Vous êtes sur la page 1sur 21

ACTIVIDAD 6

TRABAJO COLABORATIVO 1
MATERIALES INDUSTRIALES

Presentado por:

Curso: 256599-11

Tutor:
Ingeniero
VICTORIANO GARCIA

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA


ESCUELA DE CIENCIAS BSICAS, TECNOLOGA E INGENIERA
PROGRAMA DE INGENIERIA INDUSTRIAL
JULIO 24 DEL 2013

CONTENIDO
Pgina
INTRODUCCIN.3
1. OBJETIVOS.4
1.1 Objetivo General.......................................4
1.2 Objetivos Especficos...4
2. CLASIFICACIONES DE LOS MATERIALES .5
3. ESTRUCTURA ATMICA Y ELECTRNICA DE LOS MATERIALES..9
4. ENLACES QUMICOS..13
5. ESTRUCTURA Y LAS PROPIEDADES DE LOS MATERIALES..15
CONCLUSIONES ...20
REFERENCIAS BIBLIOGRAFICAS ..21

INTRODUCCION

El presente trabajo busca que el estudiante de ingeniera aprenda a reconocer


conceptos bsicos de los materiales industriales con el fin de hacer autnomo y
prctico el aprendizaje, utilizando tcnicas que le permitan tomar decisiones.
A travs de dichas tcnicas el estudiante fortalecer su aprendizaje con criterios
que le permitan analizar, contextualizar, interpretar, discriminar y relacionar los
fundamentos bsicos de los Materiales Industriales.
El curso busca que el estudiante se familiarice con el uso racional de los
materiales Industriales y visualice su incidencia para la toma de decisiones,
identifique sus propiedades el cual le permita como ingeniero seleccionar el
material adecuado para una determinada aplicacin, teniendo en cuenta su
disponibilidad, el costo y el medio ambiente, sustentando su criterio.
La revisin de cada uno de los contenidos temticos de la unidad y por medio
del conjunto de herramientas para el aprendizaje propuestas por el curso se
ampla los conocimientos de materiales industriales y al mismo tiempo se crea una
motivacin para el fomento del espritu investigativo del rea.
En este trabajo se ver plasmado cada uno de los conocimientos adquiridos por
cada participante de grupo colaborativo, despus de haber estudiado el modulo
del curso y haber ampliado la informacin all existente, complementando con
las diferentes estrategias de aprendizaje y herramientas conoceremos la
estructura atmica y electrnica de los materiales, cada uno de los
enlaces qumicos que existen y las propiedades de los materiales.
La metodologa utilizada es de forma colaborativa y a distancia permitiendo que el
estudiante investigue, interactu con sus compaeros de grupo y comparta
conocimientos que contribuyan con el fortalecimiento de ideas.

1. OBJETIVOS

1.1 Objetivo general


Identificar las diferentes tcnicas de anlisis qumico, elctrico y mecnico de los
materiales industriales para llevar a cabo el control de calidad en una empresa, el
cual le permita como ingeniero seleccionar el material adecuado para una
determinada aplicacin, teniendo en cuenta su disponibilidad, el costo y el
medio ambiente, garantizando la confiablidad y viabilidad de los productos y el
crecimiento de la organizacin.
1.2 Objetivos especficos

Reconocer
la importancia de los materiales industriales, sus
objetivos, conceptos, caractersticas, aplicaciones y pertinencia del curso
descrita en la unidad 1.
Conceptualizar y fortalecer los criterios para tomar decisiones y reconocer
consecuencias, garantizando la viabilidad de los productos.
Investigar, interactuar con los participantes del grupo colaborativo, para
compartir conocimientos que contribuyan con el fortalecimiento de ideas y
el aprendizaje autnomo.
Analizar y conocer la estructura de la unidad 1 que abarca la ciencia e
ingeniera, clasificacin, estructura y propiedades de los materiales
apropindonos del suficiente conocimiento expresndolo de tal forma que
podamos determinar el desarrollo de las actividades del trabajo sobre
materiales, complementndola con los recursos y herramientas de
aprendizaje.

