UNIVERSIDAD AUTONOMA DE CHILE

CARRERA DE ENFERMERA

PAUTA PARA LA PRESENTACIN DE TESIS I Y II

ORIENTACIONES PARA DESARROLLO DE TESIS I

CARRERA DE ENFERMERA

I. CAPTULOS Y CONTENIDO PARA LA PRESENTACIN DE LA TESIS

TTULO
Debe ser conciso y especfico, reflejar adecuadamente el objetivo, debe tener
relacin directa con el Objetivo General y la pregunta de Investigacin de la tesis y
los aspectos fundamentales en los que los alumnos(as) deseen enfatizar. Es
conveniente evitar el uso de expresiones superfluas. Debe seleccionarse con
sumo cuidado, por lo que es recomendable elaborar diversas variantes para poder
analizar las ventajas y deficiencias de cada una.

RESUMEN/ABSTRACT
El resumen o Abstract es una parte importante de la tesis, ya que constituye el
primer contacto que el lector tiene con ella; su propsito es resear el trabajo
realizado en el mximo de 400 palabras.
Los elementos que debe contener el resumen:
1. El problema objeto de estudio.
2. El fundamento de la investigacin
3. Una breve descripcin de la propuesta o el caso estudiado., tipo de estudio,
material y mtodo empleado en la investigacin propuesta
4. Los hallazgos con su respectivo nivel de significacin.
5. Las conclusiones.

En la redaccin del resumen deben observarse las normas establecidas para un

escrito cientfico. Igualmente, es imprescindible cuidar la claridad y evitar la
repeticin de la informacin que se proporciona.

INTRODUCCIN
En ella se deben exponer brevemente pero con absoluta claridad, la novedad y
actualidad del tema, el objeto de la investigacin, sus objetivos, la hiptesis de
trabajo, el fundamento metodolgico y los mtodos utilizados para realizar el
trabajo de investigacin.
La introduccin, adems de entregar la fundamentacin cientfica de la tesis en
forma resumida, entrega orientaciones en cuanto a la estructura del documento.
(La introduccin no debe exceder de 4 pginas)

CAPTULO. I: PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA DE INVESTIGACIN

Se debe iniciar este Captulo con una breve presentacin problematizada del tema
de estudio, en otras palabras corresponde a la caracterizacin del problema,
desde la mirada de los antecedentes, magnitud, dimensiones las que darn origen
a objetivos y a la variables propuestas; esto es la descripcin de una situacin que
cumple la funcin de contextualizar y delimitar un tema, problema, asunto o
fenmeno que se propone estudiar. La problematizacin implica el citar diversos
autores y/o teoras que estn asociadas directamente con el problema

los

argumentos sobre el valor y la importancia de la investigacin que justificara la

realizacin de la misma
El planteamiento del problema culmina con el enunciado de una pregunta de
investigacin, que es la interrogante central que el estudio buscar responder.
La pregunta orienta y precisa lo que se va a investigar. Corresponde al objetivo
general convertido en pregunta.

1.1.

Objetivos de la investigacin: Es la finalidad del estudio: lo que ste se

propone

explorar,

explicar o

describir.

Los objetivos son las

metas

(RESULTADOS) que se habrn logrado al finalizar la investigacin; deben estar

directamente relacionados con la pregunta y enunciarse con el verbo en infinitivo.
Los objetivos, general y especficos, tienen la finalidad de guiar la investigacin,
sealar sus lmites, as como su amplitud y orientar sobre los resultados que se
esperan obtener.

1.2

Justificacin de la investigacin: En la Justificacin de la Investigacin, se

procede a definir POR QU y PARA QU o lo QUE SE BUSCA y PARA QU, se

desarrolla el tema de estudio considerado. Desde el punto de vista terico y
disciplinar, es la exposicin de la pertinencia y la relevancia del tema de la
investigacin para el conocimiento en el campo disciplinar; as como de la
factibilidad tcnica de realizar la investigacin, en trminos del conocimiento previo
y del acceso a la informacin. Bsicamente la justificacin se realiza en funcin
de su relevancia prctica y terica, social.

En trminos tericos, equivale a

preguntarse De qu manera y en qu medida la investigacin contribuir al

avance del conocimiento y/o a la solucin de los problemas identificados por el/la
investigador/a en el campo de la Enfermera? Qu vamos a aprender como
resultado de esta investigacin que no se sepa ya?

Por qu es importante

conocer lo que se plantea en el proyecto? En trminos prcticos, equivale a

preguntarse a quien o quienes beneficia esta investigacin? De qu forma los
beneficia? Por lo tanto toda investigacin requiere responder a estas interrogantes
de modo que pueda explicitar el sentido que tiene realizarla, pues obviamente una
investigacin que no genere algn nuevo conocimiento y que no beneficie a algn
grupo social no es factible de realizar, pues no cobra sentido el investigar. En
trminos sociales el aporte que la investigacin entrega en este mbito desde la
mirada disciplinar.

