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Rapport du projet dlectronique :

Harpe lumineuse
Encadr par:
-MAINARD Olivier
-HAMADOU SIDIA Ousmane
-BADDAZ Youssef

Ralis par:

-MKHAKH Yousra
-TIJAMI Hamza
- BENNANI Wiam
-HARRASS Fatima zohra
-BENDAOUD Simohamed
-EL KHENIFER Saad
-ELFERKOUSS Ayoub

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Remerciements

Nos vifs remerciements vont nos encadrants au sein de lInstitut Suprieur dElectronique
et du Numrique, Monsieur MAINARD Olivier et Monsieur HAMADOU Ousmane, qui nous
ont fait bnficier de leurs savoir-faire, de leurs conseils inestimables, de leurs disponibilit
ainsi que lintrt quils ont port pour ce projet.
Nous tenons galement remercier les membres du jury, que nous esprons satisfaire par
cet humble travail, nos collgues qui ont particip { laboutissement de ce projet, ainsi que
tous ceux qui nous ont encourags et contribus la ralisation de notre projet de fin
danne dans les meilleures conditions.
Enfin, quil nous soit permis dexprimer globalement nos remerciements { tous ceux qui, de
prs ou de loin, ont manifest leur appui et leur soutien.

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SOMMAIRE
Remerciements.3
Sommaire..4
Introduction.5
CHAPITRE 1 : Contexte gnral du projet
I- Prsentation du projet: 7
II-collecte des donnes : 7
III-cahier des charges: 8
IV- Blocs fonctionnelles: .11
CHAPITRE 2 : Planification et Ralisation
I- Diagramme de Gantt : .13
II Rpartition des taches: 14
CHAPITRE3 : Problmes rencontrs
I-Avant-propos : 25
II-Problmatique technique : ..25
III-Solution : .25
CHAPITRE4 : Le cot
I-Estimation du prix des composants : .27
II-Cout de la main duvre : ..27
III-Prix et revient: 27
CONCLUSION..28
BIBLIOGRAPHIE.29

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Introduction
Dans le cadre de notre cursus scolaire autant qulves ingnieurs, un projet en
lectronique est exig pour valuer les connaissances acquises au cours des tudes et
mettre en pratique nos comptences, car cest le meilleur moyen dadaptation au travail en
groupe et qui permet de consolider les attitudes, renforcer les comportements dvelopps
au cours de la formation, et se prparer mieux fonctionner dans le milieu de travail.

Le projet mis en uvre est intitul harpe lumineuse; Cest un instrument de musique
lectronique o l'mission du son est contrle par les mains de l'instrumentiste
interrompant le passage de faisceaux lumineux.

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Chapitre 1

Contexte gnral du projet

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Ce premier chapitre prsentera le contexte gnral du projet ainsi que sa terminologie, il


constitue un point de dpart qui permettra de bien grer le droulement de toutes les
phases dtude quon entreprendre par la suite.

I- Prsentation du projet:
Notre projet se rsume en la ralisation dune harpe lumineuse autant quun
jouet pour enfants.

Cet instrument lectronique, original par son design et ses possibilits sonores
et musicales, est n de la rencontre de la lumire, du son et du design. Il nous
plonge dans un univers exotique et envotant avec ses climats sonores. Chacune
des 4 leds produit une note ou une mlodie sur fond de climat musical.
La harpe lumineuse est inspire de la harpe laser.
La premire harpe laser fut cre et utilise par lartiste et compositeur Bernard
SZAJNER dont il dposa le brevet. Depuis ce moment, cet instrument fut utilis et
rendu populaire grce au musicien compositeur Jean Michel Jarre.

II-collecte des donnes


Pour parvenir { tablir les diffrentes tapes quil faut respecter lors du
dveloppement de notre harpe lumineuse, il a fallu tout dabord avoir une
connaissance approfondie du droulement du systme.
Afin dobtenir les diffrentes informations concernant ces tapes, on a fait appel
{ laide de plusieurs membres internes et externes de lISEN, notamment :
-Entretien avec les responsables de lISEN.
- Utilisation de linternet pour complter ces informations.

