ITESM-CEM

Anlisis y Expresin Verbal

Profesora Nachyelli Buitrn Morales
Beatriz Yunuhem Rojas Cruz A01376202
Blanca Paola Guerrero Vazquez A01374418
Juan Humberto Viesca Arias A01374192
Ral Ruiz Dvila A01373565

Educar o Violentar? Maltrato Infantil

La violencia intrafamiliar en Mxico es un factor latente hoy en da en la sociedad y un

problema por el cual debemos preocuparnos. Segn la psicloga Paola Silva F. en su ensayo
La Violencia Intrafamiliar define como violencia intrafamiliar a aquella violencia que tiene lugar
dentro de la familia, ya sea que el agresor comparta o haya compartido el mismo domicilio, y
que comprende, entre otros, violacin, maltrato fsico, psicolgico y abuso sexual. En este
ensayo nos enfocaremos a la violencia y maltrato infantil, derivado de la violencia intrafamiliar.
La Organizacin Mundial de la Salud (OMS), define maltrato infantil de la siguiente
manera: Se considera maltrato infantil a los abusos causados a personas menores de 18 aos,
e incluye todos los tipos de maltrato fsico o psicolgico, abuso sexual, desatencin,
negligencia y tipos de explotacin que causen o puedan causar un dao a la salud, desarrollo o
dignidad del nio, o poner en peligro su supervivencia. (OMS, 2014). La exposicin a la
violencia de pareja tambin se incluye a veces entre las formas de maltrato infantil. La violencia
infantil, hoy en da, es un condicionante extremadamente alto de desercin escolar entre nios
y jvenes; resultara increble saber tambin, que es una la de las principales causas de muerte
debido al contexto de violencia que se vive da a da. El problema radica principalmente, no en
los agresores, sino en aquellos que aceptan el maltrato infantil como parte de una cultura o
identidad, y que vuelve este tipo de violencia en un simple trmite por el cual las personas
estn obligadas a pasar. Nuestro objetivo aqu, es eliminar esas diferentes posturas en las
cuales el maltrato infantil es aceptado y visto de una manera correcta.
El maltrato infantil es un tema del que debemos estar muy al pendientes ya que, aunque
lo presenciamos indirecta o directamente, afecta a nuestra sociedad, formando personas
conflictivas quienes, sin nuestra ayuda, pueden llegar a ser principal causa de violencia. El
maltrato infantil no es la solucin, los nios son personas racionales y con sentimientos. Una
pltica amena puede solucionar ms problemas que el uso de los golpes y los insultos. Si se
llegase a presentar este tipo de violencia les sugerimos acercarse a las diferentes clnicas de
prevencin familiar, donde expertos les brindarn la mejor ayuda y orientacin posible.
La violencia se define como las acciones que uno hace con el propsito de causarle
dao a otra persona. Aunque la mayora de la gente considera los golpes como la nica

manera de violentar al prjimo, hay varias maneras de practicar la violencia como por ejemplo
mediante palabras, expresiones, silencios e inacciones. El maltrato infantil es un problema que
afecta a todo el mundo en general y es causa de graves consecuencias que pueden perdurar
por el resto de la vida del violentado.
El maltrato infantil es una causa de sufrimiento y estrs para los nios y las familias,
puede tener consecuencias a largo plazo ya que estas acciones toman lugar durante la etapa
de vida del infante en donde el cerebro est en su desarrollo temprano y el maltrato puede
asociarse con trastornos relacionados a este. De acuerdo a investigaciones, los casos
extremos de estrs pueden afectar el desarrollo de los sistemas nervioso e inmunitario, esto
puede ser causa de problemas de conducta, fsicos y mentales para los adultos que sufrieron
maltrato en su infancia. Algunos ejemplos de estos problemas son la depresin, obesidad,
consumo excesivo de tabaco, actos de violencia donde ellos sean los violentadores y consumo
indebido de alcohol y drogas. El maltrato puede contribuir a las enfermedades del corazn, al
cncer, al suicidio y a las infecciones de transmisin sexual. Por otra parte, el maltrato infantil
tambin impacta al mbito econmico, ya que se necesita dinero para el tratamiento de la salud
fsica
como
mental.
Aunque Mxico se considere un pas sumamente religioso y de cultura familiar, no est exento
de ser el pas donde ms casos de violencia familiar se presentan al ao en toda Latinoamrica
segn la (OCDE, 2013). La Unicef elabor una encuesta que arroj datos alarmantes sobre el
maltrato infantil en Mxico, slo el 34% de jvenes de 15 aos afirmaron haber sufrido algn
tipo de violencia de sus padres en la niez, el 66% restante ha vivido al menos una de las
formas de violencia.
Esto indica que hay un grave problema de violencia en Mxico, aunque ya estando en
el siglo XXI y teniendo toda la informacin a nuestro alcance por medio de los medios de
informacin y clnicas especializadas en todo tipo de violencia; el maltrato infantil sigue
creciendo da con da. El maltrato se est agudizando en nuestra sociedad debido a otro factor
llamado "bullying"1 El bullying es un problema que amenaza a gente de todas las edades
especialmente a nios menores de edad, y se presenta en todas las clases sociales. Por
ejemplo uno de los tantos casos de bullying:
Muere en Tamaulipas por un "columpio": El estudiante de primer ao de secundaria, Hctor
Alejandro Mndez Ramrez, quien el pasado 14 de mayo sufri de bullying por parte de sus compaeros,
muri este martes luego de sufrir traumatismo craneoenceflico. La madre de la vctima, Rebeca Ramrez
Rojas, explic que el pasado 14 de mayo, su hijo fue sometido por cuatro alumnos y le hicieron el llamado
"columpio", que consiste en tomar de las extremidades a una persona y lanzarlo, en este caso contra la
pared, y despus dejarlo caer al piso. Sufri muerte cerebral y finalmente su corazn dej de latir.

