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especcas.
Los cerebros controlan el comportamiento activando
msculos, o produciendo la secrecin de qumicos tales
como hormonas. An organismos unicelulares pueden ser
capaces de obtener informacin de su medio ambiente y
actuar en respuesta a ello.[5]
Las esponjas que no poseen un sistema nervioso central,
son capaces de coordinar las contracciones de sus cuerpos
y hasta su locomocin.[6]
En el caso de los vertebrados, la espina dorsal contiene los
circuitos neuronales capaces de generar respuestas reejas y patrones motores simples tales como los necesarios
para nadar o caminar.[7] Sin embargo, el comportamiento
sosticado basado en el procesamiento de seales sensitorias complejas requiere de las capacidades de integracin
de informacin con que cuenta un cerebro centralizado.
En este artculo se comparan las propiedades de los cerebros de toda la gama de especies animales, con una mayor
1.
atencin en los vertebrados. As como tambin la medida en que el cerebro humano comparte propiedades con
los otros cerebros. Sin embargo, las formas en las que el
cerebro diere de otros tipos de cerebro estn cubiertas
en el artculo cerebro humano. Varios temas que podran
incluirse aqu son cubiertos en el artculo en s puesto que
se puede decir que poseen un contexto humano. El ms
2.
importante es la enfermedad del cerebro y los efectos del
dao cerebral, incluidos en el artculo cerebro humano,
3.
porque las enfermedades ms comunes del cerebro humano, o bien no aparecen en otras especies, o bien se
maniestan de diferentes maneras.
2.1
Corteza cerebral que incluye: lbulo occipital (la visin), lbulo parietal (rganos de la sensacin y kinsicos), lbulo temporal (audicin y cerca al hipocampo el olfato), lbulo frontal (el juicio, la percepcin y la zona motora). Los lbulos frontal, parietal y temporal se encargan del aprendizaje y todo el
crtex se encarga del lenguaje.
Cuerpo estriado
Rinencfalo
Caractersticas generales
El cerebro es el mayor rgano del sistema nervioso central y forma parte del centro de control de todo el cuerpo. Tambin es responsable de la complejidad, origen y
funcionamiento del pensamiento, memoria, emociones y
lenguaje.
En los vertebrados el cerebro se encuentra ubicado en la
cabeza, protegido por el crneo y en cercanas de los aparatos sensoriales primarios de tacto, visin, odo, olfato,
gusto y sentido del equilibrio. Corresponde a la divisin
anterior del encfalo, el telencfalo que a su vez se divide
en el
Los cerebros son sumamente complejos. La complejidad
de este rgano emerge por la naturaleza de la unidad que
nutre su funcionamiento: la neurona. Estas se comunican
entre s por medio de largas bras protoplasmticas lla- Tallo y tlamo.
madas axones, que transmiten trenes de pulsos de seales
denominados potenciales de accin a partes distantes del En el cerebro humano cubre por la parte dorsal al
cerebro o del cuerpo depositndolas en clulas receptoras cerebelo, estando separado de l por la tienda del mis-
3
mo. Est dividido por la cisura interhemisfrica en dos
hemisferios unidos entre s por las comisuras interhemisfricas y poseen en su interior los ventrculos laterales como cavidad ependimaria. Cada hemisferio posee varias
cisuras que subdividen el crtex cerebral en lbulos:[8]
REGENERACIN CEREBRAL
cerebral, es daada, otra rea puede realizar un reempla- y por ello lo podemos distinguir. Otra caracterstica es la
zo parcial de sus funciones.
armona, con activaciones en la corteza frontolateral inferior y ventral premotora. Y la ltima caracterstica es
la meloda, con activaciones en el giro temporal y plano
3.1 Capacidades cognitivas
temporal.
En los lbulos parietales se desarrolla el sistema emocional y el sistema valorativo. El sistema emocional - aunque
compromete a todo el cerebro, y en retro-alimentacin, a
todo el cuerpo del individuo- se ubica principalmente en
el rea bastante arcaica llamada sistema lmbico, dentro
del sistema lmbico las 2 amgdalas cerebrales (situadas
cada una detrs del ojo, a una profundidad de aproximadamente 5 cm), se focalizan las emociones bsicas (temor, agresin, placer) que tenemos y que damos cuando
algo o alguien interere en la actividad que est haciendo
en el exterior. Por otra parte est el sistema valorativo,
este es la relacin que existe entre los lbulos prefrontales (que como su nombre lo indica est atrs de la frente)
y las amgdalas cerebrales, esa relacin fsica se llama
hipocampo.
