REPBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA

UNIVERSIDAD BOLIVARIANA DE
VENEZUELA
DIRECCIN GENERAL ACADMICA
COMISIN CURRICULAR
UNIDAD CURRICULAR:
RELACIONES SOCIALES EN EL AMBITO INTERNACIONAL Y SU
REGULACIN JURDICA

P.F.G: ESTUDIOS JURDICOS

PROGRAMA
ANALTICO
TRAYECTO: CUARTO

TRAMO: SEGUNDO

PRESENTACIN DE LA UNIDAD CURRICULAR

Presentacin:
La movilizacin social presente desde tiempos antiguos y aun ms acentuados desde la modernidad en adelante, deriva del carcter
cosmopolita del hombre y contempla la imposibilidad de un aislamiento de los pueblos. En este contexto, el ser humano que transita
dentro de la comunidad internacional hace surgir diferentes relaciones sociales entre un individuo de un pas con el de otro u otros.
En este sentido, las exigencias crecientes de esta movilizacin y los constantes cambios sociales, culturales y polticos, as como las
nuevas posturas del pensamiento universal han dado origen a una serie de desplazamientos que propicia la elaboracin de normas y
principios juridicos internacionales que permiten asegurar una mayor estabilidad en las relaciones extraterritoriales, en virtud de la
aplicacin de dos o mas sistemas juridicos de distintos Estados.
Dado que las relaciones sociales entre los individuos estn determinadas por la existencia de una serie de actos y hechos, todos estos
susceptibles de regulacin jurdica; y, por esta razn se crea la Unidad Curricular Relaciones Sociales en el mbito Internacional y
su Relacin Jurdica, la cual propone dar un enfoque general sobre las relaciones sociales y jurdicas particulares surgidas a partir de
este cosmopolitismo, adems del intercambio entre los pueblos; mas all de la relacin existente entre los Estados.
Esta persigue una posicin equilibrada y crtica basada en valores de justicia y equidad, realizando un anlisis asentado en la realidad
internacional y en la de nuestro entorno latinoamericano, no obstante la priorizacion del estudio de nuestra sistema jurdico vigente
aplicable a cada tema en concreto.
Vinculacin con proyecto:
La Unidad Curricular Relaciones Sociales en el mbito internacional pretende que el estudiante logre concatenar el temario con la
unidad integradora PROYECTO III: CIUDADANIA E IGUALDAD REAL, para generar espacios de discusin y de reflexin que propicien
una visin critica del estado actual del Derecho Internacional Privado y que a su vez, generen posiciones que permitan analizar la
situacin real con ayuda del mtodo hermenutico. Se pretende tambin, que a travs de este mtodo el estudiante identifique y acople
los supuestos tericos propios de esta Unidad Curricular y derive en una generacin constructiva de propuestas colectivas a partir de
las realidades presente en sus comunidades.

OBJETIVO GENERAL:
Analizar los fundamentos tericos y legales de las relaciones
sociales que se dan entre los pueblos, sus nacionales y
organizaciones sociales no gubernamentales de la comunidad
internacional

OBJETIVOS ESPECFICOS O COMPETENCIAS:

-

CONTENIDOS

Definir los fundamentos tericos del D. I. Privado tomando en

cuenta los cambios socio-polticos actuales que
vive la
comunidad internacional.
Caracterizar al D. I. Privado a partir de los nuevos modelos de
integracin.
Delimitar el Objeto de estudio del D. I. Privado para
diferenciarlo del Derecho Internacional Pblico.
Establecer las relaciones del D. I. Privado con el Derecho
Comparado.
Resaltar la importancia del D. I. Privado en virtud de lograr la
paz universal.
Comparar los diferentes Sistemas Doctrinales tomando en
cuente sus aportes en la solucin de los conflictos
internacionales.
Destacar los fundamentos legales del D. I. Privado que
involucran a las personas naturales y jurdicas.
Conocer los rganos jurisdiccionales competentes en el mbito
Internacional.
Reflexionar sobre los Conflictos blicos y sus consecuencias:
desplazamientos sociales (desplazados, exiliados, refugiados,
aislados).

