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UNIVERSIDAD DEL ATLNTICO

INGENIERA QUMICA

Movimiento en un plano.
Melissa Esther Madiedo Villamil
Profesora Margarita Correa. Experimento No. 1. 24-10-14
Laboratorio de fsica mecnica, Universidad Del Atlntico, Barranquilla
La prctica de la presente experiencia de laboratorio consisti en determinar estadsticamente el
alcance de un proyectil describiendo su trayectoria y comprobando est usando un carril inclinado y
dejando deslizar sobre l un baln que chocara contra un soporte vertical describiendo un
movimiento parablico con el objetivo medir la altura promedio en diferentes distancias.
Palabras claves: movimiento parablico, altura, distancia, alcance de un proyectil.
Introduccin
No todos los cuerpos describen trayectorias
rectas al moverse. Qu clase de curva
describe una pelota cuando se lanza
oblicuamente? Quien haya observado una
pelota de beisbol en movimiento ha observado
un movimiento de un proyectil. En esta
prctica, se analizar el movimiento que
realiza un baln que sale disparado con
velocidad inicial desde una distancia x = 0 y a
una altura y determinada, describiendo una
semiparbola; con el objetivo de observar y
discutir su comportamiento durante el
movimiento que realiza y obtener el valor de
su velocidad inicial y la ecuacin que
describe su trayectoria.
1. Objetivos

Describir la experiencia realizada en


el laboratorio al poner en prctica los
conocimientos tericos adquiridos en
el semestre.
Mostrar de una forma clara y
resumida los mtodos utilizados para
el experimento.
Desarrollar de forma explcita los
conceptos a utilizar.

Medir los diferentes valores de las


posiciones x y y, tabular y graficar
estos datos.
Obtener el valor de la velocidad
inicial y la ecuacin de la trayectoria
descrita por el baln.

2. Fundamentos tericos
El movimiento de en dos dimensiones est
descrito a un objeto que inicia su recorrido
desde una posicin determinada ubicada en la
posicin x y y (generalmente desde el origen)
con velocidad inicial o sin velocidad inicial
para realizar una trayectoria parablica, la
cual consiste en un movimiento en un plano
donde la
componente horizontal de la
velocidad de permanece constante, mientras
su
componente
vertical
independientemente est sujeta a una
aceleracin constante hacia abajo.
Cualquier objeto que sea lanzado en el aire
con una velocidad inicial
de direccin
arbitraria, se mueve describiendo una
trayectoria curva en un plano. Un proyectil es
un objeto el cual tiene una velocidad inicial y

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se deja en libertad para que realice un


movimiento bajo la accin de la gravedad.
Para describir el movimiento es til separarlo
en sus componentes horizontal y vertical; la
primera el movimiento es rectilneo uniforme,
ya que en esta componente la accin de la
gravedad es nula y por consecuente la
aceleracin tambin lo es; en la segunda,
sobre el proyectil acta la fuerza de la
gravedad y por consecuente el movimiento es
rectilneo uniformemente acelerado, con
aceleracin constante.

3.

Desarrollo experimental
Descripcin del sistema:

El sistema consiste en un carril inclinado por


donde se deslizara una esfera (baln), el cual
se vuelve en su extremo inferior horizontal,
permitiendo que el proyectil realice un
movimiento con una velocidad horizontal. El
baln describir una trayectoria parablica
alcanzando una altura y a una distancia x
medida desde el punto donde deja el carril.
Debido a muchos factores el alcance del
proyectil varear de un lanzamiento a otro, y
se considera entonces una variable aleatoria;
por ello, se deben hacer repetitivos
lanzamientos en idnticas condiciones en x,
de tal forma que se pueda obtener un valor
promedio de y a mismas distancias x.

Figura 1: esquema general del lanzamiento


de un proyectil.
Las ecuaciones del movimiento son las
siguientes:

1.

Materiales
Carril
Baln
Metro
Papel blanco
Papel carbn
Pantalla de madera
Figura 2: montaje del esperimento

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Procedimiento

4.

Ya que en el experimento se midi la altura


en diferentes distancias con respecto a una
Rampa desde donde se lanza un baln, la
altura se medir con un papel en blanco
cubierto de papel carbn para cuando este
toque el papel carbn se marque en la hoja en
blanco, repitiendo el procedimiento 4 veces
por la primera distancia, y aumentando una
vez por cada distancia siguiente (para
x=10cm se realizo 4 lanzamientos, para x=20
cm 5 lanzamientos y as sucesivamente),
estn iban de 10 en 10cm a los cuales se les
calculaba una altura promedio.
El carril se mont de acuerdo al esquema de
la figura 2 sobre una mesa horizontal usando
una pantalla de madera en la que previamente
se coloc papel blanco y papel carbn, para
marcar las alturas a las que cae el baln por
cada posicin x. para ubicar estas distancias
x, se coloc un metro a lo largo del recorrido
del baln en el suelo y se marc las distancias
de 10cm, desde 10 hasta 90 cm. Se inici
marcando el punto de salida del baln, que
corresponde a la altura h, colocando la
pantalla en el punto x=0.

Clculos y anlisis de resultados

Luego de realizar la experiencia se


obtuvieron los distintos puntos marcados por
cada grupo de lanzamientos realizados en
determinadas distancia en la pantalla de
madera. Se procedi a medir la distancia
entre los distintos puntos y a calcular el
promedio de los valores de las distancias de
los puntos por cada distancia.

Figura 4: pantalla de madera marcada por


los distintos puntos del alcance del baln.
La tabla 1 muestra los resultados obtenidos,
correspondientes a los valores de y promedio
para cada lanzamiento a una distancia x.

Figura 3: Esquema
experiencia realizada.

general

de

la

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Distancia x (cm)
10
20
30
40
50
60
70
80
90

Altura promedio
y (cm)
88,675
85,140
80,117
73,428
65,538
55,367
42,910
29,345
15,983

Tabla 1: valores obtenidos de la altura


promedio y, para cada distancia x.

objeto avanza por el eje x despus de


despegar de la rampa, esta disminuye su
altura.
Con los clculos siguientes, se hall las
ecuaciones respectivas de la trayectoria
semiparablica, y se obtuvo la velocidad
inicial del baln.

La siguiente grfica demuestra el movimiento


realizado por el baln describe una trayectoria
parablica, en donde se ubic en el eje x, las
distintas distancias para los lanzamientos, y
en elY (cm)
eje x el alcance del proyectil a esas
distancias.
100

.0.153

El valor del ngulo de lanzamiento es cero.


Ya que no hay, siendo un lanzamiento
perfectamente horizontal

90
80
70
60
50
40
30
20
10

x(cm)

0
0

20

40

60

80

100

5.
Conclusin
En la presente experiencia se pudo reconocer
e identificar el movimiento en dos
dimensiones, sus respectivas ecuaciones de la
trayectoria y aplicarlas correctamente
haciendo el experimento con la mayor
precisin posible.
Bibliografa

Figura 5: grfico x-y

Se pudo observar que la relacin entre las


magnitudes de x y y son inversamente
proporcionales porque entre ms lejos
vaya ms abajo cae. Entonces se puede
afirmar que si un objeto es lanzado desde una
rampa a una altura "h", a medida que el

http://www.buenastareas.com/ensayos/Tr
ayectoria-Balin/2257967.html?_p=2
Raymond A. Serway. Fsica para ciencias
e ingeniera. Ed. 7. Pag 73.
http://es.slideshare.net/waluan897/inform
e-de-fsica-i-movimiento-semiparabolico-jose-b-lemus-a-copia

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