3.2
Cerebro y lenguaje
Aprender a escuchar sonidos, y ser capaces de repetirlos, ayudan a que la especie humana, y tambin animal,
evolucione y se mantenga subsistente en la Tierra. El sentido de la audicin est presente y desarrollado en nosotros desde antes de nacer. El odo del beb en el tero
de la madre ya est en pleno funcionamiento, a diferencia de otros sentidos, como el de la vista, que no est an
desarrollado. Es gracias a este sentido como aprendemos
desde muy pequeos a entender el mundo que nos rodea
a travs de los ruidos. Si desde bebs no escuchsemos
hablar a nadie, no nos sera posible el aprender a hablar.
Es por ello el sentido ms importante en el desarrollo de
nuestra experiencia vital y personal.
El cerebro humano es capaz de identicar tres caractersticas del lenguaje sonoro; una caracterstica es el tono,
todos somos capaces de diferenciar una voz grave de una
aguda. Esto es porque estructuras como el cerebelo, el giro de Heschl, el giro frontal inferior, rea parietal, el rea
premotora y el rea supratemporal, hacen una separacin
4 Regeneracin cerebral
El cerebro humano, en condiciones normales, puede generar nuevas neuronas. Estas nuevas clulas se producen
en el hipocampo, regin relacionada con la memoria y el
aprendizaje. Las clulas madre, origen de esas neuronas,
5
pueden constituir as una reserva potencial para la rege- supercial (con ms materia gris) al cerebro: el volumen
neracin neuronal de un sistema nervioso daado.
se mantiene constante a la vez que aumenta el nmero
No obstante, la capacidad regenerativa del cerebro es es- de neuronas. Por ello, es la supercie, y no el volumen
casa, en comparacin con otros tejidos del organismo. (absoluto ni relativo), lo que condiciona el nivel de inteEsto se debe a la escasez de esas clulas madre en el con- ligencia de una especie. ste es un error muy comn que
junto del sistema nervioso central y a la inhibicin de la debe ser tenido en cuenta. No obstante, si comparsemos
dos cerebros de la misma especie podramos aproximar
diferenciacin neuronal por factores microambientales.
que hay ms posibilidades que el cerebro ms grande de
Recientes estudios apuntan hacia nuevas lneas de inves- los dos tenga una mayor supercie, aunque tampoco estigacin, las cuales se basan en la observacin de cere- to es denitorio de la cualidad intelectiva cognitiva sino
bros que han sufrido traumas y en el que se han encontra- que se considera como factor clave para mayores capado neuronas donde debiera haber habido tejido cicatrizal. cidades intelectivas y cognitivas a la arquitectura del ceEllo apunta a que, dado el caso de necesitar las regio- rebro: por ejemplo los Homo neanderthalensis podan tenes daadas, las clulas gliales debidamente estimuladas ner cerebros tan voluminosos o ms que los del Homo sapor las clulas T o timocitos, pudieran recibir la informa- piens actual pero la arquitectura cortical de sus cerebros
cin que codique un cambio en su estructura; llegando estaba ms dedicada a controlar sus fuertes musculaturas
a transformarse en una neurona.
mientras que en los Homo sapiens las reas corticales ms
desarrolladas se ubican en las zonas dedicadas al lenguaje
simblico y las reas prefrontales y frontales -en especial
del hemisferio izquierdo- en donde se realizan las sntesis
5 Anatoma comparada
que dan por resultado procesos elaborados de reexin,
cognicin e inteleccin.
