Lectura y elaboracin de textos acadmicos

Unidad 3. Estructura de los tipos de texto

Gua para mi diagnstico

Los aspectos que se establecen a continuacin, te permitirn diagnosticar el escrito
que elaboraste en la actividad 1, respecto a las acciones que efectuaste en tu proceso
de escritura (antes durante y despus) y las caractersticas del texto.
Aspecto

SI

Cmo lo hice?

Planificacin y lectura exploratoria

Pens en los lectores de mi
texto?

Considero que mi texto es

comprensible para cualquier
lector.
Hice una investigacin antes
de escribir.
Presentando una introduccin
y aclarando cual es el
objetivo.
Revise fuentes de internet,
libros, revistas, diccionario.
Las fuentes fueron tomadas
en lnea.
Buscando informacin que me
pareciera
importante,
le
algunos artculos, libros, para
despus
organizar
la
informacin
y
as
dar
comienzo a mi escrito.

Tengo suficientes conocimientos

del tema?
Es claro el objetivo del texto?

Hice una investigacin previa del

tema?
Recurr a fuentes acadmicas y
sitios propios de la disciplina?
Organic la informacin obtenida
de mis bsquedas?

Proceso de escritura
La informacin que recopil, fue
suficiente para comenzar a
escribir mi texto?

Gener ideas del tema

NO

Qu
debo
hacer?

S, incluso hubo informacin

que no inclu considerando
que no era necesaria ya que
el tema est muy claro y
resumido.
Haciendo un borrador por

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Unidad 3. Estructura de los tipos de texto

previamente?

El ttulo de mi texto, refleja con

claridad el tema a tratar?

Organic de manera clara y

ordenada el texto, los prrafos y
las oraciones?

Dentro de mi texto, estn bien

conectados los prrafos entre s?

Los trminos utilizados precisan

bien los conceptos a los que
refiero?
Despus de la escritura y revisin
Efectu una revisin al finalizar
el texto? Hice ajustes
posteriormente?

Tuve en cuenta que revisar

consiste en suprimir y tambin en
aadir; en sustituir y en desplazar;
en reforzar una idea; en distribuir
y en reorganizar palabras, frases
o fragmentos del texto?

escrito para despus

plasmarlo y hacindome
preguntas acerca del mismo.
Tomando en cuenta con
exactitud lo que quera
expresar
Leyendo varias veces, para
lograr entender si haba
coherencia entre el titulo y el
escrito.
Si, leyendo y hacer un
resumen sacando lo ms
importante y claro del tema.
Comprendiendo el concepto
para as plasmarlo en un
lenguaje similar.
Al finalizar le el texto e hice
los ajustes de letra, tamao
acentuacin, alineamientos,
etc...
Sustitu palabras que
consider agresivas o un
lenguaje no apropiado para
los lectores.

De forma breve, anota cul es el estado de tu escrito, qu has determinado hacer y si

has elegido algn tipo de texto acadmico en caso de su reelaboracin.

En la Actividad 1.
Empec mi escrito formulndome una pregunta
Se puede mejorar los aspectos negativos de la Cultura Nacional?

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Unidad 3. Estructura de los tipos de texto

Con esto yo quera remarcar los aspectos negativos considerando una mejora de la
misma, al realizar la ltima actividad modifique mi escrito considerando las
caractersticas principales de Cultura Mexicana, en este escrito yo logre reforzar esta
investigacin haciendo ms amplio el tema.
Y al finalizar la actividad considero que mi artculo est terminado y tiene por objetivo
dar un panorama general del tema escogido. Puede servir para las personas que
estn interesadas en el mismo.
En caso de reelaborarlo considerara ampliar el tema hablando de los aspectos
positivos que tiene la Cultura Mexicana, es un tema muy amplio y hay muchos
artculos donde podra apoyarme.
Considerando lo anterior doy por terminado y ser publicado para su evaluacin.