TRABAJO COLABORATIVO 1
MATERIALES INDUSTRIALES

2. CLASIFICACIONES DE LOS MATERIALES.

El tem 1.3 de la unidad uno del modulo para descargar se trata de la


clasificacin de los materiales. A partir del estudio de las clasificaciones de
los materiales y sus caractersticas; por intermedio de una discusin
argumentativa del grupo, de soluciones con explicaciones del porque de las
siguientes situaciones (siempre utilizando la metodologa gunawardena):
2.1 Explique los efectos ambientales sobre el comportamiento de los
materiales, utilizando la estrategia de aprendizaje Preguntas Literales (Ver en
la caja de herramientas para el aprendizaje la estrategia de aprendizaje
mencionada).
Que determina la estructura de los materiales?
Se determina la materia prima que estn hechos o fabricados con ciertas
propiedades como su dureza, lo blandos, la resistencia a las diferentes
temperaturas, ente otros lo cual hace que dependiendo de su exposicin al
ambiente se deterioren o duren un determinado tiempo.

Qu efectos tiene la temperatura sobre los materiales?

Los cambios en la temperatura pueden causar alteraciones de las propiedades de


los materiales, como:

La resistencia de la mayora de los metales disminuye conforme la


temperatura aumenta.
Las temperaturas altas tambin pueden modificar la estructura de las
sustancias cermicas o provocar que los polmeros se derritan o
carbonicen.
Puede sucederse una transformacin de fases.
Las temperaturas muy bajas pueden causar que el metal falle por fragilidad
an cuando la carga aplicada sea baja.

Cules son los efectos del ambiente sobre los materiales?

La corrosin: definida como el deterioro de un material a consecuencia de


un ataque electroqumico por su entorno. De manera ms general, puede
entenderse como la tendencia general que tienen los materiales a buscar
su forma ms estable o de menor energa interna. Siempre que la corrosin
est originada por una reaccin electroqumica (oxidacin), la velocidad a la
que tiene lugar depender en alguna medida de la temperatura, de la
salinidad del fluido en contacto con el metal y de las propiedades de los
metales en cuestin. Otros materiales no metlicos tambin sufren
corrosin mediante otros mecanismos. El proceso de corrosin es natural y
espontneo.

La Oxidacin: Cuando un material se combina con el oxgeno,


transformndose en xidos ms o menos complejos, se dice que
experimenta una reaccin de oxidacin. De una forma esquemtica, se
puede representar el proceso de oxidacin de la siguiente manera:

Qu efectos puede tener la radiacin y sobre los materiales?


La radiacin afecta la estructura interna de todos los materiales (cambios
dimensionales, cambios de las propiedades mecnicas, cambios de composicin a
nivel local y en materiales no estructurales puede causar cambios en propiedades
fsicas)
Puede ocasionar prdida de resistencia, fragilidad o alteracin crtica de las
propiedades fsicas. Igualmente causar cambios en las dimensiones externas y
agrietamiento.

2.2 Identificar los distintos materiales sin tener que recurrir al anlisis
qumico o a largos procedimientos de pruebas. Describa algunas tcnicas
posibles de prueba y de clasificacin que se pudieran utilizar con base a las
propiedades fsicas de los materiales.

Materiales Naturales: materiales de origen mineral, materiales de origen


animal y materiales de origen vegetal.
Materiales Sintticos: el vidrio, el papel, el plstico y el concreto
Materiales amorfos: el vidrio y polmeros vtreos.
Metales y aleaciones: el hierro, el cobre, el cinc, el aluminio, el plomo, el
estao Metales ferrosos: acero y las fundiciones o hierros colados Metales
no ferrosos: aluminio, nquel plata, zinc, plomo, titanio y sus aleaciones.