Tres grupos de animales, con algunas excepciones, tienen
cerebros notablemente complejos: los artrpodos (por
ejemplo, los insectos y los crustceos), los cefalpodos
6 El cerebro en datos
(pulpos, calamares y moluscos similares) y los craniados
(vertebrados principalmente). El cerebro de los artrpo La corteza cerebral del cerebro humano contiedos y los cefalpodos surge desde un par de nervios pane aproximadamente 15.000 a 33.000 millones de
ralelos que se extienden a lo largo del cuerpo del animal.
neuronas dependiendo del gnero y la edad,[10] cada
El cerebro de los artrpodos tiene grandes lbulos pticos
una de las cuales se encuentra interconectadas hasta
por detrs de cada ojo para el procesado visual y un cerecon 10.000 conexiones sinpticas. Cada milmetro
bro central con tres divisiones. En los insectos, el cerebro
cbico de crtex cerebral contiene aproximadamense puede dividir en cuatro partes: los lbulos pticos, que
te 1.000 millones de sinapsis.[11]
localizados tras los ojos, procesan los estmulos visuales;
el protocerebro, que responde al olfato; el deutocerebro,
Su supercie (la llamada corteza cerebral), si estuque recibe la informacin de los receptores tctiles de la
viera extendida, cubrira una supercie de 1.800cabeza y las antenas; y el tritocerebro.
2.300 centmetros cuadrados.
En los cefalpodos, el cerebro se divide en dos regiones
separadas por el esfago del animal y conectadas por un
Se estima que en el interior de la corteza cerebral
par de lbulos. Reciben el nombre de masa supraesofhay unos 22.000 millones de neuronas, aunque hay
gica y masa subesofgica.
estudios que llegan a reducir esa cifra a los 10.000
El cerebro de los craniados se desarrolla desde la secmillones y otros a ampliarla hasta los 100.000 micin anterior de un nico tubo nervioso dorsal, que ms
llones.
tarde se convierte en la mdula espinal, luego la mdula espinal (siempre evolutiva y logentiamente) habra
De todo el peso de nuestro cuerpo, el cerebro solo
veccionado (usando la terminologa de Piaget o evolurepresenta entre el 0,8% y 2% (aproximadamente
cionado complejicndose y transformndose sucesivaentre 1.300-1.600 gramos).
mente en el puente de Varolio y el tronco enceflico; ya
en los peces y, principalmente, en los tetrpodos primiti El consumo de energa (en forma de oxgeno y
glucosa) del cerebro con relacin al resto del cuervos (anbios, reptiles) habra surgido el cerebro lmbico
(sistema lmbico). Los craniados tienen el cerebro protepo es aproximadamente del 20%, mantenindose
gido por los huesos del neurocrneo. Los vertebrados se
muy estable en torno a ese valor independientemencaracterizan por el aumento de la complejidad del crtex
te de la actividad corporal.[12] El encfalo humano
cerebral a medida que se sube por los rboles logentico
adulto presenta una tasa metablica para el oxy evolutivo. El gran nmero de circunvoluciones que apageno (TMEO2 ) promedio de 3.5 mL/100g de cerecen en el cerebro de los mamferos es caracterstico
rebro/min (49mL/min para el cerebro completo), lo
de animales con cerebros avanzados. Estas convolucioque representa el 20% del consumo corporal total en
nes surgieron de la evolucin para proporcionar ms rea
reposo del O2 (Ganong, 2002. p.670).
7
Por esta razn hay actividades incompatibles entre
s, pues el cerebro vara la cantidad de energa consumida con referencia al sistema circulatorio, y por
consecuencia a la del resto del cuerpo. Por ejemplo,
si se hace deporte y se queman 1.500 caloras, el cerebro habr consumido el 20%, del cual ha invertido en activar la regin cerebral que controla la parte corporal que a su vez ejecuta las rdenes en las
partes fsicas que han interactuado con la actividad
ordenada por el consciente.
Si se trata de estudiar mientras se hace
deporte (por ejemplo), la misma energa
que el cerebro debera estar empleando
para esa actividad, la deriva a otras funciones relacionadas con el aprendizaje,
concentracin y atencin.
Cuanto ms se entrene en realizar varias actividades al mismo tiempo, menos
energa emplear el cerebro en realizar
esas mismas funciones en un futuro, pues
no necesitar crear los enlaces sinpticos
necesarios que le permiten ese tipo de
multitarea.