CAPTULO

II:

IDENTIFICACIN

OPERACIONALIZACIN

DE

LAS

VARIABLES

Aqu se debe identificar, conceptualizar y operacionalizar las variables de

estudio. Las variables son los factores, rasgos o caractersticas de los individuos,
grupos u objetos que sern observados. El investigador entonces debe reconocer
cuales son los aspectos que le interesa describir y las dimensiones que se
incluyen, es decir debe intentar descomponer y definir al mximo sus variables con
la intencin de tener mayor claridad respecto de lo que desea conocer. Las
variables se identifican y operacionalizan en funcin de los objetivos.

CAPTULO.

III.

SISTEMA

DE

HIPTESIS

(SLO

INVESTIGACIONES

CUANTITATIVAS)

Las hiptesis son respuestas tentativas y provisorias a la pregunta o problema de

investigacin. Son aseveraciones cuya veracidad est por confirmarse, pudiendo
ser demostradas o falseadas como resultado de la investigacin. Generalmente
las hiptesis establecen relaciones (causales) entre variables y su uso es
necesario cuando el estudio busca probar o demostrar algo (estudios
correlacionales). Los estudios cualitativos, que buscan comprender e interpretar
significados y representaciones sociales, no estn interesados en establecer
relaciones de causalidad. Cuando se trata de estudios exploratorios, descriptivos
y cualitativos, no necesariamente se formulan hiptesis.

CAPTULO. IV: MARCO TERICO Y CONCEPTUAL

El marco terico tiene las funciones de:

a) Integrar dentro de las teoras ya existentes el nuevo conocimiento que la

investigacin generar
b) Ubicar el problema planteado en el contexto de los principales debates
tericos en la disciplina y muestra cmo la investigacin propuesta pone a
prueba ideas establecidas u ofrece nuevas
c) Identificar las teoras de enfermera y de las ciencias sociales en la
construccin de la investigacin y su apoyo orientativo para la elaboracin
de la misma
d) Clarificar la visin del problema de investigacin formulado, ayudando a
precisar los aspectos que se estudiarn; de esta manera, afina la pregunta
de investigacin; en otras palabras conceptualiza las variables de estudio.
e) Orientar la bsqueda de respuestas a la pregunta de investigacin,
sugiriendo nuevas hiptesis
f) Proporciona bases conceptuales para interpretar la informacin recogida en
el desarrollo de la investigacin.

El marco terico debe estar correctamente estructurado y organizado por temas y

subcaptulos, debe ser coherente con el problema de investigacin, y no muy
extenso pues se espera que el alumno(a) desarrolle al mximo su Capacidad de
Sntesis Terica. Junto a eso, es indispensable la capacidad de anlisis crtico
reflexiva. En otras palabras, el marco terico es una elaboracin personal y/o
grupal en base a diversas fuentes de informacin bibliogrficas y NO UNA MERA
COPIA TEXTUAL E INCONEXA DE AUTORES.

Se debe incorporar la relevancia y el anlisis que existe entre la investigacin y

una teora de enfermera para sustentar la creacin de la misma e incorporar una
segunda teora relacionada con las ciencias sociales / humanas y en ambos casos
procurar una profunda observacin basada en el estudio presentado.

Nota: El Marco Terico debe contemplar un uso equilibrado de Biografa y pginas

Web, ir a la teora desde su fuente primaria.

CAPTULO. V: MARCO DE ANTECEDENTES (O REFERENCIAL).

Entrega informacin general respecto del objeto de estudio, no corresponden a
antecedentes tericos, sino que est referido a diversos antecedentes que
permiten caracterizar de mejor forma el lugar geogrfico donde se ubica o se
inserta el tema de investigacin y/o algunas caractersticas anexas al objeto de
estudio.

El marco de antecedente, sirve de base a la discusin final, debe ser coherente ,

con el problema-objetivo y variables evidenciadas en la investigacin, incluye una
revisin del estado del arte del tema, es decir la presentacin del estado del
conocimiento acerca del problema de investigacin, resultado de investigaciones
previas. Qu se conoce acerca del problema de investigacin? Qu se ha
escrito y/o investigado al respecto, en el pas y en otros pases?

CAPTULO VI: MARCO METODOLGICO

Es un plan que integra de manera coherente los objetivos de la investigacin, las
tcnicas de recoleccin de informacin que son utilizadas y el anlisis previsto
para la informacin recolectada. Todas las decisiones que sean escogidas por el
investigador

deben

estar

correctamente

fundamentadas

respaldadas

tericamente.

