Registro

GUA DE NCLEO DE PREGRADO

Versin: 04

Cdigo Registro: OFA-01 / Noviembre de 2012

INSTITUCIN UNIVERSITARIA CEIPA

ESCUELA DE ADMINISTRACIN
PROGRAMA DEL NCLEO

PROGRAMAS:

Administracin de Empresas
Financiera
Humana
Mercadeo
Administrativa
Negocios Internacionales

NOMBRE DEL NCLEO:

MATEMTICAS

CDIGO: FUND01 P

INTENSIDAD: 200 horas (10 Crditos)

DOCENTE:

David Alejandro Vanegas Bonett

TELFONO CONTACTO: 3005400066

CORREO ELECTRNICO: david_vanegasbo@virtual.ceipa.edu.co

FECHA INICIAL: Octubre 14

FECHA FINAL: Diciembre 7

MODALIDAD:

VIRTUAL :

PRESENCIAL

JUSTIFICACIN DEL NCLEO:

En la administracin de una organizacin se requiere de personas con un alto conocimiento tcnico, con gran capacidad para
gestionar, para organizar y evaluar, que tenga presente siempre una cultura investigativa gerencial y emprendedora. En el da a da
el administrador se ve enfrentado a la toma de decisiones en reas tales como produccin, contabilidad y finanzas, mercadeo y
ventas, donde l requiere la utilizacin de mtodos y procedimientos que le permitan analizar la informacin que se le presenta. El
presente ncleo ofrece elementos matemticos que le permiten ser un apoyo para la toma de decisiones.
Es de anotar que la matemtica aporta al profesional capacidad analtica, de raciocinio y abstraccin para formular, resolver e
interpretar soluciones organizacionales, de manera lgica, dinmica y flexible, que le permitan alcanzar niveles de respuestas
ptimas y competitivas frente al entorno.
OBJETIVO GENERAL DEL NCLEO:
Generar pensamiento lgico y deductivo mediante la aplicacin de los conceptos bsicos de la lgica, las matemticas operativas y
el clculo diferencial e integral, con el fin de formular, resolver e interpretar problemas en el rea de la administracin para la toma
de decisiones en la organizacin.
OBJETIVOS DE APRENDIZAJE Y/O APLICACIN DEL NCLEO:
Desarrollar la capacidad de razonamiento lgico y de abstraccin.
Manejar hbilmente las herramientas matemticas operativas y del clculo.
Solucionar problemas administrativos y econmicos a travs del planteamiento de modelos matemticos que los representan.
Servir de apoyo a otros ncleos.
Identificar, mediante el razonamiento lgico, elementos de anlisis en situaciones de la vida diaria que comnmente pasan
inadvertidas.

AGENDA Y CONTENIDOS ESPECFICOS

Tener en cuenta las siguientes indicaciones en el campus para el desarrollo de este ncleo:

Recomendaciones:
Inicie la lectura del material con la Justificacin y presentacin del ncleo, punto de partida para apropiarse del
conocimiento en el tema que estudiar.
Verifique los objetivos de aprendizaje, ellos le indicarn claramente qu es lo que se espera de Usted al finalizar el
estudio del material.
Apyese en la bibliografa que se registra. Es fundamental realizar lectura del texto gua.

Accin problmica.
Dirjase a la problmica, ella se referir a situaciones que tienen que ver directamente con la realidad en que se ubica la
temtica desarrollada en el material.
Conozca el contenido, busque comprender la temtica y tome parte activa en ella, hgase uno de los protagonistas. Para
participar es necesario tener ms elementos, as que empiece a conocer ms el contenido del objeto de aprendizaje del
ncleo. Remtase al texto gua como apoyo.

rbol conceptual.
Una vez haya abordado la problmica, empiece a trabajar en la fundamentacin. En este espacio encontrar el desarrollo
bsico de los contenidos a travs del rbol conceptual.
As mismo ubquese en las diferentes ramas, hojas y frutos y aprpiese del conocimiento, y cuestione lo que no es claro.

Acciones de desarrollo:
Realice con mucha atencin las acciones de desarrollo y/o los talleres de profundizacin que sugiere el material, le
permitir hacer aplicaciones concretas y verificar el logro de las metas de aprendizaje que se ha propuesto.
Apyese en las acciones de acompaamiento y/o preguntas y respuestas, las cuales son unas fuentes de informacin
para soportar su proceso de aprendizaje.
Bibliografa.
Texto Gua: Notas de Matemticas. Pablo Javier Gallo Fernndez. Institucin Universitaria Ceipa (disponible en Archivos Aula)
Realice las lecturas que el docente estar recomendando en el transcurso de este ncleo, stas le aportarn ms elementos para
el anlisis de la problmica y para el desarrollo del ncleo.