ESTRATEGIAS
TCNICAS DE EVALUACIN
BIBLIOGRAFA
METODOLGICAS
MODULO I REGULACION JURIDICA INTERNACIONAL DE LAS PERSONAS NATURALES Y JURIDICAS
UNIDAD I
La evaluacin de la ROUVIER, Juan M. Derecho
Fundamentos del Derecho
Con la finalidad de fortalecer la Unidad Curricular, Relaciones Internacional Privado Parte
Internacional Privado
Interaccin docente-estudiante, Sociales
en
el
mbito General. Editorial de LUZ.
Definicin.
Causas
de para
el
efectivo Internacional y su Regulacin Tercera Edicin. Zulia, 1996.
Existencia. Fuentes. Objeto. desenvolvimiento del proceso Jurdica
ser diagnstica,
Naturaleza Jurdica. Ramas del de enseanza aprendizaje se formativa y sumativa, realizando ROUVIER, Juan M. Derecho
Derecho Internacional Privado implementaran las siguientes de esta manera una evaluacin Internacional Privado Parte

Relaciones con el Derecho

comparado. Diferencias entre el
Derecho Internacional Publico y
Privado. Irretroactividad de las
normas
de
conexin.
Importancia y mtodo.

estrategias:
discusiones
dirigidas, as como el manejo de
tcnicas grupales, investigacin
y ensayos, discusiones grupales
orientadas, debates, lecturas
comentadas, retroalimentacin,
mapas
mentales
y
conceptuales,
dinmicas
grupales, lluvia de ideas,
cuadros
sinpticos,
proyecciones
audiovisuales,
talleres, foros, exposiciones.
En este orden de ideas el
docente a travs de todas estas
estrategias tomara en cuenta
los siguientes aspectos:
Capacidad de redaccin,
calidad de presentacin de
informes, pertinencia de los
mismos y puntualidad.
Anlisis de textos doctrinales e
interpretacin de normas.
Participacin y aportes.
Pertinencia y coherencia del
discurso en clase.
Capacidad de trabajo en
equipo.
Relaciones interpersonales.
Solidaridad y cooperacin; entre
otras.

integral de lo siguiente: el
empleo de las estrategias
instruccionales que sirvan de
gua para lograr los objetivos
previstos en el proceso de
enseanza aprendizaje, entre
las estrategias a emplear :
Inicialmente se aplicar una
evaluacin diagnstica con el
propsito
de
valorar
la
importancia
de
los
conocimientos previos de los/as
estudiantes,
para
luego
relacionarlos con los contenidos
que sern desarrollados en
beneficio
de
lograr
el
aprendizaje significativo y de
esta manera realizar ajustes de
las acciones acadmicas y
pedaggicas, que permitan
recuperar intencionalmente los
componentes cognitivos para
establecer
relaciones
significativas con la situacin
nueva de aprendizaje.

Esta evaluacin se podr

enfocar en los siguientes tems:
existencia de conocimientos
previos,
organizacin
y
pertinencia
de
los
De manera practica
se conocimientos
previos,
vincular la Unidad Curricular disposicin
para
aprender,
con el Proyecto, a travs de capacidad de anlisis, sntesis y

Especial. Editorial Lithobinder.

Caracas, 1988.
Temas de Derecho Internacional
Privado. Homenaje a Juan
Mara Rouvier. Libros Homenaje
N 12.
.
FUENTES LEGISLATIVAS:
- Constitucin de la Repblica
Bolivariana de Venezuela.
- Cdigo Civil.
- Cdigo de Procedimiento
Civil.
- Cdigo de Comercio.
- Ley
de
Derecho
Internacional Privado.
- Reforma parcial Decreto con
fuerza de Ley Orgnica de
identificacin.
- Ley
Orgnica
sobre
refugiados y refugiadas y
asilados o asiladas
- Decreto sobre regulacin y
naturalizacin de extranjeros
y
extranjeras
que
se
encuentran en el territorio
nacional.
- Convencin
americana
sobre derechos humaos:
Pacto de San Jos de Costa

casos
actuales
que
se
suscitando en la comunidad
Internacional, aplicando los
fundamentos tericos y legales
estudiados
en
clase;
as
como .otras que se consideren
necesarias para alcanzar las
metas propuestas.

