Wikipedia:Bienvenidos profesores

Cada vez son ms los pases que incluyen en sus currculos

acadmicos el manejo de las tecnologas de la informacin y la comunicacin. En este sentido, toman gran importancia la adquisicin de competencias como el manejo
de entornos informticos, la bsqueda de informacin en
la red o la mecanografa y edicin de textos.

zos deben ir en ese sentido.

2. Todos los artculos deben estar redactados desde un
punto de vista neutral.
3. El objetivo es construir una enciclopedia de
contenido libre, por lo que en ningn caso se admite material con derechos de autor (copyrights) sin
el permiso correspondiente.

Usar Wikipedia en las aulas provee un entorno acadmico

y educativo en Internet con el que iniciar a los alumnos en
el manejo de estas tecnologas, con el valor aadido que
4.
proporciona un entorno controlado, con unos principios
de funcionamiento que garantizan la adquisicin de otras
competencias y valores: la convivencia con otros usuarios,
5.
el valor del voluntariado, la importancia de los derechos
de autor o el valor del conocimiento. Adems, Wikipedia
cuenta con herramientas para facilitar las tereas docentes,
como el Programa educativo.
1.2

Wikipedia sigue unas normas de etiqueta que deben respetarse.

Debes ser valiente editando pginas, aunque siempre
usando el sentido comn.

Normas sobre la calidad

Es necesario destacar que existen otros proyectos de la

Fundacin Wikimedia con los que tambin puedes cola- Adicionalmente, es necesario contemplar otras tres reglas
borar, que pueden albergar otro tipo de actividades ms bsicas indispensables para garantizar la calidad de los
acordes con las actividades del currculo. As, si impar- contenidos:
tes materias relacionadas con las artes grcas, quizs a
1. Wikipedia no es una fuente primaria: la informatus alumnos les interese donar alguna obra o retrato a
cin nunca debe proceder en ltima instancia de los
Commons; o si tus alumnos estudian periodismo, pueden
propios editores.
redactar alguna noticia en Wikinoticias visita la lista de
proyectos.
2. Vericabilidad: todos los artculos deben incluir
Si necesitas que alguien te asesore o d charlas o talleres
referencias a las fuentes de las que proviene la inpersonalmente, contacta con el captulo de tu pas. Los
formacin.
captulos de Wikimedia son organizaciones sin nes de
3. Las fuentes de las que proviene la informacin deben
lucro nacionales o subnacionales creadas para promover
ser fuentes ables.
los intereses de los proyectos de Wikmedia a nivel local.
Encontrars una lista aqu: Captulos Wikimedia.
En otras palabras, es necesario prestar especial atencin
al contenido que se aade, que debe haber sido publicado
previamente por un autor de conanza, y reejar siempre
1 Normas bsicas de Wikipedia
en el propio artculo la fuente de la que se obtuvo la
La necesaria homogeneidad en el contenido, formato y informacin.
estructura de los artculos, as como la organizacin de
procedimientos burocrticos, comunitarios, de manteni1.3 Por ltimo...
miento, etc., se logran mediante la aplicacin de diversas
normas y polticas consensuadas por la comunidad edito- Se espera de los colaboradores que se comporten de mara.
nera civilizada y que los debates que puedan producirse
en las pginas de discusin de cada artculo tengan el nico propsito de mejorarlo. Perseguir los intereses propios
1.1 Los cinco pilares de Wikipedia
o tratar de imponer ciertos puntos de vista son errores en
Los principios ms fundamentales de Wikipedia son los los que no debe caerse.
denominados Cinco pilares.

Nunca debe olvidarse que el objetivo de este proyecto es

el de construir un recurso bsico en todas las reas del
1. Wikipedia es una enciclopedia, y todos los esfuer- conocimiento humano. Los artculos deben ser atractivos
1

3 TAREAS QUE PUEDEN HACER TUS ALUMNOS

y legibles, pero al mismo tiempo deben mantener la se- 3.1 Educacin primaria
riedad en su contenido y explicar los temas de manera
Dejarles navegar libremente por los contenidos ya es
concisa.
una tarea en s misma, que permitir a tus alumnos
que se familiaricen con el entorno visual que ofrece
la computadora y el uso de sus perifricos: el ratn,
2 Organizar y coordinar la activiel teclado, etc.

dad docente

Si deseas hacer de Wikipedia una herramienta docente,

es recomendable materializar una plataforma en la propia
Wikipedia, un proyecto educativo, que ser la forma en la
que coordinar las ediciones de tus alumnos y las del resto
de la comunidad.