Retroalimentacin.
Por ltimo realice la retroalimentacin, que le ayudar a confirmar el logro de las metas que propuso el material

Evaluacin del Ncleo:

Evaluacin Parcial Individual. 20%
Evaluacin Final Individual: 30 %
Seguimiento: 30%, el cual se compone de 2 debates (cada uno vale 4%) +2 frutos (cada uno vale 5%) + 2 quices (cada
uno vale 6%)
Trabajo de aplicacin: 20%

Condiciones generales del Ncleo:

Para desarrollar las actividades grupales, se deben conformar equipos de mximo 3 estudiantes. Las lecturas y casos
analizados harn parte de las evaluaciones parciales y finales.
Todos los compromisos acadmicos del Campus Virtual tendrn como fecha lmite de entrega las 11:45 de la noche de la
fecha propuesta. Queda a criterio del docente, recibir trabajos por fuera de estos horarios.
Participacin, asistencia y puntualidad: Dada la naturaleza de este ncleo, se espera la participacin activa de los
estudiantes siguiendo un modelo Andraggico, es decir, compartiendo sus experiencias con los otros miembros del grupo,
ofreciendo ejemplos relevantes a los tpicos analizados, y aplicaciones prcticas. Igualmente los estudiantes deben
considerar las diferentes actividades como compromisos profesionales, por lo tanto, deben ser entregados a la hora definida
por el docente, y cumplir con el total de entregables propuestos para no verse perjudicado acadmicamente. Si el ncleo
es presencial recuerde tener en cuenta los horarios de inicio y terminacin de clases.

Estrategias metodolgicas del Ncleo:

Todo el ncleo se enfocar en prcticas y conceptos modernos de negocios identificando las diferencias entre el entorno
local e internacional. La metodologa incluye la Ctedra del docente, la interaccin con los alumnos, las preguntas de
anlisis en equipo. El Instructor supone que todos los participantes tienen un legtimo inters en la materia y que estn
dispuestos a invertir todo el tiempo y esfuerzo requeridos para obtener los objetivos de aprendizaje.

Se conformarn equipos de estudio de mximo 3 personas, quienes realizarn varias actividades durante el ncleo,
teniendo en cuenta la responsabilidad de socializar cada trabajo entre todos los integrantes del grupo.

Cualquier actividad en la que se evidencie una copia fiel y exacta desde cualquier sitio de Internet, texto, artculo u
otro medio, sin que la misma sea referenciada o por lo menos justificada, se le asignar una nota de cero (0.0),
considerndose como fraude o plagio. Igualmente, cualquier actividad que llegue a los correos electrnicos del
docente NO ser calificada. Para la entrega de cada actividad se debe utilizar los espacios respectivos del campus
virtual.

Tener en cuenta las siguientes indicaciones en el campus para el desarrollo de este ncleo:
1. Recomendaciones:
Inicie la lectura del material con la Justificacin y presentacin del ncleo, punto de partida para apropiarse del conocimiento en el
tema que estudiar.
Verifique los objetivos de aprendizaje, ellos le indicarn claramente qu es lo que se espera de usted al finalizar el estudio del
material.
Apyese en la bibliografa que se registra. Es fundamental realizar lectura del texto gua.
Accin problmica.

Dirjase a la problmica, ella se referir a situaciones que tienen que ver directamente con la realidad en que se ubica la temtica
desarrollada en el material.
Conozca el contenido, busque comprender la temtica y tome parte activa en ella, hgase uno de los protagonistas. Para participar es
necesario tener ms elementos, as que empiece a conocer ms el contenido del objeto de aprendizaje y/o molcula. Remtase al
texto gua como apoyo.

rbol conceptual.
Una vez haya abordado la problmica, empiece a trabajar en la fundamentacin. En este espacio encontrar el desarrollo bsico de
los contenidos a travs del rbol conceptual.
As mismo ubquese en las diferentes ramas, hojas y frutos y aprpiese del conocimiento, y cuestione lo que no es claro.

Acciones de desarrollo:
Realice con mucha atencin las acciones de desarrollo y/o los talleres de profundizacin que sugiere el material, le permitir
hacer aplicaciones concretas y verificar el logro de las metas de aprendizaje que se ha propuesto.
Apyese en las acciones de acompaamiento y/o preguntas y respuestas, las cuales son unas fuentes de informacin para
soportar su proceso de aprendizaje.

Bibliografa
Texto Gua: Notas de Matemticas, Pablo Javier Gallo Fernndez. CEIPA (disponible en Archivos Aula)

Haeussler, Ernest F.; Paul, Richard S. Matemticas para Administracin y Economa. Editorial PearsonPrentice Hall.
Decimosegunda edicin. 2008.
Realice las lecturas que el docente estar recomendando en el transncleo de este ncleo, stas le aportarn ms elementos para el
anlisis de la problmica y para el desarrollo del ncleo.

