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PLANIFICACION DE EXPERIENCIA DE APRENDIZAJE VARIABLE: NIVEL SALA CUNA MENOR JARDIN INFANTIL Y SALA

CUNA LOS CANELOS, COMUNA DE REQUINOA,


Propsito: propiciar actividades que le permitan a los nios y nias, interactuar con sus pares y /o con diferentes objetos, a travs de
juegos, de exploracin e imitacin
Educadora de Prvulos (reemplazo): Natalia Cdiz Y., Tcnicos en Prvulos: Anglica Bustamante, Juana Bulnes, Luz Alegria
Perodo: 6 al 10 de diciembre
DIA
06
Diciembre
2010

07
Diciembre
2010

08
Diciembre
2010

NUCLEO
APRENDIZAJE
Convivencia
Categora:
Inters por los
otros

Convivencia
Categora:
Inters por los
otros

Feriado legal

APRENDIZAJES
ESPERADOS

ACTIVIDADES DEL
NIO/A
N2
- observa y escuchara al adulto responsable
Mantener interacciones sociales, - Sentado en la alfombra, manipulara los
de mayor duracin, intencin y
diferentes elementos que esta posee
complejidad, a travs de juegos,
- acostado de cubito abdominal, intentar
imitaciones y en la exploracin de desplazarse, para alcanzar los diferentes
objetos.
elementos que posee la alfombra
- acostado de cubito dorsal, tomar las
manos del adulto para colocarse en posicin
sentados y as poder manipular los diferentes
elementos

N2
Mantener interacciones sociales,
de mayor duracin, intencin y
complejidad, a travs de juegos,
imitaciones y en la exploracin de
objetos.

Feriado legal

- observara y escuchara al adulto


responsable
- con ayuda se apoyara de la barra de
desplazamiento
- se observara en el espejo
- mover sus piernas y mantendr el
equilibrio
- intentara dar pasos para alcanzar el objeto
presentado
- sujetado de las manos del adulto, dar
pasos a traves de la sala de actividades
Feriado legal

ACTIVIDADES DE LA
EDUCADORA
- colocara a los nios sentados en una alfombra
de actividades
- los motivara a tomar los diferentes elementos
que contiene
- los colocara de cubito abdominal y los colocara
distanciados de la alfombra
- motivara a los nios y nias a desplazarse para
as alcanzar los elementos que contiene
- colocara a los nios y nias de cubito dorsal
- los invitara (mostrando sus manos) a que se
tomen de sus manos para adquirir la posicin
sentado y as manipular los diferentes elementos
de a alfombra
- colocara a os nios apoyados en la barra de
desplazamiento
- se ubicara detrs de ellos y los motivara a
mantener el equilibrio
- les colocara un objeto al costado (derecho o
izquierdo) y lo invitara a alcanzarlo
- una vez realizada esta accin, lo tomara de sus
manos y lo motivara a caminar po la sala
- lo elogiara y felicitara cada vez que de pasos

Feriado legal

09
diciembre
2010

10
Diciembre
2010

Convivencia
Categora:
Inters por los
otros

Convivencia
Categora:
Inters por los
otros

N2
Mantener interacciones sociales,
de mayor duracin, intencin y
complejidad, a travs de juegos,
imitaciones y en la exploracin de
objetos.

- Escuchara y observara al adulto


- Escuchara la msica de fondo
- comenzara a moverse de manera
espontnea
- tomara el elemento presentado
(cascabeles, maracas)
-mover los instrumentos
- disfruta de la actividad

N 9:
Participar en diferentes
manifestaciones culturales de los
grupos a los que pertenece, tales
como: juegos, expresiones
verbales, fiestas, ritos,
celebraciones y otros.

- Escucha y observa al adulto responsable


- se sienta frente a la mesa
- se sirve los diferentes alimentos presentes
all
- comparte con sus compaeros
- escucha la msica
- Baila de manera libre y espontnea
- disfruta junto a sus compaeros de la
celebracin (despedida alumna en prctica)

- colocara msica a los nios y nias


- permitir que los nios y nias se muevan de
manera espontnea
- los motivara con aplausos y elogios a bailar
junto a la msica
- les entregara diferentes instrumentos
- permitir que los manipulen y exploren
libremente
- tomar un instrumento y lo har sonar
intencionadamente
- los invitara a hacerlos sonar
- invita a los nios a sentarse frente a la mesa
- les cuenta que la ta Nikol, ya no va a venir mas
y que por lo tanto le vamos a hacer una fiesta
para despedirla
- ubica diferentes alimentos en la mesa
- invita a los nios a comer los alimentos y a
compartir
- coloca msica e invita a los nios a bailar
- permite que los nios bailen de manera libre y
espontnea
- invita a los nios y nias a despedirse de la tia
Nikol con un fuerte abrazo y un beso