Cermicos tradicionales: arcilla, slice, feldespato.


Cermicos de ingeniera: la almina, los carburos, el nitruro de boro y silicio
Vidrios Termoplsticos: polietileno, polipropileno y PVC. Elastmeros: el
caucho natural y poliuretano.

Tcnicas en base a las propiedades:


La densidad: La densidad de un material se define como la masa divida entre el
volumen. La densidad y la resistencia se relacionan como la razn resistencia al
peso, la cual es la resistencia a la tensin dividida por su densidad.
Este valor es til en la comparacin de materiales para aplicaciones estructurales
en las industrias del transporte (aviones, autos, barcos, etc.). Esta es una
propiedad importante a la hora de seleccionar un material que posea por ejemplo
buena resistencia a la tensin, pero que sea liviano.
Expansin Trmica: Es el cambio de longitud, volumen o alguna otra dimensin
mtrica que sufre un cuerpo fsico debido al cambio de temperatura que se
provoca en ella por cualquier medio, podra definirse tambin como el efecto de la
temperatura sobre la densidad. Generalmente la densidad disminuye conforme
aumenta la temperatura. se expresa generalmente como coeficiente de expansin
trmica, el cual mide el cambio de longitud por efecto de la temperatura, como
pulg/pulg/F (mm/mm/C).
Punto de fusin: El punto de fusin es la temperatura en la que el slido se
transforma en lquido, esta es una propiedad que depende de la energa necesaria
para separar los tomos.

2.3 Se necesitan separar fsicamente distintos materiales en una planta de


reciclaje de chatarra. Describa algunos mtodos posibles que pudieran
utilizarse para separar materiales como polmeros aleaciones de aluminios y
aceros.
Desmontaje y separacin manual triturada de materiales.
Reciclaje mecnico: extraccin e incineracin y refinado, para la recuperacin de
metales.
Reciclaje qumico, de metales preciosos (oro, plata) de las placas de circuitos
impresos.
La primera separacin que se establece es entre metales frreos (hierro, acero) y
no frreos (aluminio, cobre, metales preciosos). La separacin de metales frreos
mediante imantacin. Los metales pueden recuperarse mediante trituracin,

incineracin o enfriamiento. Algunos procesos qumicos permiten separar los


metales preciosos como el oro o la plata de los paneles de circuitos impresos.
La complicacin del reciclado del plstico est en la correcta clasificacin de los
diferentes tipos de polmeros. La mayora de recicladores utilizan la separacin
manual, aunque se est empezando a implantar la identificacin de los polmeros
comunes mediante rayos X y sensores de luz visible o rayos infrarrojos.
Otros sistemas mecnicos incluyen la clasificacin por aire, flotacin o separacin
electrosttica o espectroscpica. Tambin existen procesos qumicos que separan
los polmeros y eliminan agentes contaminantes.
Separacin magntica: El ms comn de recuperar chatarra ferrosa de desechos
slidos fragmentados implica el uso de sistemas magnticos de recuperacin.
Separacin de no ferrosos y/o separacin de aleaciones: Se han ensayado
tcnicas para la separacin de chatarra de aluminio en distintos tipos de
aleaciones mediante tecnologa de lser y de corrientes parsitas.
La tecnologa de Medios Densos est basada en la aplicacin, dentro de un
tambor cilndrico, de la diferencia de densidad de los materiales que componen la
corriente de alimentacin del proceso y el lquido presente en cada fase. Esta
diferencia de densidades provoca una separacin de los materiales en dos
corrientes de salida, los flotados y los hundidos.

3. ESTRUCTURA ATMICA Y ELECTRNICA DE LOS MATERIALES.

3.1 Discutir y describir en el grupo la diferencia que se tiene entre a) la


Estructura atmica y electrnica de los materiales, b) la masa atmica y el
nmero atmico, c) el nmero de avogrado y el nmero cuntico y plasme
los resultados en la estrategia de aprendizaje denominada en cuadros
comparativos. (Ver en la caja de herramientas para el aprendizaje la
estrategia de aprendizaje mencionada).

a) Estructura atmica y electrnica.