Textos complementarios:
Stewart, James. Pre clculo. Ed. Thomson, tercera edicin. Mxico. 2001.

ESLAVA, Mara Emilia y VELASCO R, Jos. Introduccin a las Matemticas Universitarias. Editorial Mc Graw Hill. Santa Fe de
Bogot, Colombia.1997, 568 p.
BUDNICK, FRANK .MATEMATICAS APLICADAS .Ed. Mc Graw Hill. Tercera edicin. 2000.
P. SUPPES, S. Hill. Introduccin a la Lgica Matemtica.
ARNAZ, Jos Antonio. Iniciacin a la Lgica Simblica
DIEZ, Luis H. Matemticas Operativas. Decimoquinta edicin, 2002
GUARIN V., Hugo. Introduccin al simbolismo lgico.

Enlaces de Internet

http://www.vitutor.com (con excelentes videos tutoriales, ejemplos resueltos y ejercicios)

http://www.geogebra.com

http://www.quickmath.com
http://www.algebrahelp.com
http://www.elprisma.com
http://algebrabaldor.webcindario.com/
http://calculo21.blogspot.com/search/label/Ecuaciones%20diferenciales

Realimentacin.

Por ltimo realice la retroalimentacin, que le ayudar a confirmar el logro de las metas que propuso el material.
2. Evaluacin del ncleo:
Evaluacin Parcial Individual:
20%
Trabajo de aplicacin:
20%
Seguimiento:
30%, el cual se compone de 2 debates (cada uno vale 4%) +2 frutos (cada uno vale 5%) + 2 quices
(cada uno vale 6%)
Evaluacin Final Individual:
30 %

3. Condiciones generales del ncleo:

Para desarrollar las actividades grupales, se deben conformar equipos de mximo 3 estudiantes. Las lecturas y casos analizados
harn parte de las evaluaciones parciales y finales.
Todos los compromisos acadmicos (excepto los exmenes parcial y final) del Campus Virtual tendrn como fecha lmite de
entrega las 11:45 de la noche (23:45) de la fecha propuesta. Queda a criterio del docente, recibir trabajos por fuera de estos
horarios, y en esos casos las notas sern diferenciales.
Participacin, asistencia y puntualidad: Dada la naturaleza de este ncleo, se espera la participacin activa de los estudiantes
siguiendo un modelo Andraggico, es decir, compartiendo sus experiencias con los otros miembros del grupo, ofreciendo ejemplos
relevantes a los tpicos analizados, y aplicaciones prcticas. Igualmente los estudiantes deben considerar las diferentes

actividades como compromisos profesionales, por lo tanto, deben ser entregados a la hora definida por el docente, y cumplir con el
total de entregables propuestos para no verse perjudicado acadmicamente.
4. Estrategias metodolgicas del ncleo:
Dinmica grupal participativa.
Elaboracin de trabajos y talleres
Navegaciones guiadas a sitios donde se refuerzan y amplan los conocimientos
Lectura de materiales AVAS (Ambientes Virtuales de Aprendizaje)
Lectura de texto gua y realizacin de ejercicios
Lectura de textos complementarios
Participaciones en debates
Elaboracin de informes de los frutos
Elaboracin de resmenes de captulos de textos y/o anlisis de las problmicas.
NOTA
Cualquier actividad en la que se evidencie una copia fiel desde cualquier sitio de Internet, texto, artculo u otro medio, sin que
la misma sea referenciada o por lo menos justificada, se le asignar una nota de cero (0.0), considerndose como fraude o
plagio. Igualmente dos trabajos con redaccin similar, igual presentacin y desarrollo, se considerar como fraude. Para la
entrega de cada actividad se debe utilizar los espacios respectivos del campus virtual.

UNIDAD
TEMTICA

INFORMACIN PRELIMINAR

OCTUBRE 14 AL 17 DE 2014.

FECHA

INFORMACIN PRELIMINAR

SUBTEMAS POR
ABORDAR EN CADA
UNIDAD

TIPO DE APLICACIN (DETALLE DE OBSERVACIONES: LECTURAS A

EVALUACIN), FECHA Y
REALIZAR
PORCENTAJE

Presentacin de cada
uno de los integrantes
del grupo

Cada estudiante compartir su nombre,

ciudad de residencia, estado civil, estudios
tcnicos, tecnolgicos o profesionales
realizados, ciudad y nombre de la
Institucin donde los curs, informacin
laboral: empresa y cargo, nmero de
ncleos cursados con el CEIPA y
expectativas frente al ncleo de
Matemticas y otros aspectos que deseen
compartir.

