Resumo do artigo: O Cantar de Amigo Galego-Portugus
Ludmilla M. Alves
Seguindo a descoberta e a publicao do Cancioneiro da Ajuda (Charles Stuart,
1823), assim como a identificao dos apgrafos italianos, despertou-se nos estudiosos do galego-portugus o interesse de estudar e conhecer mais a fundo essa cultura atravs de seus pioneiros. Durante meio sculo cientistas e acadmicos sistematizaram os dados e conhecimentos extrados desses materiais. Nas interpretaes verificou-se que houve pouca variao no tom das obras que se dispuseram a analisar as cantigas galegoportuguesas. Parte disso devido ao nacionalismo exacerbado, o conservadorismo, que acabaram desencadeando estudos pouco crticos sobre o assunto. Diversos manuais literrios ou at mesmo obras cientficas perpetuam a reproduo do bsico que j se sabe dessa literatura: as desventuras amorosas de mocinhas ingnuas, a presena das paisagens do noroeste peninsular, etc. O autor refora o carter repetitivo das teses que fazem dos trovadores e jograis porta-vozes do povo, afirmando haver apenas diferenas de enfoque e tom das mesmas prticas, sem inteno investigativa, tampouco sem a finalidade de compreender as motivaes e contextualizaes culturais da cantiga de amigo. O autor, porm, reconhece alguns estudos mais aprofundados que contriburam para no somente trazer a tona aspectos que permaneciam sufocados debaixo dos discursos oficiais das cantigas de amigo, mas tambm para iluminar uma rea de pesquisa onde antes a escurido predominava. A seguir so citados alguns autores e suas respectivas pesquisas: Eugnio Asensio, com seu estudo introdutrio de Potica y realidade em el cancioneiro peninsular de la Edad Media; Antnio Resende de Oliveira, com o livro Depois do Espetculo Trovadoresco (Lisboa, 1996). Obras destacadas pela perspectiva de teor antropolgico, contextualizao histrica, bastante significativas no que se diz respeito de definio social, profissional e geogrfica dos trovadores.
dada ateno especial ao trabalho de Maria do Rosrio Ferreira, guas Doces,
guas Salgadas. Da funcionalidade dos motivos aquticos na Cantiga de Amigo, (Porto, 1999). Por ter restringido seu tema precisamente, a autora economizou o processo interpretativo sem prejudicar o alcance e amplitude de sua pesquisa. De todos os outros elementos da natureza presentes nas Cantigas, o motivo aqutico possui importncia e presena que sobrepe aos demais. Portanto, embrenhar-se nessa temtica em particular, procurando entender seu funcionamento, sua verdadeira especificidade e suas motivaes, , segundo o autor, ir de encontro ao verdadeiro corao dessas composies. O que a obra de Maria do Rosrio Ferreira traz de inovador abordagem das cantigas por meio da separao de guas doces e guas salgadas. Essa polarizao trouxe consigo um modo de ler e entender as Cantigas nunca antes visto nos estudos de outrora. Percebe-se uma releitura do imaginrio trovadoresco, o que abre margem para novas teorias, investigaes, desligamentos de antigas verdades, e formas de repensar o prprio carter histrico, e at mesmo psicolgico dessas obras. Os cenrios martimos, por exemplo, pertencem vertente essencialmente jogral, galega, desligados da aristocracia. J os cenrios da gua doce, voltaram-se para os rios, lagos, fontes. Esses so os trovadores, membros da nobreza, descendentes de linhagens ilustres. Alm de oferecer essa nova representao na organizao das Cantigas, o trabalho da autora tambm conquista mritos por unir a autonomia de pensamento atribuio significativa de coerncia aos objetos literrios que tinha em mos. O simbolismo da imagtica aqutica, sem dvidas, traz novas problemticas, novas formas de ler, situar o cnone, e conceber os sujeitos masculino e feminino dentro da potica das Cantigas. Todo esse acervo de originalidade foi resultado de uma abordagem serena, mas ao mesmo tempo preocupada com a riqueza informativa e o modo crtico de tentar clarificar textos longnquos aparentemente impenetrveis dos trovadores e jograis. Numa estrada j esgotada e obstruda de entulhos, guas Doces, guas Salgadas parece trilhar novos caminhos, sugerir novas possibilidades, alm de incentivar a responsabilidade que os estudiosos da literatura medieval devem ter em no se renderem s velhas reprodues, mas sim a observar melhor o objeto de estudo.