6.1

El tipo y el nivel de la investigacin; segn su nivel de capacidad

explicativa (diseo exploratorio, descriptivo o explicativo); y el grado de

cuantificacin que aceptar la informacin que se recolectar (paradigma
cualitativo, cuantitativo, mixto);
6.2

El universo o poblacin sobre el que se investigar; o el corpus de

documentos, mensajes o textos sujetos a anlisis; la definicin de la muestra (si

se aplica).
Para investigaciones cuantitativas sealar:
Unidad de anlisis, poblacin, tipo de muestra, tamao de la muestra, elaboracin
del marco muestral, error muestral y nivel de confiabilidad.
Para investigaciones cualitativas: sealar tipo de muestra, tamao y criterios de
elegibilidad.
6.3

Las tcnicas e instrumentos para recolectar la informacin: definir el

tipo de tcnica y el(los) instrumento(s) seleccionado(s) para la recogida de la

informacin. Por ejemplo: cuestionarios, entrevistas, observacin, grupos focales
etc. definiendo y especificando claramente el tipo y sus caractersticas.
6.5. Confiabilidad y validez: se establece aqu la forma en que los instrumentos
fueron validados, las tcnicas de validacin utilizadas con mayor frecuencia
corresponden a: validez de contenido, Juicio de experto y la aplicacin de pruebas
pilotos o pre test.
6.6. Trabajo de Campo, se enuncian en este pequeo apartado el procedimiento
utilizado en terreno para recabar la informacin y as mismo las herramientas de
apoyo utilizadas.

6.7. Plan de anlisis. Breve explicacin del tratamiento de los datos, segn el
tipo y naturaleza de la investigacin.
Por ejemplo, para investigaciones cuantitativas puede ser anlisis estadstico
mediante el SPSS y para las investigaciones cualitativas anlisis de contenido
mediante Atlas ti (por ejemplo).

CAPTULO. VII: RESULTADOS

En este captulo se procede a exponer los resultados obtenidos mediante la
utilizacin de algn plan de anlisis previamente definido. De este modo se
realizar una descripcin ordenada y coherente de cada pregunta del cuestionario
y/o entrevista incluyendo medios ilustrativos para cada una de ellas, por ejemplo:
grficos, tablas, esquemas con categoras etc. Algunas indicaciones:
-

Una vez definidas todas las tablas, grficos y/o esquemas hay que proceder
a enumerarlas en orden de aparicin y a cada una de ellas colocarle un
ttulo.

Describir la informacin (resultados) ms significativos de cada una de las

tablas.

No es adecuado replicar la misma informacin en grficos y tablas, sin

embargo se pueden mezclar ambas formas de acuerdo a las caractersticas
de la informacin a ilustrar. Por lo mismo son complementarios y ayudan a
una mejor representacin de los datos. Los grficos y tablas por su parte
deben presentar titulo acorde con lo presentado, estos no incluyen anlisis

Despus de describir la informacin de una tabla, esquema o grfico se

procede a realizar comentarios objetivos sobre elementos claves y
argumentos de dichos resultados sin especular ni teorizar ms all respecto
de la informacin contenida.

CAPTULO: VIII: DISCUSIN Y CONCLUSIONES

La (s) conclusin (es) representan una conversacin y reflexin de los autores de
los resultados de su trabajo con estudios previos resaltando semejanzas o
diferencias, deben constituir generalizaciones cientfico tericas, no una repeticin
de los resultados.

Deben dar respuesta a los objetivos investigativos y a las preguntas cientficas.

Tienen que estar interrelacionadas con el anlisis y discusin de los resultados:
deben derivarse de ellos, pero en relacin a los estudios encontrados en la
Bibliografa.

Conclusiones: Es lo que el tesista define de acuerdo al los resultados encontrados

en su estudio
Se procede a vincular entonces los resultados obtenidos con las bases tericas
establecidas, respondiendo as a los objetivos de investigacin. Del mismo modo
se establecen

reflexiones finales de los autores, sugerencias de mejora y

proyecciones del tema investigado hacia nuevos horizontes cientficos.

REFERENCIAS BIBLIOGRFICAS
Relacin de las diferentes fuentes de informacin, de distinto soporte (impreso,
Internet, audiovisual, etc.) debidamente citadas en el texto del proyecto, de
acuerdo a las normas VANCOUVER. Todos los autores y documentos citados en
el texto deben aparecer en la lista de Referencias.

ANEXOS

a) Pautas de los instrumentos de recoleccin de informacin.

b) Transcripciones (Investigaciones Cualitativas, entrevistas)
c) Procedimiento consentimiento informado
d) Otros documentos pertinentes con el tema de estudio.

II. ASPECTOS FORMALES DE LA PRESENTACIN DE LA TESIS

El lenguaje de la tesis debe reunir las siguientes condiciones:

-

La sintaxis debe ser correcta y el vocabulario debe demostrar el nivel

tcnico acadmicamente alcanzado, no se deben usar palabras ambiguas,
vagas, jerga y abreviaturas.

