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Grupo: 302
Fecha:
Misin
Propiciar una educacin que fomente el desarrollo y el crecimiento integral del ser humano, formando individuos bajo una dimensin
nacional e internacional a travs del estudio, respetando los derechos humanos y promoviendo la cooperacin entre los miembros en la
construccin de una sociedad donde concluyan la paz, la libertad y la solidaridad.
Visin
Configurar perspectivas alternas, que sean capases de romper con las teoras curriculares de la reproduccin, orientndose hacia la
transformacin o la emancipacin. Fortaleciendo los vnculos de la institucin con la realidad del pas y sus problemas, con el fin de
contribuir en la formulacin de la alternativas de solucin a los mismos.
Introduccin
Justificacin
Bienestar
Cuando estamos de buen humor, cuando nos remos, disfrutamos de una forma que no disfrutamos en otras circunstancias. Nos
sentimos bien, algo que no siempre es fcil de lograr.
La risa es contagiosa
Lamentablemente, a diferencia de las enfermedades, los remedios y los tratamientos no son contagiosos, sino que cada uno debe
seguirlos por su cuenta y con toda su fuerza de voluntad. Pero la risa si es contagiosa. Si alguien se re de algo cerca nuestro y lo
encontramos gracioso, nosotros tambin nos reiremos. Y se producir una retroalimentacin n que har que cada vez nos riamos ms y
que se nos haga muy difcil detenernos. Es, con toda probabilidad, el tratamiento ms simple de seguir del mundo! Me gustara ver
que alguna vez inventen un jarabe para la tos que haga eso.
El humor es universal
Es un tratamiento al que todos podemos acceder, porque todos los seres humanos nos remos de ciertas cosas. Es ms, hay muchas
cosas que son tan graciosas para un norteamericano como para un argentino o un habitante de la China. Si bien cada sociedad tiene
preferencias por cierto tipo de humor, tambin hay ciertas cosas que forman una especie de idioma universal del humor al que todos
podemos tener acceso por igual.
El humor es gratis
Las medicinas son costosas. Por suerte, la risa no. Es algo intrnseco al ser humano y, por lo tanto, nadie puede cobrarnos por rernos.
Es lo ms democrtico que existe, es el nico tratamiento que absolutamente todas las personas del mundo pueden seguir. Y tal vez
esta sea su mayor ventaja
Objetivo general:
Disear y aplicar un taller de desarrollo humano con una propuesta innovadora que responde a las necesidades de los alumnos
de sexto grado de primaria para favoreces su formacin acadmica.
Objetivos especficos:
Horario
08:00
Actividad
Entrada al Taller
Descripcin de la actividad
08:15
Tiempo de tolerancia
08:15- 08:30
Material/Logstica Responsable
Saln
Talleristas
Observaciones
8:30-8:40
Que es la risoterapia
Saln.
Talleristas
Ivan y Alyn
8:45-9:00
Porque me visto as
Saln
Tallerista
Geovanny
Semana 1
Grupo: sexto A edades de 10-12
Da: martes 21
Duracin: 60 minutos
Horario: De 8:00 a 9:00
Lugar: Escuela Pablo Lorenzana Rubn
Participantes: Talleristas: Gmez Trejo Daniel Ivan, Aguilar Sid Nancy Alyn, Rivas Lpez Eduardo Geovanny.
Tema de la Semana: Me conozco a travs de los dems y del respeto mutuo
Objetivo: Estimular la solidaridad y el compaerismo entre los y las participantes.
Horario
08:00
Actividad
Entrada al Taller
08:15
Tiempo de tolerancia
08:15- 08:30
Actividad La Cebolla
Descripcin de la actividad
Material/Logstica Responsable
Saln
Talleristas
Observaciones
Importancia de la risa
8:45-9:00
Como
consigo
felicidad
Saln.
Un lpiz
Tallerista
Geovanny
Saln
globos
Tallerista
Ivan y Alyn
Semana 1
Grupo: sexto A edades de 10-12
Da: mircoles 22
Duracin: 60 minutos
Horario: De 8:00 a 9:00
Lugar: Escuela Pablo Lorenzana Rubn
Participantes: Talleristas: Gmez Trejo Daniel Ivan, Aguilar Sid Nancy Alyn, Rivas Lpez Eduardo Geovanny.