Esta informacin les ser de utilidad

para conocer con quin formarn
equipo de trabajo (Mximo 3
estudiantes por grupo).

Da: Octubre 14 al 17 en Debates.

Los estudiantes pueden comunicarse

por el espacio de Campus: Sala de
conversacin para conformar los
equipos
de
trabajos,
pero
la
informacin
de
cmo
queden
conformados los equipos se enva a
debates en el espacio: Conformacin
de equipos de trabajo, enviar un solo
correo por cada grupo, lo enva el
representante.

Conformacin de
equipos de trabajo

Se conformarn grupos de mximo 3

estudiantes para las actividades en
equipo. Se debe indicar un representante
de cada equipo, quin ser el responsable
de hospedar la informacin en el Campus,
indicando el nombre de los integrantes y
de transmitir a sus compaeros la
retroalimentacin de la actividad dada por
el profesor.
Da: Octubre 14 al 17 en Debates.

Sala de conversacin
Se realizarn algunas sesiones de Chat,
con el fin de resolver dudas conceptuales,
ms no ejercicios, ya que se estar en
lnea. En caso de requerir fundamentacin
numrica, se realizar un ejemplo en
Word, haciendo uso del editor de
ecuaciones y se hospedar en el Campus
en debates, en la carpeta dudas por
objeto de aprendizaje.

Por cada objeto de aprendizaje habr

un espacio en debates para solucionar
dudas

Las fechas y horas se pueden consultar

en la gua, con base en la
programacin de los quieces y
exmenes.

FECHA

OBJETO DE APRENDIZAJE 1
PROPIEDADES DE LOS NMEROS REALES, PROPORCIONALIDAD Y CONJUNTOS
UNIDAD
TEMTICA

SUBTEMAS POR
ABORDAR EN CADA
UNIDAD

PROPIEDADES DE LOS NMEROS REALES,

PROPORCIONALIDAD Y CONJUNTOS

OCTUBRE 14 AL 22 DE 2014.

Conjuntos
numricos

Propiedades de los

reales

Operaciones con los

reales

Razones y
proporciones

Magnitudes
directamente
proporcionales e inversas

Regla de tres

Problemas de
aplicacin

Definicin y clases
de conjuntos

Operaciones entre
conjuntos: Unin,
interseccin, complemento
y diferencia

Problemas de
conjuntos

TIPO DE APLICACIN (DETALLE DE

EVALUACIN), FECHA Y
PORCENTAJE

OBSERVACIONES: LECTURAS A
REALIZAR

TRABAJO DE APLICACIN:
Valor: 20%. Actividad grupal (mximo 3
personas). Del 14 de Octubre al 30 de Notas de Matemticas CEIPA. Pablo
Javier Gallo F
Noviembre (revisar al final de la gua).
Objetivo: Contrastar los conocimientos
tericos adquiridos con las realidades Chat 1: Se realizar un chat inicial el
sbado 18 de Octubre de 1:30 a 2:30
empresariales.
pm para ver las inquietudes que
puedan tener los alumnos.
Debate 1: Participa en el debate planteado
en la hoja 2 del Objeto de Aprendizaje
ESLAVA,
MARIA
Propiedades de los nmeros reales, Bibliografa:
EMILIA
.Introduccin
a
las
Matemticas
proporcionalidad y conjuntos.
Universitarias. Ed. Mc Graw Hill.1997
Objetivo: Verificar los conocimientos
tericos aprendidos en el objeto de
complementarias
(se
aprendizaje por medio de la aplicacin a la Lecturas
encuentran en archivos aula), all
vida laboral.
encontrars material de apoyo para las
diferentes actividades.
Fecha: Del 17 al 20 de Octubre de 2014 en Se pueden apoyar en el siguiente link
Debates.
http://es.wikipedia.org/wiki/Teor%C3%A
La participacin en debate tiene un valor Da_de_conjuntos
de 4 %.
Trabajo individual.

FECHA

OBJETO DE APRENDIZAJE 2
LGEBRA BSICA
UNIDAD
TEMTICA

SUBTEMAS POR
ABORDAR EN
CADA UNIDAD

TIPO DE APLICACIN (DETALLE DE

EVALUACIN), FECHA Y
PORCENTAJE

OBSERVACIONES: LECTURAS A
REALIZAR

FRUTO 1:
Teora
de
exponentes y radicales

Este trabajo lo encuentras en el campus en Notas de Matemticas CEIPA. Pablo Javier

el espacio de trabajos y tareas
Gallo F

LGEBRA BSICA

OCTUBRE 23 AL 1 DE NOVIEMBRE DE 2014.