Ser coherentes con las siglas, que queden explcitas en el primer momento
de su uso en el texto y de ser posible no abusar de ellas.

Utilizar para la redaccin del texto 3ra. Persona.

La introduccin, fundamentacin y marco terico se redacta en tiempo

verbal presente, pues son aspectos vlidos hasta el momento y que
mantienen su vigencia en el tiempo.

Los

procedimientos

metodolgicos

se

escriben

en

pasado,

pues

representan acciones ya realizadas.

-

Los resultados se escriben en pasado, pues fueron encontrados mucho

antes de escribir la tesis.

En la discusin al debatir y opinar sobre contenidos de otros autores se

escribe en presente, pues son conocimientos actuales que se usan como
referencia, cuando se comentan los resultados obtenidos se escriben en
pasado.

1.

Tamao y presentacin

La tesis debe presentarse en papel de tamao carta (28 x 21,5 cm.). Todas las
pginas del trabajo deben tener las mismas dimensiones.

2.

Escritura

Se deber presentar la tesis escrita en computador, utilizando letra Times New

Roman 12, interlineado 1,5 lneas. El margen entre los prrafos ser de un
espacio, entre un ttulo de subcaptulo y el prrafo ser de un espacio, el margen
entre el ltimo prrafo de un subcaptulo y el ttulo del subcaptulo siguiente ser
de dos espacios.
Cada captulo comenzar en una nueva pgina. Los ttulos de los captulos se
identificarn con cifra romana mayscula, negrita, y se alinearn a la izquierda.
Los subttulos y siguientes se identificarn con nmeros hasta 4 dgitos (ver anexo
N2).
El trabajo deber conservar el mismo tipo de escritura desde el comienzo hasta el
final.

3.

Espaciamiento

Siempre se debe escribir a espacio y medio, a excepcin de los siguientes casos:

Citas textuales. Se harn a espacio simple.
Despus de ttulos de captulos o secciones se usar doble espacio.

4.

Mrgenes

Los mrgenes para el texto escrito, como tambin para la presentacin de las
tablas y figuras sern los siguientes:
Margen superior e izquierdo 3 cm.
Margen derecho e inferior 2,5 cm.

5.

Paginacin

A cada pgina le corresponde un nmero. Aunque la pgina del ttulo no se

numere, para las pginas que siguen despus del ttulo, se usan nmeros
romanos en minscula (v, vii, ix) normalmente colocados en el margen inferior de
cada pgina al centro, dos espacios ms abajo que la ltima lnea (pginas de
dedicatoria, agradecimiento, tabla de contenido, tablas, ilustraciones y resumen)
Para el resto del texto se usan nmeros rabes comenzando desde la introduccin
o desde el primer captulo, ubicados en el borde superior derecho de la hoja.

III. PARTES DE LA TESIS

En general las partes de la TESIS de acuerdo al orden en que se incluyen en el

documento son:
Portada
Dedicatoria - Agradecimientos
Resumen
Abstract
ndice General
ndice de figuras, grficos o tablas (si corresponde)
Introduccin
I. PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA
1. Objetivos
1.1.

Objetivos

1.2.

Objetivos Especficos

2. Justificacin

II. IDENTIFICACION Y OPERACIONALIZACIN DE VARIABLES

III. HIPTESIS (SI CORRESPONDEN)
IV. MARCO TERICO CONCEPTUAL
4.1. Marco de antecedentes
4.2. Marco terico
4.3. Marco conceptual.

V. MARCO METODOLGICO
5.1. Tipo y nivel de la Investigacin
5.2. Poblacin
5.3. Muestra
5.4. Tcnicas e instrumentos para recolectar la informacin.
5.5.Confiabilidad y Validez
5.6. Trabajo de campo.
5.7. Plan de anlisis
VI. RESULTADOS.
VII. DISCUSION Y CONCLUSIONES
VIII. REFERENCIAS BIBLIOGRFICAS
ANEXOS

NORMAS

DE

VANCOUVER

PARA

ACOTAR

LAS

REFERENCIAS

BIBLIOGRFICAS (Extrado desde Minsal Chile texto completo)

Orgenes
En 1978, un reducido grupo de directores de revistas mdicas generales que se
publicaban en lengua inglesa se renen en la cuidad de Vancouver, Canad, a fin
de fijar normas con respecto al formato que deberan adoptar los manuscritos
enviados a esas publicaciones.

Este fue el inicio de lo que con el tiempo lleg a conocerse como el Grupo de
Vancouver. Sus requisitos para la preparacin de manuscritos, que inclua el
formato de las referencias bibliogrficas creado por la Biblioteca Nacional de
Medicina de los Estados Unidos, se publicaron por primera vez en 1979. Con el
paso del tiempo el Grupo de Vancouver creci y se convirti en el Comit
Internacional de Directores de Revistas Mdicas (CIDRM), que se rene una vez
al ao y que gradualmente ha venido ampliando los temas que le conciernen.

