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Septiembre 2014
Objetivo General
Introducir al alumno al conocimiento de las tecnologas, lenguajes y mtodos de pre prensa.
Estructura conceptual del curso
-Evaluacin de conocimientos bsicos de autoedicin necesarios para la prctica del diseo editorial.
-Reconocer que InDesign, es un programa formador de texto, lo que significa que esta creado especialmente para la formacin de diferentes
publicaciones, que van desde una sola pgina, hasta la complejidad de un libro.
-Conocer las nuevas tecnologas dentro de los procesos editoriales, principalmente en pre prensa.
-Conocer el lenguaje bsico en pre prensa.
-Reconocer los elementos no digitales y digitales con los que se pueden trabajar en la actualidad.
-Conocer diferentes posibilidades de trabajo que ofrecen los sistemas de reproduccin.
El trabajo que se realizar estar enfocado a conocer los elementos principales que rodean actualmente a la pre prensa dentro del diseo
editorial. Estos conocimientos se analizarn clase con clase de una forma prctica y terica, proporcionndoles a los alumnos materiales con
informacin actualizada y seleccionada especficamente para cada tpico del programa acadmico propuesto. A travs de un trabajo prctico
sencillo, se aplicarn los conocimientos adquiridos durante el trimestre. As mismo se estar revisando continuamente el proceso de pre prensa
del trabajo modular.
Se bebe tener en claro que InDesign, al ser un programa maquetador, es decir, que slo en l vamos a formar nuestras publicaciones, es
necesario apoyarnos en otro tipo de programas de diseo. InDesign , es quien recibir, por una parte: el texto ya corregido, para ser colocado en
las pginas e ir formndolas; por otro lado recibir las imgenes ya retocadas, redimensionadas o tratadas con algn efecto, para ser
incorporadas a las pginas en InDesign.
Estos programas son variados, pero es importante saber que el texto que llegue a InDesign, de preferencia debe ser capturado en un procesador
de palabras (por ejemplo Word), ya que contiene herramientas muy poderosas para hacer correcciones obre el texto. Ahora bien, las imgenes
que se usarn, si es necesario hacerles algn retoque o edicin digital, ste deber ser realizado en un programa especial en el caso de las
imgenes en mapa de bits (por ejemplo Photoshop o Photopaint) y podrn ser creadas otras de tipo vectorial (por ejemplo Illustrator, Corel
Draw). Aunque debemos considerar que existen mucho ms programas que son herramientas en el mundo del diseo.
Relacin con el taller de diseo
La relacin que se presenta es directa ya que el trabajo modular versa sobre el quehacer del diseo editorial, el cual en la actualidad es
dependiente directo de las tecnologas usables en nuestro pas y en diferentes lugares del extranjero. Se necesita conocer la metodologa y los
conceptos bsicos actuales que tienen que ver con las artes grficas. Tener puntos de comparacin entre las diferentes posibilidades que se
presentan para poder resolver ciertas tareas de diseo. Conocer cul es el campo de trabajo con el que se cuenta y cul es el ms conveniente
para poder reproducir los diferentes tipos de diseos.
PORCENTAJE DE EVALUACIN Y TRABAJOS PARA REALIZAR DURANTE EL TRIMESTRE
10% Perfilar de RGB a CMYK.
10% Duotono.
10% Remuestreo de imgenes a travs de interpolacin.
15% Dptico personal. (Imgenes: rostro en CMYK, 3 trabajos: escala de grises, duotono y alto contraste) Impreso en lser a color, tamao carta
10% Bocetos duros de trptico ideas verdes Vo Bo.
30% Dummy de trptico ideas verdes impreso en lser a color, tamao legal.
15% Examen escrito.
Fechas
11 sept.
PRESENTACIN DE CURSO
Encuadre del curso, modos de trabajo y evaluacin. Descripcin de
trabajos a realizar para evaluar en el trimestre.
Entrega de programa acadmico y actividades semanales. (Espera de
asignacin de sala de cmputo).
AUTOEDICIN y FLUJO DE LA PRODUCCIN GRFICA
PRE PRENSA Introduccin
Definicin
Digital/no digital
Trabajos que se obtienen en pre prensa.
Negativos Fotolitos y las FILMADORAS
Placas Metlicas y de poliester CTP
18 sept.
25 sept.
IMAGENES
ESCANERS
FORMATOS DE ARCHIVO
Relacin: lineatura-resulucin (dpi-lpi).
ngulos de color para impresin.
Efecto muar
Reserva y reventado
TIPOGRAFA
Ejercicios:
3. Imagen en varios formatos electrnicos y resolucin.
Remuestreo. (10%) (Comparacin peso, dimensiones y resolucin y
definicin en monitor).
2 oct.
Ejercicio:
4. Creacin de un dptico personal. (15%) Debe contener las 4
imgenes solicitas en la clase anterior.
Diagramacin y comenzar formacin de dptico. Definir tamao de
imgenes en formacin y editarlas en photoshop.
9 oct.
16 oct.
Tarea:
Traer bocetaje de trptico:
Empaquetado
PDF Por qu usar PDF-X?
Imposicin de pginas
Ejercicio: Se realizar preflight con un archivo que simule una
publicacin a caballo y otro en capilla.
TIPOS DE BOCETOS
SALIDA a impresin SISTEMAS DE IMPRESIN
23 oct.
NO SE REVISARN
BOCETOS EN LA
COMPUTADORA
Adems de traer las imgenes
seleccionadas que incluir el
trptico.
30 oct.
6 nov.
10
13 nov.
Presentarse a recibir su
calificacin y firmar de
enterados.
Notas:
Los trabajos prcticos realizados dentro del taller de cmputo sern evaluados en clase, por lo que es importante no faltar a clase ya que de lo
contrario no podrn ser evaluados esos ejercicios de alguna otra forma.
No hay retardos.
Para el trptico final el alumno debe llevar a cabo su propia idea verde, por lo tanto deber escribir el proceso creativo as como la toma fotogrfica
y/o de ilustracin. Se puede basar en fuentes como libros, revistas, internet, entre otros.
REFERENCIAS DE CONSULTA
Peter Lundbergy Kaj Johansson. Manual de produccin grfica. Recetas. G. G. 2004. Suecia.
Gatter, Mark. Listo para imprenta. Como llevar los proyectos de la pantalla al papel. Index Book. Barcelona.
Rick Sutherland. Graphic Designers Color Book. Edit.Rockport.
Del Buen, Jorge. Manual de diseo editorial. Santillana.
Collier, David/ Bob Cotton Diseo para la autoedicin. Edit.G.G.
Zavala Ruz, Roberto. El libro y sus orillas. F.C.E.
Seddon, Tony. Imgenes. Flujo de trabajo digital para diseadores grficos. G.G. 2008.