ESTRUCTURA ELECTRONICA

ESTRUCTURA ATOMICA

Es la conformacin de la unidad bsica Indica cmo se distribuyen los


de cada material.
electrones en los orbitales atmicos.
Para ello, los electrones van
En la estructura atmica se conocen y ocupando los orbitales en orden
se explica las propiedades de los creciente de energa.
materiales
Est contenido en el estudio de la
estructura atmica.

Generaliza los componentes de un


tomo, la
electronegatividad va El principio de incertidumbre de
incluida en esta estructura.
Heisenberg afirma que nunca se
puede determinar con exactitud dnde
se encuentra el electrn.

b) Masa atmica y nmero atmico


MASA ATOMICA

NUMERO ATOMICO
Es el promedio de las masas Es el nmero de protones que posee
atmicas de todos los istopos de un tomo.
un tomo.
Se representa con la letra A.
Se representa con la letra Z
Es caracterstico de cada elemento qumico
Es considerada la masa total de y representa una propiedad fundamental del
protones y neutrones en un solo tomo:
tomo.
Su carga nuclear.
El nmero atmico define el nivel de
llenado de los orbitales electrnicos del
tomo.

c) Numero de Avogadro y numero cuntico

NUMERO DE AVOGRADO
Puede definirse como la cantidad de
entidades elementales (tomos,
electrones, iones, molculas) que
existen en un mol de cualquier
sustancia.

NUMERO CUANTICO
Indica cmo se distribuyen los
electrones en los orbitales atmicos.
Para ello, los electrones van
ocupando los orbitales en orden
creciente de energa.

Se trata de la unidad que utilizan los


qumicos para expresar el peso de los
tomos, que equivale a un nmero Est contenido en el estudio de la
muy grande de partculas.
estructura atmica.
Representa los niveles energticos
principales para los electrones de los
1 mol = 6,022045 x 10 elevado a 23 tomos y puede ser interpretado como
partculas.
una zona de alta probabilidad de
encontrar electrones con un valor
energtico.

Los nmeros cunticos son valores


numricos que nos indican las
caractersticas de los electrones de los
10tomos.

3.2.1 La hoja de aluminio utilizada para guardar


aproximadamente 0.3 gr por pulgada cuadrada.

alimentos pesa

Cuntos tomos de aluminio estn contenidos en esta muestra de hoja?


Solucin
1 mol de aluminioPeso de 26,97 gramos.
X ... 0.3 gramos
X = 0,3 / 26,97 =0,01112347 moles de aluminio

0.01112347 moles x 6.022x1023 =6.698553634x1021 tomos de aluminio


contenidos.
3.2.2 El jefe de produccin de una planta de galvanoplastia requiere costear
a todo costo el proceso de recubrir una pieza de acero que tiene una
superficie de 200 pulgadas cuadradas con un capa de nquel de 0.002
pulgadas de espesor, para tal fin se necesita conocer:
a) Cuntos tomos de nquel se requieren?
b) Cuntos moles de nquel se requieren?
Se calcula el volumen de la capa de nquel.
V=superficie X espesor
V = 200 pul 2 X 0.002 pulg = 0.4 pulg 3
Volumen atmico del nquel. 6.59cm 3 /mol (centmetros cbicos sobre mol)
Se transforma el volumen en pulg 3 cubicas a cm 3
0.4pul 3 x(2.54cm/pul) 3 )=6.55 cm 3
Moles de nquel: 6.55 cm 3 /6.59 cm 3 /mol = 0.994 moles (b)
Se calcula el nmero de tomos:
0.944 moles X 6.022 x 10 23 = 5.985868 X 10 23 tomos de nquel (a)