Libros.
Autores individuales: A partir de 1992 el estilo Vancouver estipula la
representacin de los seis primeros autores, se sealan los apellidos seguido de
las iniciales del nombre separados entre si por una coma, si son ms de seis
entonces se citan los seis primeros y la expresin et al para representar al resto
de los autores, no se autoriza el uso de las expresiones y colaboradores ni y
otros, por ejemplo:

Jimnez C, Riao D, Moreno E, Jabbour N. Avances en trasplante de rganos

abdominales.Madrid: Cuadecon: 1997.

Ryder LP, Andersen E, Svejgaard A, Kaplan M, Norman IJ, Larsen C, et al. HLA
and disease registry: third report. Copenhagen: Munskgaard; 1979.

La primera edicin no es necesario consignarla. La edicin siempre se pone en

nmeros arbigos y abreviatura, por ejemplo:

Ringsven IJ, Redfern D. Gerontology and leadership skills for nurses. 2 ed. Albany:
Delmar Publishers; 1996.

Generalmente la representacin de autores individuales se hace por el apellido,

seguido del nombre, partculas antepuestas, entre otros segn el origen del autor.
Para asentar un autor por el apellido se trasponen los dems elementos, el
nombre se representa por la inicial del mismo y no se emplean comas para
significar la inversin del orden ni puntos despus de las iniciales del nombre. A
continuacin representamos los ms usuales.

Autores orientales: Se representan por el nombre de familia en el caso de autores

coreanos,chinos, malayos y vietnamitas en los que el apellido figura como el
primer elemento, hay que tener cuidado con los autores japoneses y otros
nombres orientales que suelen consignarse en forma occidentalizada, por ejemplo:

Autores de habla hispana: Se representan por el apellido paterno, por ejemplo:

Autores alemanes, brasileos, norteamericanos, ingleses, italianos, flamencos,

holandeses,belgas, portugueses y rusos: Se representan por el apellido paterno
como ltimo elemento, por ejemplo:

Autores con apellidos compuestos:

Autores con apellidos con partculas antepuestas (artculos y preposiciones)

Autores con apellidos formados por varios elementos

Autores con apellidos enlazados con un guin

Editor (es) y compilador (es) como autor:

Gallo Vallejo FJ, Len Lpez FJ, Martnez-Caavete Lpez-Montes J, Tono

Duantez J,Editores. Manual del residente de Medicina Familiar y Comunitaria.
2ed. Madrid: SEMFYC;1997.

Organizacin como autor y editor:

Ministerio de Sanidad y Consumo. Plan de Salud 1995. Madrid: Ministerio de
Sanidad y Consumo; 1995.

Captulo de un libro.
Antes el estilo de Vancouver prescriba el uso de un punto y coma para consignar
las pginas ahora se debe utilizar la letra p para ello como a continuacin se
muestra.

Buti Ferrer M. Hepatitis vrica aguda. En: Rods Teixidor J, Guardia Mas J,
Editores. Medicina Interna. 3 ed. Barcelona: Masson; 1999. p. 1520-35.

Volumen con ttulo propio:

Kessler RM, Freeman MP. Ischemic cerebrovascular disease. En: Partain CL,
Price RR, Patton JA. Magnetic

resonance

imaging. 2 ed. Vol. 1: Clinical

principles. Philadelphia: Saunders: 1998.p. 197-210.

Indicacin del nmero de volmenes o de uno en particular:

Organizacin Panamericana de la Salud. Las condiciones de salud en las

Amricas. 4 ed.Washington, DC: OPS; 1990. (Publicacin cientfica 524: 2 vol.).

Organizacin Panamericana de la Salud. Vol. II: Las condiciones de salud en las

Amricas. 4ed. Washington, DC: OPS; 1990. (Publicacin cientfica 524).

Documentos de eventos.

Kimura J, Shibasaki H, editors. Recent advances in clinical neurophisiology.

Proceedings

of

the

10th

International

Congress

of

EMG

and

Clinical

Neurophisiology; 1995 Oct 15-19; Kyoto, Japan. Amsterdam: Elsevier; 1996.

Artculo presentado en un evento:

Peir S. Evaluacin comparativa de la eficiencia sanitaria y calidad hospitalaria

mediante perfiles de prctica mdica. En: Menen R, Ortun V, editores. Poltica y
gestin sanitaria: la agencia explcita. Seminario Elementos para una agenda en
poltica y gestin sanitaria; 1996 Abr 25-26; Valencia. Barcelona: SG editores;
1996. p. 63-78.

Bengtsson S, Bolhemim BG. Enforcement of data protection, privacy and security

in medical informatics. En: Lun KC, Degoulet P, Piemme TE, Rienhoff O, editors.
MEDINFO 92. Proceedings of the 7th World Congress on Medical Informatics;
1992 Sep 6-10; Geneva, Switzerland. Amsterdam: North-Holland; 1992 p 1561-5.