Operaciones
Explorar
aplicaciones
y
con
expresiones Objetivo:
propiedades de las
matemtica y los
algebraicas
conjuntos numricos, en la labor cotidiana,
adicionalmente revisar lo aprendido hasta el

Productos
momento en el OA de algebra, para la
notables
elaboracin de este fruto se pueden apoyar

Factorizacin de en el link que aparece en la columna de la

izquierda de esta gua.
expresiones
algebraicas
Del 23 al 28 de Octubre de 2014.

Fracciones
algebraicas
operaciones
fracciones

y
con Trabajo grupal.

Simplificacin
de fracciones

Texto gua. Captulo 0 (secciones 0.1-0.6)

Documentos de Archivos Aula
Se pueden apoyar en el siguiente link
http://www.elosiodelosantos.com/sergiman/
div/algebra.html
Se realizar un Chat 2 el da 23 de
Octubre de 8:30 a 9:30 pm para repasar
y solucionar dudas que se tengan hasta
el momento de los temas tratados.

Debe enviarse al espacio Trabajos y

Tareas. Valor: 5 %
Se realizar un Chat 3 el da 30 de
Octubre de 8:30 a 9:30 pm para repasar
y solucionar dudas antes del quiz 1
Recuerden que para el quiz 1 el tema va
desde el OA 1 hasta el OA 2 recuerden
tener sus dudas para el da del chat y as
poderlas aclarar

FECHA

OBJETO DE APRENDIZAJE 3
ECUACIONES E INECUACIONES
UNIDAD
TEMTICA

SUBTEMAS POR
ABORDAR EN
CADA UNIDAD

Definicin y
caractersticas de
las ecuaciones

Clasificacin
de las ecuaciones

ECUACIONES E INECUACIONES

NOVIEMBRE 2 AL 12 DE 2014.

Ecuaciones de
primer grado enteras
y fraccionarias

Ecuaciones
cuadrticas, literales
y con radicales

Sistemas de
ecuaciones 2x2 y
3x3

Solucin de
inecuaciones

Problemas
de aplicacin

TIPO DE APLICACIN (DETALLE DE

EVALUACIN), FECHA Y
PORCENTAJE
Quiz 1
Se realizar un quiz
aprendizaje 1 y 2

OBSERVACIONES: LECTURAS A
REALIZAR
Notas de Matemticas CEIPA. Pablo Javier
Gallo F

sobre los objetos de

Para la preparacin del quiz se debe tener

en cuenta todo el material del campus,
Fecha: Noviembre 1 de 6am al 2 de correspondiente al objeto de aprendizaje 1
Noviembre a las 11:45 pm, se realizar por y 2 como las actividades realizadas hasta
el espacio de exmenes.
ahora.
Valor 6% trabajo individual.
Una vez ingrese al examen contar
con 2
Documentos
horas para su realizacin.
Documentos de Archivos Aula
Debate 2: Participa en el debate planteado
en la hoja 1 del Objeto de Aprendizaje
Modelacin de funciones; adicionalmente
para preparar el debate deben consultar la
base de datos de EBSCO para una mejor
sustentacin

Se realizar un Chat 4 el da 6 de
Noviembre de 8:30 a 9:30 pm, con el fin
de repasar y solucionar dudas antes del
parcial. Se utilizar la Sala de
conversacin del campus virtual.

Objetivo: Discutir acerca de la aplicabilidad Texto gua. Haeussler, Ernest F y Paul,

Richard
S.
Matemticas
para
de las funciones en las empresas.
Administracin y Economa.
Fecha: Del 7 al 10 de Noviembre de 2014. Captulo 0, 1 y 2.
Trabajo Individual.
Debe enviarse al
Valor: 4 %

espacio

Debates. Para la preparacin del parcial, se debe

tener en cuenta todo el material del
campus, correspondiente al objeto de
EXAMEN PARCIAL INDIVIDUAL: Se aprendizaje 1, 2 y 3 y las actividades
evaluarn los objetos de aprendizaje 1,2 y 3. realizadas hasta ecuaciones cuadrticas,
inclusive.
Valor 20% - Individual
Fecha: Noviembre 9 de 2014, se realizar
por el espacio de exmenes.
El examen ser de 8 a 10 de la maana del
9 de Noviembre de 2014, SLO en ese

HORARIO.