Tema de la Semana: Me conozco a travs de los dems y del respeto mutuo
Objetivo: Estimular la solidaridad y el compaerismo entre los y las participantes.
Horario
08:00
Actividad
Entrada al Taller
08:15
Tiempo de tolerancia
08:15- 08:30
Reunin de Grupos
Actividad Cumpleaos
Descripcin de la actividad
Objetivo:
Fomentar
el
trabajo en equipo y la buena
comunicacin, tambin funciona
como ejercicio de integracin.
Se les explica que tienen que
acomodarse en fila, tienen que
encontrar la manera de quedar
acomodados por mes y da de
cumpleaos, pero en orden sin
hablar.
Se les da tiempo para que realicen
Material/Logstica Responsable
Talleristas
Observaciones
Soy
un
agente Puedo llevar felicidad. A los dems
propagador de risa.
Cosquillas: se har una fila y
bailara y cuando se diga cosquillas
le aras cosquillas a todos.
Tallerista
Saln.
Narices de Geovanny
payaso
msica
8:45-9:00
Es importante aprender a
Aprenden a tener una mejor
rerse de uno mismo
visin de s mismos, de su entorno
y de sus posibilidades.
Conejos
y
conejeras:
los
participantes aran equipos de tres
dos de ellos sern la conejera
mientras que el tercero ser el
conejo. Cuando se grite conejos
saldrn los conejos a buscar una
nueva conejera. Cuando se grite
conejeras las conejeras buscaran un
nuevo conejo. Cuando se grite
conejos y conejeras se formara un
nuevo equipo.
Saln
Tallerista
Ivan y Alyn
Semana 1
Grupo: sexto A edades de 10-12
Da: jueves 23 (Da del Sombrerero Loco)
Duracin: 60 minutos
Horario: De 8:00 a 9:00
Lugar: Escuela Pablo Lorenzana Rubn
Participantes: Talleristas: Gmez Trejo Daniel Ivan, Aguilar Sid Nancy Alyn, Rivas Lpez Eduardo Geovanny.
Tema de la Semana: Me conozco a travs de los dems y del respeto mutuo
Objetivo: Estimular la solidaridad y el compaerismo entre los y las participantes.
Horario
08:00
Actividad
Entrada al Taller
08:15
Tiempo de tolerancia
08:15- 08:30
Descripcin de la actividad
Cmo me veo?
Formando un circulo,
cada
integrante de la categora de
Brontosaurios, deber presentarse
de la siguiente manera:
*NOMBRE
*EDAD
*HOBBY
Posteriormente cada uno escribir
de manera personal en una hoja de
papel como se definira en una sola
palabra, sin que los dems vean lo
que ha escrito, dichas hojas se
Material/Logstica Responsable
Talleristas
Saln
1. Hojas
blancas
2. plumas
3. lpices
Observaciones
8:30-8:45
Tipos de risa.
8:45-9:00
Saln.
Tallerista
Geovanny
Saln
Tallerista
Ivan y Alyn
Semana 1
Grupo: sexto A edades de 10-12
Da: viernes 24
Duracin: 60 minutos
Horario: De 8:00 a 9:00
Lugar: Escuela Pablo Lorenzana Rubn
Participantes: Talleristas: Gmez Trejo Daniel Ivan, Aguilar Sid Nancy Alyn, Rivas Lpez Eduardo Geovanny.
Tema de la Semana: Me conozco a travs de los dems y del respeto mutuo
Objetivo: Estimular la solidaridad y el compaerismo entre los y las participantes.
Horario
08:00
Actividad
Entrada al Taller
08:15
Tiempo de tolerancia
08:15- 08:20
Baile de risa
8:20-8:45
Descripcin de la actividad
Material/Logstica Responsable
Saln.
1.
2.
3.
4.
5.
Talleristas
Tallerista
Saln.
Hojas
de Geovanny
colores.
Palitos de
banderas.
Resistol.