11

3.2.3 Suponga que un elemento tiene una valencia de 2 y un nmero atmico


de 27. Con base nicamente en los nmeros cunticos, Cuntos electrones
deben estar presentes en el nivel de energa 3d?
Se hace la distribucin electrnica con una valencia de 2, representa que en el
ltimo nivel se tienen 2 electrones quedando de la siguiente manera.
Nmero atmico 27 = 1s2 - 2s2 - 2p6 - 3s2 - 3p6 - 3d7 - 4s2.
De los 4 niveles el ltimo 2 y corresponde al elemento cobalto
Al ser 3d, tienes que:
n:3
l : 2 .... (0=s; 1=p; d=2; f=3)
ml : 2l+1 = 5 = -2,-1,0,1,2
ms : para cada subcapa de ml
En subcapa orbital tienen 2 electrones, como son 5 subcapas, son 10 electrones.

12

4. ENLACES QUMICOS

4.1 En el mdulo de descarga unidad 1, se tiene el tema tipos de enlaces, y


en el recurso para seguir aprendiendo se tiene 3 elementos didcticos
relacionados con los enlaces qumicos, con dicha informacin se debe
elaborar una matriz de clasificacin identificando las caractersticas de los
enlaces con las correspondientes conclusiones especficas y conclusin
general Literales (Ver en la caja de herramientas para el aprendizaje la
estrategia de aprendizaje mencionada).

TIPO DE
ENLACE

TRANSFIERE
CONDUCE
ELECTRICIDAD ELECTRONES

COMPARTE
ELECTRONES

CEDEN
ELECTRONES

ELEMENTOS ELEMENTOS
METAL
NO METAL

IONICO

Conclusin: Fuerzas de atraccin relativamente grandes por su transferencia de


electrones
X
COVALENTE

Conclusin: Este tipo de enlace se presenta entre tomos con poca diferencia de
electronegatividad comparten los electrones de los niveles S y P
X

METALICO

Conclusin: Es un enlace caracterstico de los metales, forman una nube electrnica


por la atraccin de los dems tomos.

La estructura de un material puede ser estudiado en 4 niveles: estructura atmica,


arreglo de los tomos, micro estructura y macroestructura.
La estructura atmica influyen en la forma en que los tomos se unen entre s,
que permiten clasificarlos como metales, semiconductores, cermicos y polmeros
y adems nos permite llegar a conclusiones generales en relacin a la
propiedades mecnicas y el comportamiento fsico de estos cuatro clase de
materiales.

13

Conclusiones especficas:

Se presenta enlace covalente cuando en un slido covalente hay alto punto


de fusin y ebullicin, y es duro.
Existe enlace inico cuando hay alto punto de fusin y ebullicin, cuando se
conduce la electricidad en estado lquido (fundido), cuando conduce la
electricidad al disolverse en agua, cuando se disuelve en agua y es duro.
Hay presencia de enlace metlico cuando hay alto punto de fusin y
ebullicin, cuando conduce electricidad, cuando conduce la electricidad en
estado lquido (fundido) y cuando hay maleabilidad y ductilidad, puede ser o
no duro.

Conclusin general Literales:


Los tres tipos de enlace tienen alto punto de fusin y ebullicin.

14

5. ESTRUCTURA Y LAS PROPIEDADES DE LOS MATERIALES.

La estructura de un material puede ser estudiado en 4 niveles:


Estructura atmica, arreglo de los tomos, microestructura
macroestructura.