Informe cientfico-tcnico.
Publicados por instituciones gubernamentales o no gubernamentales as como por
organizaciones nacionales e internacionales.

Organizacin Mundial de la Salud. Factores de riesgo de enfermedades

cardiovasculares: nuevas esferas de investigacin. Informe de un Grupo Cientfico
de la OMS. Ginebra: OMS; 1994. Serie Informes Tcnicos; 841.

Smith P, Golladay K. Payment for durable medical equipment billed during skilled
nursing facility stays: final report. Texas: Dept. of Health and Human Services;
1998. Report No.HHSIGOEI69200860.

Tesis doctoral.
Comprende las tesis publicadas de candidatura o doctorado
Muiz Garca J. Estudio transversal de factores de riesgo cardiovascular en
poblacin infantil del medio rural gallego (tesis doctoral). Santiago: Universidad de
Santiago; 1996.

Patente.
Larsen CE, Trip R, Johnson CR, inventors; Novoste Corporation, titular. Methods
for procedures related to the electrophysiology of the heart. Us patent 5,529,067.
1995 Jun 25.

Publicaciones seriadas.
Delgado Garca G, Lpez Serrano E. La Salud Pblica y la juventud en el
pensamiento del
Che Guevara. Ciudad de La Habana: MINSAP; 1997. (Cuadernos de Historia de
la Salud Pblica 83).

Artculos de revista.

Artculo de revista ordinario:

Vega KJ, Pina I, Heart transplantation in associated with an increased risk for
pancreatobiliary disease. Ann Intern Med 1996 Jun 1;124(11):980-3.

Optativamente, si se utiliza la paginacin continua a lo largo de un volumen (como

hacen muchas revistas mdicas), se pueden omitir el mes y el nmero.

Vega KJ, Krevsky B. Heart transplantation is associated with an increased risk for
pancreatobiliary disease. Ann Intern Med 1996;124:980-3.
Ms de seis autores: enumere los primeros seis autores y aada la expresin et
al.

Parkin DM, Clayton D, Black RJ, Masuyer E, Friedl HP, Ivanov E, et al. Childhood
leukaemia in Europe after Chernobyl: 5 year follow-up. Br J Cancer 1996;73:100612.
Organizacin como autor (autor corporativo): The Cardiac Society of Australia and
New Zealand. Clinical exercise stress testing: safety and performance guidelines.
Med J Aust 1996;164:282-4.
No se indica el nombre del autor:
Cancer in South Africa (editorial). S Afr Med J 1994;84:15.

Artculo en idioma extranjero:

Ryder TE, Haukeland EA, Solhaug JH. Bilateral infrapatellar seneruptur hos
tidligere frisk Kvinne. Tidsskr Nor Laegeforen 1996; 116:41-2.

Suplemento de un volumen:
Shen HM, Zhang QF. Risk assessment of nickel carcinogenicity and occupational
lung cancer. Environ Health Perpect 1994;102 Suppl 1:275-82.

Suplemento de un nmero:
Payne DK, Sullivan MD, Massie MJ. Womens psychological reactions to breast
cancer. Semin Oncol 1996;23(1 Suppl 2): 89-97.

Parte de un volumen:
Ozben T, Nacitarban S, Tuncer N. Plasma and urine sialic acid in non-insulin
dependent diabetes mellitus. Ann Clin Biochem 1995;32(Pt 3):303-6.

Parte de un nmero:
Poole Gh, Mills Sm. One hundred consecutive cases of flap lacerations of the leg
in ageing patients. NZ Med J 1994;107(986 Pt 1): 377-8

Nmero sin volumen:

Turan I, Wredmark T, Fellander- Tsai L. Arthroscopic ankle arthrodesis in
rheumatoid arthritis. Clin Orthop 1995; (320): 110-4.

Sin nmero ni volumen:

Browell Da, Lennard Tw. Immunologicstatus of the cancer patient and the effects
of blood transfusion on antitumor responses Curr Optn Gen Surg 1993: 325-33.

Paginacin en nmeros romanos:

Fisher GA, Sikic BI. Drug resistance in clinical oncology and hematology.
Introduction Hematol Oncol Clin North Am 1995 Apr 9,(2):xi-xii

Indicacin del tipo de artculo, segn corresponda:

Enzensberger W, Fischer PA. Metronome in Parkinsons disease (carta). Lancet
1996; 347:1337.

Clement J, Bock R. Hemalogical complications of hantavirus nephopathy (HVN)

(resumen) Kidney Int 1992; 42:1285.

Artculo que contiene una retractacin:

Garey CE, Schwarzman AL, Rise ML, Seyfried TN. Ceruloplasmin gene defect
associated with epilepsy in EL mice (retractacin de Garey CE, Schwarzman AL,
Rise ML, Seyfried TN. En: Nat Genet 1994;6:426-31). Nat Genet 1995;11:104.