As como este caso hay miles en Mxico que no son denunciados, ni siquiera son
contados a sus padres por miedo a posibles represalias de sus compaeros.
Cmo suceden este tipo de cosas en un medio controlado como la escuela?

Estos "actos vandlicos" porque ya no se pueden considerar de otra forma y mucho

menos decir que son juegos, hay forma de prevenirlos desde el hogar. La educacin que se
imparte en casa deben de ser los cimientos para cualquier nio, ya que de ellos depende como
se comportar en un futuro. Aunque la educacin en el ncleo familiar es muy importante, no
hay que olvidar que la mayora de lo que aprendemos es fuera de casa; por ello instituciones
escolares deben de tener sumo cuidado si algn tipo de violencia se genera adentro de ella,
as como orientar a los padres a tener un dilogo continuo con sus hijos para evitar cualquier
tipo de maltrato o acoso que se llegase a presentar.
Se considera que el menor es indigno de ser amado, se considera que el castigo fsico
o mental es un mtodo apropiado para "corregirlos" y llevarlos a un punto ms cercano a sus
expectativas ya que los padres, en algunos de los casos, encuentran pertinente causarle temor
a su hijo con tal de dejar en claro las reglas que debe seguir y es ms probable que los malos
tratos tengan lugar en momentos de crisis.
En el momento conflictivo no hay lneas de comunicacin con las fuentes externas de
las que podran recibir apoyo. En general estos padres tienen dificultades para pedir ayuda a
otras personas. Tienden a aislarse y carecen de amigos o personas de confianza.Este tipo de
comportamientos violentos se presentar cuando esos nios crezcan ya que es algo con lo que
vivieron la mayor parte de su infancia, vindolo as como un comportamiento adecuado y
totalmente normal para su vida futura lo que har que repita este comportamiento con sus
futuros hijos.
Son muchas las razones que inducen a creer que el maltrato y descuido de menores se
tornar todava ms comn a medida que los pases hacen la transicin de economas
reglamentadas a economas de mercado ms abiertas y con menos estructuras para el bienestar
social.

Este problema se presenta a lo ancho y largo de nuestro pas, cualquier nio sin

discriminacin de edad, sexo o condicin socioeconmica puede ser vctima de maltrato infantil en
cualquiera de sus formas

Como seala Kempe en el prrafo pasado, estas caractersticas psicolgicas en sus

padres, son un importante potencial de maltrato. De tal forma que cualquier pequeo hecho de
la vida cotidiana, todo comportamiento del nio que se considere irritante, si encuentra a su
progenitor en situacin de crisis, con escasas defensas anmicas y con dificultades para
requerir apoyo externo, pueden desatar la violencia.
Se une a las modalidades estudiadas previamente tales como el abandono, y los tipos
emocionales y sexuales, que van de la mano junto a la explotacin y a la violencia fsica,
actuando de una manera similar y afectando en una manera parecida el desarrollo del nio.
Para el maltrato infantil existe una sociedad homognea, no importa el sexo, el nivel econmico
y/o el entorno social en el que se desenvuelvan las vctimas o los agresores. El maltrato infantil
se ve mucho en nuestro pas debido a las condiciones en que vive la gente y las diferentes
necesidades que cada familia requiere.