Diamantina
Tijeras
Observaciones
8:45-9:00
Meditacin
encuentro
con migo mismo.
Saln
Tallerista
Ivan y Alyn
Semana 2
Grupo: sexto A edades de 10-12
Da: lunes 27
Duracin: 60 minutos
Horario: De 8:00 a 9:00
Lugar: Escuela Pablo Lorenzana Rubn
Participantes: Talleristas: Gmez Trejo Daniel Ivan, Aguilar Sid Nancy Alyn, Rivas Lpez Eduardo Geovanny.
Tema de la Semana: Los derechos tambin son divertidos
OBJETIVO: Conocer los derechos humanos de las nias y de los nios a travs del juego y de la participacin.
Horario
08:00
Actividad
Entrada al Taller
08:15
Tiempo de tolerancia
08:15- 08:25
Descripcin de la actividad
Material/Logstica Responsable
Talleristas
1. Campo
2. Globos
Observaciones
8:25-8:40
8:40-9:00
Tallerista
Geovanny
Ivan
Tallerista
Alyn
Semana 2
Grupo: sexto A edades de 10-12
Da: martes 28 (da musical)
Duracin: 60 minutos
Horario: De 8:00 a 9:00
Lugar: Escuela Pablo Lorenzana Rubn
Participantes: Talleristas: Gmez Trejo Daniel Ivan, Aguilar Sid Nancy Alyn, Rivas Lpez Eduardo Geovanny.
Tema de la Semana: Los derechos tambin son divertidos
OBJETIVO: Conocer los derechos humanos de las nias y de los nios a travs del juego y de la participacin.
Horario
08:00
Actividad
Entrada al Taller
08:15
Tiempo de tolerancia
08:15- 08:20
Cosquillas:
8:20-8:25
Mundo de maravillas
Descripcin de la actividad
Material/Logstica Responsable
Saln
Grabadora
Talleristas
Tallerista
Geovanny y
Observaciones
8:25-9:00
Fiesta colectiva:
Saln
Grabadora
Alyn
Saln
Grabadora
Tallerista
Ivan
Semana 2
Grupo: sexto A edades de 10-12
Da: mircoles 29
Duracin: 60 minutos
Horario: De 8:00 a 9:00
Lugar: Escuela Pablo Lorenzana Rubn
Participantes: Talleristas: Gmez Trejo Daniel Ivan, Aguilar Sid Nancy Alyn, Rivas Lpez Eduardo Geovanny.
Tema de la Semana: Los derechos tambin son divertidos
OBJETIVO: Conocer los derechos humanos de las nias y de los nios a travs del juego y de la participacin.
Horario
08:00
Actividad
Entrada al Taller
08:15
Tiempo de tolerancia
08:15- 08:40
Comunicacin asertiva
Descripcin de la actividad
Actividad: se hablara de la
comunicacin asertiva de manera
breve. Posteriormente se pasara a la
actividad en la cual se entablara una
conversacin con nmeros.
Ejemplo:
Material/Logstica Responsable
Saln
Talleristas
Observaciones
8:40-8:45
8:45-9:00
Comunicacin no verbal:
Comunicacin asertiva 2
p1:345
p2:23
p1:45
Posteriormente con colores y
animales, as como los sonidos de
estos. Objetivo generar una
comunicacin asertiva.
Actividad: se explicara lo que es la
expresin corporal de manera
concisa, posteriormente se jugara a
narrar un cuento sin hablar, solo
con expresin corporal (caperucita
roja, cenicienta, etc.)
Actividad: se retroalimentara lo
aprendido y se jugara marcianito
enamorado, el juego, trata de que
cada uno de los participantes es un
marciano y se comunicara con
sonidos extraos.
Ejemplo:
Marciano1: Marciano1 [se pone
las manos en la cabeza y las mueve
a modo de antenas] comunicndose
con marcianito2 bip-bip-bip y as
de modo sucesivo. objetivo
reforzamiento de lo aprendido.