PLANIFICACION DE EXPERIENCIA DE APRENDIZAJE VARIABLE: NIVEL SALA CUNA MAYOR JARDIN INFANTIL Y SALA
CUNA LOS CANELOS, COMUNA DE REQUINOA,
Propsito: incentivar a los nios y nias a participar en, actividades que involucren la creacin de elementos navideos rondas,
dinmicas y bailes; mientras esperan ser evaluados por la educadora
Educadora de Prvulos (reemplazo): Natalia Cdiz Y., Tcnicos en Prvulos: Anglica Bustamante, Juana Bulnes, Luz Alegria
Perodo: 6 al 10 de diciembre
DIA
06
Diciembre
2010

07
Diciembre
2010

08
Diciembre
2010
09
diciembre
2010

NUCLEO
APRENDIZAJE
Convivencia
Categora:
Inters por los
otros

Convivencia

APRENDIZAJES
ESPERADOS
N 9:
Participar en diferentes
manifestaciones culturales de los
grupos a los que pertenece, tales
como: juegos, expresiones
verbales, fiestas, ritos,
celebraciones y otros.

Categora:
Inters por los
otros

N 9:
Participar en diferentes
manifestaciones culturales de los
grupos a los que pertenece, tales
como: juegos, expresiones
verbales, fiestas, ritos,
celebraciones y otros.

Feriado legal

Feriado legal

Convivencia

N 9:
Participar en diferentes
manifestaciones culturales de los
grupos a los que pertenece, tales
como: juegos, expresiones
verbales, fiestas, ritos,

Categora:
Inters por los
otros

ACTIVIDADES DEL
NIO/A
- Escuchara y observar al adulto
responsable
- se sentar frente a la mesa
- escoger los lpices con los que desea
trabajar (palo, cera, escripto)
- recibir una hoja para trabajar
-realizara diferentes trazos
-les otorgar significado a los trazos
realizados
- compartir su obra con sus compaeros
- proceder a colocarlo en el mural de los
trabajos
- Escuchara y observara al adulto
- Escuchara la msica de fondo
- comenzara a moverse de manera
espontnea
-observara al adulto responsable
- imitara al adulto responsable
- se mover junto a sus compaeros
- Disfruta de la actividad
Feriado legal
- Escuchara y observar al adulto
responsable
- recibir una vela
- escoger entre diferentes elementos
navideos
- decorara la vela, con elementos que ha

ACTIVIDADES DE LA
EDUCADORA
- Invitar a los nios y nias a sentarse frente a la
mesa
- dispondr en las mesas de lpices, de palo,
cera y escripto
- le entregar a los nios y nias una hoja para
trabajar
- los motivar a realizar un dibujo
-permitir que los nios se expresen libremente
- los motivara a otorgarle significado a sus trazos
- los motivar a presentrselo a sus compaeros
- los invitar a colocarlo en el mural de los
trabajos
- Invitar a los nios a escuchar una msica
- Permitir que los nios se desplacen y se
muevan libremente
- el adulto bailara al ritmo de la cancin y
motivar a los nios y nias a imitarla
- Repetir la coreografa permitindole a los nios
y nias aprendrselas
- los felicitara por participar
Feriado legal
- Invitar a los nios observar lo que tiene en la
mano (una vela)
- les preguntara a los nios como se llama el
elemento que sostiene
- les preguntara si desean decorarlo
- les presentara diferentes elementos (escarcha,

10
Diciembre
2010

Convivencia
Categora:
Inters por los
otros

celebraciones y otros.

escogido
- le mostrara a sus compaeros la vela que a
decorado
- se llevar a casa sus vela para presentarla
a su familia

N 9:
Participar en diferentes
manifestaciones culturales de los
grupos a los que pertenece, tales
como: juegos, expresiones
verbales, fiestas, ritos,
celebraciones y otros.

- Escucha y observa al adulto responsable


- se sienta frente a la mesa
- se sirve los diferentes alimentos presentes
all
- comparte con sus compaeros
- escucha la msica
- Baila de manera libre y espontnea
- disfruta junto a sus compaeros de la
celebracin (despedida alumna en prctica)

cintas, lentejuelas, guirnaldas)


- los invitara a escoger uno o mas materiales para
decorar la vela
- mediara en situaciones que as lo requieran
- los invitara a mostrarse entre todos las velas
creadas
- se las entregara para que la lleven a casa de
regalo a su familia
- invita a los nios a sentarse frente a la mesa
- les cuenta que la ta Nikol, ya no va a venir mas
y que por lo tanto le vamos a hacer una fiesta
para despedirla
- ubica diferentes alimentos en la mesa
- invita a los nios a comer los alimentos y a
compartir
- coloca msica e invita a los nios a bailar
- permite que los nios bailen de manera libre y
espontnea
- invita a los nios y nias a despedirse de la tia
Nikol con un fuerte abrazo y un beso

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