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III-cahier des charges:


Gnralit
Contexte :
Dans le cadre de nos tudes ISEN -Institut suprieur de llectronique et du numrique-,
nous sommes au point de raliser notre projet dlectronique, notre groupe est constitu
de 7 tudiants, ainsi nous dcouperons le projet en 7 partie dveloppes ci-dessous.
Vision du projet :
Notre travail consiste rpondre la demande du client qui souhaite commercialiser un
nouveau jouet que convoite le jeune public, la harpe lumineuse est considre comme un
jouet mettant un son lors de chaque interruption dun faisceau lumineux.
Description du produit
Nous dcrirons ensuite, la composition du produit, ce dernier sera compos de deux
parties :
Partie systme :
Carte lectronique (systme- traitement).
Carte STM8
Deux capteurs Phototransistors.
Afficheur sept segments
Partie alimentations :
Pile Dalimentation de 9V
Interrupteur de mise sous tension
Mode dutilisation
Mode De Base
La harpe devrai mettre 1 4 sons simultanment, chaque fois un faisceau est coup
par le doigt de lutilisateurs.la note ainsi que le son associ au faisceau coup sortira par le
haut-parleur, il y aura plusieurs combinaisons possibles.

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Mode STM8
En plus du mode de Base, le mode STM8 ajoutera la possibilit dafficher la note joue au
moment de linterruption du faisceau, aussi bien qumettre dautres sonorits.
Caractristiques
La plaquette sera alimente par une pile de 9V qui sera insre sur la carte mre.
En mesure de scurit, nous allons utiliser des faisceaux lumineux gnrs par des LEDs et
non par des LASERs
Couleur

Note

Frquence

Rouge

DO

523 Hz

Jaune

MI

659 Hz

Vert

SOL

784 Hz

Bleu

DO

1046 Hz

o Afficheur sept segments qui affiche chaque note joue lors de la coupure des
faisceaux lumineux.
o Un potentiomtre pour ajuster le volume sonore.
o Un interrupteur pour la mise sous tension et un autre pour changer le mode
dutilisation.
o 4 LEDs qui sallument suivant la couleur de la note joue.
o Un haut-parleur qui traduira la coupure du faisceau par un son suivant la note
(DO/MI/SOL/DO)

Contraintes techniques
Afin dassurer la fiabilit du produit, celui-ci devra respecter certaines contraintes
techniques :
o
o
o
o
o

Simplicit du produit : optimisations des circuits.


Taille du produit raisonnable pour un jouet, taille de poche.
Scurit dutilisation.
Consommation rduite : autonomie de la pile.
Cot rduit.

Organisation du travail

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Comme on la mentionn au dbut, nous allons travailler chacun sur une partie du projet de
la manire dcrite ci-dessous :
Fatima zohra harrass -> Alimentation
Hamza Tijami ->Emission
Yousra Mkhakh->Rception (Capteurs)
Saad El Khenifer->Dtection de frquences
Ayoub ElFerkouss ->Traitement logique
Wiam BENNANI ->Amplification audio et haut-parleur
Simohamed BENDAOUD ->Eagle
Schma Final du produit :

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IV- Blocs fonctionnelles:

Alimentation
9V

mission

Harpe lumineuse

Rception

Rgulation 5V

Dtection de
Frquence

Traitement
Logique

Amplificateur
audio

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Chapitre 2

Planification et Ralisation

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I- Diagramme de Gantt :

A la base du processus choisi, nous avons tablis un planning de travail afin de mieux
comprendre le droulement de notre projet.
Nous prsentons dans la figure suivante le diagramme de Gantt de la planification
labor, qui montre les pripties du projet dans lordre chronologique ainsi que les tches
ralises.

Ltude organisationnelle a t effectue aprs une tude approfondie du sujet et une


estimation de la dure du projet et de ses diffrentes taches.
Le rapport a subi beaucoup de changement vis--vis les amliorations et programmation
ajouts au fur et mesure du dploiement de notre projet. Finalement nous sommes
arrivs coordonner entre les diffrents membres du groupe et effectuer plusieurs taches
en parallle afin daboutir un projet assez satisfaisant.
La programmation du STM8 tait planifie, mais d au manque de temps on a pas pu
finaliser cette tche.

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II Rpartition des taches:

La prsente partie se compose des phases les plus importantes pour la ralisation du
projet.

1-Cahier des charges : (Tijami, Mkhakh, Bennani, ElFerkouss, Bendaoud, El


Khenifer,Harrass)
Pour commencer le projet on a tout dabord collect les informations pour raliser le cahier
des charges.
2-recherche des informations sur internet et { laide des encadrants :
-Alimentation et rgulation : (Harrass Fatima zohra)
Dans cette partie on a utilis une pile de 9V et un rgulateur de tension qui diminue la
tension 5V pour le bon fonctionnement des composants. Le rgulateur de tension
devrait diminuer la tension jusqu{ 3V pour le fonctionnement du STM8.