Saln
Tallerista
Geovanny y
Alyn
Saln
Tallerista
Ivan
Semana 2
Grupo: sexto A edades de 10-12
Da: jueves 30
Duracin: 60 minutos
Horario: De 8:00 a 9:00
Lugar: Escuela Pablo Lorenzana Rubn
Participantes: Talleristas: Gmez Trejo Daniel Ivan, Aguilar Sid Nancy Alyn, Rivas Lpez Eduardo Geovanny.
Tema de la Semana: Los derechos tambin son divertidos
OBJETIVO: Conocer los derechos humanos de las nias y de los nios a travs del juego y de la participacin.
Horario
08:00
Actividad
Entrada al Taller
Descripcin de la actividad
08:15
Tiempo de tolerancia
08:15- 08:40
8:40-8:45
Para esto
la actividad, ser un
Material/Logstica Responsable
Saln
Talleristas
Tallerista
Observaciones
tengo.
8:45-9:00
Saln
Cartulinas
Pintar rones
Gises
paliacates
Alyn
Saln
Proyector
Cmara
Tallerista
Ivan
Geovanny
Semana 2
Grupo: sexto grado edades de 10-12
Da: viernes 31 (clausura)
Duracin: 60 minutos
Horario: De 8:00 a 9:00
Lugar: Escuela Pablo Lorenzana Rubn
Participantes: Talleristas: Gmez Trejo Daniel Ivan, Aguilar Sid Nancy Alyn, Rivas Lpez Eduardo Geovanny.
Tema de la Semana: Los derechos tambin son divertidos
OBJETIVO: Conocer los derechos humanos de las nias y de los nios a travs del juego y de la participacin.
Horario
08:00
Actividad
Entrada al Taller
08:15
Tiempo de tolerancia
08:15- 08:40
Rally
Descripcin de la actividad
Material/Logstica Responsable
Campo
Cuerdas
Cinta
Pelotas
Globos
Harina
Cuerda
Costales
Aros
Agua pura
Popotes
Papel
Talleristas
Observaciones
Rebotar
la
pelota
determinado nmero de
veces, saltando en un pie.
Romper un globo al sentarse
en una silla.
Buscar algunos objetos
escondidos dentro de un
recipiente con muchos
globos
Buscar algn objeto en un
plato lleno de harina. Puede
ser una moneda.
Caminar sobre una cuerda
recta
sin
perder
el
equilibrio.
Saltar dentro de un costal
una determinada distancia
Saltar entre varios aros
colocadas en dos filas.
En este reto los nios
debern transportar una
pelota cada quien desde un
punto de inicio hasta la
lnea final pero sin usar los
pies ni las manos.
Este reto es para saciar la
sed. En un recipiente
grande, se colocar agua
(pura o de sabor) y se les
8:40-8:45
8:45-9:00
proporcionarn
popotes,
todos debern tomar el agua
hasta terminarlo, pueden
hacerlo todos juntos o uno
por uno.
En un tramo, se colocarn
hojas de papel, a travs de
las cuales tendrn que pasar
todos los miembros del
equipo hasta llegar a la otra
orilla, obviamente, solo
pueden pisar las hojas.
Todo el equipo debe
sentarse en el suelo de
espaldas, se tomarn de los
brazos y se debern parar
sin soltarse.
Realizar una actividad de Se hablara del taller y se pondr
integracin,
reflexin, msica en donde se bailara y se
etc. Sobre el taller.
formaran parejas juntando partes
del cuerpo.
Actividades
Sorprendentes
Despedida
Saln
Grabadora
Saln
Sillas
Tallerista
Alyn
Tallerista
Ivan
Geovanny
Material en general
Cinta Adhesiva
Aros
Conos
Hojas de Papel
Plumones de diferentes colores
Cuerda para jalar (de esas que cuesta que se rompan)
Globos medianos y grandes
Pelotas chicas de esponja
Pelotas medianas de plstico
Pitos para Talleristas
Pauelos, lienzos o paleacates
Costales
Palitos de madera
Plastilina
Latas de Espuma
Tijeras
Fomi
Hojas recicladas
Peridico
Pinceles
Pintura Politec de diferentes colore
Tijeras
Silicn
Peridico /Revistas
Gizes
Hojas de Colores
Papel Craf
Papel de china
Cuerda
Cartulinas