Facultad de Educacin

Escuela Acadmico Profesional de Educacin

TRABAJO: Cuestionario N 5
CURSO: Metodologa de la Investigacin I

Seccin: 2

ESTUDIANTE: Len Flores, Mary Yusting Thanairy

CDIGO: 12060033

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TEXTO: CONSTRUCCIN DE DEFINICIONES OPERACIONALES

(BRUCE TUCKMAN)
1. Defina el concepto de operacionalizacin de variables e indique su relacin y utilidad en la vida cotidiana.
La definicin operacional es una definicin basada en caractersticas de lo que se va a definir (un
fenmeno, una situacin o un objeto).
La vida cotidiana encierra definiciones operacionales, ya que est llena de situaciones que evidencian
problemas de comunicacin, es decir, la misma palabra o frase puede tener diferentes significados
para diversas personas, como el ejemplo que se menciona en el texto (definicin del exceso de
velocidad).

2. Segn el autor, Cul es la importancia de establecer definiciones operacionales?

La importancia de establecer definiciones operacionales se evidencia cuando el investigador emplea
ciertas tcnicas para indagar algo acerca del mundo e intenta comunicar su descubrimiento a otros, y
esta comunicacin debe precisar el lenguaje que se emplear para que la rplica del estudio sea
posible.

3. Elabore un cuadro comparativo de los diferentes tipos de definicin operacional que plantea el autor.
DIFERENCIAS DE DEFINICIN OPERACIONAL
Tipo A

Tipo B

Tipo C

DEFINICIN

Descripcin de procedimientos
que provocan el fenmeno o
situacin que se va a definir.

Describen en qu consisten las

propiedades
dinmicas
(comportamiento) de un objeto
particular.

Describen
al
objeto
en
trminos
de
lo
que
constituyen sus propiedades
estticas.

UTILIDAD

Definir
las
variables
independientes en trminos de
prescripciones.

Definir la variable dependiente

basada en observaciones del
comportamiento de los sujetos
en un estudio.

Puede definir cualquier tipo

de variable
(dependiente,
independiente).

4. Ponga ejemplos educativos propios acerca de cada tipo de definicin operacional.

DEFINICIN OREPACONAL DE TIPO A
Motivacin se puede definir operacionalmente como el estmulo provocado que se produce un estado
psicolgico de disposicin favorable para una determinada accin. La motivacin se usa en educacin
a fin de disponer adecuadamente al alumno al proceso de enseanza-aprendizaje.
DEFINICIN OREPACONAL DE TIPO B
Director eficiente es alguien que toma decisiones con criterio s adecuados a las situaciones o
problemas, resolvindolos en forma oportuna.
DEFINICIN OREPACONAL DE TIPO B
Alumna inteligente es la persona que en la actividad acadmica muestra un lenguaje apropiado,
habilidad de razonamiento, memoria, capacidad de aprendizaje.

5. a) Seleccione y transcriba las dos ideas que considere ms importantes, b) explquelas con sus propias palabras y
c) diga por qu son tan importantes.
El investigador utiliza la definicin operacional que resulte ms apropiada para que sus
conceptos y variables lleguen a ser lo sufrientemente concretas para su estudio y examen.
El investigador puede optar o decidir por cualquier tipo de definicin operacional; esto
depende de qu se pretende estudiar. Si se desea hacer una mera descripcin del
comportamiento, o de sus propiedades estticas, o de las propiedades que provocan dicho
fenmeno o estado en cuestin.
Es importante conocer acerca de estos tres tipos de definiciones operacionales para que en
nuestro proyecto de investigacin sepamos definir nuestras variables operacionalmente.

La verificabilidad de cualquier hiptesis depende de la construccin apropiada de

definiciones operacionales para sus variables.
Para determinar si una hiptesis es verdadera o no debe haber sido adecuadamente
construida la definicin operacional de las variables de la investigacin.
Es importante tener en cuenta la construccin de la definicin operacional de nuestras
variables para que se pueda determinar si nuestras hiptesis son verdaderas o no.