Diferentes regiones cerebrales entrando
en juego con consumos paralelos mermaran la calidad de las actividades.
El cerebro no puede ni debe consumir
ms del 20% de la energa general del
cuerpo[cita requerida] . Es la cantidad que soporta el ser humano, ms energa posiblemente desemboque en patologas mentales; menos energa causara una desconexin inmediata de las partes menos representativas a la hora de conservar el
estado homeosttico (anlogamente a lo
que supondra enchufar un electrodomstico cortocircuitado en su electrnica o
sus componentes elctricos, el cerebro
que aumenta su consumo a ms del 20%
tiene posiblemente un dao y el que lo
disminuye, es que no le llega el aporte suciente, el cerebro tiene un consumo nominal dependiente del trabajo a
realizar).[cita requerida]
Existe la tendencia a comparar al cerebro con los conductos electrnicos del hombre. No se debe hacer, pues
se suele caer en demagogia e incluso, falacias argumentales. No existe base cientca que logre demostrar sin
margen de error que los datos de las comparaciones sean
ables al 100%, por lo que esos estudios son estimaciones
por comparacin entre conceptos equivalentes. Si bien las
equivalencias pueden llegar a satisfacer los requerimien Las mediciones de la densidad neuronal por unidad tos de ciertos cientcos, ellos mismos reconocen sus lde volumen, hacen suponer que en un cerebro hu- mites a la hora de entender el funcionamiento exacto del
mano cuya capacidad oscila entre los 1.100 y los cerebro.
1.500 cc, puedan contener un orden de unos 100 mil En un pasado, la euforia de los ingenieros por los logros
millones de neuronas, cada una de las cuales se in- tecnolgicos, les llevaron a comparar los procesos cereterconecta con otras por un nmero de sinapsis que brales con los electrnicos, estableciendo equivalencias.
va de varios centenares a ms de 20.000, formando No obstante, los intereses econmicos de empresas se
una red estructural que es unas 100 veces ms com- valen de esos estudios para sus nes comerciales. As,
pleja que la red telefnica mundial. Por otro lado, estos estudios siempre salen de la mano de algn ente
se han registrado densidades ms bajas, las cuales privado, sin una concordancia con alguna universidad de
hacen suponer un recuento neuronal de unos 86.000 prestigio que avale esos resultados. Tenemos el caso de
millones.[cita requerida]
la tpica comparacin que existe entre las memorias de
7
ordenadores, as como de otros mtodos de retener informacin, y la capacidad rememorativa del cerebro humano. La compaa Laboratorios de Tecnologa Avanzada de la Corporacin RCA ofrece estas comparaciones,
segn se publicaron en la revista Business Week: Por
eso, con toda la tecnologa humana existente, el cerebro
humano todava tiene una capacidad 10 veces mayor que
lo que est almacenado en los Archivos Nacionales de Estados Unidos, 500 veces mayor que un sistema de memoria de un ordenador avanzado y 10.000 veces mayor
que lo que est registrado en la Encyclopedia Britannica.[cita requerida]
Cerebro articial
Cerebro humano
Encfalo
Mente
Mito del 10% del cerebro
Neurobiologa
Neurologa
Neuroeconoma
13 ENLACES EXTERNOS
10
Referencias
12 Documentales
DAmicis, F., Hofer, P. y Rockenhaus, F. (2011) El
cerebro automtico. El poder del inconsciente.
DAmicis, F., Hofer, P. y Rockenhaus, F. (2011) El
cerebro automtico: la magia del inconsciente.
11
Bibliografa
13 Enlaces externos
14
14.1
Cerebro Fuente: http://es.wikipedia.org/wiki/Cerebro?oldid=78418978 Colaboradores: Joseaperez, Moriel, Pilaf, Hashar, Alberto Salguero, Sanbec, Zwobot, Paz.ar, Dodo, Ascnder, Sms, Cookie, Jondel, Elwikipedista, Chvsanchez, Tano4595, Jarl, El Moska, Robotito, Rodrigouf, Fmariluis, 142857, Quesada, Edupedro, Renabot, LeonardoRob0t, Javierme, Lmsilva, Sonett72, Boticario, Deleatur, Soulreaper,
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14.2
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