GUA DOCENTE

1. DESCRIPCIN DE LA ASIGNATURA

Grado:
Doble Grado:

Derecho y Ciencias Polticas y de la Administracin

Asignatura:

Derecho Administrativo II

Mdulo:

Instituciones jurdicas II

Departamento:

Derecho Pblico

Ao acadmico:

2013-2014

Semestre:

Segundo semestre

Crditos totales:

Curso:

Carcter:

Obligatoria

Lengua de imparticin:

Espaol

Modelo de docencia:

A1

a. Enseanzas Bsicas (EB):

70%

b. Enseanzas de Prcticas y Desarrollo (EPD):

30%

c. Actividades Dirigidas (AD):

GUA DOCENTE

2. RESPOJNSABLE DE LA ASIGNATURA

Responsable de la asignatura
Nombre:

M Dolores Rego Blanco

Centro:

Facultad de Derecho

Departamento:

Derecho Pblico

rea:

Derecho Administrativo

Categora:
Horario de tutoras:

Consultar en el tabln del departamento (ed. 6, 4 planta)

Nmero de despacho:
E-mail:
Telfono:

GUA DOCENTE

3. UBICACIN EN EL PLAN FORMATIVO

3.1. Descripcin de los objetivos

El objetivo ltimo de la asignatura es profundizar en el conocimiento del Derecho
administrativo, completando las instituciones generales de esta rama del Derecho. En
concreto, se abarcar el estudio de la responsabilidad patrimonial de la Administracin;
sus modalidades de actuacin; el rgimen de la actividadpatrimonial de las
Administraciones (contratacin y bienes), as como de la potestad expropiatoria.
El estudio y asimilacin de todas ellas proporcionar al estudiante una slida base de
autoaprendizaje por lo que se refiere al Derecho Pblico Espaol e internacional.

3.2. Aportaciones al plan formativo

La aportacin de esta asignatura al plan formativo se concreta en el aprendizaje de los
principios jurdicos e instituciones propias del Derecho Pblico, y en especial, de las de
Derecho Administrativo.

3.3. Recomendaciones o conocimientos previos requeridos

No se define prerrequisito formal alguno para poder cursar esta asignatura, pero se
recomienda haber asimilado previamente los conceptos bsicos de las asignaturas
"Sistema jurdico" y "Derecho Administrativo I" del Grado en Derecho, ya que su
conocimiento facilita la superacin de "Derecho Administrativo II".

GUA DOCENTE

4. COMPETENCIAS

4.1 Competencias de la Titulacin que se desarrollan en la asignatura

Se debe profundizar en las destrezas y competencias que el alumno ha comenzado
a adquirir en anteriores cursos
Conocimientos generales bsicos y especficos. Solidez en los conocimientos
de la profesin.
Capacidad de aprender. Capacidad de anlisis y sntesis.
Capacidad de estudio. Programacin del esfuerzo.
Autodisciplina y afn de superacin. Continuidad en el estudio y
aprendizaje.Responsabilidad.
Enfoque y resolucin de problemas

4.2. Competencias del Mdulo que se desarrollan en la asignatura

Compromiso tico.
Inquietud por la calidad.
Capacidad de crtica y autocrtica.
Capacidad para aplicar la teora a la prctica.
Habilidades de investigacin.
Capacidad de generar nuevas ideas (creatividad).
Habilidad para trabajar de forma autnoma y en grupo.
Habilidades para recuperar y analizar informacin desde diferentes fuentes
(gestin de la informacin).
Asimilacin de conceptos y tcnicas jurdicas.
Capacidad de argumentacin jurdica coherente. Redaccin de escritos
jurdicos.

4.3. Competencias particulares de la asignatura

Compromiso tico.
Inquietud por la calidad.
Capacidad de crtica y autocrtica.
Capacidad para aplicar la teora a la prctica.
Habilidades de investigacin.
Capacidad de generar nuevas ideas (creatividad).
Habilidad para trabajar de forma autnoma y en grupo.
Habilidades para recuperar y analizar informacin desde diferentes fuentes
(gestin de la informacin).
Asimilacin de conceptos y tcnicas jurdicas.
Capacidad de argumentacin jurdica coherente. Redaccin de escritos jurdicos.

GUA DOCENTE

5. CONTENIDOS DE LA ASIGNATURA (TEMARIO)

PRIMER BLOQUE TEMTICO

LA RESPONSABILIDAD PATRIMONIAL DE LA ADMINISTRACIN PBLICA
TEMA 1. .La responsabilidad patrimonial de la Administracin Pblica.

SEGUNDO BLOQUE TEMTICO: ACTIVIDAD E INTERVENCIN DE LA

ADMINISTRACIN
TEMA 2: Las modalidades de actividad de la Administracin Pblica: polica, fomento
y servicio pblico
TEMA 3: La intervencin administrativa en la actividad econmica y social.

TERCER BLOQUE TEMTICO: LA CONTRATACIN PBLICA

TEMA 3: La contratacin bajo el Real Decreto Legislativo 3/2011.
TEMA 4. Rgimen jurdico-administrativo de la contratacin del Sector Pblico.