Mandarles resumir un artculo ya escrito puede ser

un interesante ejercicio de sntesis.
Permitirles crear un usuario propio har que se responsabilicen de l.

Si bien puedes desarrollar dicho proyecto t solo de forma 3.2 Educacin secundaria
autnoma, para lo cual tambin existe informacin til,
Si tus alumnos controlan las normas bsicas de orcoordinar las ediciones de los alumnos con el resto de los
tografa, puedes hacer que escojan un artculo con
usuarios de la comunidad es ms que recomendable por
faltas de ortografa o gramtica para que lo corrijan
varios motivos:
ellos mismos. Puedes encontrarlos aqu.
La Wikipedia dispone de mltiples formas de evitar
vandalismo en los artculos, y como no suele ser normal que una veintena de alumnos edite al unsono en
Wikipedia, avisar con antelacin de dicha situacin
evitar malentendidos.
Existe un gran nmero de usuarios dispuestos a ayudarte en tu tarea o a resolver las dudas que t o tus
alumnos tengis, por lo que la actividad ser ms
sencilla.

Con el uso del historial de cada artculo puedes

valorar los cambios que hayan realizado.
Si saben cmo buscar informacin en bibliotecas o
buscadores especializados como Google acadmico,
pueden aadir referencias a artculos que no las tienen como stos. Es importante que distingan entre
qu es una fuente able publicaciones acadmicas, libros... y qu no bitcoras de Internet, la
propia Wikipedia....

Es posible que en tu pas exista un captulo de Wikimedia, por lo que es probable que alguno de sus
socios pueda ayudarte en tu propio centro docente segn la disponibilidad de los socios de cada 3.3
captulo.

Adems, existen ciertos complementos y accesorios implementados en Wikimedia que permiten coordinar y

monitorizar las ediciones de los alumnos, como los

programas educativos o los wikiproyectos, por lo que
crear una plataforma de este tipo te permitir controlar
de una manera ms eciente la actividad de tus alumnos
y recibir soporte y apoyo de otros usuarios.
La manera ms directa de comunicarse con el resto
de usuarios es a travs de un nuevo hilo en el caf de
miscelnea, en el caf de ayuda o en el caf de noticias.
Por lo que si requieres ms informacin de cualquier tipo
o deseas noticar cualquier actividad docente que vayas a
llevar a cabo, puedes acudir a dichos lugares.

Tareas que pueden hacer tus

alumnos

Te sugerimos algunas tareas que tus alumnos pueden realizar en Wikipedia, aunque el verdadero docente eres t;
si se te ocurren ms, eres libre de aadirlas.

Educacin superior
Pdeles que creen un artculo solicitado como stos
de la materia que estudien.
Pueden referenciar artculos con fuentes de informacin acadmicas en artculos que lo necesiten como
stos, usando para ello la biblioteca del centro docente, buscadores especializados o revistas de prestigio en el mundo acadmico.
Esta tarea ser bsica para realizar cualquier tipo de tesina, trabajo de n de carrera, proyecto profesional, etc; por lo que deben aprender
dnde buscar informacin experta en un tema
y cmo referenciarla con llamadas de nota.

Text and image sources, contributors, and licenses

4.1

Text

Wikipedia:Bienvenidos profesores Fuente: http://es.wikipedia.org/wiki/Wikipedia%3ABienvenidos%20profesores?oldid=74338482

Colaboradores: Rosarino, Basquetteur, Laura Fiorucci, Pablo1111, Albertojuanse, LlamaAl, Zerabat, Marciano1987 y Annimos: 1

4.2

Images

Archivo:Bullet_red.png Fuente: http://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/1/1e/Bullet_red.png Licencia: CC-BY-2.5 Colaboradores: ? Artista original: ?

Archivo:Communaut_silhouette.svg
Fuente:
http://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/5/54/Communaut%C3%A9_
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Licencia: LGPL Colaboradores: El cdigo fuente de esta imagen SVG es <a data-x-rel='nofollow' class='external text'
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apps_bookcase.svg,<span>,&,</span>,ss=1#source'>vlido</a>. Artista original: Peter Kemp
Archivo:Nuvola_apps_edu_miscellaneous.svg Fuente: http://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/6/6a/Nuvola_apps_edu_
miscellaneous.svg Licencia: LGPL Colaboradores: [1], via Image:Nuvola apps edu miscellaneous.png Artista original: David Vignoni,
traced User:Stannered

4.3

Content license

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