La estructura atmica influyen en la forma en que los tomos se unen


entre s, que permiten clasificarlos como metales, semiconductores,
cermicos y polmeros y adems nos permite llegar a conclusiones
generales en relacin a la propiedades mecnicas y el comportamiento
fsico de estos cuatro clase de materiales.
Por intermedio de la implementacin de una o varias estrategias de
aprendizajes que se encuentran en la caja de herramientas para el
aprendizaje ser requiere u otra que se proponga:

5.1 Sustentar, mostrar como los arreglos atmicos, los sistemas


cristalinos est relacionado con los diferentes tipos de materiales y con sus
correspondientes propiedades.
Cuando los materiales se solidifican y especialmente los metales, los tomos
pueden adquirir una determinada organizacin u orden que influye en muchas de
sus propiedades, especialmente las mecnicas, elctricas y qumicas. Cuando
los tomos no poseen un ordenamiento regular y por lo tanto no tienen ningn
patrn determinado, se dice que es un material amorfo o no cristalino. Esto
sucede debido a que el proceso de obtencin de los mismos no permiti la
formacin de arreglos. Caso contrario se dice que el material presenta un arreglo o
una disposicin que se repite en tres dimensiones, es decir, presenta una
estructura cristalina
Los sistemas cristalinos son las estructuras que se forman con los tomos
presentes en los materiales y estn relacionados con los diferentes
materiales y sus correspondientes propiedades
A un mineral se le puede definir como slido homogneo por naturaleza con una
composicin qumica definida (generalmente no fija) y una disposicin atmica
ordenada. Esto significa que en los minerales, los iones, tomos o molculas
estn ordenados en las tres direcciones del espacio.
El ordenamiento interno tridimensional se puede suponer como la repeticin
de un motivo que es denominada celda fundamental. La celda fundamental que
caracteriza a cada uno de los minerales se puede reflejar en su forma externa y

15

dar lugar a cuerpos con caras planas, aristas y ngulos. Estos cuerpos se llaman
cristales.
El resultado de la reparticin del espacio de a celda fundamental son las
formas externas de cada mineral. En este caso, la repeticin de una celda cbica
puede formar un cubo, un octaedro o un dodecaedro.

Sistema cristalino

Algunas formas cristalinas

Triclnico

Albita, cianita, rodenita

Monoclnico

Yeso, rejalgar, ortosa

Ortorrmbico

Azufre, olivino, barita

Tetragonal

Rutilo, zircn, calcopirita

Hexagonal

Berilo, apatita, pirrotina

Rombodrico

Calcita, cuarzo, turmalina

Cbico

Galena, pirita, granate almandino

Los arreglos atmicos tienen un rol importante y determinante a nivel de


micro estructura y propiedades del material slido.
Numero de coordinacin: Indica la eficiencia de empaquetamiento, a travs del
conteo de tomos vecinos a un determinado tomo.
Factor de empaquetamiento: Representa la fraccin de espacio ocupada
por los tomos.

16

17

5.2 El comportamiento mecnico de los materiales se describe a


travs
de sus propiedades mecnicas que son los resultados de los ensayos
o pruebas; describa la relacin que tiene cada ensayo o prueba con
las propiedades mecnicas de los materiales.
Los materiales de ingeniera (metales, cermicos, polmeros, compuestos)
poseen diversas aplicaciones en las cuales se requiere por ejemplo resistencia
tensin, alta dureza, elasticidad, etc. Por esta razn se hace necesario conocer
las diversas propiedades que estos poseen y que determinan su comportamiento
cuando se les somete a diferentes esfuerzos o condiciones de trabajo.
Propiedad de tensin.
Se denomina prueba de tensin al ensayo que permite conocer las
caractersticas de un material cuando se somete a esfuerzos de traccin. El
objetivo es determinar la resistencia a la rotura y las principales propiedades
mecnicas del material que es posible apreciar en el diagrama cargadeformacin Es el ensayo ms usado para determinar una propiedad de un
material.
Propiedad de compresin.
El ensayo consiste en comprimir una parte de seccin cilndrica entre dados
planos que tiende a provocar un acortamiento de la misma y cuya fuerza aplicada
se ir incrementando hasta la rotura de esta prueba tambin se puede determinar
la clase del material
Propiedad de flexin.
Este ensayo es generalmente hecho para materiales frgiles o de baja ductilidad
como es el caso de los materiales cermicos y algunos polmeros termoplsticos
que no poseen poco o nada resistencia a la tensin
Propiedad de cortante y torsin.
El esfuerzo cortante, es otra propiedad que poseen los materiales y hace
referencia a la resistencia que ofrece el material a dejarse deformar cuando se le
aplican unas fuerzas paralelas al rea seleccionada.