FECHA

OBJETO DE APRENDIZAJE 4
MODELACIN DE FUNCIONES
UNIDAD
TEMTICA

SUBTEMAS POR
ABORDAR EN
CADA UNIDAD

TIPO DE APLICACIN (DETALLE DE

EVALUACIN), FECHA Y
PORCENTAJE

MODELACIN DE FUNCIONES

NOVIEMBRE 13 AL 24 DE 2014

Definicin de
funcin y clases de
funciones: constantes,
polinomiales,
racionales
y
por
tramos

Dominio
y
rango de una funcin
Grfico
de
una
funcin

La
funcin
lineal:
Grficas,
dominio,
rango
y
aplicaciones

La
funcin
cuadrtica: Grficas,
dominio,
rango
y
aplicaciones

La
funcin
exponencial: Grficas,
dominio,
rango
y
aplicaciones

La
funcin
logartmica: grficas,
dominio, rango

Aplicaciones:
Problemas
relacionados
con
funciones.

OBSERVACIONES: LECTURAS A
REALIZAR
Notas de Matemticas CEIPA. Pablo Javier
Gallo F

FRUTO 2:
Este trabajo lo encuentras en el campus en
el
espacio
de
trabajos
y
tareas,
adicionalmente al trabajo del campus, se
debe buscar un artculo en EBSCO Texto gua. Haeussler, Ernest F y Paul,
relacionado con modelacin de funciones Richard
S.
Matemticas
para
(deben adjuntar sntesis del artculo y ruta)
Administracin y Economa.
Captulo 3: (3.1-3.2- 3.4-3.5) Funciones y
Objetivo: Explorar aplicaciones de la grficas, Funciones compuestas, grficas
modelacin de funciones, poner en prctica coordenadas rectangulares, simetra.
todo lo aprendido en el OA.
Captulo
4:
(4.1-4.3-4.3)
rectas,
aplicaciones, funciones lineales, funciones
Del 13 al 17 de Noviembre.
cuadrticas
Captulo 5: (5.1-5.2) Funciones exponencial
Trabajo grupal.
y logartmica.
Debe enviarse al espacio Trabajos y
Tareas. Valor: 5 %.

Se realizar un Chat 5 el da 13 de
Noviembre de 8:30 a 9:30 pm para
repasar y solucionar dudas que se
tengan de los temas que se estn
estudiando.

UNIDAD
TEMTICA

CLCULO PARA LA ADMINISTRACIN

NOVIEMBRE 25 A DICIEMBRE 7 DE 2014.

FECHA

OBJETO DE APRENDIZAJE 5
CLCULO PARA LA ADMINISTRACIN
SUBTEMAS POR
ABORDAR EN
CADA UNIDAD

Definicin
y
concepto de limites

Propiedades de
los lmites

Clculo de limites
finitos

Manejo
algebraico
de
lmites
infinitos

Criterios
de
continuidad
y
discontinuidad
de
funciones

Anlisis:
continuidad de funciones
algebraicas

Aplicaciones

Frmulas para la
derivacin de funciones
algebraicas

Aplicaciones:
Mximos y mnimos

Aplicaciones:
Trazado de curvas

TIPO DE APLICACIN (DETALLE DE

EVALUACIN), FECHA Y
PORCENTAJE

OBSERVACIONES: LECTURAS A
REALIZAR

Quiz 2
Notas de Matemticas CEIPA. Pablo Javier
Se realizar un quiz sobre funciones, Gallo F
lmites y continuidad.
Texto gua. Haeussler, Ernest F y Paul,
Objetivo: verificar los conocimientos Richard S. Matemticas para Administracin
adquiridos en el objeto de aprendizaje y y Economa.
reconocer la importancia de las funciones Captulo 9: Lmites y continuidad, pginas
y los lmites.
397 a 439.
Fecha: Noviembre 22 y 23 de 6 am a
11:45 pm, se realizar por el espacio de Se realizar un Chat 6 el da 20 de
exmenes.
Noviembre de 8:30 a 9:30 pm para
Valor 6% trabajo individual.
repasar y solucionar dudas que se tengan
de los temas que se estn estudiando y
Una vez ingrese al examen contar con con el fin de repasar y solucionar dudas
2 horas para su realizacin.
antes del quiz 2..
Entrega del trabajo de aplicacin.
Fecha lmite para entrega del trabajo de
aplicacin 30 de OCTUBRE de 2014.
20 %, trabajo grupal, se debe entregar por
trabajos y tareas.

Se realizar un Chat 7 el da 27 de
Noviembre de 8:30 a 9:30 pm, para
solucionar dudas del OA 5 Se utilizar la
Sala de Conversacin del campus virtual.

Se realizar un Chat 8 el da 4
de
Diciembre de 8:30 a 9:30 pm para repasar
Debate 3: Participa en el
debate y solucionar dudas antes del final. Se
planteado en la hoja 2 del Objeto de utilizar la Sala de Conversacin del

Integral indefinida
Aprendizaje Lmites y continuidad de campus virtual.

