Cuestionario de Estilo de Aprendizaje B1 Cuestionario de Estilo de Aprendizaje describe la manera en que tt aprendes y eémo affontas las situaciones diarias de tu trabajo, Todos sabemos que las personas tienen diferentes formas de aprender; sin embargo, este cuestionario te ayudaré a entender qué puede significar para ti tu estilo de aprendizaje. Te ayudard a comprender mejor cémo fas personas: + hacemos nuestras elecciones de carrera profesional + resolvemos problemas + establecemos objetives + dirigimos a otros + affontamos nuevas situaciones o experiencias + ttabajamos como miembros de un equipo Instrucciones En la siguiente pégina se te pide que completes 12 frases. Cada frase puede terminarse cle euatto formas distinta. ‘Ordena las cuatro opciones de cada fiase segiin pienses que se ajustan a tur manera de aprender algo nuevo, tal vez cn tu trabajo. Trata de pensar en situaciones recientes ent las que te enffentaste con algo nuevo. Numera con un 4 Ia terminaci6n que mejor se ajuste a tu forma de aprender y con un | fa que peor se ajuste. Asogtiate de asignar un nnmero a todas fas terminaciones de cada una de las 12 frases, Accontinuacién se presenta un ejemplo: Cuando aprendo..: __ soy feliz, soy ripide __ soy l6gieo __ soy euidadoso RECUERDE; 4 lo que més se parece ati 3= losegundo que mis se parece ati 2= — lotetvero que més se parece a ti I To que menos se parece a ti Copyright () 1981 David A. Kolb Revisado en 1985. Todos los derechos reservaos, Queda prcibida Javeprochccin total o parcial de ets publicacin sin permise escrito de Hay Group,Cuestionario de Estilo de Aprendizaje de Kolb 1, Cuando aprendo.. 2. Aprendo mejor cuando... 3. Cuando estoy aprendiendo... 4. Yo aprendo... 5, Cuando aprendo.. 6. Cuando estoy aprendiend 7. Yo aprendo mejor de, 8. Cuando aprendo.. 9. Aprendo mejor eunndon. 10, Cuando estoy 11, Cuando aprends 12. Aprendo mejor cuando, (a) EC me gusta vivir sensaciones _escucho y observo idosiumente _—tiendo a usar el razonamiento __sintiendo estoy abierto a nuevas experiencias “Soy una persona lora Ia observacién __ me gusta ver Jos resultados de mi trabajo __confio en mis ‘liservaciones soy una persona reservada ime involuero _analizo ideas () OR ine gusta pensar sobre ideas _—conffo en et pensamiento légico sy responsable ‘con lo que hago haciendo _— observ todos los aspectos del asunto soy una persone activa — Harelacién con ‘otras personas __ me gustan fas ideas y las toorlas “conto en mis sentimientos _— Soy una persona receptiva __ me gusta observar __soy receptive y abierto © CA ne gusta estar haciendo cosas —confio enn —s0y eallado y reservado __Observando me gusta analizar las cosas, descomponerlas census partes soy una persona intuitive _— as teorias racionales me tomo mi po antes de actuar “__ puedo probar por mi cuenta soy una persona responsable __evalto las cosas soy euidadoso @ EA __me gusta observar y escuchar — trabajo duro para lograr hacer las cosas tengo ftertes sensaciones y _ pensando __ me gusta probare intentar hacer las cosas soy una persona légica aA ‘oportunidad de probar y practicar _ mesiento personalmente involucrado en las cosas __ soy una persona racional __ me gusta ser activo soy précticoEstilo de Aprendizaje. Grafico Eseribe a continuaeién tus puntuaciones en siguiente resta para obten dominante: las cuatro modatidades de aprendizaje: EC, OR, CA y EA y realiza la las puntuaciones finales, que te permitirén conocer tw tipo de estilo de eprendizaje CA EC ‘Ahora traslada esas puntuaciones al grifico Percentiles 9) -— feet) EA-OR 50 CAEC EA OR Adaptador EA-OR iente. La unin de ambos puntos te dard tu estilo de aprendizaje. Divergente EA-OR Asimilador al n 0 5 0 30 2% 0 0 Percentiles