CUARTO BLOQUE TEMTICO: EL PATRIMONIO DE LAS

ADMINISTRACIONES PBLICAS.
TEMA 5: El patrimonio de las Administraciones Pblicas en la Ley 33/2003.
TEMA 6.- Bienes demaniales y bienes patrimoniales: su rgimen jurdico.

QUINTO BLOQUE TEMTICO: LA EXPROPIACIN FORZOSA

TEMA 7: Concepto y elementos de la expropiacin forzosa en la Ley de 16 de
diciembre de 1954.
TEMA 8.- Expropiacin forzosa: procedimiento administrativo y garantas.

6. METODOLOGA Y RECURSOS

GUA DOCENTE

La docencia se estructura en dos tipos de clases: clases de enseanzas bsicas y clases

de enseanzas prcticas y de desarrollo.
Las clases de enseanzas bsicas seguirn principalmente el mtodo propio de la leccin
magistral, con la explicacin por el profesor de los contenidos propios de la asignatura.
Las clases de enseanzas prcticas y de desarrollo consistirn en la resolucin de
supuestos o casos prcticos, aplicando la legislacin administrativa. Los supuestos
prcticos se facilitarn previamente al alumno con la finalidad de que los trabaje antes
de la clase y pueda participar ofreciendo propuestas de solucin. Requisito
imprescindible para el buen rendimiento de las clases de enseanzas bsicas es el
estudio de los conceptos jurdicos que se hayan explicado hasta la fecha.

GUA DOCENTE

7. EVALUACIN
.Las modalidades de evaluacin se concretarn en las guas especficas de cada Lnea,
de acuerdo con las siguientes pautas:
- El examen final no supondr ms de un 70% en la calificacin global de la asignatura.
- Las modalidades de evaluacin continua supondrn al menos un 30%

El examen final consistir en un ejercicio terico y un ejercicio prctico. Para aprobar la

asignatura es necesario haber aprobado ambos ejercicios, valorndose cada uno con un
mximo de 50% de la puntuacin total.
El principal factor de evaluacin del ejercicio terico ser el nivel de conocimientos de
la materia que demuestre el estudiante.
La omisin total de contenido en alguna de las respuestas, o su calificacin con cero
puntos (0 puntos), comportar el suspenso de todo el examen. La comisin de algn
error grave del que se deduzca la incomprensin de cuestiones elementales de la
asignatura podr suponer la imposibilidad de superar el examen. Tambin podr ser
causa de suspenso el no aprobar al menos la mitad de las preguntas formuladas.
El ejercicio prctico consistir en la resolucin de supuestos con un nivel de dificultad
equivalente a los tratados en las clases de enseanzas prcticas y de desarrollo.
Para la resolucin del ejercicio prctico los estudiantes deben utilizar la legislacin
administrativa, puesto que para superar el ejercicio tienen que demostrar que han
aprendido a manejarla. Durante el desarrollo del ejercicio prctico del examen slo se
permitir la consulta de legislacin en formato papel.
En las respuestas del ejercicio prctico debern eludirse los contenidos redundantes y
puramente tericos, debiendo decantarse necesariamente sobre la solucin
concretamente aplicable al caso. Slo se reputarn vlidas las contestaciones
debidamente razonadas en Derecho, que debern apoyarse en una adecuada invocacin
de las fuentes que resulten de aplicacin. Ser necesario dar concreta respuesta a todas y
cada una de las cuestiones planteadas.

8. BIBLIOGRAFA GENERAL
Como manuales de la asignatura se recomienda la ltima edicin de los siguientes:

GUA DOCENTE
COSCULLUELA MONTANER, L., Manual de Derecho Administrativo, ThomsomCivitas, 17 ed. Cizur Menor (Navarra).
GARCA DE ENTERRA E., y FERNNDEZ RODRGUEZ, T.R., Curso de
Derecho Administrativo, Thomsom-Civitas; vol. I,y vol. II. Cvitas, Madrid.
GARRIDO FALLA, F., Tratado de Derecho Administrativo, Tecnos, Vol. II. Tecnos.
Madrid.
PARADA VZQUEZ, J.R. Derecho Administrativo vol. I (Parte General), y vol
III (Bienes pblicos. Derecho urbanstico), Marcial Pons, Madrid.
SNCHEZ MORN, M: Derecho administrativo. Parte general, Tecnos, Madrid.
SANTAMARA PASTOR, J.A., Principios de Derecho Administrativo general. Iustel,
Madrid.

Ser necesario adems disponer de un cdigo o repertorio de legislacin que reuna, al

menos, las siguientes normas jurdicas oportunamente actualizadas:
- Constitucin espaola de 1978.
- Ley Orgnica 2/2007, de 19 de marzo, de reforma del Estatuto de Autonoma para
Andaluca
- Ley 30/1992, de 16 de noviembre, de rgimen jurdico de las Administraciones
Pblicas y procedimiento administrativo comn.
- Real Decreto Legislativo 3/2011, de 30 de octubre, de contratos del Sector Pblico.
- Ley 33/2003, de 3 de noviembre, de patrimonio de las Administraciones Pblicas.
- Ley de 16 de diciembre de 1954, de Expropiacin Forzosa.