18

Propiedad de dureza.
La dureza es una propiedad fundamental de los materiales y est relacionada con
la resistencia mecnica. La dureza puede definirse como la resistencia de un
material a la penetracin o formacin de huellas localizadas en una superficie.
Cunto ms pequea sea la huella obtenida en condiciones normalizadas, ms
duro ser el material ensayado, para hacer la prueba se hace con un indentador.
Propiedad de tenacidad.
La tenacidad (siendo una propiedad inversa a la fragilidad) se define como la
capacidad que tiene un material para almacenar energa, en forma de deformacin
plstica, antes de romperse. Se llama as a la propiedad mecnica que representa
la cohesin interna de las partculas del mineral, aunque existe una cierta relacin
con las anteriores propiedades, no se identifica con la dureza, sino ms bien con
la "ausencia de fragilidad". Determinados minerales muy duros, como el diamante.
Propiedad de fatiga.
Por fatiga en materiales se entiende la situacin en la que se encuentran algunas
piezas sometidas a cargas cclicas de valor inferior al crtico de rotura del material.
Por ensayo vemos como un mtodo para determinar el comportamiento de los
materiales bajo cargas fluctuantes. Se aplican a una probeta una carga media
especfica y una carga alternante y se registra el nmero de ciclos requeridos para
producir la falla del material. Por lo general, el ensayo se repite con probetas
idnticas y varias cargas fluctuantes.

19

CONCLUSIONES

Los Materiales Industriales es un concepto importante que nos permite


analizar e interpretar el comportamiento y desempeo en los diferentes
procesos de manufactura.
La ampliacin de los conocimientos y la adaptacin a estos sobre
materiales se llev a cabo por medio del desarrollo de esta actividad y
aplicando el conjunto de estrategias de aprendizaje se logra alcanzar las
metas propuestas en la gua de la unidad 1.
Con el desarrollo de la actividad se aborda la estructura de la unidad 1 de
materiales, estudiando los temas
de la ciencia e ingeniera,
la
estructura atmica y electrnica de los materiales, cada uno de los
enlaces qumicos que existen, y las propiedades de los materiales,
analizando la importancia de los materiales para la preservacin del medio
ambiente, sus caractersticas de utilizacin en cada
uno
de
los
procesos productivos en cual ampliamos nuestros conocimientos
dejando claros algunos conceptos que al inicio de la actividad no
conocamos.
Se estudiaron los conceptos de clasificacin de materiales, estructura fsica
y atmica.
Como futuros ingenieros aprendimos como identificar los materiales en
la industria, visualizar su incidencia para la toma de decisiones,
reconocer sus propiedades, caractersticas, aplicaciones, que le permita
seleccionar el material adecuado dentro de un proceso de manufactura.

20

BIBLIOGRAFIA

Unidad 1.Mdulo del curso Materiales Industriales. Escuelas de ciencias Bsicas,


tecnologas e ingeniera.
Universidad Nacional Abierta y a Distancia UNAD
James Newell. Ciencia de materiales aplicaciones en ingeniera, volumen1.
Editorial Alfaomega. Mxico, 2011
Campus Virtual, Materiales Industriales. Caja de herramientas para el aprendizaje.
Mapas cognitivos, Sntesis, QQQ, Cuadros Comparativos, diagramas y cuadros
sinpticos.
http://www.unad.learnmate.co/mod/resource/view.php?id=16176
CENMA. Minerales y Sistemas Cristalinos.
http://www.roquesalcarrer.ad/pdf/ESP/unitat_els%20minerals.pdf

21

Vous aimerez peut-être aussi