Artculo retirado por retractacin:

Liou GI, Wang M, Matragoon S. Precocious IRBP gene expression during mouse
development (retirado por retractacin en Invest Ophthalmol Vis Sci 1994;
35:3127). Invest Ophthalmol Vis Sci 1994;35:1083-8.

Artculo sobre el que se ha publicado una fe erratas:

Hamlin JA, Khan AM. Herniography in symptomatic patients following inguinal
hernia repair (se publica una fe de erratas en West J Med 1995; 162:278). West J
Med 1995; 162:28-31.

Artculo con un comentario sobre otro trabajo:

Daz A, Bermdez A. Deteccin de IgM contra el virus del dengue en sangre
entera absorbida en papel de filtro (comentario). Rev Panam Salud Publica 1989;
21:89-91.Comentario sobre: Rev Panam Salud Publica 1988; 20:33-45.

Artculo comentado en otro trabajo:

Santana B, Lpez Aguiar J, Armenteros S. Anlisis y deteccin de IgM contra el
virus del dengue: estudio retrospectivo. Rev Panam Salud Publica 1988; 20:33-45.
Comentado en: Rev Panam Salud Publica 1989; 21:89-91.

Artculo de un peridico.
Lee G. Hospitalizations tied to ozone pollution: study estimates 50,000 admissions
annually.The Washinton Post 1996 Jun 21; Sect. A:3 (col. 5).

Zaldvar D. Madurez emocional. Trabajadores. 1998 Nov 23: Salud: 13 (col. 2-3).

Materiales audiovisuales.
Videocasetes:

HIV +/AIDS: the facts and the future (videocassette). St. Louis: Mosby-Year Book:
1995. (2 videocassette: 120 min.).

Borrel F. La entrevista clnica: escuchar y preguntar (video). Barcelona: Doyma;

1997. (1 video: 20 min.).

Diapositivas:

Sinusitis: a slide lecture series of the American Academy of Otolaryngology-Head

and Neck Surgery Foundation (diapositiva). Washington, DC: The Academy;
1988.) 54 diapositivas acompaadas de una gua).

Audiocasetes:

Clark RR, editor. American Society for Microbiology, prods. Topics in clinical
microbiology (audiocasete). Baltimore: Williams & Wilkins; 1976. )24 audiocasetes:
480 min. Acompaados de 120 diapositivas y una gua).

Mapas.
North Carolina. Tuberculosis rates per 100,000 population, 1990 (mapa
demogrfico). Raleigh: North Carolina Dept. of Environment, Health, and Natural
Resources, Div. Of Epidemiology; 1991.

Parque Lenin (mapa turstico). La Habana: Instituto Nacional de Geodesia y

Cartografa;1993.

Cinaga de Zapata ( mapa topogrfico). La Habana: Instituto Nacional de

Geodesia y Cartografa; 1983.

Documentos legales.
Ley pblica:

Preventive Health Amendments of 1993, Pub. L. No. 103-183, Stat. 2226 (Dec.14,
1993).

Proyecto de ley sin sancionar:

Medical Records Confidentiality Act of 1995, S. 1360, 104 th Cong, 1 st Sess.

(1995).

Cdigo de normas federales:

Informed Consent, 42 C.F.R. Sect. 441.257 (1995).

Audencia:
Increased Drug Abuse: the Impact on the Nations Emergency Rooms: Hearings
Before the Subcomm. On Human Resources and Intergovernmental Relations of
the House Comm. On Government Operations, 103rd Cong, 1 st Sess. (May
26,1993).

Diccionarios y obras de referencia.

Diccionario de medicina Ocano Mosby. 4 ed. Barcelona: Ocano Grupo Editorial;
1996.Cretinismo; p. 322.

Stedmans medical dictionary. 26 th ed. Baltimore: Williams & Wilkins; 1995.

Apraxia; p. 119- 20.

Fitomed III. Ciudad de La Habana: MINSAP; 1994. Sasafras; p. 50-1.

Documentos en soporte electrnico.

Monografas en formato electrnico:

CDI, clinical dermatology ilustrated (monografa en CD-ROM). Reeves JRT,

Maibach H.CMEA Multimedia Group, producers. 2 ed. Version 2.0. San Diego:
CMEA; 1995.

Artculos de revistas en formato electrnico:

Morse SS. Factors in the emergence of infectious diseases. Emerg Infect Dis
(publicacin peridica en linea) 1995 Jan-Mar (citada 1996 jun 51;1(1):124
pantallas). Se consigue en: URL: http: www.cdc.gov ncidod EID eid.htm

Programas de computadora:
Hemodynamics III: the ups and downs of hemodynamics (programa de
computadora). Version 2.2. Orlando (FL): Computerized Educational Systems;
1993.