-Emission : (Tijami Hamza)


Dans cette partie on a ralis un oscillateur qui permet de transformer le signal continu
un signal carr.
Loscillateur est compos de 3 portes NON qui vont nous permettre de rendre le signal
carr en le transformant en 0 et 1 boolien.
Le potentiomtre permet de rgler la frquence du signal.
Le potentiomtre et le condensateur jouent le rle dun filtre pour filtrer le signal.
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- Rception : (Mkhakh Yousra)


Dans la partie rception on utilise un inverseur qui reoit comme entre le signal sortant de
la pte 8 du NE567.
Si le signal sortant est 0 la led ne sallume pas.
Sinon si le signal sortant est 1 cela signifie que le faisceau est coup, donc la led sallume.

On utilise un phototransistor qui dtecte le faisceau lumineux qui a t coup.

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-Dtection de frquence : (Saad EL KHENIFER)

*Fonctionnement gnral :
Le circuit 567 est un dcodeur de tonalit intgr qui ne requiert que peu de composants
externes pour sa mise en uvre. Il est possible d'ajuster prcisment sa frquence centrale
de dtection (F0) et sa largeur de bande, et son fonctionnement reste fiable mme quand le
signal dtecter est entach d'un assez fort niveau de bruit. Il dispose d'une sortie qui
passe 0 V (sortie collecteur ouvert, broche 8) quand le signal BF appliqu sur son entre
In (broche 3) possde une frquence gale ou proche de la frquence centrale F0 qui ellemme est spcifie par deux composants simples (un condensateur et une rsistance). Le
circuit pourrait ragir ainsi sur une plage de frquence et non sur une frquence fixe
unique, on parle de plage de capture ou bande passante.
*Programmation de la frquence centrale de dtection :
La frquence centrale F0 qui correspond au maximum de sensibilit et sur laquelle le
circuit "s'accroche" est dtermine par la valeur des composants R1 et C1, et rpond la
formule suivante :
F0 = 1 / (R1 * C1).
R1 et C1 constituent ce qu'on appelle un filtre de boucle, qui permet d'obtenir une tension
continue d'erreur dont la valeur est proportionnelle au rapport cyclique du signal qu'on lui
applique (fournit ici sur la borne 5 du circuit intgr). La plage de capture (la fentre de
dtection encadrant la frquence centrale F0) est de quelques dizaines de Hz (entre 50 Hz
et 70 Hz) et dpend d'une part de la valeur donne au condensateur C2, et d'autre part de
l'amplitude du signal d'entre Vin, qui doit tre comprise entre 25 mV et 200 mV pour un
fonctionnement correct du circuit. La formule qui permet d'en dterminer prcisment la
valeur est donne ci-aprs :

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B = 1070 * Racine Carre (Ve / (F0 * C2))


o B est exprim en Hz, Ve est la tension d'entre en Veff et C2 le condensateur reli en
broche 2. Le fait que la largeur de bande est lie l'amplitude du signal d'entre doit
toujours tre prise en compte, surtout quand on utilise plusieurs dtecteurs en parallle
avec des frquences trs rapproches.
La prsence d'une rsistance ajustable (potentiomtre ajustable monte en rsistance
variable) permet de se caler exactement sur la valeur de note dsire. Ainsi, raliser
plusieurs dtecteurs dont les frquences centrales correspondent des notes adjacentes.
Dans notre cas (DO-MI-SOL-DO).

-Traitement logique : (Ayoub ElFerkouss)


Dans ce projet la partie traitement logique a pour but de convertir la dtection du doigt de
lutilisateur en une mission dun son.
On devrait donc utiliser une porte logique qui a pour entre la tension carre issus de loscillateur
{ celui issus du dtecteur de frquences et pour sortie un courant qui passe vers lamplificateur
audio : donc on va utiliser une porte and pour chaque led (pour chaque frquence).Ainsi on aura
besoin de 4 porte and .
On utiliserait donc le composant lm 4081 .

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Ainsi pour une porte logique and on lierait un oscillateur une entre et une sortie du
dtecteur de frquences, et cette porte aura une sortie quon lie { lamplificateur.

-Amplification audio et haut-parleur : (Wiam Bennani)


Cette partie permet damplifier un signal lectrique audio afin dobtenir une puissance
suffisante pour faire fonctionner le haut-parleur.
Le fonctionnement de lamplificateur audio :
*Une alimentation est charge de fournir des tensions symtriques en courant continu.
*Ces courants sont moduls { limage de lentre audio par les pramplificateurs
ventuels, raliss avec des transistors. Une correction de la tonalit, un rglage de la
balance et un rglage de volume peuvent tre introduit dans cette section.
*Le signal pr amplifi est envoy vers un amplificateur de puissance qui transmet le
signal final aux haut-parleurs.

