAGO
Iberdrola
Luz
320
Bimestral
Urbaser
Agua
100
Bimestral
Movistar
Telfono
50
Mensual
Ikea
Mobiliario
12.000
Bimestral (*)
Toys R Us
Juguetes
3.500
Al contado
Catering
Restaurante
Julin
Comida
500
Mensual
35
Proyecto de Empresa
Librera Arca de
No
Material didctico y
tangible
2.000
Cuatrimestral
Ayuntamiento
Alhama de Murcia
Alquiler terreno
escuela infantil
200
Mensual
(*) De forma excepcional se ha llegado a un acuerdo con la empresa Ikea hasta cubrir
el pago.
Recursos Econmicos.
CONCEPTO
CANTIDAD
Capital social
20.000 /socio
Prstamo del banco
30.000
Subvencin del Estado a jvenes

emprendedores en la creacin de
empresas
50.000
Impuestos.
IMPUESTO DE SOCIEDADES (I.S.)
CONCEPTO
DESCRIPCIN
TIPO (%)
CUANTA
Impuesto de sociedades
Se aplica sobre los

beneficios anuales.
30%
Variable.
IMPUESTO DE ACTIVIDADES ECONMICAS (I.A.E.)

CONCEPTO
DESCRIPCIN
TIPO (%)
ELEMENTOS DEL
IMPUESTO
CUANTA
Impuesto de
actividades
econmicas
Se paga por
ejercer una
actividad
_______
Depende de varias
circunstancias o de
Variable
dependiendo
de los
36
Proyecto de Empresa
(I.A.E.)
empresarial.
varios elementos:
elementos.
Tipo de actividad
desarrollada.
Superficie (m2)
local.
Nmero de
trabajadores
contratados.
Potencia de luz
contratada.
IVA
CONCEPTO DESCRIPCIN
IVA
Se paga por la
compraventa de
bienes y
servicios.
TIPOS (%)
CLASES
CUANTA
18 % general.
7 % reducidos.
4 % superreducido.
IVA soportado.
IVA repercutido.
Depende de los
productos y
servicios adquiridos
y de los productos o
servicios prestados.
IMPUESTO SOBRE BIENES E INMUEBLES (I.B.I.)

CONCEPTO
DESCRIPCIN
TIPOS (%)
CUANTA
Impuesto sobre
bienes e inmuebles.
En este caso hay un

acuerdo con el
ayuntamiento sobre el
precio de alquiler del
terreno.
Entre el 0,4 % y el 1,1 % del

valor catastral del inmueble.
Depende.
OTROS
CONCEPTO
Otros.
DESCRIPCIN
Licencia de apertura.
TIPOS (%)
CLASES
CUANTA
_______
_______
Depende.
Licencia de obras.
Tasas de basura,
37
Proyecto de Empresa
alcantarillado, agua
(tasas municipales).
7. TABLA DE INGRESOS.
CONCEPTO
IMPORTE
PAGO
Matrcula
90
Fragmentado/domiciliado
Mensualidad sin
comedor
190
Mensualidad con
comedor
280
Jornada nocturna: por

horas
12 hora
nico/al contado
Jornada nocturna: toda

la noche (incluye cena y
desayuno)
60
nico/al contado
38
Proyecto de Empresa
Materiales por trimestre
40
Fragmentado/al contado
Caja
1.500
_______
39

Escuela Infantil El Caserio

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Escuela Infantil El Casero

a) Descripcin del negocio.

b) Objetivos que quieres conseguir..

c) Datos del Proyecto

d) El tipo de actividad a la que nos vamos a dedicar

g) Recursos: con qu recursos pondremos en marcha la empresa

h) Currculum vitae de los socios que integran el proyecto de empresa...

Evolucin del mercado

Definicin detallada de productos y servicios: atributos,

Necesidades que cubre

Aspectos diferenciadores con respecto a otras empresas.

Establecimiento de polticas de precios.

3.4.1. Fijacin de los precios..

Servicio Post Venta o de Atencin al Cliente.

Nombre de la empresa y logotipo..

EL PLAN DE RECURSOS HUMANOS ORGANIZACIN Y

Sistemas de seleccin y forma de contratacin.

Motivacin de los trabajadores.

FORMA JURDICA Y PUESTA EN MARCHA..

b) Objetivos que quieres conseguir.

c) Datos del Proyecto.

Plan de marketing de la I.E. Nuestra Seora del Rosario

d) El tipo de actividad a la que nos vamos a dedicar.

g) Recursos: con qu recursos pondremos en marcha la empresa:

material didctico como el material tangible nos lo proporcionar la librera Arca

Alcaraz Borgooz, Seila (Educadora).

Adems, contaremos con ms personal como puede ser:

2 Educadoras de educacin infantil.

h) Currculum vitae de los socios que integran el proyecto de

La Escuela Infantil El Casero se ubicar en el municipio de XXXXXX nmero 5.

Evolucin del mercado.

con un alto nivel

Fuera del casco

Matricula con una

Educadoras con poca

Silla plegable, 9,99 (IKEA).

Estantera, 29,95 (IKEA).

Mesa en forma de U, 264,00 (IKEA).

Mesa para 6 personas, 199 (IKEA).

Silla, 29,95 (IKEA) 6 unidades.

Alquiler mensual de 30.00.

Inodoro, 40,95 . (LEROY MERLIN).

Taquilla, 150 (ALTIMIRAS).

Banco, 90,00 (ALTIMIRAS).

Sof, 2 personas, 269 (IKEA).

Bonsi, 4,99 (IKEA).

Definicin detallada de productos y servicios: atributos,

Como podemos observar en el grfico anterior, en general las ventas fluctuarn a lo

Necesidades que cubre.

La mayor incorporacin de la mujer al mundo del trabajo ha ocasionado que stas

de tal incentivo econmico y reconocimiento social. Unido a esto, se presenta el hecho,

En el perodo de edad de los 0 a 6 aos, los nios/as se sitan en un momento muy

En los casos de alumnos/ as con necesidades educativas especiales (ACNEE

Necesidades afectivo sociales.

Los nios/ as necesitan salir de su pequeo mundo basado en el egocentrismo y

Llevar unos hbitos sanos es una necesidad de la sociedad, es necesaria una

Aspectos diferenciadores con respecto a otras empresas.

Establecimiento de polticas de precios.

3.4.1. Fijacin de los precios.

Jornada nocturna: por

Mensualidad sin comedor.

Jornada nocturna: toda

Mensualidad con comedor.