Bases de datos:
Lilacs (base de datos en CD-ROM). 33 ed. Ro de Janeiro: Bireme, OPS/OMS;
1999.

Sitios en Internet:
Pritzker TJ. An early fragment from Central Nepal (sitio en Internet). Ingresss
Communications.Disponible en:
http://www.ingress.com/astanart/pritzker/pritzker.html. Acceso el 8 de junio 1995.

Obras clsicas.
The Winters Tale: act 5, scene 1, lines 13-16. The complete works of William
Shakespeare. London: Rex; 1973.

Trabajos inditos.
Artculos en prensa:
Prez Rodrguez A, Dickinson Meneses F. Resultados del programa nacional de
inmunizacin antimeningoccica BC en menores de un ao en Cuba. En prensa
1998.
Documentos no publicados
Los trabajos de terminacin de residencia y trabajos cientficos no pueden
aparecer en las listas de referencias bibliogrficas, slo deben citarse dentro del
texto y segn la norma cubana para describir manuscritos, entre parntesis, si su
mencin es imprescindible y su relevancia lo justifica como nota a pi de pgina.
La cita en el texto se har de la siguiente manera:
Se ha observado*que .... o Segn los resultados de Zamora* se puede inferir
que ....
y al pie de la misma pgina se pondr la nota correspondiente:
Toro Zamora M del. Hallazgos clnicos y humorales en nios con neumona aguda
(trabajo para optar por el ttulo de especialsita de I grado en Pediatra). 1998.
Hospital General Docente Aleida Fernndez Chardiet. Gines.

Comunicaciones personales.
No pueden aparecer en las listas de referencias bibliogrficas, se incluyen slo si
aportan informacin esencial y se sealan en el texto entre parntesis, sin nota a
pi de pgina, de la siguiente forma:
R. Garca (comunicacin personal, 5 de agosto de 1999) observ que... o Para
el anlisis de los datos se utiliz un modelo de regresin logstica modificado (S.
Daz, comunicacin personal, 15 de septiembre de 1998)

Bibliografa. Norma Vancouver

1. Comit Internacional de Directores de Revistas Mdicas. Requisitos uniformes
para preparar los manuscritos enviados a revistas biomdicas. Rev Panam Salud
Publica 1998; 3 (3): 188- 96.

2. Comit Internacional de Directores de Revistas Mdicas. Requisitos uniformes

para preparar los manuscritos enviados a revistas biomdicas. Disponible en:
http://www.fisterra.com/recursos_web/mbr/vancouver.htm. Acceso 29 de marzo del
2001.

3. Informacin a los autores e instrucciones para la presentacin de manuscritos.

Rev.Panam Salud Publica 1999; 5 (1) : 1-8.

4. Jimnez Miranda J. Las referencias bibliogrficas segn el estilo Vancouver. La

Habana: Ciencias Mdicas; 1995.

Extrado

desde

sitio:

http://www.bibliotecaminsal.cl/wp/wp-

content/uploads/2011/09/Normas-Vancouver.pdf

1. Anexos o Apndices
Constituye toda aquella informacin adicional al texto que tiene por objeto
complementarlo, pero que no es indispensable para su comprensin. El texto debe
cumplir con su finalidad sin la informacin de los apndices. En general, se debe
incluir en los apndices todos los datos y documentos que haran poco gil la
lectura del texto.
El apndice se pagina en forma correlativa al texto.

ANEXO N1: FORMATO DE PORTADA: EMPASTE AZUL MARINO (2 COPIAS)

UNIVERSIDAD AUTONOMA DE CHILE

FACULTAD DE CIENCIAS DE LA SALUD
CARRERA DE ENFERMERA

NOMBRE DE LA TESIS

JUAN GONZALES MORALES

MARIA AVENDAO CARCAMOS
ETC.

PROFESORES GUA DE TESIS: xxxxxxxxxxxxxx

Santiago, mes 2013

ANEXO 2: Ejemplo ndice General

INTRODUCCIN .........................................ERROR! MARCADOR NO DEFINIDO.

CAPTULO IV: MARCO TERICO .........ERROR! MARCADOR NO DEFINIDO.
1.3. LAS REDES SOCIALES EN SALUD ........... ERROR! MARCADOR NO DEFINIDO.
1.3.1 Redes institucionales ........................................ Error! Marcador no definido.
1.4.5.1 Redes institucionales locales .................. Error! Marcador no definido.
CONCLUSIONES .........................................ERROR! MARCADOR NO DEFINIDO.
REFERENCIAS BIBLIOGRAFICAS ........ERROR! MARCADOR NO DEFINIDO.
ANEXOS.........................................................ERROR! MARCADOR NO DEFINIDO.
A.- PAUTA DE ENTREVISTA............................ ERROR! MARCADOR NO DEFINIDO.