Frmulas
de funciones.
Objetivo:
Discutir
acerca
de
la
integracin indefinida
aplicabilidad de las funciones.
Texto gua. Haeussler, Ernest F y Paul,


Tcnicas
de
sustitucin

La
integracin
definida

Fecha: Del 28 de Noviembre al 1 de Richard S. Matemticas para Administracin

Diciembre de 2014.
y Economa.
Trabajo Individual. NO EVALUABLE
Captulo 10: Diferenciacin, pg. 441 a 498
Captulo 11: Temas adicionales de
EXAMEN
FINAL
INDIVIDUAL: diferenciacin, pginas 499 a 529
Comprende los 6 objetos de aprendizaje.
Captulo 12: Trazado de curvas, pginas 531
a 572
Fecha: 7 de Diciembre de 2014 de 8 am Captulo
13:
Aplicaciones
de
la
a 10am.
diferenciacin, pg. 574 a 598 y 604 a 605
Valor 30% - Individual
Captulo 14: Integracin, pginas 609 a 679
El examen ser de 8 a 10 de la maana
del 7 de Diciembre de 2014, SLO en
ese HORARIO.

TRABAJO DE APLICACIN
Objetivo: Aplicar la modelacin de funciones a las realidades empresariales.
Valor: 20%. Actividad grupal: Abierto entre el 11 de Octubre y el 28 de Noviembre en
Trabajos y Tareas.

A cada grupo de estudiantes se le asignar una idea de una empresa naciente de un

sector especfico con los respectivos productos que se esperan vender, segn nmero de
equipo asignado, acompaado de una tabla de costos fijos; se debe realizar un informe el
cual debe contener lo siguiente:

Descripcin de la compaa; esto implica definir misin, visin, objetivos de la

empresa, valores corporativos y ubicarla en un espacio geogrfico.

Definicin de cada uno de los productos o servicios que ofrece.

Definicin de la frmula (procedimiento para elaborar el producto) para cada uno de

los productos, especificando las cantidades a utilizar en el mismo (formulacin)

Definicin de las cantidades a pedir para producir un lote con las cantidades indicadas
para cada grupo.

Ejemplo para la empresa 1

Producto o referencia

Cantidades en unidades

Empanada de carne

3700

Empanada de papa

2700

Papa rellena

3200

Pastel de pollo

3450

Torta de carne

600

Diseo de una funcin de costo para x cantidad de cada referencia donde aparezca
cada producto discriminado por sus elementos constitutivos y los costos fijos que se
mencionan en la siguiente tabla y que se deben investigar de acuerdo a la empresa
que les corresponde y a la ubicacin de la misma.

TEM

COSTO UNITARIO

CANTIDAD

Arriendo del local

No aplica

Mano de obra

Xxx empleados

Servicios pblicos

No aplica

Diseo de una funcin de precio de venta para x cantidades de cada referencia si se

desea obtener un 30% de ganancia.

Definicin de una funcin de costos totales para la produccin de la empresa

dependiendo de las cantidades a producir de todos los productos.

Modele una funcin de utilidad total.

En el de mes octubre se registr por parte de contabilidad las siguientes ventas en

pesos, si a cada producto se le gana un 30% determine las cantidades vendidas (si es
un valor decimal aproxime).

Ejemplo para la empresa 1

Producto o referencia

Cantidades en pesos

Empanada de carne

4000000

Empanada de papa

9000000

Papa rellena

4500000

Pastel de pollo

6300000

Torta de carne

3000000

Realizacin de un inventario de las cantidades que se gastaron en el mes anterior.

Conclusiones.

Registro fotogrfico opcional (trabajo de campo lugar de donde se obtienen los datos
de la formulacin)

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Empresa 1
Empresa

Productos

Productos para cafetera (pre

Empanada de carne

elaborados)

Empanada de papa
Papa rellena
Pastel de pollo
Torta de carne

Producto o referencia

Cantidades en unidades

Empanada de carne

4000

Empanada de papa

3000

Papa rellena

3500

Pastel de pollo

3750

Torta de carne

900

Producto o referencia

Cantidades en pesos

Empanada de carne

4000000

Empanada de papa

9000000

Papa rellena

4500000

Pastel de pollo

6300000

Torta de carne

3000000

Empresa 2

Empresa

Productos

Fuente de soda (jugos)

Jugo de fresa en agua

Jugo de fresa en leche
Jugo de mora en agua
Jugo de mora en leche
Jugo de naranja natural

Producto o referencia

Cantidades en unidades

Jugo de fresa en agua

400

Jugo de fresa en leche

300

Jugo de mora en agua

350

Jugo de mora en leche

375

Jugo de naranja natural

200

Producto o referencia

Cantidades en pesos

Jugo de fresa en agua

1500000

Jugo de fresa en leche

900000

Jugo de mora en agua

2500000

Jugo de mora en leche

2300000

Jugo de naranja natural

800000

Empresa 3

Empresa

Productos

Fbrica de Muebles (carpintera)