La situacin actual, posibilita que muchas de las necesidades familiares e individuales

de cada menor , no se puedan cumplir y las cabezas de familia optan por colocar a menores en
situaciones deprimentes y humillantes generando la violencia infantil como es la explotacin por
trabajo, prostitucin, maltrato infantil y fsico creyendo que son los infantes los culpables de la
tragedia que les est ocurriendo, los padres los cumplan y por medio de humillaciones e
ignominias causan insuficiencias con las cuales han de llegar hasta la etapa de la pubertad en
la cual se les posibilita de uno u otro modo la auto-supervivencia.
Para que se d el maltrato infantil no importa el tipo de familia, as sea la ms adinerada
o con mayor frecuencia en las que son de pocos recursos, se ha de considerar la situacin que
envuelve tales escenarios. No hay una barricada para este fenmeno que ataca en
Latinoamrica por igual. Las relaciones afectivas son los lapsos ms fuertes que pueden existir
en una familia, pero como en estos casos no lo hay se crea un ambiente muy pesado, donde
un insulto es como una caricia para esos nios, segn el punto de vista de los padres, no
saben que ellos a su corta edad pueden razonar e identificar la mala situacin por la que estn
viviendo y as mismo van buscando defensas para desarrollarse en sus futuros.
Se ha de propiciar entonces un ambiente en el cual nio gozar de una proteccin
especial y dispondr de oportunidades y servicios, dispensado todo ello por la ley y por otros
medios, para que pueda desarrollarse fsica, mental, moral, espiritual y socialmente en forma
saludable y normal, as como en condiciones de libertad y dignidad.

Glosario.
1. Bullying: es una palabra inglesa que significa intimidacin. La palabra se empez a
popularizar debido a los innumerables casos de persecucin y de agresiones que se estn
detectando en las escuelas, colegios, y que estn llevando a muchos jvenes a vivir
situaciones verdaderamente aterradoras.
El bullying se refiere a todas las formas de actitudes agresivas, intencionadas y repetidas, que
ocurren sin motivacin evidente, adoptadas por uno o ms estudiantes contra otro u otros. La
persona que ejerce el bullying lo hace para imponer su poder sobre el otro, a travs constantes
amenazas, insultos, agresiones o vejaciones, y as tenerlo bajo su completo dominio a lo largo
de meses e incluso aos. La vctima sufre callada en la mayora de los casos. El maltrato
intimidatorio le hace sentir dolor, angustia y miedo, hasta tal punto que, en algunos casos,
puede llevarle a consecuencias devastadoras como el suicidio.(gua infantil, 2014)

FUENTES CONSULTADAS.

Electrnicas.
OMS. (2014). Maltrato infantil. De Organizacin Mundial de la Salud Sitio web:
http://www.who.int/mediacentre/factsheets/fs150/es/
MissTSocial. (2014). Detectar un caso de maltrato infantil. De MissTSocial Sitio web:
http://misstsocial.wordpress.com/2014/10/05/detectar-un-caso-de-maltrato-infantil/
Publimetro. (2013). Cinco casos de bullying "extremo" en Mxico. De publimetro Sitio web:
http://touch.publimetro.com.mx/noticias/cinco-casos-de-bullying-extremo-enmexico/mneu!esDotn9KFmHk/
Gua infantil. (2014). Acoso escolar o Bullying. De Gua infantil Sitio web:
http://m.guiainfantil.com/educacion/escuela/acosoescolar/index.htm
Violencia y Maltrato. (2014), de UNICEF Sitio web:
http://www.unicef.org/mexico/spanish/proteccion_6932.htm
Cruz Santos, M.. (s.f.). Concepto de Violencia Familiar. octubre 10, 2014, de INEGI Sitio web:
http://www.inegi.org.mx/inegi/contenidos/espanol/prensa/contenidos/Articulos/sociodemografica
s/violenciafam.pdf
Silva, P.. (s.f.). Violencia Intrafamiliar. octubre 10, 2014, de Psicologa Online Sitio web:
http://www.psicologia-online.com/colaboradores/paola/violencia/index2.shtml

Neyla Castillo. (2011). Maltrato infantil. 20-09-14, de Psicopedagogia Sitio web:

http://www.psicopedagogia.com/maltrato-infantil