evaluacin.
Por otra parte, se utilizar
una tcnica informal para la obtencin de la informacin a
travs de la interaccin verbal, la evaluacin formativa y
formadora que no es ms que la
evaluacin continua del proceso de enseanza - aprendizaje en
interrelacin
con
los
componentes
del
sistema,
centrndolo
en
aspectos
cualitativos y pedaggicos, de
retroalimentacin
docente/
facilitador/a

estudiante/colaborador/a y de
trascendencia social, de modo
que resulta ser una evaluacin
ms integral.
La evaluacin formativa
se justifica en la medida en que
se requiere de una supervisn
constante del proceso de
aprendizaje, ya que este es en
s mismo una actividad continua
de reestructuraciones, producto
de las acciones del/la
participante/colaborador/a, de
las actividades pedaggicas y
de su contexto. Por tanto, es
necesario que el docente
conozca, supervise e identifique

Rica
Principios rectores de los
desplazados internos.
Protocolo sobre el estatuto
de los refugiados.
Manual de procedimientos y
criterios para determinar la
condicin de refugiados.
Cdigo de Bustamante.

los problemas presentados en

el proceso de enseanza aprendizaje de los/as
participantes en el momento en
que se producen, as como sus
causas, para inmediatamente
reorientar o transformar las
estrategias didcticas. De
manera tal que la evaluacin
formativa ser de tipo
interactiva que ocurre de
manera integrada al proceso
instruccional.
Asimismo se llevar a cabo la
evaluacin sumativa, con el fin
de acreditar al estudiante en
esta
unidad
curricular
cumpliendo
as
con
los
requisitos
aprobatorios
requeridos para continuar con
su proceso de formacin
profesional.

UNIDAD II
Sistemas Doctrinales
Sistema
angloamericano.
Sistema Alemn. Sistema Italo

ROUVIER, Juan M. Derecho

Internacional Privado Parte
General. Editorial de LUZ.
Tercera Edicin. Zulia, 1996.

Francs. Nuevas Doctrinas del

derecho Internacional Privado.
.
UNIDAD III
Sistema Venezolano de
Derecho Internacional
Privado
Tema I: El Sistema Vigente del
derecho internacional Privado
y
la
Ley
de
Derecho
internacional
privado.
Antecedentes.
Aspectos
bsicos. Domicilio. Personas.
Familia. Bienes. Obligaciones y
Sucesiones
Tema
II:
Conflicto
de
legislacin y Norma Procesal
Aplicable en el Sistema
Venezolano
de
Dipr.
Aplicacin
del
derecho
extranjero. El reenvio. Cuestin
Incidental. Calificaciones
El
orden publico. El fraude a la ley
Jurisdiccin y Competencia.
Formas y Prueba de los Actos.
Eficacia de las sentencias
extranjeras.
Procedimiento
aplicable en la legislacin
vigente
Tema III El rgimen de
Nacionalidad y Extranjera y
sus implicaciones en el
Derecho
internacional

Constitucin de la Repblica
Bolivariana de Venezuela
Ley
de
Derecho
Internacional Privado.

Privado
- MODULO II Las Relaciones Sociales Internacionales y sus Implicaciones en los Particulares
Unidad I .Los conflictos
- Constitucin de la Repblica
sociales y blicos.
Bolivariana de Venezuela
Consecuencias en materia de
- Ley
de
Derecho
Derecho Internacional
Internacional Privado.
Privado.
- Ley
Orgnica
sobre
TEMA
I
Desplazados.
refugiados y refugiadas y
Refugiados. Exiliados Asilados.
asilados o asiladas
Estatus Jurdico bajo el sistema
- Decreto sobre regulacin y
venezolano
naturalizacin de extranjeros
TEMA
II
El
Derecho
y
extranjeras
que
se
Internacional
Privado
Del
encuentran en el territorio
Trabajo
y
Los
Conflictos
nacional.
Trabajadores- Transnacionales
- Convencin
americana
Unidad II
sobre derechos humanos:
Las Relaciones de
Pacto de San Jos de Costa
Intercambio y Cooperacin
Rica
del Estado venezolano y sus
repercusiones en el DIPr
(MERCOSUR, CAN)