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-Eagle : (Simohamed Bendaoud)


La ralisation du schma structurel de la harpe lumineuse sest fait { laide du logiciel Eagle.
Eagle est un logiciel de saisie de schma et de cration de typons.
Lors de louverture du logiciel, on doit crer un dossier projet.
Une fois le dossier cr, on a gnr un fichier schmatique pour la ralisation du schma
structurel de la harpe lumineuse. Arriv dans ce fichier, en cliquant sur longlet Edit et
add de cette fentre, on peut procder { limplantation des composants disponible dans la
liste de librairie du logiciel.

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La figure ci-dessous prsente le schma sur Eagle :

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Aprs avoir implant tous les composants qui constituent la harpe lumineuse nous avons
procd { limplantation des composants sur une carte de dimension 16cm x 10cm :

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Suite { limplantation propose nous avons procd { un routage de la carte lectronique.


Le routage automatique ne sest pas effectu en totalit, alors nous avons ralis la suite du
routage de manire manuelle { laide du logiciel.
Pour la fabrication du circuit, le tirage des pistes sest fait sur papier laser afin que le
support technique puisse procder la fabrication des cartes lectriques.

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3-Ralisation de la maquette dessai : (Tijami, Mkhakh, Bennani, ElFerkouss, Bendaoud, El


Khenifer, Harrass)
La maquette dessai nous a permis de vrifier si le circuit marche, et si les leds capteurs
sallument { chaque coupure du faisceau de la mme couleur. Ainsi a nous a aids la
ralisation du schma sur Eagle.

4-Le rapport du projet :


5-Le PPT :
6-Ralisation de la harpe lumineuse : (Tijami, Mkhakh, Bennani, ElFerkouss, Bendaoud, El
Khenifer, Harrass)

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CHAPITRE 3

Problmes rencontrs

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I-Avant-propos :

La partie dtection est compose du circuit intgr NE567 et un phototransistor qui capte
la lumire.

II-Problmatique technique :

Dans la partie mission, on fixe travers le potentiomtre une frquence .Comment faire
pour que la partie dtection dtecte juste la frquence choisie ?

III-Solution :

En utilisant un seul phototransistor, le dtecteur doit distinguer entre les deux frquences
reues.
Dans la parie mission, on choisit une frquence et on la fixe { laide du potentiomtre.
Ensuite, il y a deux paramtres qui doivent tre raliss pour que le NE567 distingue entre
les frquences reues :
*le potentiomtre doit tre rgl suivant la frquence choisie dans la partie mission.
*la bande passante faite par le condensateur C2 (voir schma Eagle) doit tre troite pour
que le NE567 arrive bien reconnaitre la frquence choisie.
On aura utiliser donc deux phototransistors, chacun soccupera de deux frquences. Ainsi
on vitera lencombrement, et on gagnera des composants de plus.

Le phototransistor utilis :

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Partie 4 :

Le cot

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I-Estimation du prix des composants :

Le prix de revient en MAD de 1000 pices est dtaill comme suit :

II-Cout de la main duvre :

Le cout horaire de la main duvre au Maroc est estim { 3,7 euros.

III-Prix et revient:

La fabrication de la harpe lumineuse couterait aux alentours de 23 euros.

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CONCLUSION

Ce genre de projet a pour objectif de faire dcouvrir llectronique sous un nouvel angle, et
donc de concrtiser la pratique aborde en classe.
travers de ce travail, nous avons eu loccasion dutiliser plusieurs outils informatiques qui
sont ncessaire pour la ralisation de cette tche. Nous avons appris raliser des schmas
lectroniques et la ralisation de typons qui tait nouveau pour certaines personnes du
groupe.
En ralisation de typon, nous nous sommes rendu compte que ce projet ne se limite pas
qu{ llectronique, mais aussi { la conception sur lorganisation de limplantation des
composants.
Entre autres, ce projet nous a donn la possibilit de travailler en groupe, surtout de
sorganiser le mieux possible et dynamiser le travail pour arriver au but fix.
Cest pourquoi nous avons tabli un rapport davancement pour que chacun puisse
observer le droulement des tches et respecter les dlais.
Ceci dit, on peut affirmer indiscutablement que ce fut une exprience enrichissante et
bnfique sur tous les plans { notre profit dtudiants.

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BIBLIOGRAPHIE
https://www.google.fr/?gws_rd=ssl
http://www.youtube.com/
http://fr.wikipedia.org/wiki/Wikip%C3%A9dia:Accueil_principal
http://www.datasheetcatalog.com/
http://www.sonelec-musique.com/electronique_realisations_decodeur_tonalite_001.html
http://www.sciencesalecole.org/documentsSAE/concours_nationaux/CGenial2014/Lycee/rapp
orts_lycee/Paris_Lycee_Jean-Baptiste-Say_Harpe_vise_ok.pdf
http://www.laas.fr/files/RE-COM/HarpeLaserNoticeTechnique.pdf

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