Mesa de comedor
Sillas para la mesa de comedor
Cama de matrimonio

Producto o referencia

Cantidades en unidades

Mesa de comedor

Sillas para la mesa de

36

comedor
Cama de matrimonio

Producto o

12

Cantidades en pesos

referencia
Mesa de comedor

10000000

Sillas para la mesa de

12000000

comedor
Cama de matrimonio

15000000

Empresa 4
Empresa

Productos

Snacks (pasa bocas)

Papas fritas natural

Papas fritas sabor a limn
Platanitos verdes con sabor a limn
Pltanos verdes con sal
Rosquitas

Producto o referencia

Cantidades en unidades

Papas fritas natural

2880

Papas fritas sabor a limn

2880

Platanitos verdes con sabor a limn

2160

Pltanos verdes con sal

2160

Rosquitas

2592

Producto o referencia

Cantidades en pesos

Papas fritas natural

2000000

Papas fritas sabor a limn

2500000

Platanitos verdes con sabor a limn

1500000

Pltanos verdes con sal

2300000

Rosquitas

2000000

Empresa 5
Empresa

Productos

Calzado

Calzado formal para caballero

Valetas para dama

Botas para dama
Botines dama

Producto o referencia

Cantidades en pares de
zapatos

Calzado formal para

70

caballero
Baletas para dama

114

Botas para dama

80

Botines dama

100

Producto o referencia

Cantidades en pesos

Calzado formal para

10000000

caballero
Baletas para dama

9000000

Botas para dama

7500000

Botines dama

10300000

Empresa 6
Empresa

Productos

Confecciones

Camisas manga larga

Camisa manga corta
Pantaln
Bermuda
Camisilla

Producto o referencia

Cantidades en unidades

Camisas manga larga

150

Camisa manga corta

180

Pantaln

120

Bermuda

120

Camisilla

140

Producto o referencia

Cantidades en pesos

Camisas manga larga

6000000

Camisa manga corta

7500000

Pantaln

12000000

Bermuda

2300000

Camisilla

5000000
Empresa 7

Cuadernos argollados-cuadernos grapados

Empresa

Productos

Cuadernos

Cuaderno argollado
Cuaderno grapado
Agenda de lujo
Agenda de publicidad
Libreta

Producto o referencia

Cantidades en unidades

Cuaderno argollado

1000

Cuaderno grapado

1800

Agenda de lujo

320

Agenda de publicidad

620

Libreta

1400

Producto o referencia

Cantidades en pesos

Cuaderno argollado

3000000

Cuaderno grapado

4500000

Agenda de lujo

6000000

Agenda de publicidad

2300000

Libreta

25000000
Empresa 8

Empresa

Productos

Dulces

Chocolatina pequea
Chocolatina grande
Chocolate blanca pequea
Chocolate blanca grande
Bombn de chocolate

Producto o referencia

Cantidades en unidades

Chocolatina pequea

4000

Chocolatina grande

3500

Chocolate blanca pequea

3200

Chocolate blanca grande

2200

Bombn de chocolate

1400

Producto o referencia

Cantidades en pesos

Chocolatina pequea

3000000

Chocolatina grande

4500000

Chocolate blanca pequea

6000000

Chocolate blanca grande

2300000

Bombn de chocolate

25000000

Empresa 9
Empresa

Productos

Productos para cafetera (pre

Empanada de carne

elaborados)

Empanada de papa
Papa rellena
Pastel de pollo

Torta de carne

Producto o referencia

Cantidades en unidades

Empanada de carne

4000

Empanada de papa

3000

Papa rellena

3500

Pastel de pollo

3750

Torta de carne

900

Producto o referencia

Cantidades en pesos

Empanada de carne

4000000

Empanada de papa

9000000

Papa rellena

4500000

Pastel de pollo

6300000

Torta de carne

3000000

Empresa 10

Empresa

Productos

Fuente de soda (jugos)

Jugo de fresa en agua

Jugo de fresa en leche
Jugo de mora en agua
Jugo de mora en leche
Jugo de naranja natural

Producto o referencia

Cantidades en unidades

Jugo de fresa en agua

400

Jugo de fresa en leche

300

Jugo de mora en agua

350

Jugo de mora en leche

375

Jugo de naranja natural

200

Producto o referencia

Cantidades en pesos

Jugo de fresa en agua

1500000

Jugo de fresa en leche

900000

Jugo de mora en agua

2500000

Jugo de mora en leche

2300000

Jugo de naranja natural

800000